作文可以讓我們更加細(xì)膩地表達(dá)自己的情感和感受，優(yōu)秀的作文可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以下是范文社小編精心為您推薦的留守兒童作文通用7篇，供大家參考。
留守兒童作文篇1
今天看到一位老師記錄的有關(guān)家訪的文章，鼻子酸酸的，跟著老師描寫的情景，我仿佛也跟著她們走進(jìn)了一個個家庭，而更讓我心情沉重的是這種普遍現(xiàn)象，留守兒童的出現(xiàn)，大半是爺爺奶奶在家?guī)е鴮O子孫女，學(xué)習(xí)的事情自然教育不到，只能讓補(bǔ)習(xí)班的老師來輔導(dǎo)，這情景也正是我心愛的婧奕所面臨的，一年級是打基礎(chǔ)的時刻，拼音，漢字，加減乘除，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境一切都是從零開始，她面臨的將是各個方面的考驗......上周老師到我們家進(jìn)行了家訪，婧奕爺爺奶奶在家接待了兩位老師，爺爺年齡大了，雖然也是老師退休，但因為年齡大耳朵不太好，因此跟女兒的溝通有困難，這一點讓他無法幫婧奕輔導(dǎo)作業(yè)，只能偶爾問問，奶奶只能幫忙照顧她的飲食起居，學(xué)習(xí)方面更是無法輔導(dǎo)，老師表揚(yáng)了她在校很聽話，在學(xué)習(xí)方面語文拼音有些難，這是我在家時就發(fā)現(xiàn)了的，很多聲母和韻母的組合，在發(fā)音方面不標(biāo)準(zhǔn)，這一點老師提出來了，我也很擔(dān)心，只能提醒她在這些拼音方面要多下點功夫，她還算懂事，總是很開心的答應(yīng)“好，好，我知道”。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣還算是很好，每天老師布置的作業(yè)先完成再玩，雖然有多多少少的馬虎的情況出現(xiàn)，但總的來說，在我心目中，她比較成熟，也或許正是因為剛進(jìn)入新的班級我就不在她身邊陪伴她，才讓她小小年紀(jì)承受著更多的事情，我是慚愧的.....
家里的墻上貼著很多婧奕的畫，其中有一副是她畫了一座房子，里面住著爸爸媽媽和她，給媽媽的頭發(fā)圖成了金色，扎成一個馬尾，還畫了一雙高跟鞋，她說這是漂亮的媽媽，畫爸爸的頭發(fā)時她問我“爸爸的頭發(fā)那么短，應(yīng)該怎么畫呢?”后來她把爸爸的頭發(fā)圖成了一大片黑不黑棕不棕的顏色，隱約還看得見幾根豎起來的頭發(fā)，那算是她最強(qiáng)烈的愿望的一種表達(dá)。有時問她下課了在干嘛呢?她說跟同桌一起畫畫啊，畫畫，成了她課外生活的一個重要部分，發(fā)揮著自己的想象，讓五彩斑斕的世界來到自己的面前。
有一次放學(xué)，老師在重復(fù)晚上的家庭作業(yè)，孩子們都跟著老師大聲的讀，其中我聽到婧奕非常宏亮的聲音，看她專注的神情，小小的個兒站在班級里，發(fā)揮著她自身的光芒，也許這過程是困難的，但我知道，她是堅強(qiáng)的，寶貝，為你加油!
留守兒童作文篇2
因為愛……
我一直認(rèn)為，留守兒童都非常自卑、自閉，缺少關(guān)愛，心里都有陰影。
但是，7月20日這天的一次小記者采風(fēng)活動，讓我徹底顛覆了這個想法。
7月20日，我來到西聯(lián)鄉(xiāng)留守流動兒童活動室，這里有存放著數(shù)百本圖書的閱覽室，有可以上網(wǎng)的電腦室，有鍛煉身體的乒乓球室……我瀏覽了一圈，不禁感嘆：“這個活動室功能真齊全呀!”幾位留守兒童正在下棋、打乒乓球，看見我們來了，他們十分開心，臉上洋溢出歡喜的笑容。
看著這樣的場景，我懷疑起自己對留守兒童的看法，原來，留守兒童也過著幸福的生活!
