作文是以經驗和思想用書面形式表達出來，多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，對于作文是十分必要的，以下是范文社小編精心為您推薦的我落淚了作文6篇，供大家參考。
我落淚了作文篇1
老師給我們講了一個故事，這個故事很有啟發(fā)性的。這個故事是這樣的。
有一個人，他遇見了一位神仙，神仙對他說：“你有機會將成為世界上最有財富的人，你也可以獲得在社會上卓越的地位和尊敬，同時你也可以娶到一個很漂亮的女孩?！?/p>
這個人終其一生的去等這個機會（奇跡）出現?？墒?，這個人什么也沒有等到機會的來到，他變的窮困潦倒，最后，他孤獨的死去了。
后來，這個人上了天堂，他又遇見了那位神仙，他生氣地對神仙：“為什么我等了一輩子，什么也沒有出現？你在騙我！”神仙說道：“我沒有騙你，我只對你承若過。”這個人很迷惑，神仙又說：“你記得你有一次想到了一個非凡的主意，這可能使你變的有一大比財富，可是你因怕失敗而不去做，這個機會我留給了另一個人，這個人卻毫不遲疑的去做了，最后他因取的了成功而成為了世界上最有財富的人。”這個人點了點頭。
神仙又接著說：“你還記得你們那里以前發(fā)生了一場大地震嗎？這場大地震使很多人都被困在了地下，這些人都很需要你去拯救，這樣本可以讓你得到社會的尊敬，可你卻因為怕自己的家被小偷打劫，你就因這個為理由不去做而不要那份尊敬?！边@個人不好意思的點了點頭。
神仙繼續(xù)說：“你還記不記的有一個漂亮的女孩一直吸引著你，可你最后卻沒去理會她，因為你被她怕拒絕，所以沒去向她求婚，這樣的讓她從你身邊溜走，這本可以使你有幾個快樂幸福的家庭和幾個漂亮英俊的孩子。”這個人點了點頭，可是這次他流淚了……
這個故事讓我們明白了我們身邊有很多的機會，這些機會都要經過你去做去想去試才能被發(fā)現的，想讓機會成功的話你就必須去嘗試，不要因一點點的失敗而放棄，我相信失敗乃成功之母嘛。還有一些看似普通的機會也要好好的去把握。讓它在你手中變的非同尋常。因為我心中一直有著一個信念：“我們每天身邊都會圍繞著許多機會，記住不要等到非同尋常的機會在你面前出現，而要抓住每一個普通的機會，讓它在你的手中變的非同尋常?！?/p>
我落淚了作文篇2
翔龍跆拳道館里，十幾個小朋友正輪流壓腿拉韌帶，他——少林排在隊伍的最后，此刻正在瑟瑟發(fā)抖。
馬上就到他了，聽著前面的同學被壓得發(fā)出“啊”的凄慘的叫聲，他臉色更白了，冷汗凝聚在鼻尖，雙手緊緊地攢成拳頭，身體搖搖晃晃，仿佛下一秒就要暈過去了。
“下一個！”教練喊道。他走了過去，躺在藍色的墊子上，雙手害怕地揪著褲腿，像一只待宰的羔羊。教練熟練地舉起他的一條腿，再用右手抓腳踝，左手頂住少林的膝蓋往他的頭頂壓。他閉緊眼，滿臉漲得通紅，雙手急促地拍打地面，嘴里叫著：“??！痛痛痛！我不行了！”教練面不改色，手里也絲毫未放松力度，堅持壓滿30秒才過關。小朋友們都圍了過去，“少林，挺住！不然要重來一次的?！睖I水從少林的眼角滑落下來，慢慢地像蜿蜒的小溪，順著眼角，鉆過耳鬢的發(fā)絲，流經后腦勺，最終落到了軟墊上，墊子的藍色更深了，像開了一朵花。這時候，教練發(fā)聲了，“少林，最后5秒，4、3、2、1。好了，起！”
被放下腿的少林，呈大字型躺在那兒，睜開噙滿淚的雙眼，再也抑制不住“嗚嗚”地哭出了聲。
緩了一會后，只見他迅速地抹了一把淚，一瘸一拐地回到了隊伍中，繼續(xù)下面的訓練。訓練結束，看到接他下課的爸爸時，他忍不住抿著嘴唇，眼角又紅了紅。
“那點痛算什么？”已是跆拳道黃帶的他回憶往事時，只是淡然一笑。
我落淚了作文篇3
