作文的立意要與時(shí)代背景和社會(huì)問題緊密聯(lián)系，具有現(xiàn)實(shí)意義，作文可以培養(yǎng)我們對(duì)藝術(shù)和文化的鑒賞能力和審美意識(shí)，下面是范文社小編為您分享的我的足球夢(mèng)作文通用6篇，感謝您的參閱。
我的足球夢(mèng)作文篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，如：下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當(dāng)然，要學(xué)習(xí)這些必定是要付出努力的，而我的拿手好戲是踢足球。
從幼兒園到三年級(jí)，我一直都沒有接觸到籃球，直到四年級(jí)的時(shí)候，我才愛上了足球。
記得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完臉、吃完飯，爸爸送我去上學(xué)了。在校門口，遇到了邵老師，邵老師也就是現(xiàn)在的足球教練，對(duì)我的爸爸說：“你家孩子長(zhǎng)得挺壯呀，要不然跟我練習(xí)踢足球吧！”而我卻迷迷糊糊地說了一句：“好呀！”于是，就因?yàn)榇耸?，我才和足球結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)，我剛?cè)胄ｊ?duì)，什么動(dòng)作也不會(huì)，我剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，就要跟現(xiàn)在已經(jīng)上初二的那批人一起訓(xùn)練，而那時(shí)我只有在課余時(shí)間去我們的沙子地看他們踢球，漸漸地才學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作，例如：扣球、撥球、帶球、射門等等。
終于有一天，邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對(duì)方隊(duì)員全是學(xué)校的主力隊(duì)員，其實(shí)邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響，比賽開始了。對(duì)方開球，就在我們剛進(jìn)入比賽狀態(tài)的時(shí)候，就遭受了一次沉重的打擊——1：0。我們好不容易才脫離這個(gè)陰影。
于是我們吹響了反擊的號(hào)角。工程把球傳給了我，我左搖右擺，左撥右扣，終于閃出了一個(gè)位置?！吧溟T！”球射偏了，可是我沒有氣餒，積極地在前場(chǎng)搶球。我假裝摔倒，其實(shí)我是要在他帶球的時(shí)候，把球斷下，而我最后也成功了。可我最后的臨門一腳卻射偏了，可這次是偏向了另外的一邊。第三次，邊鋒馮一，把球傳給了我。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，這次我沒有射偏，球進(jìn)了！
最終我們以1：3的比分輸?shù)袅吮荣悾晌覀儏s還是高高興興的，因?yàn)槲覀冞M(jìn)了一球。
賽后，邵老師問我：“你是怎么想的，這樣搶球？”我回答說：“哈哈，每一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員都是一名好的演員?！?/p>
我喜歡踢足球，因?yàn)樗刮叶昧藞F(tuán)結(jié)、無私、刻苦、堅(jiān)持的含義。它給了我信心、快樂、力量。
這就是我的拿手好戲——踢足球。
我的足球夢(mèng)作文篇2
獲準(zhǔn)加入國家隊(duì)，還得從我中學(xué)時(shí)校隊(duì)的一場(chǎng)比賽說起。那時(shí)，我在校隊(duì)是前鋒，在與南京市的一所中學(xué)的比賽中，我連進(jìn)3球，被提撥為省隊(duì)（1個(gè)省的代表隊(duì)）后衛(wèi)，在對(duì)海南省的比賽中，我連進(jìn)數(shù)球，以5：0的高分把海南省贏得一踏糊涂，被提撥為前鋒，接著，我又一舉擊敗了湖南省、廣東省、浙江省、黑龍江省等6個(gè)省，終于在擊敗了江西省后，被提撥為國家隊(duì)替補(bǔ)隊(duì)員。一次，由于一名隊(duì)員受了傷，我就上了場(chǎng)。上了場(chǎng)后，球一直在7號(hào)手里。我和7號(hào)一起到了禁區(qū)，7號(hào)傳給一旁的11號(hào)，11號(hào)射門，球被撲了出來，被我一個(gè)頭球送入球門！接下來，我以吊射、倒勾球3：0戰(zhàn)勝了阿根廷隊(duì)。教練“大發(fā)慈悲”，把我一下子從坐冷板凳的替補(bǔ)隊(duì)員提拔到了中鋒。