接著，我們在老師的帶領(lǐng)下，和留守兒童一起來到了一間會議室，我們向他們贈送了書籍、文具等精美的禮物。
大家在一起交流，表演節(jié)目。
無論是小記者還是留守兒童，表演的節(jié)目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的彈古箏，有的彈琵琶……望著留守兒童們臉上綻放的燦爛笑容，我心里暗想：原來留守兒童和普通的兒童一樣多才多藝。
參加完活動，坐在回程的客車上，我不禁思緒萬千。
是呀，留守兒童的父母雖然常年在外打工，不能回家照顧他們，但是，在黨和社會的關(guān)心和支持下，這些留守兒童有了自己的活動室，學(xué)習(xí)、生活條件和環(huán)境都挺好。
因為愛，我們與他們相識在今天;因為愛，他們的臉上始終洋溢著幸福的笑容;因為愛，他們在祖國母親的懷抱中，健康、快樂、茁壯地成長著!關(guān)愛殘疾人.
留守兒童作文篇3
最近我在一本書上看到了這樣一個故事，講的是許多小孩的爸爸媽媽都去了外地打工，只有爺爺奶奶帶，很可憐。其中有幾個人很頑皮，沒有父母管，經(jīng)常犯事。也有的人學(xué)習(xí)好，可是，一回到家就要做許多事家務(wù)活，還經(jīng)常要挨爺爺奶奶的打罵。他們真的很可憐！
有一次，王小福偷了錢和朋友一起去網(wǎng)吧玩游戲，因為搶位子跟別人打了架，所以游戲就沒玩成。后來他們找老板還他們錢，老板就是不還，然后王小福他們就把老板打了一頓，后面事情就更糟糕了。
看完了這篇故事，我很感動，都哭起來了。我覺得他們真是既可憐，又可愛。不像我們這些小朋友，爸爸媽媽在身邊，可以成天粘著爸爸媽媽，不愁吃不愁喝，不用做家務(wù)，很幸福。他們這些小朋友，家里窮，爸爸媽媽必須去外面打工。這些小朋友留在家中，成了留守孩子，沒人管，沒爹媽疼，還有成天做不完的家務(wù)。
我想，他們這些孩子的生活是那么苦，那么可憐，他們內(nèi)心一定非常需要父母、老師和社會的關(guān)愛。我很喜歡書里面的方老師和大陽警察，因為他們?yōu)楹⒆幼隽嗽S多好事。為了幫助孩子們，他們還成立了“留守孩子之家”，專門照顧留守兒童，給他們家的溫暖。
我們班也有不少的留守孩子，我們平時應(yīng)該多關(guān)心他們，讓他們多一些愛，有了老師和社會的關(guān)愛，小朋友才能健康快樂的成長，生活才不至于那么苦，那么可憐。在這里，我們要感謝老師、感謝所有關(guān)愛留守兒童生活的人。
留守兒童作文篇4
這是一個很長的故事，長到我自己都不知從何說起，因為我就是一個留守兒童。
說起我的經(jīng)歷，雖然我在一歲半的時候我的父母就外出工作了，雖然我在童年里一直都是個留守兒童，但在留守兒童里我一直都很快樂。我和我的奶奶住在山清水秀的農(nóng)村里，那段時光依舊是我最懷念的，我的奶奶對我很好，讓我絲毫沒有感覺自己是個留守兒童。
但是即使我的童年很快樂，但是我的父母回來又離開我還是會很難受。
還記得我上四年級的時候，我的父母回家過年，那個團(tuán)圓年我很開心。其實我小時候還是特別叛逆的，他們回來我?guī)缀趺刻於家退麄兂臣埽貏e是我爸爸，我就特別喜歡和他頂嘴。這可能就是留守兒童的心理吧，明明他們說要回來時就特別期待，但是回來了又表現(xiàn)得很不喜歡他們。但是走的時候還是會難受，我記得就是四年級那年，我爸爸要比媽媽先出去，我媽媽還可以在家待兩個月，我當(dāng)時又開心又難過，因為媽媽可以陪我久一點，但是爸爸卻要走了，我記得當(dāng)時我送他的，其實面對我爸我挺難表現(xiàn)得舍不得他，不管是以前還是現(xiàn)在，但是看著他上車越來越遠(yuǎn)，我的眼淚瞬間掉了下來，我一個人走回家的路時，總會想到剛送他來時還有兩個人，一想到這兒，眼淚就止不住的.流。這都算好的，讓我更難過的是老媽的離開，雖然她多在家里待兩個月，但是兩個月畢竟還是很快就到來了，最終還是要走的，那為什么更悲傷呢?夕陽下的景色很美，我如往常一樣買了些零食放學(xué)回家和他們一起分享，然而回來我奶奶告訴我，我媽媽走了，很難用一個悲傷的詞語來形容當(dāng)時的心情，完全在我沒有預(yù)兆的情況下就走了，我記得我當(dāng)時就跟她打了電話，哽咽的我已經(jīng)說不出話來。所以我就是這樣他們在家時不會感覺自己多喜歡他們，但他們走了就很難過，直到初中時我才不再是留守兒童。
