出色的作文是體現(xiàn)個性和自我表達的絕佳展現(xiàn)，作文是一種與人溝通的方式，準確的表達和明確的目的，以下是范文社小編精心為您推薦的意難忘作文600字參考7篇，供大家參考。
意難忘作文600字篇1
童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里，我認識了許許多多的好朋友，他們關(guān)心我，愛護我，對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時才能還清。
記得我剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校里的一切都使我感到陌生。可過了沒多久，我熟悉了這里的一切，下課，我和同學(xué)們一起跳繩，一起捉迷藏，玩游戲，互相學(xué)習(xí)，同學(xué)之間你幫幫我呀，我?guī)蛶湍愕?。一轉(zhuǎn)眼，我們都長大了，可我們之間的友誼也更牢了。
三年級時，我的學(xué)習(xí)一時跟不上了，考試總是90分左右，同學(xué)們見我這樣就決定給我“補課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解，漸漸地，我的成績爬上去了，90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了，再也不敢來找我了。那次期末我還考了個高分呢~！同學(xué)們見我考了高分，個個為我高興
有一次，我掉了20元錢，急得看熱鍋上的螞蟻，到處亂轉(zhuǎn)。同學(xué)們看我這樣就上來問我，我告訴了他們，于是他們也一起幫我找，我們似乎翻遍了整個教室，可還是沒有找到。過了一會我找到了，原來那20元錢夾在我的`《兒童漫畫》里，這時，同學(xué)們互相望了望，說：“他這樣逗我們，我們要不要‘懲罰懲罰’他呀？”“要！”他們異口同聲地回答。我聽了，連忙‘求饒’。
我就像是一張白色的紙，生活過得平平淡淡?？墒俏矣H愛的同學(xué)們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。
??！小學(xué)的生活豐富多彩，小學(xué)的生活快快樂樂，我永遠也不會忘記我的小學(xué)！~
意難忘作文600字篇2
星期六下午4點半，我在操場找了幾個跟我差不多大的人來踢足球。
我們先做了自我介紹，我第一個說：“我叫蔣松林，今年10歲?！钡诙€人說：“我叫謝庭濤，今年10歲?！焙髞硭麄円粋€個做完了介紹。
我們分出了隊，我這隊有我、李肅、謝庭濤，他們隊有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開始了，我們兩隊都有強手，所以不好對付。該他們隊的隊長張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球接住了。你會問“你怎么可以用手接球。應(yīng)該的嗎？”我是守門員，當(dāng)然可以用手接球了。不過，我可不是光當(dāng)守門員，還當(dāng)運動員，我這守門員只當(dāng)四門，一共有十門，剩下的六門是李肅當(dāng)。
第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊長，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進，剛沖到中場，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個假動作，說：“謝庭濤，給。”這個辦法果然很靈，一下子就把他引開了，真是一個小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門旁，使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進了門。這樣連過了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我發(fā)了個球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門時，他們隊長張鋒出來了，他一腳把球搶了過去，我追了上去，一鉤就鉤過來了，我只有努力地跑，沖到球門時，張鋒又鉤了過去，我又鉤過來，兩腳把球夾了起來一射，進了。這樣過了二十分鐘，我隊7分，他們隊3分。
這天中的這二十多分鐘，我太快樂了。真是讓我難忘的時刻。
上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來的10篇《難忘的時刻作文》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
意難忘作文600字篇3
“爆竹聲聲辭舊歲，彩燈盞盞迎新年”。家家戶戶貼春聯(lián)，包餃子，整個村子沉浸在歡樂的海洋之中。最高興得要數(shù)我們小孩子了，穿著新衣，個個忙得不亦樂乎，當(dāng)然我也不例外。但最令我難忘的，還是放鞭炮了。