現(xiàn)在，和巴西隊(duì)的比分是1：0。趁我不注意，巴西隊(duì)截?cái)辔业那?，射進(jìn)了我的球門。1：1了！接下來，雙方都防守嚴(yán)密，都未進(jìn)球。眼看要進(jìn)入加時(shí)賽了，我突然使出多年未用的招術(shù)－－“八卦陣”（讓一些隊(duì)員按一定的距離把兩個(gè)球門連接在一起）。待八卦陣擺好，我用鏟球截?cái)嗲?，傳給我方球門的守門員，守門員傳給最里面的球員，球員1傳給球員2……就這樣，將近1分鐘后，球員把球傳給我，我故意向球門右邊抬起腳，待守門員撲向右邊，我卻向左邊用力踢去，球進(jìn)啦！幾秒后，裁判員吹響了終場(chǎng)的哨聲。于是，我們中國隊(duì)首次奪得了世界杯的冠軍！我在中國足壇中寫下了最輝煌的一頁！因此，我當(dāng)上國家隊(duì)主教練！
上任后，我做的第一件事就是讓隊(duì)員們不再看什么《傳球秘籍》啊、《守門員專業(yè)》啊、《高級(jí)吊射講座》之類的書，而是看那些《孫子兵法》、《三十六計(jì)》之類的兵書。從些，中國隊(duì)由決賽圈都進(jìn)不了突飛猛進(jìn)到每次世界杯都能得到冠軍，威振世界。
20xx年，年邁的我已經(jīng)61歲了。坐在電視機(jī)前，看著中國健兒的一個(gè)個(gè)進(jìn)球，我笑了，欣慰的笑了，因?yàn)槲乙簧呐]有白費(fèi)，我活的有價(jià)值！
我的足球夢(mèng)作文篇3
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是踢足球。
“進(jìn)球了！”我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)自己原來剛才在做夢(mèng)?？匆谎埕[鐘，快要遲到了。身為足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)都遲到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立馬奔向足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大家都在等我，我跑向隊(duì)伍，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但還是喊了一聲“報(bào)告！”，教練說：“入列！”
訓(xùn)練結(jié)束了，教練對(duì)我們說：“中午會(huì)有一支球隊(duì)來我們學(xué)校比賽，不要給我丟臉，聽到?jīng)]有？”此時(shí)我的心“撲通撲通”激烈地跳了起來。教練曾經(jīng)說過我的腳力太大，會(huì)把球踢偏，要我多練習(xí)。而我又是隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)這場(chǎng)比賽來說至關(guān)重要，我生怕自己在賽場(chǎng)上出現(xiàn)失誤，所以我利用所有課余時(shí)間給自己加訓(xùn)，勢(shì)必要贏下這場(chǎng)比賽。
中午，我們換好球鞋和球服，全副武裝。聽說我們的對(duì)手很強(qiáng)勁，尤其是他們的守門員，什么球都能守得住。我倒要看看是他厲害，還是我厲害！
開始了。在裁判示意下，馬上做好準(zhǔn)備，排好隊(duì)形。我們隊(duì)先發(fā)球，我把球發(fā)給了6號(hào)，而我跑向了對(duì)方球門，緊接著，我們隊(duì)的中鋒也沖了上來。我們運(yùn)用鳥籠戰(zhàn)術(shù)把他們關(guān)在了我們中間，只要有人搶球，我們就會(huì)不斷傳球?！皞髑颍 蔽液傲艘宦?，隊(duì)友把球傳給了我，對(duì)方見此，想攔住我，但對(duì)我而言，就像張飛吃豆芽——小菜一碟，幾個(gè)穿胯就把他們過了。漸漸到了門前，我放慢腳步，這是我與守門員之間的對(duì)決，我把身子彎下，腳一拉，順勢(shì)踢了出去。只見守門員眼中充滿著“殺氣”，向前一撲，可惜晚了一點(diǎn)?！耙?！球進(jìn)了！”我奔向隊(duì)友們，大家抱成一團(tuán)，慶祝進(jìn)球的喜悅。
贏球之后我們有底氣了，開始了拖延戰(zhàn)術(shù)，一直不讓他們搶到球。時(shí)間到了，我們以1：0的成績(jī)戰(zhàn)勝了他們。
我的足球夢(mèng)作文篇4
我是個(gè)性格安靜的男孩子,但我卻喜歡上刺激的足球,我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,夢(mèng)想能成為像梅西叔叔那樣優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,代表中國隊(duì)參加世界杯。對(duì)于我的足球夢(mèng)想,是不是覺得很不可思議!
