優(yōu)秀的作文是可以根據(jù)實(shí)際情況來寫的，寫作文是每一位學(xué)生都必須掌握的技能，范文社小編今天就為您帶來了留在心中的愛作文優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
留在心中的愛作文篇1
明天就是800米男子決賽，心中無比興奮，晚上躺在床上，迷迷糊糊地翻來覆去睡不著，無眠的愁緒飄蕩在這個(gè)深夜……
那天，是我贏得了小學(xué)組800m預(yù)賽。晚上，我站在陽臺(tái)上，心中有說不出的高興。媽媽見狀，也來到陽臺(tái)上，沒有意料中的夸贊。我轉(zhuǎn)過頭，看到媽媽滿臉的嚴(yán)肅。她指著陽臺(tái)上的曇花正色道：“你看，盛開的曇花美吧？”那時(shí)我天真的回答道：“嗯！”“但是曇花的精神你卻不了解?！眿寢屨f完這句，轉(zhuǎn)身回到了房間，留下了傻傻的我。
看著盛開的曇花。那點(diǎn)點(diǎn)的白與這個(gè)深夜顯得那么的格格不入。一副柔柔弱弱的模樣，看著讓人心疼。好想將它抱入懷中，感受它炙熱的溫度。
早上醒來后，我發(fā)現(xiàn)曇花竟然凋謝了。在之后的決賽中，我因初賽勝利的喜悅沖昏了頭腦，不知天高地厚……我也像曇花一般，凋謝了……
“??！”我猛地驚醒，發(fā)現(xiàn)是做了個(gè)夢(mèng)。但是那一句，卻是如此清晰。
800米決賽終于開始了。我站在跑道上，心中不斷默念“沉著冷靜，沉著冷靜……”“嘭！”發(fā)令員的槍響了！運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)如脫韁的野馬，那疾馳的速度如滔滔江水一發(fā)不可收拾，而我卻被一個(gè)個(gè)對(duì)手甩在了后面。但第一圈跑完時(shí)，對(duì)手們速度開始下降，而此時(shí)正是我發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的時(shí)候。在最后半圈時(shí)，前面的對(duì)手已所剩無幾，我的嘴角開始露出一絲微笑，心中想著“能行，能行”。于是，我開始沖刺，以飛快的速度沖過了終點(diǎn)線。這一刻，我知道，我成功了！
曇花綻放的過程幾乎沒有人知道，也沒有人在意。而曇花開放的絢麗卻是萬眾矚目，它的美麗中包含了綻放的默默無聞。人生亦是如此，奮斗的過程無人問津，最終的絢麗才是最引人注目的！
我也不明白為何能悟出這般道理，也許是夢(mèng)中的那朵曇花。它的柔弱，它的美麗，它的脆弱，它的鏗鏘在我心底悄悄地蔓延……
留在心中的愛作文篇2
這世界祥和而遼闊，心中的花總是悄然開放。
最喜歡晚上九點(diǎn)的夜空，我騎著單車劃過濕漉漉的柏油路上，天下著淅淅瀝瀝的小雨。我享受這一刻的輕松與愉悅感，就好像萬物都在我耳邊寧靜，肩上沒有絲毫疲憊。我任由著風(fēng)拂過我的臉頰，看著鑲嵌在天空中的星星，想著明天是否依然會(huì)下雨。人都回家了，點(diǎn)燈人用布把星星蓋好，然后把燈碰的透亮，我騎過昏黃燈光下的樹影，仿佛一切都等著我去抓住，去追。
將單車停在小區(qū)的地下，我迅疾的爬上樓，把一層就像按鈕摁開，樓道的燈啪的一下亮了，“踏”“踏”“踏”只有我沉重的腳步聲，看著在樓道的昏暗的燈，一步步向上爬，向上看。樓道兩邊的房子里，傳出電視的嘈雜聲和一家人的歡笑，他們笑了，我也笑了。一步一步攀登，樓下的燈被施了魔法，閉上了黃棕色的眼睛。走著走著我也到了家，撥動(dòng)鑰匙，金屬碰撞傳出清脆聲，插進(jìn)門鎖，門開了。把鑰匙放在鞋柜上方，穿上拖鞋，慵懶的腳步，鞋底與地板擦出嚓嚓的聲音。我向屋內(nèi)喊了一聲:
“我回來了。”
“回來啦，喏，桌子擺著蘋果去吃，拿去吃吧。“
母親正看著電視，瞥著廚房的餐桌，像我喊了聲。我緩緩地坐在了沙發(fā)上，靠著母親的肩膀。訴說著今天在學(xué)校遇見的有趣事兒?！皨寢屇阒绬?，今天……”我沖母親笑了笑，母親也低聲笑了笑。父親從臥室里出來，我們一同躺在沙發(fā)上，父親拿了一盤花生米和一瓶啤酒，與母親和我一起看上電視劇，父親很喜歡討論里面的人物性格，而母親個(gè)喜歡看劇情，他們倆時(shí)不時(shí)會(huì)討論劇中會(huì)發(fā)生的事情，而我就默默地聽著?？蛷d里敞亮的燈，柔軟的沙發(fā)，閉上眼睛，深吸一口氣，聽花生米在嘴里咀嚼的聲音，議論的聲音，窗外傳來的鳴笛聲，血液流動(dòng)中聲音，心臟跳動(dòng)的聲音。世界回歸本質(zhì)，一片祥和，心中的花朵已悄然開放。
世界遼闊，生活忙碌，靜下心，感受心之花的綻放。
留在心中的愛作文篇3
收拾房間時(shí)，一張帶有鮮紅楓葉的卡片悄然滑落。
我彎下腰，拾起，這是爸爸在我13歲生日那天“偷偷”藏在我書包中的，框邊上是用黃色寫著的“生日快樂”圍成的，背面寫著“送給我親愛的女兒！”不記得當(dāng)時(shí)我是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，仍然鮮紅的楓葉上早已是滴滴淚痕。想起，這世界上還有一種心情叫感動(dòng)，有一種感情叫愛。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少了。誠然，不可能次次都有與歹徒搏斗舍身救人的勇士，也不可能天天都有為救溺水兒童獻(xiàn)身的英雄?？墒牵灰覀冹o下心來想一想，你就能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。
