寫(xiě)作文可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，一篇寫(xiě)得好的作文可以讓我們?cè)谡Z(yǔ)文考試中獲得高分，提升整體成績(jī)，下面是范文社小編為您分享的善的故事作文模板5篇，感謝您的參閱。
善的故事作文篇1
我的父親是一個(gè)普通的“上班族”，與其他人一樣，每天就在平凡的人世間做著平凡的事，過(guò)著平凡的生活。但就是這樣一個(gè)普通父親，卻總能帶給我溫暖，讓我依靠。
古代有這么一句話(huà)：嚴(yán)父慈母，而我們家卻恰恰相反。我的母親對(duì)我十分嚴(yán)格，我的父親卻對(duì)我百依百順，每當(dāng)母親吵我時(shí)，父親都會(huì)趕忙出來(lái)阻攔，把我和母親分到兩邊，先去安撫母親焦燥的內(nèi)心，然后與我溝通，在交談中讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。父親這樣的行為不僅讓母親消了氣，也讓我知道自己的.錯(cuò)誤了，兩全齊美，中國(guó)好爸爸!
父親廚藝高超，每到周末，父親都會(huì)做一道我最?lèi)?ài)吃的雞翅。爸爸做的雞翅可謂是人間多美食，比飯館做的雞翅好吃多了!每次我吃雞翅時(shí)都是狼吞虎咽的，這時(shí)爸爸總會(huì)露出會(huì)心的微笑，說(shuō)：“這孩子，慢點(diǎn)兒吃、慢點(diǎn)兒吃，別噎著，雞翅都是你的!”每當(dāng)聽(tīng)到這時(shí)，我的心中總是美滋滋的!”
父親喜歡帶著我去旅行，從我還沒(méi)有怎么記事起，爸爸就帶我去了很多地方，雖然大部分都已經(jīng)記不得了，但憑借著一點(diǎn)記憶碎片，我知道那時(shí)的我是快樂(lè)的!
父親如今已經(jīng)四十多歲了，歲月在他的臉上留下了深深的痕跡。父親不如以前精神了，他真的老了
父愛(ài)如山，深沉而偉大;父愛(ài)如海，奔涌而壯烈。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親，永遠(yuǎn)陪伴他左右，直到他變老。
善的故事作文篇2
劉小涵，劉小涵，快起來(lái)，快起來(lái)，要遲到了。一陣嘈雜的喧鬧聲把我吵醒了，還沒(méi)等我睜開(kāi)眼，老爸就把衣服沖我一扔?？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，老爸就把我拉上了車(chē)，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的路程，我們已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口，我急匆匆地背上書(shū)包就往教室門(mén)口跑，剛放下書(shū)包坐下，叮鈴鈴，叮鈴鈴，遲到的鈴聲剛好響起，李老師拿出詞語(yǔ)檢測(cè)單開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲矣行┰~語(yǔ)根本不會(huì)寫(xiě)，可我想：這也不能空著吧，就一頓亂寫(xiě)，估計(jì)這次可懸了，又得罰抄。一下課，一群同學(xué)圍在一起不知在嘟囔著什么？我湊過(guò)去一看，原來(lái)大家都在查看詞語(yǔ)檢測(cè)單的成績(jī)。我看著同學(xué)們翻了好多頁(yè)也沒(méi)看到我的檢測(cè)單，我心想：反正我的分?jǐn)?shù)肯定不高，隨它去吧。然后怒氣沖沖的走開(kāi)了，突然冒出個(gè)同學(xué)他問(wèn)道：“喂，劉小涵，你在這里干什么呢？”我沒(méi)有理會(huì)他，他貌似看穿了我的心思，又跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“是不是成績(jī)不理想？”他見(jiàn)我還是閉口不答，便開(kāi)始安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我也只考了96分”，測(cè)試只是檢測(cè)大家學(xué)習(xí)的掌握程度而已，不必太在意，下次努力就行。經(jīng)過(guò)同學(xué)的一番開(kāi)導(dǎo)，我豁然開(kāi)朗，對(duì)分?jǐn)?shù)也沒(méi)有那么太在意了。這時(shí)汪小圣幸災(zāi)樂(lè)禍的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“恭喜你呀，考了88分，真是個(gè)吉利的數(shù)字，我聽(tīng)了還真有點(diǎn)喜出望外，還以為自己不會(huì)及格呢？經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我下次真不能再這樣了，不能再抱著僥幸的心理過(guò)關(guān)，一定要提前復(fù)習(xí)好所有的功課，腳踏實(shí)地的做好每一份功課，才會(huì)有意想不到的收獲。
