作文可以促進(jìn)不同文化間的交流和理解，作文可以提高我們的文字表達(dá)和語(yǔ)言運(yùn)用能力，以下是范文社小編精心為您推薦的銀河作文6篇，供大家參考。
銀河作文篇1
夜晚，是深沉而幽靜的，我走在姚江的江邊，不由的停止了腳步。
從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這么美的江面，只見(jiàn)道路兩邊的燈光照映在江面上，清晰地看見(jiàn)江面上的微波，清晰地看見(jiàn)江面上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)銀光，是星星躲藏在銀河中嗎？還是嫦娥帶著她的玉兔把銀河裝飾的如此美麗動(dòng)人呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不見(jiàn)姚江到底流向何方。也許，它自己也十分迷茫，不知自己的歸宿。
夜晚的江邊十分寧?kù)o，細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)微弱的流水聲，沒(méi)有其他不安分的噪音，這使得夜晚更加幽靜。在這樣的夜晚，誰(shuí)的心情都十分舒暢。我也不例外。我坐在江邊的石頭上，快樂(lè)地看著水面的嬉戲
我向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約望見(jiàn)了牛郎和織女相遇了，在他們身邊，江中的銀光閃爍著，江邊的綠樹(shù)搖擺著，江邊的花兒微笑著，至于那銀河，就更加快樂(lè)了。
我微笑著，慢慢地走近江邊，用雙手捧起江中的水。突然，眼前的一切消失了，歡樂(lè)，愉快瞬間消逝了。我趕緊又把水放回銀河中，我明白了。
我明白了，世界上的所有生物都有生命，而生命的價(jià)值和意義，可以有你來(lái)掌控，但生命的時(shí)間，可不能聽(tīng)自己的，我看了看時(shí)間，對(duì)銀河笑了笑，那個(gè)笑是世間最美好的東西，它就是微笑！
銀河作文篇2
一天，大猩猩皮皮一蹦一跳地來(lái)到樹(shù)林里玩耍。正玩得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣談話(huà)聲，他奇怪地想：咦！這里原來(lái)可沒(méi)人的呀！他們是誰(shuí)呢？在討論什么？我得去看看。
林子前面不知什么時(shí)候多了一條小河，一只豹子愁眉苦臉地站在河邊跟河里的鱷魚(yú)說(shuō)：“鱷魚(yú)大哥，你看，這條小河多美呀，我能坐在您的背上去參觀參觀嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，皮皮一下子把眼光聚在了小河上。哇！它可真美，河水清得都能看見(jiàn)許多小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。溫暖的陽(yáng)光照在河面上，小河就像穿上了一件金光閃閃的衣服，非常耀眼?！罢媸秋w流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”皮皮已經(jīng)完全被美麗的小河給陶醉了，癡情地望著那銀河般的河流。
“哈，銀河一定能洗掉我身上的細(xì)菌，不如痛痛快快地去洗個(gè)澡吧！”皮皮快活地說(shuō)著，就用力一蹬，跳到了小河旁的一塊大石頭上，剛想往河里跳時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)鱷魚(yú)大哥大聲說(shuō)：“站住，你不準(zhǔn)到河里去，河水那么干凈，而你那么臟，要是污染了小河，你叫小魚(yú)去哪住啊！”“是呀，是呀?！北右舱f(shuō)道。
皮皮聽(tīng)了他們的話(huà)，感到非常慚愧，不好意思地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不洗還不行嗎?？赡銈冋l(shuí)知道銀河是什么時(shí)候跑下來(lái)的嗎？”
銀河作文篇3
昨晚去看了電影，鄧超的演技可以說(shuō)是很在線(xiàn)了，好幾次都被他對(duì)兒子的父愛(ài)所感動(dòng)。
電影里讓我印象最深的就是那句“想辦法，一直想?！瘪R皓文因?yàn)樵O(shè)計(jì)的大橋出現(xiàn)了問(wèn)題，在萬(wàn)眾矚目中大橋瞬間坍塌，但卻是因?yàn)樽约旱耐降馨抵袚v鬼而背負(fù)了七年的牢獄之災(zāi)。但他一直沒(méi)有放棄，出獄之后對(duì)待兒子馬飛的教育也像個(gè)指路明燈一樣一絲不茍。或許學(xué)校主任是沒(méi)錯(cuò)的，每一個(gè)學(xué)生都要服從學(xué)校的管理與規(guī)定，每一個(gè)老師都要按照規(guī)章制度來(lái)管理班級(jí)，但是，總有特例。
