寫作文是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我的過程,作文是通過大腦不斷積累詞匯才能寫作的,下面是范文社小編為您分享的自強(qiáng)作文模板8篇,感謝您的參閱。
自強(qiáng)作文篇1
他同我們一樣,平凡而普通。驚天偉業(yè)談不上。但他卻似一記春雷,在共產(chǎn)主義新社會前進(jìn)的道路上炸響。他是誰?他就是2005感動中國的洪戰(zhàn)飛。
總有一種力量震撼著我們的心靈。一本泛黃的日記,平淡樸素的話語,折射出的又是怎樣一種力量。父親瘋了,母親選擇了逃離,弟弟負(fù)氣南下打工。這對于常人來說,已是晴天霹靂。更何況洪戰(zhàn)飛才只有12歲,身邊還有一個年幼的撿來的妹妹。本應(yīng)與我們一樣,沐浴在愛的陽光下與同齡人歡唱的他,卻不得不面對現(xiàn)實。站在人生的十字路口眺望未來。一條路布滿荊棘,險象環(huán)生。另一條寬敞平坦。洪戰(zhàn)飛猶豫了,但面對妹妹向他投射而來的可憐巴巴的眼神。洪戰(zhàn)飛再一次在心里告訴自己;不管肩上的擔(dān)子有多重,我都要把它扛起來。相信自己只要脊梁不彎,就能扛起一座大山。
他是這樣想的,也是這樣做的。12年中,他邊打工邊學(xué)習(xí),沉受四面八方向他刮來的風(fēng)暴,卻將之化作對妹妹對所有人的“陽光雨露'。盡管生活困頓,但聞聽貧困生粲文武患了重病,他還捐了半個月的生活費50元。對于我們來說這沒什么,但對于洪戰(zhàn)飛來言這是他從每天吃干飯,拌白湯面的生活費里硬擠出來的。平時他舍不得吃穿,卻為長生體的妹妹的早餐安置了一個雞蛋,一杯牛奶。
面對生活,他曾跪過。但這并不意味著他為自己乞求過什么。他為的是年幼的妹妹,發(fā)病的父親承擔(dān)一副責(zé)任。12年中他為妹妹為所有人撐起了一片藍(lán)天。他以常人難以想到的堅忍,自強(qiáng),執(zhí)著,走過樂這12年的歷程。他就像一只蝸牛,背著沉重的殼向前走,盡管走的很慢很慢,但卻不曾放棄過。
人人都被洪戰(zhàn)飛感動了。他似純凈的圣水凈化了我們蒙塵的心靈。但感動不要泛濫讓我們懷著一顆虔誠的心。在全社會掀起一番凈化心靈的風(fēng)暴。就讓這場風(fēng)暴從我們校園刮起。刮過校園的每一個角落,每一片心靈??窗桑叻迳系拿髦檎戎覀冋?。拼搏吧......
自強(qiáng)作文篇2
在我們班有這樣一個人:他有一雙水靈靈的眼睛,賊溜溜地轉(zhuǎn);一雙櫻桃小嘴,粉面桃花??墒?,這可愛的模樣長在他身上真是白白的浪費了,因為他是一個男生!
我最恨哪個男生軟弱,男子漢大丈夫應(yīng)該頂天立地,可他卻“低頭折節(jié)”。
那些鐵骨硬漢比比皆是:鐵面無私的包公;精忠報國的岳飛;足智多謀的諸葛亮;英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,哪個不是他學(xué)習(xí)的對象?可他卻和他們相差十萬八千里,他的一舉一動特別女性化。
我恨哪個男生“娘娘腔”,可從他嘴里吐出來的話令我反胃,他常常不分青紅皂白的喊別人“姐姐”,自以為是風(fēng)度翩翩的賈寶玉,他嗲聲嗲氣的樣子嚇得別人起一身的雞皮疙瘩,我就深受其害。一次星期一,我拿著發(fā)言稿走在樓梯上,突然,一雙手猛地搭在了我肩上,嚇我一大跳,隨后我聽見一個嬌滴滴的聲音:“這是什么呀?”我回頭一看,大為詫異,竟是個男生!我好惡心,直皺眉頭,火冒三丈,看他著又矮又小,一副弱不禁風(fēng)的樣子,不看僧面看佛面,姑且先饒了他一回,我便腳底下抹油――溜了。沒想到他竟不知好歹地追了過來,還拉著我的手又蹦又跳,嘴里討好地喊:“姐姐姐姐,給我看看嘛……”我頓時感覺天旋地轉(zhuǎn),天啦!世界上竟有這樣的人!我無可奈何地將稿紙扔給他,惡狠狠地瞪了他一眼,說:“別再來煩我,惡心死了!”“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們……”我身后又想起了那種“恐怖”的聲音,這次是標(biāo)準(zhǔn)的“女高音”,為了不再大倒胃口,我頭也不回地跑了。
奉勸他這種人,好自為之,男兒當(dāng)自強(qiáng),男孩就要有男孩的樣兒,別再“娘娘腔”,“禍國殃民”!