我想說的是我是個幸運(yùn)的留守兒童，雖然只有奶奶一個人，但是她從來都不叫我做事情，把我父母沒有給我的愛，她都給了我。所以我活得像個小公主。但是這個世界上卻又很多留守兒童是不幸運(yùn)的，他們很苦，所以不管是誰，對留守兒童都應(yīng)該多點關(guān)愛，特別是父母。
留守兒童作文篇5
我是個農(nóng)村孩子。我的出生讓家庭充滿的喜氣，也給父母帶來了一定的生活壓力。
在我五歲時，爸爸媽媽去浙江溫州打工。我開始跟著奶奶過日子。我很羨慕父母都在身邊的同齡人，我覺得一家人在一起是那么的幸福?？砂謰尀榱硕鄶€點錢每年只春節(jié)回家一次，每次都呆幾天就又走了。我記得每次爸媽走的時候我都哭得很傷心，特別的不舍。
那年夏天刮臺風(fēng)，不少在浙江一帶打工的人都回家了，但是爸媽沒有回來。有人騙我說我爸媽被臺風(fēng)刮走了，就跑回家偷偷的哭，祈禱爸媽不要出事。那時候的.我特別孤獨，我有了很多個夢想：我夢想下雨天爸爸在校門口撐著雨傘接我回家，夢想運(yùn)動會時有爸爸媽媽給我加油，夢想寫好作業(yè)有人給我檢查，夢想夜晚能有人給我蓋上被子，甚至夢想能到爸媽的城市讀書陪在父母身邊……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀到四年級了。學(xué)校有了“留守兒童之家”。每天課外時間，我不是在“留守兒童之家”里看書讀報，看電視，學(xué)電腦，下棋，就是在操場上和同學(xué)們一起打球、跳繩、玩耍。有時候還可以用親情電話、qq和爸爸媽媽聯(lián)系，告訴他們我的一些情況。當(dāng)我生活中遇到困惑時，心理輔導(dǎo)室的老師會親切地告訴應(yīng)該怎樣處理……我再也不感到孤獨了，因為有老師和同學(xué)的關(guān)心，有“留守兒童之家”的陪伴，每天都過得開心、充實。
我由衷地感謝老師和同學(xué)對我的關(guān)心和愛護(hù)，在我無助的時候是你們給了我最需要的陽光，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答你們。同時也想借此告訴爸爸媽媽，你們不用再擔(dān)心我，今年過年回來，你們見到的一定是個比以前更懂事、更堅強(qiáng)的我?？傆幸惶?，我會用我的雙肩擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，讓你們不再為我而在外漂泊。
我們覺得我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
留守兒童作文篇6
守住留守兒童樹，砍斷枝條還可以生：草，燒毀了還可以長。懸崖上的一棵松樹在茁壯的成長著，但它不想永久的被遺忘……——題記
我情不自禁地把遙控器調(diào)到湖南衛(wèi)視看起了守住留守兒童的專訪報道。我清楚了與他們的天壤之別，清楚了自己生活在一個多么幸福美滿的家庭里，清楚了他們所經(jīng)歷的苦難與艱辛。
他 們看守著美好的家園，一有空就打理著家里大大小小的事物。自家地里房前屋后沒有半點雜草，那是因為他們用鐮刀把它們割去喂羊喂豬了，難怪他們家里的牲口那么的肥壯。家里總是一塵不染，那是因為他們每天都用自己的雙手打掃著屋里的每一個角落……
