我們要遵循作文的基本要求，不偏離題意，作文是培養(yǎng)我們情感表達(dá)能力的方式之一，以下是范文社小編精心為您推薦的《臺(tái)階》作文最新5篇，供大家參考。
《臺(tái)階》作文篇1
人上就像一個(gè)樓梯，要慢慢一步一步的爬上去，不可能一步登天。那一刻，我又邁上了新臺(tái)階。
在那刻之前，我總是很驕傲，上課不聽(tīng)課，總是講話。原因是上個(gè)學(xué)期，我考得了不錯(cuò)的成績(jī)，自以為我不用聽(tīng)課也會(huì)這么好成績(jī)。本來(lái)已經(jīng)不想聽(tīng)課又很驕傲的我，又被叫去和一個(gè)上課總不聽(tīng)課的同學(xué)坐。在這雙重影響下，成績(jī)開(kāi)始下滑，但一開(kāi)始不是很明顯，被驕傲沖暈頭腦的我一點(diǎn)兒也不在意。
那天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，就覺(jué)得很煩，完全沒(méi)有心思去做，人還在這，心卻已飛到了電腦前。忽然，我小學(xué)同學(xué)打電話來(lái)說(shuō)叫我去吃麥當(dāng)勞，想起沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，不想去，但在同學(xué)的勸說(shuō)下，我想:唉，作業(yè)這么多，不管三七二十一了，去就去，作業(yè)回來(lái)再補(bǔ)。于是我飛奔去同學(xué)家。
玩了一個(gè)下午，到了晚上7點(diǎn)，我才依依不舍得回了家，看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)谑腔胤坷锿?。看上去爸媽的心情不是很好，很?chē)?yán)肅，于是不玩了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。忽然爸媽進(jìn)來(lái)了，我想一定有什么不幸的事發(fā)生，于是心跳開(kāi)始加快，爸爸進(jìn)來(lái)后坐下來(lái)，若有所思，然后沉重的對(duì)我說(shuō):“兒子啊，看看你這次考的語(yǔ)文，才七十九分，不能這么下去了，要努力了。”“才下降一分而已，不用這么急?！薄安畔陆狄环?看看，才一分，但排名下降到25名!比平均分還低!還這么驕傲!”聽(tīng)了這句話，我愣住了，
這句話，好像一個(gè)棒子，給了我當(dāng)頭一棒，把我打醒了。仔細(xì)想想，的確，這段時(shí)間我總不聽(tīng)課，總認(rèn)為自己不會(huì)被超越。不行，不能再這么下去了，我要努力學(xué)習(xí)了，我不能再在這種心態(tài)中了。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階;那一刻，我知道了什么叫驕兵必?cái)?那一刻，我明白了什么叫虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
《臺(tái)階》作文篇2
記得那是小學(xué)五年級(jí)的事情。
還有兩天就要期末考試了，可我還是該玩玩，該吃吃。
“鈴、鈴、鈴”，上課了，在這堂無(wú)聊的復(fù)習(xí)課上，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲乙呀?jīng)覺(jué)得什么都會(huì)了，終于下課了，這四十五分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是一年，同學(xué)們下課后根本都不玩了，都在紛紛討論如何考試。忽然我的好朋友來(lái)問(wèn)我：“你回家都干什么呢？”，我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)就看電視唄！”，他用另一種眼光看著我，眼中充滿了疑惑。我又反問(wèn)：“你回家干什么呢？”，他痛苦地說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)還要做媽媽給我留的卷子，這段時(shí)間我就沒(méi)睡過(guò)一次好覺(jué)。你真好，不用學(xué)那么多?！保腋`喜，心想：你學(xué)習(xí)那么差，平時(shí)小考就沒(méi)考過(guò)我，再學(xué)也是我的手下敗將。再說(shuō)了，題那么簡(jiǎn)單，我不用做都會(huì)，你還反復(fù)做，真是笨死了。我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們說(shuō)的都一樣。