體育課是我們男孩子特別期待的一節(jié)課。說(shuō)起體育課，就讓想起了籃球，于是我們就來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽。首先，我們4人分為一組，一聲哨響，紅方蓄勢(shì)待發(fā)，藍(lán)方緊跟其后，只見(jiàn)藍(lán)方球員傳球十分靈活，相互配合默契，投進(jìn)了賽場(chǎng)的第一個(gè)球，引得同學(xué)們一片叫聲：“好！好！”我們紅方也毫不氣餒。一會(huì)兒球成功傳到我的手中，我左突右閃，躲過(guò)對(duì)方的“圍追堵截”，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“噌噌”兩步來(lái)到了籃筐下，翻腕、起跳、投籃，通過(guò)我方的緊密配合，很快，我們就贏得了比賽。
善的故事作文篇3
總喜歡這樣，坐在窗前，看著窗外小草抽出嫩芽，漸漸成長(zhǎng)。到了秋天落葉紛飛，冬天一片銀裝素裹的世界，心中就有很多遐思，便常常捧起一本書(shū)來(lái)讀讀，精神境界總能得到提升。
人人都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，的確如此。漫步于朱自清的《春》中，你仿佛真的看到春風(fēng)春雨的形態(tài)，那時(shí)的我就喜歡上了散文。我也想用美妙的語(yǔ)言來(lái)描繪大自然的一草一木，對(duì)于散文，總有一種特殊的情感，讀過(guò)后心里很舒服，我已經(jīng)將情感寄托在里面了。
要說(shuō)讀書(shū)，自然少不了閱讀名著。我喜歡在黑暗的房間里開(kāi)一盞臺(tái)燈看《子夜》，那時(shí)仿佛回到了那個(gè)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)代。小時(shí)候總在電視上看《西游記》，總覺(jué)得故事情節(jié)很精彩，常常一看就是一整天。上了中學(xué)，開(kāi)始重新接觸《西游記》，在書(shū)店里買(mǎi)回厚厚的一本，又買(mǎi)了一本古漢語(yǔ)詞典，便整天窩在房間里不出來(lái)，一讀就是一個(gè)月。書(shū)中的注釋已經(jīng)快掩蓋住原來(lái)的內(nèi)容。也許這是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，讀完書(shū)后，總覺(jué)得它比電視上的更精彩。我常常有許多畫(huà)面感，僅孫悟空三打白骨精那章，我就幻想了數(shù)十回。
后來(lái)又通過(guò)電視介紹閱讀《水滸傳》，梁山好漢除暴安良的精神讓我佩服和感動(dòng)，但又對(duì)宋江支持招安表示很不理解。總之閱讀名著，我的精神變化很明顯，里面投入了我的真感情。名著給予了我很多。
開(kāi)學(xué)前讀了一本叫做《彪悍人生》的書(shū)，里面主要講述了各種人物的勵(lì)志故事，最讓我記憶深刻的是李娜的故事。即使是世界頂級(jí)的冠軍，但是在她背后有多少心酸的歷程啊。彪悍的人生是需要付出代價(jià)的，任何人的成功絕不是一步登天，這是我讀過(guò)這本書(shū)的最大啟示。
書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，擁有好書(shū)一本就可受益千萬(wàn)。要想在書(shū)中學(xué)到知識(shí)和道理，就要讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)，唯有這樣，你才能在書(shū)海中暢游，也唯有這樣，讀書(shū)才能變成真正有意義的事。
善的故事作文篇4
