作文是表達自己觀點和觀念的有效方式，寫作文時要注意根據(jù)題目要求確定文章的文體和結(jié)構(gòu)，下面是范文社小編為您分享的讓我的生活更美好作文模板6篇，感謝您的參閱。
讓我的生活更美好作文篇1
美好生活是什么，是俗人眼中的香車寶馬，還是屈子的“駟玉虬以桀翳兮，溘埃風余上征”？白居易寫下過“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！钡拿?。在白居易眼里，老翁確實可憐，但在老人內(nèi)心，會不會“苦中作樂”呢？所謂“美好生活”并不能用語言精準的形容，有時候你會覺得突然周圍的一切都陽光明媚起來，但是那是一種說不出來的感覺。那是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂，就像真正的快樂發(fā)自內(nèi)心一樣。
也不知是因為遺傳還是其他的一些東西，我從小就對書特別感興趣，我兩歲時，有人送給我我一箱科普書，從此我便沉迷于這一箱書，天天看，月月看，年年看，結(jié)果一箱十一本科普書被我三年看完！從此我更是與書結(jié)下了不解之緣，也因此鬧過幾次笑話。
有一次，家里只有我一個人，當我要喝水的時候卻發(fā)現(xiàn)水杯空空如也，我邊把水壺放到氣灶上開始燒水，然后就開始看書，當時我看的是《福爾摩斯探案集》，但萬能的福爾摩斯似乎既沒預料到也沒提醒我水會沸騰，正相反，我的大腦似乎忘了“水有沸點”這一事實，其結(jié)果是水溢出滅掉了氣灶的火，但是氣閥沒有關(guān)，于是甲烷啊一氧化碳啊各種亂七八糟的東西跑了出來，我看書的位置離廚房遠，當時我還莫名其妙我家貓咋跑我這屋了，結(jié)果看著書看著看著聞見一股不和諧的氣味，當時我并不在意，結(jié)果過了一會兒發(fā)現(xiàn)自己頭暈心想福爾摩斯的演繹法那么難理解嗎？能讓我看得頭暈？后來感覺自己頭都要炸掉的時候才扭頭看了一眼，因為當時以為吸入一氧化碳必死，于是我不看不要緊，這一看把我嚇得書都扔了，連爬帶滾過去關(guān)了閥，沖出家門，啊，氧氣的味道真好，現(xiàn)在想起來，那時自己真是傻到了極點……
既然受了這樣的苦，為什么還叫美好生活呢？還是那句話，受外界強迫的看似美好的生活不能稱作美好生活，反之，發(fā)自內(nèi)心的對吃苦的享受不能稱作痛苦，要不然為什么會有苦行僧？，美好生活不一定像屈原的理想那樣宏大，也許就像我看書一樣普普通通，中間一定是會夾雜一些不快的，但它終究是一件發(fā)自內(nèi)心的，極其自然的事情，也就是說，這些事總體上仍然是快樂的，美好的。
生活源于行動，美好發(fā)自內(nèi)心，我們每個人都有僅僅屬于自己的美好生活，而我的只是極平常的一個，但無數(shù)個人的無數(shù)個美好生活，讓我們的世界昂揚向上，也就是這無數(shù)個美好生活，才構(gòu)成了我們今天的大千世界！
讓我的生活更美好作文篇2
山清水秀，碧海藍天，土凈景美，人善人和是我們每一個中國人對美好生活的憧憬與期盼。浙江，一個充滿陽光和力量的省市，一個灑滿花草與歡笑的省市，一個充滿愛的省市。作為美麗浙江的一份子，我打算用自己力所能及的力量來創(chuàng)造、建設(shè)美麗浙江。同時，大家也要努力去做一個優(yōu)秀的浙江人。
要做好浙江人，首先要文明。文明是我們每個人都應(yīng)該去做到的。生活中、旅游時、學校里，我們都應(yīng)該文明。上下樓梯輕步右行是文明；輕輕撿起地面上的垃圾是文明；學校里遇到認識或不認識的老師都微笑、大方、陽光地喊一聲“老師好！”，這也是文明。文明處處所在，非常容易做到。
文明很重要，保護環(huán)境也很重要。保護環(huán)境有很多種方式。我們可以節(jié)約用水，沒關(guān)好的水龍都把它擰緊；我們可以節(jié)約用電，睡前把電視或電燈插座全部拔掉；我們可以不亂丟垃圾，吃完食物后，要把包裝袋分類投放進垃圾桶；我們還可以多種植綠化，因為綠化不僅可以美化我們周邊的環(huán)境，還可以釋放氧氣，吸收二氧化碳。
讓我的生活更美好作文篇3
藍天和白云，青草和沙石，都見證過我們的身影。你是我的櫻花，我是你的晴天。櫻花只有在晴天才能綻放得更加燦爛，晴天只有在櫻花的陪伴下才不顯孤單。
我們，共同走過了一段美好的青春，并會一直走下去。小塘的嬉戲，山丘的探險，單車的歌唱，夜晚的唏噓，遠處的笑聲，近處的燦臉…無憂的場景，讓人難忘。
你曾說，會有一條開滿鮮花的路，你會一直陪著我走下去…很開心，能有你的陪伴。
記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。我們的年紀雖不大，但也不小。你總愛談著天，每天向我訴著八卦；我總愛笑，笑你是個不擇不扣的話癆。