我晚上放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就看電視了，媽媽邊刷碗邊嘮叨：“多學(xué)一點(diǎn)吧！”，我一聽(tīng)就心煩，干脆把門(mén)一關(guān)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這下可把媽媽惹惱了，把電視一關(guān)，一腳把我踢回書(shū)房，大聲說(shuō)：“老實(shí)給我坐著，哪里也不能去，學(xué)三個(gè)小時(shí)，學(xué)完睡覺(jué)。”，“咣”一聲，門(mén)關(guān)了。我也不想學(xué)，因?yàn)槲胰紩?huì)，我把同學(xué)借給我的小人書(shū)拿出來(lái)看看，三個(gè)小時(shí)過(guò)得太快了，書(shū)還沒(méi)看完時(shí)間就到了，我推開(kāi)門(mén)，洗刷完就睡去了。
終于考試了，試卷發(fā)下來(lái)。我一看，天??！都是我不會(huì)的，豆大的汗球不禁落下來(lái)，看著其他的同學(xué)都喜笑顏開(kāi)的樣子。不會(huì)可也不能空著題呀！蒙吧！考試終于結(jié)束了，我后悔極了，后悔平時(shí)沒(méi)有用功，后悔自己太過(guò)自信。
返校的時(shí)間到了，可我一點(diǎn)也不想去，應(yīng)為這次考得太差了，但出于無(wú)奈，我還是去了。我的那些朋友都考在了我的前面?！皸钭雍剑箶?shù)十六。”，天啊！真是兵敗如山倒，就如暴風(fēng)驟雨，我以為回到家中爸、媽會(huì)打我一頓，我徘徊在校外，冷風(fēng)打在我的臉上，真疼。但回到家中，爸、媽卻跟我進(jìn)行一次對(duì)話，可這還不如打我一頓。
爸、媽說(shuō)了很多，每一句話都刻在我的心中，我也在想：是啊！我是太自信了，不！這已經(jīng)不是自信了，這是自負(fù)，這是驕傲。學(xué)習(xí)就是逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)你休息時(shí)，別人都在向前跑。其實(shí)我的休息就是驕傲，總的來(lái)說(shuō)就是驕傲使人退后，謙虛使人進(jìn)步。對(duì)！“驕傲使人退后，謙虛使人進(jìn)步！”，是我們小學(xué)就會(huì)的`道理，可做起來(lái)卻很難，但當(dāng)自己做起來(lái)，那就是成長(zhǎng)。雖然這次我沒(méi)有做到，但我知道了這個(gè)道理，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是成長(zhǎng)，這次，我邁上了新的臺(tái)階。
《臺(tái)階》作文篇3
“堅(jiān)持就是勝利”大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧，但真正能夠做到的人卻不多。我經(jīng)常是這半途而廢“大軍”中的一員“大將”。
五年級(jí)上半學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我參加了田徑隊(duì)。我一開(kāi)始覺(jué)得，只要在上自習(xí)的時(shí)候，在操場(chǎng)隨便跑幾圈就可以了，這樣既不用上自習(xí)，又不會(huì)太累，真可謂“一舉兩得”。沒(méi)有料到，第一天進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我的如意算盤(pán)打錯(cuò)了。
那一天，只聽(tīng)老師一聲哨聲就把我們集合在一起，隨后便下達(dá)了指令：“十分鐘之內(nèi)，繞操場(chǎng)跑十圈。”聽(tīng)到這句話，我們突然覺(jué)得如同晴空霹靂一般。但是后悔已經(jīng)為時(shí)已晚，我們一個(gè)個(gè)跑得面紅耳赤，汗流浹背。
還沒(méi)有等我們休息過(guò)來(lái)，老師又下達(dá)了新的指令：“每人蛙跳50米，預(yù)備——！開(kāi)始！”
至于接下來(lái)，還進(jìn)行了哪些項(xiàng)目，我已經(jīng)累得記不得了。
就這樣一連幾天下來(lái)，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)如此高強(qiáng)度鍛煉的我，覺(jué)得實(shí)在堅(jiān)持不住了，我和媽媽說(shuō)我想退出田徑隊(duì)。但是媽媽這一次沒(méi)有和以前一樣支持我，卻鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不要一遇到困難就想著退縮，還說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
第二天，我硬著頭皮又去訓(xùn)練，更糟糕的是，天空正好又下起了雨。冰冷的雨水不斷地打在我的臉上，但是我心里一想到媽媽說(shuō)過(guò)的“堅(jiān)持就是勝利”，我就咬緊牙堅(jiān)持著，最后我完成了全部的訓(xùn)練項(xiàng)目。從那以后，我再也沒(méi)有缺過(guò)訓(xùn)練。