馬皓文帶著馬飛逃課去海南看航展，盡管已經(jīng)到了期末考試的緊要關(guān)頭。因?yàn)樗嘈?，很多知識(shí)是在書(shū)本里得不到的，只有在路上，才能學(xué)到更多更有用，更多能讓孩子真切感受到的知識(shí)。我也相信，家長(zhǎng)隊(duì)伍中，肯定會(huì)有像馬皓文這樣的家長(zhǎng)，也會(huì)有像馬飛這樣頑劣的孩子，但是，重要的是引導(dǎo)。像“銀河補(bǔ)習(xí)班”一樣的地方，讓孩子去補(bǔ)習(xí)一些關(guān)于大自然的知識(shí)，關(guān)于生命的知識(shí)，關(guān)于宇宙的思考，讓他們一直想，不要停。
“人生的選擇里沒(méi)有abcd”。沒(méi)有人會(huì)去告訴我們有哪些選項(xiàng)，直到我們自己能想到“xyz”時(shí)，這才體現(xiàn)了教育的意義。父親就像個(gè)明燈一樣，他的存在就是我們的榜樣，沒(méi)有哪個(gè)孩子是不崇拜自己的父親的，他們的意義就是讓我們站在他所及的位置，繼續(xù)前進(jìn)。給我們以目標(biāo)，給我們以思考，送我們?nèi)ミh(yuǎn)方。
如果有這樣的“補(bǔ)習(xí)班”，那我一定要去，去用心感受，去和我的父親，重新“補(bǔ)課”，一起“長(zhǎng)大”。
銀河作文篇4
晚上，我和媽媽看天空的星星。
海陽(yáng)空氣特別好，天上綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪在夜空上。夜空中的星星有大有小，有亮有暗。我們還看到了北斗七星，“勺子”指向北方。北極星格外明亮。
沒(méi)想到，我們還看到了銀河，長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河里有很多很多像粉末一樣的星星。仰望夜空，銀河像一條淡淡的紗布跨越整個(gè)夜空，像一條巨大無(wú)比的天龍，有像一條天河，輝映成一片，仿佛是條煙霧籠罩著的光帶，十分美麗。深藍(lán)的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在濟(jì)南市不可能看到這樣的美景的。銀河各部分的亮度是不一樣的，靠近銀河中心的人馬座比其他星座、繁星更加明亮一些。
夜空中分處銀河兩邊的牛郎星和織女星特別引人注目。牛郎星“挑著”兩個(gè)不太亮“兒子”和“女兒”與織女星隔河相望。我知道，牛郎星是天鷹座中最亮的星星，在銀河的東岸，織女星是天琴座中最亮的星星，在銀河的西岸。
我能看到很多星座，我的星座——天蝎座清晰可辨，其他星座也很清楚。有些星星能拼成小貓、小狗、小草、小花等，整個(gè)夜空構(gòu)成了一幅多姿多彩的美麗畫(huà)卷，描出了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
我多么希望自己永遠(yuǎn)呆在海陽(yáng)，天天欣賞著這令人陶醉的畫(huà)面！
銀河作文篇5
暑假一場(chǎng)很熱門(mén)的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映了，本來(lái)不知道好看在哪，但我喜歡鄧超的喜劇電影，所以迫不及待和爸爸媽媽一起前去觀看。結(jié)果，卻得到了意想不到的收獲。
這場(chǎng)電影主要講了：鄧超扮演的馬皓文是一名出色的橋梁工程師，因?yàn)楸蝗讼莺?，他所設(shè)計(jì)的橋倒塌了，結(jié)果入獄了7年，跟兒子分開(kāi)了7年。出獄后，他用自己無(wú)私的愛(ài)和與眾不同的教育方法讓兒子馬飛有很大的自由成長(zhǎng)空間，鼓勵(lì)兒子“一直想”，為自己的夢(mèng)想不斷努力，面對(duì)困難時(shí)，迎難而上，勇于克服困難。最后，兒子由全班最后一名成為全級(jí)第一，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名最年輕的宇航員。而在宇宙中，由于機(jī)艙的一個(gè)零件壞掉，準(zhǔn)備等待成為宇宙垃圾時(shí)，馬飛回憶了爸爸一直教他的“一直想”、“不放棄”，結(jié)果他勇敢地出倉(cāng)維修了零件，并安全返回地球。
電影很感人，讓我印象最深刻的就是“一直想”，人必須在不斷思考中成長(zhǎng)。除了獨(dú)立思考，我們還要確定目標(biāo)，馬皓文說(shuō)：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓又有什么意義?”就是告訴我們，要為自己定下目標(biāo)，而且要向著目標(biāo)，克服困難，不斷前行。我要用這兩句話(huà)鼓勵(lì)自己，獨(dú)立思考，定下目標(biāo)，不怕困難，迎難而上!
