作文的內(nèi)容應(yīng)該具有深度，能夠展示作者的思考能力和見解，作文是一種創(chuàng)作的方式，可以展示我獨特的觀點和想法，范文社小編今天就為您帶來了沒有_就沒有我作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
沒有_就沒有我作文篇1
如果沒有明天，該怎么說再見。
世事無常，如果你信命，那么一切偶然都是注定！如果，你不信命，那么一切注定都是偶然！不論是注定或偶然，都不是我們能憑著自己力量可以改變的。
經(jīng)常聽到這樣一句話，人生苦短幾十年。
有錢人這樣說，因為他們已經(jīng)賺夠了一輩子都花不完的錢，他們不想再做錢的奴隸，他們要開始享受人生，開始享受生活，開始享受世間一切美好的事物。
落魄的人這樣說，他們奮斗過，卻失敗了。他們不想再做無謂的奮斗，他們想從此一蹶不振，隱居桃林，過自己快樂的生活，不問世事。
年邁的人這樣說，他們看穿世事，為生活，為子女勤勤懇懇一生，終于有一天，他們累了，他們想在僅剩不多的日子里為自己活，自由自在的活。
我也這樣說，是啊，人生苦短幾十年，沒有人能一直存活于這世間，縱然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在這世間存活的世間也不過百年而已。我們不能永遠存活在這世間，我們只能在有限的`時間里選一樣不枉做人的活法。這樣才對得起自己，對得起這幾十年的光陰。是啊，人生苦短幾十年，何不就努力拼一把呢？進自己的全力過好自己的生活，只為不辜負自己。
如果沒有明天，你該怎樣說再見。
如果沒有明天，那句人生苦短幾十年你又該以如何的心態(tài)說出。
如果沒有明天，你會不會在僅剩不多的時間里努力去完成自己的夢想。
如果還有明天，你又會不會有沒有明天的那種態(tài)度。
如果還有明天，我想會當(dāng)成沒有明天。
沒有_就沒有我作文篇2
我獨自一人走在寂靜的柏油馬路上，低著頭，毫不在意周圍來來往往的車輛和匆匆的行人。突然，天空下起了小雨，我抬起頭，映入眼簾的是一片灰蒙蒙的天空，天空下的大樹光禿禿的，只剩下了枝干。雨漸漸下大了，我找到了一個電話亭，便向它走去，準(zhǔn)備在那里躲一躲，佇立在電話亭里，隔著玻璃向外看，煙雨蒙蒙，一切都模糊不清。一種孤寂，凄涼之情油然而生，小雨沖洗了來時的路，卻抹不掉關(guān)于你的記憶。我想起了你——這個親密無間的朋友。
記得那一次，我因為沒有回答出問題，被老師罰站到教室前面的講臺上，我剛站定了，一個同學(xué)便向我投來鄙視的目光，并示意讓我站到教室外面，盡管當(dāng)時我知道那位同學(xué)是在和我開玩笑，但我仍憤怒的走出了教室。“咣”的一聲關(guān)門聲，教室里安靜了，沒有人說話，接著教室里一片嘈雜，課代表出來了，說老師讓我去辦公室“冷靜”，我只好去了。下課后，老師嚴(yán)厲的批評了我，我低著頭，滿臉委屈的進了教室，第一個來找我的就是你，你沒有責(zé)備我，沒有批評我上課不專心。只是告訴我別太放在心上。我抬起頭，看見的是你那燦爛的笑臉，和那充滿友愛的目光。我的心情一下子陰轉(zhuǎn)晴。
圣誕節(jié)那一天，我像平常一樣高興的走進了教室，教室里一片寂靜，有的在刻苦學(xué)習(xí)，鉆研難題，滿頭是汗，盡管這是在冬天；有的在給自己要好的朋友寫一些祝福的話，從他們的'表情可以看出他們對自己寫給對方的話很滿意。我沒有再看下去，只是放下書包，靜坐在那里看書，想著自己會不會有一份特別的禮物，很快，一天就要過去了，我沒有收到任何禮物。我在收拾書包，你跑過來，把我拉到走廊上，輕聲對我說“圣誕快樂”雖然只有簡單的四個字，但卻讓我心花怒放，你是第一個也是最后一個給我祝福的人。那一夜我覺得星星格外亮！