吃過晚飯，舅舅拿出一個大鞭炮，我從來沒有見過這么大的鞭炮，比我學(xué)習(xí)時的書桌還要大，舅舅點燃引線，只聽“啪”一聲，煙火在空中炸開了一朵巨大的花，五顏六色，非常美麗，在空中向人們展示著自己的風(fēng)采。這時，家家戶戶也響起了鞭炮聲，那聲音震耳欲聾，直沖云霄，整個村子沉浸在花海之中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。漆黑的天空，火花在空中飛起來舞蹈著，瞬間消失得無影無蹤。
大人的鞭炮放完了，我們小孩子也不甘示弱，早已迫不及待了。哥哥拿出一盒“太空飛人”，放在地上，小心翼翼地點燃引線，起先，“太空飛人”在地上飛快地轉(zhuǎn)了幾圈，然后“嗖”一下飛上天空，又像一道流星落了下來。真刺激。我也迅速點燃 “萬花筒”，“萬花筒”的樣子是圓形的，像一根柱子，點燃后，只見“萬花筒”噴出許多煙火，五顏六色，就像是一朵美麗的五彩花。伴隨著“吱吱”的響聲。霎時，又在地面上開出了朵朵銀花，令人目不暇接。真有趣！
煙花在空中越來越多，在漆黑的空中灑下點點金花、銀花。新的一年又開始了，新的起點，新的希望。
這個除夕夜令我終生難忘，深深地烙印在我的腦海中。它將成為永恒的記憶。
教師評語：作者通過對 除夕夜 的詳細描寫，尤其是放鞭炮，表達了孩子們過年那種喜出望外的喜悅之情！
意難忘作文600字篇4
轉(zhuǎn)眼間，分別已久的校園生活就要來臨了，寒假就要過去，在走過的寒假生活里，有一件事讓我至今難忘。
年前，我就開始在姥姥家長住。在姥姥家，我過的是逍遙自在，日上三竿還不肯起床，當(dāng)然也就錯過了早飯時間。
第一天，我賴在床上不肯起。熟悉的音樂響起來，是賣早餐奶的人來了。音樂停了，間隔一分鐘后，又響起起來，賣早餐奶的人走了。等到我睡醒時，枕頭邊多了一袋牛奶，是誰給我買的？我餓極了，幾口就將這袋牛奶喝的`一點不剩。
第二天，當(dāng)熟悉的音樂再次響起，我就醒了，要看看到底是誰給我送的奶。我瞇著眼，靜靜地看著、聽著?！案轮ā遍T將動了，一說蒼老的手閃現(xiàn)在我眼前，手里的牛奶被悄悄地放在我的枕邊。身影漸漸離去了，是姥姥，姥姥不想讓我餓著，便每天給我買一袋早餐奶。頓時我感到心里沉重了許多，因為里面又塞進姥姥對我的關(guān)愛。
以后的幾天里，我便舒舒服服地睡到太陽當(dāng)空照，起來后，再舒舒服服地享受枕邊的早餐奶。
每次姥姥給我送早餐奶后，我也會給姥姥的枕頭下面放下一元錢。一天天過去了，垃圾簍中的奶袋子從一袋到兩袋，從兩袋到三袋……可姥姥枕下卻總只有一元錢。
回到了濮陽，媽媽幫我收拾行李時，從剛洗好的衣服布袋里找到了一枚枚嶄新的1元硬幣，剛好就是姥姥所付的早餐奶錢。我大吃一驚，原來姥姥每天都將我放的錢收起來，最后換成嶄新的1元硬幣放進我的布袋。
我的心里酸酸的，回想在姥姥家生活的日子，對我最親的是姥姥，姥姥彌補了媽媽不在身邊，那一段日子我忘不了。
意難忘作文600字篇5
“噠噠噠噠……”這是從外公房里傳出來的縫紉機的操作的聲音。
“嗞”的一聲，我打開外公的房門，問道：“外公，你在做什么？”外公專注的盯著手上的活，語重心長的說：“給你補你那最喜歡的外套，你的那件粉紅色的外套?！辈灰粫?，那件粉紅色的外套就被外公的“巧手”修補完畢了。我接過外套，在外公臉上“吧唧”的親了一口，說：“謝謝外公！”外公看著我，會心一笑。
說起外公，他那個年代條件不好，而且年紀輕輕就與一群朋友一起結(jié)伴出去打工。外公什么都干過：開藥店、郵遞員、賣書畫……為了維持生計，總是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公說他最喜歡且最得心應(yīng)手的，就是縫紉了。當(dāng)時外公的媽媽就是靠縫補東西養(yǎng)活外公與其他的兄弟姐妹。后來，外公追外婆也是靠縫紉這項技能虜獲她的芳心的，所以縫紉對外公來說是有特殊意義且從未放棄過的。
很快，我就要回深圳了。外公在我臨走之前，連夜趕了件玫紅色的衣服，有很多扣子連結(jié)在一起，看起來特別喜慶。外公說：“這件衣服等你虛歲15回你爺爺奶奶那里出花園的時候穿（出花園是潮汕地區(qū)的一種成人禮），我做的很大件，怕你長的太快了！”我永遠都忘不了外公慈愛的眼神和那語重心長的語氣。外公的眼睛里仿佛有無窮的宇宙讓我深陷不已，臉上的皺紋和眼角的魚尾紋似乎在告訴我：外公老了。我接過衣服，親了親他，就與他告別了。
今年我剛好虛歲15，便回老家“出花園”去了。那天來了很多的親戚朋友，吃了很多美味的菜肴，當(dāng)所有人祝賀我成人時，我卻怎么也開心不起來。我穿著外公親手為我做的這件紅衣裳，卻無緣給他看看我穿這件衣服的樣子。
愿剪天邊的彩虹，搭一座橋；家鄉(xiāng)的水，靜謐的月；襲紅衣的女孩，沐浴裸露的靈魂；時光茍延殘喘，無可奈何；愿踏上天邊，深擁那墓碑；忘不了，那慈愛的眼神。
意難忘作文600字篇6
小學(xué)生活，是一列開向未來的火車，里面載著許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個花團錦簇的花園，里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。