我喜歡足球,很大的原因是因?yàn)槲业陌职?。我的爸爸是一個(gè)狂熱的體育迷,尤其喜愛足球,只要有足球比賽的轉(zhuǎn)播,他肯定會(huì)守在電視機(jī)旁。看球時(shí),他一會(huì)兒站起來大叫“好球”,一會(huì)兒又拍著沙發(fā)失望地嘆著氣。看著爸爸的樣子,我認(rèn)為足球比賽肯定是一種很刺激又精彩的運(yùn)動(dòng),于是我就經(jīng)常跟著爸爸一起看。看著看著,我也迷上了足球,有了自己崇拜的足球
偶像
:阿根廷球員梅西。
隨著我年齡的增長(zhǎng),我不再滿足于看比賽了。有一天,我對(duì)爸爸說:“爸爸,您教我踢球吧,我要上球場(chǎng)親自踢球,然后慢慢成為一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員!”于是,爸爸開始在小區(qū)的空地上教我踢足球。日子一天天的過去,我學(xué)會(huì)了很多踢球的竅門:用腳弓踢足球是近距離射門,射門非常準(zhǔn);用腳背踢足球是遠(yuǎn)距離射門,射門非常猛;用腳后跟也可以傳球,傳球路線非常巧妙。
通過學(xué)習(xí)踢足球,我已經(jīng)徹底地愛上足球,它不僅給我?guī)砹丝鞓?還鍛煉了我的身體,并讓我朝著夢(mèng)想慢慢前進(jìn)。
這就是我和足球的故事,你們認(rèn)為我的足球夢(mèng)還遙遠(yuǎn)嗎?
我的足球夢(mèng)作文篇5
每個(gè)人晚上睡覺的時(shí)候都會(huì)做夢(mèng)，我也不例外，有些人做的夢(mèng)都不一樣，有些人的夢(mèng)是噩夢(mèng)，有些人的夢(mèng)是自己實(shí)現(xiàn)愿望的夢(mèng)，還有些人做的夢(mèng)是自己的夢(mèng)想，還有些人的夢(mèng)是歡樂的。
我最近做了個(gè)足球夢(mèng)，就是我夢(mèng)見了我在一個(gè)很大的足球場(chǎng)上，我身穿二十四號(hào)的足球球衣紅色的和我的隊(duì)友去打身穿藍(lán)色足球球衣的人也就是我們的敵方。
過了一會(huì)兒，口哨聲吹起來了，我們就開始搶球踢球了，剛開始我們的球被敵方給搶走了，可是到了后來我們就開始搶他們的球了，后來一個(gè)隊(duì)友把足球踢給了我，然后我就用我的必殺技：火焰旋風(fēng)踢，把球一下子就踢進(jìn)了敵方的足球門，然后敵方也不甘脆弱搶到了我們的球就往我們的足球門射去，不過被我們的守門大將守住了敵方他們剛踢過來的足球。然后到我們隊(duì)反擊了，那時(shí)球就在我的腳下，然后我把球踢到了隊(duì)友的腳下，然后那個(gè)隊(duì)友就又倒掛金鉤把足球踢進(jìn)了敵方的足球門，比分2:0，剛好隊(duì)友踢進(jìn)去了的球就打比賽鈴了。我們贏了！我們歡呼著，然后我的隊(duì)友把我抬了起來把我拋的高高地，最后我們贏了把獎(jiǎng)杯拿走了高高地舉了起來，觀眾們也為我們歡呼著！
我這次做的夢(mèng)真是太好了，下次睡覺的時(shí)候我還要做這個(gè)足球夢(mèng)。