如果問我寂寞，孤單時會想起誰，我會毫不猶豫的說：“你”。如果失去了你，我會覺得星星不再那么亮，太陽仿佛失去了光芒。
雨仍舊沒有停，依然淅淅瀝瀝的下著，我沒有再躲雨，沖進了雨中，消失在煙雨中。
沒有_就沒有我作文篇3
終于放暑假了，我盡情地享受假期帶來的快樂。不知不覺間，開學(xué)的日子越來越近，可我的暑假作業(yè)還沒有做。于是，我馬不停蹄地開始寫作業(yè)。晚上，媽媽下班回來檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多不應(yīng)該錯的地方，狠狠地把我批評了一頓，我心里像打碎了五味瓶一樣不是滋味。我跑到自己房間里哭了起來，心想：要是不用上課，不用上培訓(xùn)班，不用寫作業(yè)，沒有大人吵，那該多好啊！我哭著哭著睡著了。
迷迷糊糊中，一個白胡子老爺爺來到我面前，他親切地問我：“孩子，你想不想去一個沒有大人的世界里呀？”看著老爺爺慈眉善目的樣子，應(yīng)該不是壞人，又想到平日里爸爸媽媽的嘮叨，堆積成山的作業(yè)，我放松了警惕，毫不猶豫地回答：“想！”于是老爺爺答應(yīng)帶我去一個神秘的地方。他先是帶著我上了一輛奇形怪狀的黃色巴士，又先后換乘了兩輛紅色和綠色的巴士，一直到了一個叫做“沒有大人的世界”的站臺，老爺爺才帶我下了車。老爺爺告訴我，這里就是沒有大人的世界。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那里吃的玩的一切應(yīng)有盡有，享用不盡，就是沒有大人，我高興極了。我走進一家漂亮的賓館住了下來。每天早上一醒來，我就打開電視，邊看電視邊吃各種美味的零食，下午美美地睡上一覺，晚上躺在床上看喜歡的故事書，再也不用擔(dān)心功課。但是連日里暴飲暴食，很快造成了嚴(yán)重的后果。
一天，當(dāng)我像往常一樣起床看電視時，肚子隱隱地疼痛起來，我趕緊找了一些藥來吃，半天不見好轉(zhuǎn)。于是，我再次翻找藥箱，好不容易找到了一些藥，但是又不認(rèn)識上邊的字。這時，我的`肚子更疼了，只能一股腦全倒進嘴里吃了，可依然不見好轉(zhuǎn)。
我把窗外玩耍的小朋友叫進來，請他們把我送到醫(yī)院?？墒轻t(yī)院里沒有大人，藥柜里的藥也沒有了，很多和我一樣生病的小朋友茫然無助。這時，白胡子老爺爺出現(xiàn)了，問我：“你現(xiàn)在想回到有大人的世界里嗎？”想到平時因為繁重的作業(yè)，家長的管教，那個被壓得喘不過氣的自己，我下定決心，搖了搖頭。老爺爺嘆息一聲離開了。過了一會兒，肚子越來越疼，我不得不再次把老爺爺叫回來，告訴他我很想回家見爸爸媽媽。老爺爺疑惑地問：“你真的要回去嗎？”我想了又想，權(quán)衡半天，最終還是搖了搖頭。“唉，又是一個可憐的孩子！”老爺爺嘆息著，緩慢地走出了房間。
“哎呦！哎呦！”我疼得不由得大聲呻吟起來。突然一只溫暖的大手搭在了我額頭上，我猛地一驚，醒了，原來是爸爸正關(guān)切地摸著我額頭！自從做了這個有驚無險的夢后，我再也不敢離開爸爸媽媽了。
沒有_就沒有我作文篇4
我知道，流言蜚語打不倒我；我知道，我再不會輕易地流淚。