口渴了，同學(xué)們幫你打來一杯水，是感動(dòng)；生病時(shí)，老師的關(guān)切是感動(dòng)；讀書累了，父母為我們削一個(gè)蘋果是感動(dòng)；沮喪時(shí)，朋友一句安慰的話是感動(dòng)；生日時(shí)，收到一份小小的祝福是感動(dòng)……
我們，每天都會(huì)被平凡的事實(shí)感動(dòng)著。也許，正是因?yàn)樗麄兊钠椒膊艜?huì)使我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小薄?/p>
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
在這個(gè)世界上，如果沒有了感動(dòng)的足跡，那人間就再?zèng)]有了愛，到處是冷酷、無情。
每一次感動(dòng)都像是開在心中的不敗花朵，足以讓我們回味一生。
留在心中的愛作文篇4
母親是一位普通的農(nóng)村女性，性情溫和，為人又不失幽默，故我們鄰里街坊都待母親友好。她在我的心中像一株野花，是農(nóng)村草叢很常見的那一種。
春日里拂風(fēng)盛開的野花
童年，記憶中的'母親是極愛美的，留著一頭自來卷發(fā)，她總愛把身上弄得香香的，出門時(shí)戴著很亮的發(fā)卡，惹得我總愛往她的身上蹭，串串香氣兒。母親告訴我女孩子要注意干凈，要懂得美麗穿小裙子要注意因此，我成為了小伙伴里最受歡迎的那一個(gè)。母親的手，很巧，她會(huì)用我不穿的衣角邊料做出好看的小花包，帶我出門時(shí)斜挎在腰上。那時(shí)的母親，像是鄰家姐姐一般卻是我最為崇拜的。
冬日里抵擋寒風(fēng)的野花
前年，父親上工，意外出了事故。
那天，天空像罩了口黑鍋似的壓向地面，緊張的讓人喘不過氣，我不得加快了回家的腳步。到家后，母親像是耗了幾個(gè)通宵，頭發(fā)蓬松，正在細(xì)心地盛小米粥，疲倦的讓我快些喝完，我未言語，一邊喝一邊聽母親講，母親說，父親工傷，正在醫(yī)院里，說到這，不免露出了傷心之意，很快，母親又挑逗了起來；“你那老爸，才剛下手術(shù)臺(tái)就喊著這疼那難受，像那個(gè)宋小寶的小品似的”。一點(diǎn)也不好笑，我的心中更加難受了。
那段時(shí)間，我每星期回家便替母親的班，讓母親回家休息，母親會(huì)不以為然的講一會(huì)也不累，猶是幾天沒洗頭了。我無法想象母親那樣的性子當(dāng)?shù)弥约旱牧硪话肷刮Ｊ侨绾慰朔謶?，又不想讓女兒?dān)心自己瞞著不說的，只能說，母親嬌小的身體里有著像那野花般的堅(jiān)強(qiáng)不屈讓她能在凜冽冬日里迎風(fēng)不倒。
秋日里默默奉獻(xiàn)的野花
路邊的野花也會(huì)在秋日讓蜜蜂采蜜，即便不多，它也會(huì)付出所有。臨近中考的我，無數(shù)無刻不牽動(dòng)著母親的心弦，在這最后的秋日里，母親讓我調(diào)整心態(tài)，盡力就好我又未嘗不知她的期望呢？早起的一杯牛奶，鍋里熱的飯菜，天冷的寒衣，復(fù)習(xí)的書籍，母親就是這樣，默默無聞的做著。母親啊，我會(huì)盡力的！
開在心中的野花啊，你陪我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，余生不管如何，換我來護(hù)你如何？
留在心中的愛作文篇5
她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語文成績(jī)很差。其實(shí)，這位語文老師講得很好。
這是位新來的語文老師，從來都是以成績(jī)看人，在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里，成績(jī)便是最好的說明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說了她的名字，并輕描淡寫的表揚(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！
畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個(gè)字：好好考。雖然她見老師給有的同學(xué)寫了三十來個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑懥巳齻€(gè)字！
考試那天，她覺得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……
重點(diǎn)中學(xué)里的她，常常回憶起小學(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語文老師時(shí)，意識(shí)到老師只表揚(yáng)過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表揚(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個(gè)“她”，就是我。