他們守住自己心中的渴望，他們的心是孤獨的。當(dāng)他們感到傷心時就會一個人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墻角邊默默的哭泣。表面他們都很堅強(qiáng)，表現(xiàn)出常人難以想象的承受力，可事實他們的心比誰都要脆弱。當(dāng)他們看見其它的孩子和父母來個親密的擁抱時心都快要碎了，他們渴望有愛，渴望有個完整的家，渴望父母早日歸來，給他們愛的力量溫暖的擁抱和歡樂的微笑。讓我們給予他們愛的力量，守住家，期盼父母回來的那一天。每天他們在睡夢中渴望，在清晨的淚水中醒來，笑哈哈地對自己說“不久爸爸媽媽就會回來，我要繼續(xù)努力喲！”
他們向往學(xué)習(xí)，深知學(xué)校是一處培養(yǎng)人品質(zhì)的地方。所以他們渴望讀書。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來，他們就要起來喂雞放羊、松土施肥，把自己種出來的蔬菜去換一些錢，早早的領(lǐng)悟到父母掙錢的辛苦。他們理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睕]有父母為他們洗衣做飯，碗里沒有雞鴨魚肉，甚至連菜也只是一小份，可他們從來都不會浪費一丁點兒糧食。因為他們深知一粒米的來之不易，都是用自己的勞動換來的。留守兒童他們堅強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……
你瞧那位留守兒童又站在村口望著父母曾經(jīng)離去的小路期盼著父母的歸來，讓我們攜手關(guān)愛身邊的留守兒童吧?？吹竭@一幕幕場景心中響起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的明天！”
上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來的8篇《留守兒童的作文》，希望對您有一些參考價值。
留守兒童作文篇7
現(xiàn)在，農(nóng)村的留守兒童越來越多了，大部分都是因為家庭經(jīng)濟(jì)緊迫，父母被迫去城里打工。
我在網(wǎng)上認(rèn)識了一個名叫“劉瑩瑩”的小姑娘，她說她今年9歲了，住在農(nóng)村，爸爸出去當(dāng)建筑工人，媽媽在城里賣報紙，家里只有她一個人，但她能得到鄉(xiāng)親們的幫助，只是覺得很孤獨。
原來，這次上網(wǎng)，是鄉(xiāng)親們把她送到了城里，并給予了她一定的生活費用，還租了一套小平房。今天，她把她交學(xué)費剩下的錢拿去到哥哥家里去，希望自己能上網(wǎng)學(xué)學(xué)自己不明白的東西，也在網(wǎng)上認(rèn)識一些對自己的生活有幫助的人，因此，她特地新注冊了一個qq號，并且認(rèn)識了我。
這時我才發(fā)現(xiàn)她的打字速度特別慢，于是，我問她：“你為什么打字打得那么慢呀？”而她卻說：“對不起，我沒學(xué)過拼音，只在姐姐的書上自己看過一點兒?！?/p>
我還在網(wǎng)上看到這樣一則故事：農(nóng)村有一個小女孩，她的父母出去打工，本來好好的，可她的媽媽突然得了病，沒錢醫(yī)治，爸爸便努力的工作，可錢還是不夠。小女孩沒有辦法，她想去看望在城里的媽媽，于是，她天天去撿可樂瓶，想攢夠去城里的車費，不久，她來到了城里。當(dāng)她們的親戚朋友知道這件事以后，大家紛紛伸出援助之手，幫她們一家過了這一道難關(guān)。
“留守兒童的命真苦呀！”我不禁說道。
是呀！像他們這樣的孩子還多著呢！如果我們不能獻(xiàn)出自己的愛心，他們的生活又將怎樣呢？