閑言碎語像絡(luò)繹不絕的蒼蠅，招人煩，像滿天飛舞的碎紙屑，輕輕飄在地上，像尖利的刀子，閃爍著逼人的亮光。
我的怒氣一下子噴涌而出，然后，兩行熱熱淚水不爭氣地奪眶而出，可是，我越流淚，她們，笑得越大聲。
也許自己太懦弱，唯一會做的，便是流淚，面對她們的尖酸刻薄，我只會流淚，忘了站起身努力抨擊，忘了自己是對是錯。哦，不能哭。
“你看她，你看她……”
“嘔，真惡心，愛哭鬼……”
“我跟你說哦，她……”
我不是聾子，我聽見了，大腦頓時像著了火一樣，奔騰著萬里長江，眼里仿佛進了沙，生澀，疼痛。
我不能哭！
我朝自己怒吼一聲，拍拍自己的臉。故作鎮(zhèn)定地站在她們面前。
“你看，來了來了……”
“哇哦，真不要臉……”
“對，我惡心、我愛哭，可是，在別人背后說閑話，不感覺自己和我半斤八兩嗎？”
我怎么能哭，眼淚只能證明我的'弱小，我怎么能這樣，學(xué)會堅強何長不是成長，我的眼淚沒那么廉價。每滴眼淚便是她們愈加放肆的籌碼！
我淡淡一笑，“你看，這次，我有哭嗎？”
我知道。
我不會輕易被打倒。所以，我沒哭。
沒有_就沒有我作文篇5
從小到大，家里對我都屬于一種放養(yǎng)式的管教，對我?guī)缀醪辉鯓訂柡?，也不怎樣關(guān)心。無論我的成績好或不好，又是否闖禍惹事，他們對我都屬于一種不聞不問的態(tài)度。
我承認(rèn)我的家庭很相似于小說中的情節(jié)。他們雖對我疏于管教，但我想要的東西也從來不會不給我。
很小很小的時候我就明白了“靠人不如靠己”的道理，或許有些老套，但事實的確如此。依稀里就記得小時候?qū)W走路摔倒啼哭的模樣，也不知是后來奶奶對我提起，還是我記性太過于好，反正我知道。
摔倒了，坎坷的路面磕破我的膝蓋，媽媽跟在遠處看著我，眼神并非冰冷，但卻沒有要扶我起來的意愿。那時淚眼朦朧的我感覺天都快塌了，看著媽媽一句話都不說，又非常不甘心的自己爬起來，跌跌撞撞的又向前沖進早就張開雙臂等待著我站起來的懷抱。爸爸的懷抱總是很暖和，仿佛能融化冰川，又仿佛能吹綠柳葉。
或許是因為爸爸比媽媽愛笑，從小時候我內(nèi)心就對爸爸要多依賴一些。媽媽總是板著臉，我摔倒了不扶，哭了不哄，甚至在我六歲時就讓我墊著小板凳自己做飯吃。
但是我稍微長大了一點后，爸爸便同媽媽一樣，對我不聞不問。我至今為止都還記得我晚上因為害怕鬼魂而大哭時，爸爸非但沒有哄我，還把我提起丟出，鎖在門外的情景。那簡直是我的.噩夢。
后來真正的習(xí)慣了這種放養(yǎng)后，我也不再那樣依賴著誰，我是為我自己而活，所以別人沒有義務(wù)幫我。
中學(xué)后認(rèn)識的人更多了。身邊像我這般的人也不在少數(shù)。
父母不會給我們提供避風(fēng)港，我們就要找到向前沖的方向。
老師總是在給我們講授一些大道理，而懵懵懂懂的我們也多少有了一些感悟。都說學(xué)校最大的錯誤，就是不該讓一群更年期來管一群叛逆期，但也并非如此。更年期的人經(jīng)歷的事情更多，他們也明白，叛逆期的我們并非刀槍不入油鹽不進。多念叨念叨，總能找到突破口。
但我們也要明白，老師同家長一樣，不會給我們提供避風(fēng)港，他們只是給我們傳授知識，以后的路還是要放手給我們自己去闖蕩。
未來的路還很長很長，我們不能去依賴任何人，余生的日子也還很長很長，我們要學(xué)會用努力和堅強去擊潰前方的所有屏障。
要知道，我們沒有傘，也沒有避風(fēng)港，沒有人為我們保駕護航。
下雨了，我們就只能自己找尋方向，拼盡全力向前奔跑。