向一個人分享自己的喜怒哀樂，是很美好的一件事情。我們用一張張的小紙片寫下了彼此一天的心情，裝進一個小小的紙盒。忘了我們寫了多少張小紙片，記錄了多少天的心情了。只知道，畢業(yè)那天紙盒到達彼此手中時，很期待把它打開，那似乎裝著我們的心，所屬于紙盒。
昵稱，紙盒，杯紙，聽話模式，約定…一個個的場景，都是我所珍藏的。
愿所有時刻的你，都能微笑相迎；愿你在一切不悅的時刻，一切的所有能給予你快樂。
讓我的生活更美好作文篇4
還記得我六歲時，在樓下的涼亭里總是看見老爺爺在下棋。我每次都去“觀戰(zhàn)”，但不知道一黑一白下的是什么，卻莫名其妙地對它產(chǎn)生了興趣。
于是爸爸媽媽帶我去青少年宮體驗了圍棋課。在老師的解說下，我摩挲著黑白子，體驗著將棋子夾在食指中指之間，輕輕落在棋盤上的味道，更加覺得有趣。從此，圍棋便成了我生活中一個重要成員。
圍棋使我的業(yè)余生活更豐富。閑暇時光，我可以下棋鍛煉思維，提高棋藝;無聊時，圍棋中變化莫測的“廝殺”，也何嘗不是一種快樂?隨著我水平漸漸提高，久而久之，我們中間就像有一層雙面膠，無法分離。
一些大大小小的比賽也使我在黑白世界里漸漸成長?？梢愿几咭换I的選手較量，向他們學習技法。棋逢對手的對局，可以讓我在生而復死，死而復生的廝殺中感受圍棋的奧妙。在拼搏中取得的好成績更是能讓我有成就感，即使失敗了，在失敗中繼續(xù)總結(jié)、提升，也是非常重要的。
還記得我最近的一盤棋，就蘊涵著很多道理。開局，我的角上死了一小塊棋，稍微有一點落后。后來我抓住一個機會，讓絕處的棋獲得一線生機，經(jīng)過努力突圍，終于把它成功做活，盤面已是大勝。結(jié)果，我一個大意，先脫一手，被一顆黑子“點穴”，一條占據(jù)整整半個棋盤的大龍就這么“滅亡”了。落子無悔……我只好在一聲長嘆中，投子認輸。
任何事永遠都是不能輕易放棄的，必須時刻謙虛謹慎。哪怕是勝券在握，也要防備“大意失荊州”。
圍棋豐富了我的生活，讓我取得了許多成就，鍛煉了我的意志力，教會了我很多道理，陪伴我走過許多童年的美好時光，也讓我的生活更美好。
讓我的生活更美好作文篇5
又是一個美妙的周末，是我和我的小表妹再次相聚的時候了。我們坐在客廳的茶幾旁，看著桌上所有的玩具..突然，在我眼前出現(xiàn)了一個漂亮的盒子，表哥在旁邊叫：“姐姐，讓我們玩4d彩泥吧！我想成為白雪公主！我不得不簽字。
首先，我們在第一確定步驟閃耀部，肉出泥漿的顏色，外面包泡沫球，那么顏色黑粘土，在封裝側(cè)的捏合球。雪白的頭就完成了。
然后開始煮雪白色的頭發(fā)，但是當我們做所有的小卷發(fā)。粘上去開始組織，他們注意到，實際上有我們破碎的地方。即使我們不能沒有進一步的努力來恢復。大姐失望的嘆息，急哭了
為了讓姐姐開心，我突然想到，那黑色和肉色的彩泥，反復拉伸，它變成了灰色。我用一個模型做了一個灰色的立方體，把它放在桌子上，然后摩擦一個圓圈，輕輕地把它放在立方體上。最后，我拿出了二星級的塑料眼睛，把它們放在圓圈的頂部。另外，加上一頂小帽子，一個調(diào)皮可愛的灰色外星人出現(xiàn)在他的表妹面前，動了動，它的眼睛也會到處顫抖，這一個淘氣的外星人，讓表妹忍不住笑了，也忘了白雪公主。
讓我的生活更美好作文篇6
我喜歡下圍棋。學習之余，腦子里想得最多的圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感無窮的歡樂。
一次，老師和我下棋，我先困住了老師的"大龍"，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的"部隊"企圖逃跑，后來一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細觀看棋盤，琢磨著對策，果然了手筋，于是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是布局速度太快，再加上他不太棋風吧。但中 盤時對手追了，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以后我形勢仍然不太明了，就緊急關(guān)頭，我由于誤算， 打了大勺子。對手立刻笑逐顏開，臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，粗心大 意。
下圍棋也訓練了邏輯推理能力，因而文化課程大大，尤其是數(shù)學，每次口算比賽我總能名列前茅。
我已是業(yè)余四段，但與我理想的還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。這只是愿望，但我只要努力，夢想就能實現(xiàn)。
我是愛下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。