八歲那年，我走進了學(xué)校的大門，開始了歷時六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺上的女老師問我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了?！昂?，好。一個一個來！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來，沒有一個人敢走到講臺上去。
“我先來吧！”這時，我無比驚訝地看著站在我面前的這個老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開了：“老師，您長得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對我說：“小朋友，你也很可愛啊！”
就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內(nèi)心特別激動。老師說完后，又走到講臺上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”……第一天的小學(xué)生活，就使我覺得無比地甜蜜、快樂，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。
一眨眼，幾年過去了，一個又一個的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手——因為我們已經(jīng)長大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛護著。
五年級時，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)都非常認真、積極地練歌，課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。
在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽光照耀下，一個個放開歌喉，唱出了動聽的歌。我永遠忘不了那一刻：班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動地，仿佛直入云霄，久久回蕩在校園內(nèi)。“團結(jié)就是力量。”當(dāng)我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎狀時，有的同學(xué)激動地哭了，那由衷落下的淚水在藍天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。
這友誼，伴隨每一個人走過來這段難忘的小學(xué)生活。
?。⌒W(xué)生活多么難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。
意難忘作文600字篇7
小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，但其中有一位教師讓我終身難忘——鄭教師。她是我們的英語教師。
有一次，我的英語考試考了87分，鄭教師下課后便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨后，她從憤怒中清醒過來，然后悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽。解釋完后，還跟我說了她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時，我暗暗下定決心要學(xué)好英語。
很快，第二次英語考試即將來臨。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時，我以為自我復(fù)習(xí)得很周全，便沒有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打電話問英語教師我的英語成績，英語教師還沒評，但她說要當(dāng)場評。她評了一道又一道，聽力部分全對，可到了筆試部分的時候，卻錯漏百出，頓時來了一個晴天霹靂。教師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽。最終，教師對我說：“我覺得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續(xù)努力吧！”這簡短的一句話仿佛是一束溫暖的`陽光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰(zhàn)勝自卑。重樹信心。
光陰似箭，日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次，我細心地答卷，仔細地檢查。最終，我取得了全班第三名的好成績。
在那里，我要對鄭教師送上一句話：“多謝您給了我勇氣和信心，多謝您對我的辛勤培育，更多謝您對我的關(guān)愛有加！我必須不負您所望，爭取更上一層樓。”