生活如一本相冊，記載著許多回憶，有的照片隨著時間的流逝在漸漸褪色，有的照片卻依然是那樣地清晰。今天，我就與大家分享令我感動的一件事。
記得有一天，我實習班上課，由媽媽接我。那是一個冬天的晚上，外面寒風凜冽，那刺骨的寒風吹在臉上就如刀割一般，可是，在這種天氣里，媽媽竟然沒有準時來接我，讓我獨自在補習班門口等！惱怒至極，狠狠地路踢了一下腳邊的草垛。小草被我踢得彎下了腰。媽媽晚到我又有什么辦法呢？又不知道媽媽現在在哪里？“唉！”我深深地嘆了一口氣。我無奈，只好靜靜地看著過往的車輛。
過了一會，媽媽總算到了。媽媽一把車停在我面前，我就抑制不住心中的怒火，對母親大聲責備道：“你怎么這么晚才來？去干什么了？”“都是我的錯，”母親小聲對我說：“我去為你買奶茶了。排隊的人特別多，我又沒把握好時間，所以來晚了。但奶茶還熱乎著呢。趕緊喝，不然可就涼了！”我接過媽媽的奶茶。頓時，一股暖流涌上我的心頭，這小小一杯奶茶飽含著她對我的愛。我又抬頭看了母親，她的臉紅紅的，手凍得開裂。我想象著媽媽給我買奶茶時的情景。她可能不停搓搓冰冷的手，再把手放在凍僵的臉上，她不時地看著手表，探頭張望排隊的人群，盼著趕緊買到我愛喝的熱奶茶……我又想起媽媽接我放學時的情景：天熱的時候，她頂著像一個大火球般的太陽，熱得汗流浹背，又忙工作又忙著照顧我……
想到這兒，我熱淚盈眶。那一刻，我真想落淚。
我落淚了作文篇4
一場大火，燒盡了一切。他的書包，他的床，他的家，都在這場大火中化為灰燼。只剩下他和父母，相依為命。
第二天，他空著雙手來到了學校里。他剛走到班級門口，就望見同學們交頭接耳，議論紛紛。雖然聽不清，但他清楚地知道，同學們在議論那場大火，議論他的家。
他的前腳邁進了教室。教室里突然安靜下來，每一雙眼睛都默默地望著他。他低著頭，強忍住眼眶里的淚水，慢慢地走到自己的位置上，坐了下來，拿了桌上的一本書，遮住了他那發(fā)紅的眼眶。
老師來到了教室里，看見他埋在書里的頭，輕聲安慰了幾句，就走上了講臺，清了清嗓子：“昨天，發(fā)生了一場火災，××同學的房子在火災中燒成了灰燼，希望同學們能幫幫他。”
下課后，他仍在輕輕地啜泣?！啊痢镣瑢W，這是我買的新筆，送給你吧！”他抬起了頭，愣愣地望著那位同學。“我也有，這是我阿姨給我的文具盒，現在是你的啦！”“還有這個，這個書包送給你啦！”……同學們一窩蜂地擁到了他的座位前，紛紛掏出自己多余的文具送給他。
他望著桌上堆成一座山的文具和同學們關切的面容，突然顫了一下，一股暖流在他的心中躥過。幾滴熱熱的淚水充滿了眼眶，又順著他的臉頰緩緩滑了下來。
“謝謝！謝謝你們……”他終于忍不住了，鼻子一酸，把臉埋在了自己的臂彎里，眼淚像泉水一樣涌了出來。當他抬起頭來時，臉上已滿是淚水，眼睛紅通通的，鼻子也紅了。
他很感動。他猛然想起自己即使失去了家，也還有這些同學們在關心他、幫助他。
那一刻，他哭了。淚水的味道，雖是咸的，但他覺得很甜很甜……
我落淚了作文篇5
人的喜怒哀樂是每一種情緒的表現。每個人都會流眼淚，有的人是傷心的哭了，有的人是生氣的哭了。有的人是感動的哭了，但那一次他卻是喜極而泣，那一次永遠的刻在了我的心中。
那天是校長杯足球賽的頒獎儀式，我是我們班足球隊的光榮時刻。今天是我們揮灑熱血得到回報的日子，也是我們夢寐以求的日子。我們像一個個打了勝仗的戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸的站在那里。其中最開心的要屬守門員馬宇旺。