市亞運(yùn)會(huì)過(guò)去了那么久，我現(xiàn)在回憶起來(lái)還熱血沸騰，那年是我第一次得了一獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是排球墊球比賽。
比賽還未開(kāi)始，我的心已嘣嘣地跳起來(lái)，雖然緊張但是我早已躍躍欲試，因?yàn)檫@一天我已經(jīng)苦練了無(wú)數(shù)天，每天時(shí)刻不忘練習(xí)，從早到放學(xué)，有時(shí)間就刻苦的練習(xí)打排球，隨著時(shí)間的推移，我的目標(biāo)一直在升高，有時(shí)，墊球使我全身麻木，跟個(gè)木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰(shuí)。我的腦海出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)說(shuō)太累了，不用再練，回家休息吧！另一個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)他的，要知道堅(jiān)持就是勝利，相信自己！兩個(gè)人一直爭(zhēng)辯。我在想到底選哪一個(gè)？"咬咬牙，堅(jiān)持"我暗暗告誡自己。我的手越來(lái)越抖，一次次，墊了又掉，雙手早已通紅通紅，心里說(shuō)不出的難受。但是，我的意念征服了自己，練習(xí)的時(shí)間里，有時(shí)達(dá)標(biāo)，有時(shí)還不達(dá)標(biāo)，有時(shí)甚至連基礎(chǔ)分都拿不到，心里很是著急，一天天過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我的球藝越來(lái)越棒。我越來(lái)越自信，此次比賽志在必得！
比賽的那天來(lái)了，我懷著期待的心情，坐在一旁默默等待，時(shí)間過(guò)的飛快，像一匹駿馬在奔馳，轉(zhuǎn)眼間，叫到了我的.名字，我的頭發(fā)豎了起來(lái)，眉毛皺了皺，手握起拳頭，使勁地在給自己鼓勵(lì)！比賽期間，我的手一動(dòng)不動(dòng)，心里想如果掉了怎么辦呀！我們心不停地跳動(dòng)，腳不時(shí)地移動(dòng)，目光一動(dòng)不動(dòng)，就生怕球掉下來(lái)，頭上冒出一兩顆冷汗，但是神情十分的鎮(zhèn)定，到了最后一移，我的心跳動(dòng)的更加快，只聽(tīng)咻的一聲，比賽結(jié)束了！整個(gè)人終于得放松，可是還未知曉成績(jī)?nèi)绾?。在我焦急的等待中，終于成績(jī)出來(lái)了，我拿到了一等獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽，我明白，付出一定會(huì)有回報(bào)，不努力，一定沒(méi)有收獲。成長(zhǎng)就是堅(jiān)持不懈的努力！
善的故事作文篇5
雨淅淅瀝瀝地下著，洗去了新葉的塵埃，洗得它們綠得耀眼，尋尋走在路上，淚無(wú)聲地滑過(guò)她的臉頰，她瘋跑著。
那天，她收到了一份禮物-同學(xué)們的掌聲。她的作文寫(xiě)得非常棒，老師便把她的作文貼在了后面的黑板報(bào)上，同時(shí)，她贏得了同學(xué)們的掌聲?？扇缃?，她不知如何去面對(duì)同學(xué)們賦予她的那片真誠(chéng)。
尋尋的寫(xiě)作水平一般，沒(méi)有驚人的語(yǔ)句，很少有新穎的構(gòu)思。但在她內(nèi)心深處一直編織著一張美麗的夢(mèng)網(wǎng)—她想成為一名作家。為此，多少個(gè)夜晚在昏黃的燈光下，都可以看到她廋弱的身影，她為寫(xiě)作付出了多少，只有她自己清楚，然而，她害怕自己碌碌無(wú)為，最后她確實(shí)昧著良心干了一件不光彩的事，她自己清楚，那篇作文是怎么回事？
雨停了，樹(shù)葉猛然地?fù)u晃著，她抬頭看藍(lán)天，似乎聽(tīng)到了什么啟迪。
第二天，老師讓她談?wù)勛魑馁N在后面黑板報(bào)上的感受，她抬起頭，真誠(chéng)地說(shuō)：“那篇作文不屬于我，我不配接受你們的掌聲！”“嘩……”又是一片掌聲。同學(xué)們以及老師都為她響起了掌聲，尋尋的.眼淚再一次奪眶而出，她被同學(xué)們的掌聲感動(dòng)了，被老師和同學(xué)們誠(chéng)摯的包涵所感動(dòng)了……
這是一個(gè)發(fā)生在雨里的故事。謝謝昨日的雨，洗去了世間的一絲塵埃，謝謝昨日的掌聲，讓一個(gè)人找回了自我，重獲了自信！