銀河作文篇6
電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部溫情的家庭題材電影，并沒(méi)有鄧超以前那些電影那么搞笑，但多了感動(dòng)，別有一番風(fēng)味。
馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。用自己獨(dú)特的教育方法和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)給予兒子馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。馬飛面臨學(xué)業(yè)問(wèn)題，盡管在學(xué)?？磥?lái)兒子沒(méi)有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。馬皓文與校長(zhǎng)求情，打算用一個(gè)月時(shí)間將馬飛的學(xué)業(yè)提高，證明他不是不可救藥的學(xué)生，“學(xué)渣”也是可造之材。
不同的家庭教育觀，自然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不同的影響。
相比其他觀眾，看這樣的電影，我會(huì)有更多的觸動(dòng)和感受。因?yàn)?，自己同樣是個(gè)父親，有個(gè)即將上小學(xué)的女兒。如何維護(hù)與女兒的關(guān)系，如何做個(gè)父親，同樣是我的困惑之一。
而在片中，最讓我觸動(dòng)的臺(tái)詞，其實(shí)是鄧超對(duì)兒子說(shuō)：這是我第一次當(dāng)父親，我在學(xué)習(xí)做父親。
這差不多也構(gòu)成影片的主要觀點(diǎn)，就是：并不是要下定論，告訴你到底什么樣的教育才是好的。它只是試著提出問(wèn)題，以自己認(rèn)為更好的解決方式，來(lái)一起學(xué)習(xí)、一起摸索，去學(xué)習(xí)做個(gè)好父親。
可以這樣說(shuō)，《銀河補(bǔ)習(xí)班》航空科技感十足，真實(shí)又懷舊。包括片中的布景和物件的設(shè)置，都非常用心，加上復(fù)古美術(shù)色調(diào)，簡(jiǎn)直是錦上添花。
此前，俞白眉在路演的時(shí)候就說(shuō)，為了設(shè)計(jì)九十年代教導(dǎo)主任的服飾，實(shí)地詢(xún)問(wèn)了大量教導(dǎo)主任。
值得一提的是，角色海報(bào)展現(xiàn)出的濃濃年代感令人驚喜，從角色的妝發(fā)、衣著等細(xì)節(jié)上便能發(fā)現(xiàn)劇組的用心程度之深：復(fù)古的寬墊肩、小波浪卷發(fā)，甚至一枚小小的?；?、軍章都極盡還原真實(shí)。據(jù)幕后服裝造型師透露，這部戲總服裝9000多套，僅亞運(yùn)會(huì)一個(gè)場(chǎng)景就需要1000套以上的服裝，每一套的款式和細(xì)節(jié)都不盡相同。
為此劇組參考了大量史料、數(shù)易其稿，在現(xiàn)場(chǎng)還原學(xué)校、醫(yī)院、民俗、舞蹈等20多個(gè)群眾方陣同時(shí)調(diào)度，堪稱(chēng)再造一座城。
片中有這么一句臺(tái)詞很有意思，那就是：“家長(zhǎng)怎么說(shuō)固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長(zhǎng)怎么做。”而這，無(wú)疑是主創(chuàng)自己對(duì)家庭教育的理解。
總之，影片嘗試以各種方式，去探討家庭教育這一話(huà)題。當(dāng)然，不是那么生硬的說(shuō)教。而是試圖融入到劇情當(dāng)中，融入到一個(gè)父親與兒子的故事當(dāng)中。