激烈的總決賽不分上下，比賽到了白熱化，比分現在是3：2，我們是三分，敵方是兩分敵方只需再進一球就可以追平比分，這時隊長走了過去對馬宇旺說，老馬呀，你一定要加油，我們一定能拿到總冠軍。馬宇旺臉色沉重的說好。這時所有的重擔都落在了守門員的身上。這時敵方的前鋒帶球沖了過來，使勁渾身解數，使勁兒一提。頓時，在這千鈞一發(fā)之際，馬宇旺雙手擺開，做出了餓虎撲食的樣子，向球撲去化作了巨人，來了一個“徒手縛龍”球雖然攔下來了，球有巨大的沖擊力，把馬宇旺摔到了地上，他的手受傷了。比賽結束了，所有人都在歡呼雀躍。馬宇旺只是強忍著疼痛，坐在了操場旁邊的板凳上。
經過決定，我們都覺得，馬宇旺付出的努力最大，決定由馬宇旺來接獎杯，獎杯遞過來的那一刻，他突然，放聲大哭了起來，臉上卻是微笑著的，淚水像斷了線的珍珠，嘩啦啦落下。他不停地用手去擦，我趕緊摟住他。我想一定是努力得到了回報的時候，才能這樣喜極而泣。
從這件事，中讓我明白了，只有努力過才能得到回報。即使他流下眼淚，也是幸福的淚水。
我落淚了作文篇6
在書院居住的日子里，恰逢孩子的生日。由于山區(qū)通訊信號不穩(wěn)定，一直與他聯系不上，心里十分焦急。對我來說，孩子不僅是我生活的希望，更是我精神的支撐。這次遠行，倘若沒有他的理解，我是不會下如此決心的。
這些年，我常常為自己多舛的命運給孩子帶去的不幸而黯然神傷。我常常責問自己：為什么不能像別的人那樣，給孩子提供一個安穩(wěn)快樂的生活環(huán)境呢？！為什么要讓孩子跟著自己吃這么多苦、經受這么多生活的顛簸呢？我曾為此負疚、為此自責、為此哭泣，蒼天在上，我甚至找不到一個可以勉強說服自己的答案。
在這寂靜的山林里，我開始了反思：作為一個母親，上天賦予你愛護孩子的本能。除了最本源的母愛之外，你到底還能給孩子些什么？我追問自己：已經長大了的孩子是否還需要母親喋喋不休的說教？已經具有獨立生活能力的孩子是否還需要母親點點滴滴的關懷？母親到底應該給他些什么？
我對中國婦女千百年來受封建禮教桎梏的歷史一直持批判態(tài)度，并且至今還未尋找到儒家在婦女觀上的準確答案。但是，在這尋找的過程中，我卻發(fā)現了兩位偉大普通女性，那就是孔子的母親和孟子的母親。她們在教子方面，確實能夠成為后人的楷模。
孔子三歲失父，是他的母親在艱難的環(huán)境中堅持要求他讀經書、習周禮，培養(yǎng)他有一顆仁愛之心，這為他以后創(chuàng)立的學說奠下了良好的基礎；孟子母親的行為更是感人：為了有利于孩子健康成長，她三次擇居；為了教育孩子成為有用之人，她不惜剪斷自己晝夜辛苦織出來的布匹；為了培養(yǎng)孩子“言而有信”的品格，她用實際行動糾正了自己一次對孩子提問的隨意回答，而這種隨意回答在我們的日常生活中是微不足道、隨處可見的……由此，兩位普通的婦女用她們身教的影響培養(yǎng)出了兩位名垂千古的思想家，兩位世界矚目的偉人。
我想，我們在期盼自己的孩子成才的時候，首先要教會他們如何做人！作為現代的母親，我們在對自己的孩子凝聚著母愛的時候，還應該在日常行動中體現出對其他人的“大愛”，這種“大愛”的影響對孩子人格品性的培養(yǎng)將是有益無害的。
吃罷晚飯，手機響了，是孩子從武漢的學校里打來的。我高興地說道：“孩子，祝你生日快樂！”
孩子卻立即糾正我的說法：“媽媽，今天不該是你祝賀我的生日，而應該是兒子對你說：二十多年來，為了培養(yǎng)我長大成人，您辛苦了！……”我有些哽咽！
轉眼間，孩子長大了，他懂得了對母親的孝敬。作為母親，還有什么能比看到孩子長大成人更感欣慰呢？還有什么能比努力去做一個好母親的愿望更能約束自己的行為舉止，更能產生生活的動力呢？！
山中環(huán)境是靜寂的，書院的環(huán)境是靜寂的。在這樣的環(huán)境里，一個人只需要面對自己，只需要和自己的靈魂對話。也只有在這種寂靜的時候，人才可以真正做到“無思無欲”，才能真正體認到人性本源中許多美好的東西。
感謝上蒼，讓我在做母親的艱難過程中體會到做母親的自豪！