我的足球夢(mèng)作文篇6
我就讀的小學(xué)阿左旗第六小學(xué)是一個(gè)國際足球小學(xué)，曾榮獲過無數(shù)次關(guān)于足球的獎(jiǎng)項(xiàng)。在這樣的學(xué)校，我感到十分榮幸，可也給我?guī)砹藷馈?/p>
那是一節(jié)足球課，老師把我們帶到了操場(chǎng)上，說：“這節(jié)體育課大家練一下團(tuán)隊(duì)的配合能力！”老師把我們分成了四個(gè)大組，一列為一組。分好了組，看了看我身邊的隊(duì)友們，我想我的組陣容好強(qiáng)呀！可我再一想，我的體育不好，希望如果拖到集體的后腿，大家可以包容一下我就好了。今天練習(xí)的是團(tuán)體傳球，游戲規(guī)則就是同學(xué)們圍成一個(gè)圈，在不把球傳出圈外的情況下，最快到達(dá)終點(diǎn)的組就算勝利。
練習(xí)開始了，我被分配到了保護(hù)足球的隊(duì)伍里面，起先同學(xué)們不懂得如何協(xié)作，快的快，慢的慢。練習(xí)了一會(huì)兒，同學(xué)們就掌握了技巧，熟練了起來。比賽開始了，同學(xué)們使足了勁兒，向終點(diǎn)跑去，可一不小心球從我這里跑了出去，我們的組織好被迫退出了比賽。我又內(nèi)疚又羞愧，大家集體都在指責(zé)我，我一時(shí)間不知說什么才好，只說了一句對(duì)不起，就匆匆跑掉了。
我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)是包容，不是批評(píng)。這樣的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。我希望大家都可以學(xué)會(huì)包容別人。正像在球場(chǎng)上，足球一面是為了勝利的奔跑追逐，另一面，它單純也厚重;溫情也包容…?
在我的印象中，足球就是一顆黑白相間的球，然而這件事讓我對(duì)它改變了看法。
從小到大，我對(duì)足球不感興趣，每次到足球課我都排在后面，因?yàn)槭裁茨?？我技術(shù)不好，只要踢足球就會(huì)鬧出笑話，讓我非常的尷尬。有一位跟我同病相憐的同學(xué)，就是王一涵，每次班級(jí)什么運(yùn)動(dòng)做不好，我們就遭到排斥。
有一次上足球課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)踢足球，我都躲在后面，好不容易鼓起了勇氣，上前踢了一次，沒想到還踢偏了，從籃球場(chǎng)上踢到了馬路上，等撿回來時(shí)候又遭到了催促，但是從這件事讓我對(duì)足球改變了看法。我覺得我太笨了，踢球都踢不好。
記得四年級(jí)的時(shí)候，一次年級(jí)比賽，我們和二班比賽，雖然二班有三個(gè)守門員，我們班只有兩個(gè)，二班防御非常好，但是他們還是輸了。我們班贏得了比賽。這次比賽，班級(jí)得了榮譽(yù)，讓我又重新燃起了對(duì)足球的希望。
足球雖然是一個(gè)普通的球，可是它包含著童年的回憶……