那一刻，我堅(jiān)持了下來(lái)，我覺(jué)得我勝利了，心里充滿了喜悅。那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
《臺(tái)階》作文篇4
在人生路上，有許多高高的臺(tái)階擋住我們的去路，可是，在臺(tái)階的上面隱藏著真理，讓自己受益匪淺。臺(tái)階很陡，克服它需要我們多讀書(shū)，積累知識(shí)。而讀書(shū)是在初中邁上的第一個(gè)臺(tái)階。丘特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是唯一不死的東西。沒(méi)錯(cuò)，作者雖然遺憾的離開(kāi)了世界，但他的書(shū)還在，就說(shuō)明他的精神還在。我愛(ài)上讀書(shū)是在初一的時(shí)候。我在網(wǎng)上看完《金銀島》這個(gè)電影后，便想看它同名的'書(shū)，于是我費(fèi)了九牛二虎之力在學(xué)校借到了它。拿到之后，我便如饑似渴的看起來(lái)。
這本書(shū)是英國(guó)詩(shī)人及小說(shuō)家史蒂文森創(chuàng)作的，它主要以一個(gè)名吉姆的孩子口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的故事。在故事中，小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾與西爾弗的了解，他幫助西爾弗送信，幫助了西爾弗看酒吧，得到了西爾弗的信任。使自己身處虎口而安然無(wú)恙，又憑借著聰明機(jī)智把西爾弗反叛告訴了同伴，還奪回了大船，這讓我感受到吉姆的機(jī)智與勇敢，并在處事時(shí)，冷靜做事。
這本書(shū)內(nèi)容不僅精彩，還給我們帶來(lái)了啟示，列如西爾弗，他在船上做廚師，給船員們講故事，但他私底下串通一些船員反叛，想讓自己把財(cái)寶獨(dú)吞。在他身上全是虛偽、邪惡、非分的。所以，故事告訴我們做任何事不能自私，要勇敢與團(tuán)結(jié)，就如吉姆他們一樣。
能運(yùn)用到的道理、更具有人情味，是因?yàn)檫@個(gè)故事包含著在生活中反映的事實(shí)。一篇睿智的文章，一則淺顯易懂的故事還是一本神樞鬼藏的書(shū)都蘊(yùn)含著道理，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
《臺(tái)階》作文篇5
頂著頭上熾熱的太陽(yáng)，邁著沉重的步伐，懷揣著一份緊張與不安的心情，開(kāi)始進(jìn)行第一次體育模擬測(cè)試。
盡管現(xiàn)在還是溫暖的春天，可我早已覺(jué)得這太陽(yáng)如夏天的烈日那樣炙烤著我。陽(yáng)光下，大家懷著第一次模擬測(cè)試的憧憬與不安，有的同學(xué)坐立不安，害怕自己發(fā)揮失常，考不好；有些則大聲說(shuō)話呼喊，以平靜自己。
這樣又怎能平靜下來(lái)？和他們一樣，我也很緊張，害怕失敗，害怕曾經(jīng)，害怕一切。也許，我是個(gè)不愛(ài)努力的家伙，只有見(jiàn)了“棺材”才會(huì)掉淚吧。
跑道上，同學(xué)們那種不拋棄、不放棄的精神，深深地刻在我心中，我也要像他們一樣，堅(jiān)持到底。
很快，老師翻手中的本子，叫到我們。于是，拼搏開(kāi)始了。首先是三級(jí)跳，先是一號(hào)。一號(hào)是個(gè)又高又瘦的高個(gè)子女生，她奮力一跳，沖了出去，老師說(shuō)到“九點(diǎn)五”?；蛟S心中有些不快，她鼓足勇氣，進(jìn)行第二次跳，這回她成功了，“滿分”。她開(kāi)心地跳了起來(lái)，陽(yáng)光下的她笑得那樣燦爛。
二號(hào)，這個(gè)女生，即使有些胖胖的，可各方面都比我強(qiáng)。她跳了，“九分”，“九點(diǎn)五”，第三次努力地跳，“呼”地一聲她重重的摔在地上，看去好像很痛。
“三號(hào)”輪到我了。本以為很輕松，可跳了后才發(fā)現(xiàn)，離滿分線好遠(yuǎn)哪，似乎有一種，可望而不可即的感覺(jué)?！?分”，如涼水一般，突如其來(lái)的打擊，澆滅了我心中的熱火。我能不能像她們一樣棒呀？可我還是那個(gè)我，陽(yáng)光還是那個(gè)c陽(yáng)光，河流還是那條河。
實(shí)心球一向不怎樣的我，過(guò)后的我像霜打的茄子。只剩800米了，我一定要滿分。跑步開(kāi)始了，剛開(kāi)始我在最前面，可后來(lái)好累好累，呼吸困難，好想放棄哦！不行，不能放棄，前兩項(xiàng)已經(jīng)很差了，這回一定要比別人強(qiáng)。有同學(xué)趕上來(lái)了，于是奮力向前，終于——我成功了。
陽(yáng)光，開(kāi)始變得很溫和。陽(yáng)光還是那個(gè)陽(yáng)光，河流還是那條河，綠葉還是那綠葉，可是我已不再是那個(gè)我了。那一刻，我邁上了新臺(tái)階，戰(zhàn)勝了我的強(qiáng)敵———我自己。