自強(qiáng)作文篇3
戰(zhàn)國時期,楚國人,屈原,名,平字原,就是后來著名的愛國詩人屈原,他愛學(xué)習(xí),喜歡幫助貧窮的人。當(dāng)然他也非常熱愛自己的國家,熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛自己家鄉(xiāng)的親人們??墒牵莻€時候是戰(zhàn)國時期,又會經(jīng)常打仗,老百姓的生活越來越貧苦,吃不飽,穿不暖的。屈原看到了那些骨瘦如柴的窮人和老百姓,于是決定要給窮人老百姓發(fā)糧食。
他從自己家里的糧庫里拿了一袋大米給窮人和老百姓,可他又不想讓別人知道是他在做好事,于是把大米給放在一個以前是流沙子的一個石頭里。老百姓和窮人看見了,就用袋子去接,接完了就回家大吃一頓,可是后來老百姓和窮人感覺到很奇怪。于是一天傍晚,老百姓和窮人來看看到底是誰,他們躲在一塊石頭上面的一棵大樹上,只見一個小孩子的身影,他氣喘吁吁的,然后就走了,老百姓和窮人就跟了過去,一看,原來是屈原,這個事情很快就傳開了。
屈原的爸爸很快就知道了這事情,他爸爸就這樣跟他說,如果你想讓老百姓過上好的生活,就好好讀書,施米可以解一時之饑,但卻解不了一世之困,唯有知識才能改變?nèi)松?。于是他日夜不停的讀書,后來成了一個充滿學(xué)識的人。
心里存善很重要,我們要幫助貧窮的人,但授之以魚不如授之以漁;并且?guī)椭鷦e人自己要先好好學(xué)習(xí),只有自己有本事了才能真正地幫助他人。這個故事告訴了我們要好好讀書,天天向上,簡言之“君子以自強(qiáng)不息,君子以厚德載物”。
自強(qiáng)作文篇4
都說韓國的男子單眼皮的很帥,我是單眼皮但是跟帥卻不沾邊。不過帥不能當(dāng)飯吃,一個男人最重要的還是要有自己的事業(yè)。
所以身為男兒當(dāng)然要有理想。我的理想是:長大以后要當(dāng)一個設(shè)計師。當(dāng)然,沒有優(yōu)異的成績是不可能的。所以,每一個學(xué)期,我都給自己定了一個目標(biāo)——考進(jìn)全班第五名。另外,我還給自己設(shè)有座右銘:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我時時刻刻都在牢記這句話。并且,在我失敗的時候,我時常告訴自己:一定不能放棄,加油,你一定能行的!
我是一個幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子,我認(rèn)為,每個人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以,我每天總是笑著去面對他人?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q?,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菽苁躬M隘的胸懷容納百川。所以對待別人的過失,我總是付笑談中。
“人非圣賢,孰能無過?”我的缺點是:上課的時候膽小如鼠,不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時候,我每次舉手發(fā)言之前,都是經(jīng)過深思熟慮的。因為我總是害怕回答錯了。每次我舉手發(fā)言,如果我回答正確了,便會心花怒放,高興的不得了;但如果回答錯了,就會遭到老師的批評,我就特別沮喪,或者有的時候,我不確定答案,就干脆不舉手回答問題,老師就不會再提問我了。我明白了:在學(xué)習(xí)的道路上,一定要大膽的舉手發(fā)言。
我要做自己,因為走不出別人的框架,自然也不會有自己的天空。當(dāng)流行看小說時,我感覺那是在浪費時間;當(dāng)流星網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,追求自己的個性,最好!
沒有最好只有更好,我會努力讓自己變得優(yōu)秀,做一個真正有益于社會的人。
自強(qiáng)作文篇5
有好多人是殘疾人,也有好多人是健康人。殘疾人,就是上天“饞”,咬了你一口;健康的人,就是上天的寶貝。
今天我要給大家介紹的是一位殘疾人——海倫·凱勒。
海倫凱勒因為一場大病使她盲聾啞。那接受不了這個事實,所以她經(jīng)常發(fā)脾氣,媽媽于是又養(yǎng)了一個小妹妹。
南希是海倫最喜歡的布娃娃,嗨倫經(jīng)常把南希放在嬰兒床里,海南來到了嬰兒床旁邊,伸出手來摸他心愛的南希,沒有摸到,反而摸到了小妹妹。海倫生氣了,于是用力的搖晃嬰兒床,正巧媽媽看見了,快速抱走了妹妹,妹妹逃了一劫。
之后海倫脾氣越來越大,爸爸請來了安妮·麗莎文家庭老師。
安妮·麗莎文老師教會了海倫讀書寫字,以致小小的指頭都摸出了血,但海倫并不覺得疼痛。
就這樣海倫暢游了知識的海洋,最終考上了美國頂尖大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫長大后回來看爸爸媽媽時,叫道:“爸——爸,媽媽?!卑职趾蛬寢尲硬环郑粝铝讼矏偟臏I水。
每人都要積極樂觀的面對生活,這樣你的生活才多姿多彩,對嗎?
自強(qiáng)作文篇6
是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的話。意思是說:時間永恒地流逝,天運行不止,有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神,積極有為,奮力向前,永不停息。在中華民族的發(fā)展史上,無論是對人生崇高理想的追求,還是對陳舊事物的革新,無論是面對困難的態(tài)度,還是吸納百川的氣度,都充分地展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的奮斗精神。自強(qiáng)不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中,成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力。
自強(qiáng)不息的一個重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神,能夠激勵人們以堅定的信念、頑強(qiáng)的意志、剛強(qiáng)的毅力,披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻,直至摘取一顆顆璀璨的明珠,攀登上一個個光輝的頂點。在我國古代,涌現(xiàn)出了許多通過拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績的志士仁人,唐玄奘就是一個典型例子,他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神,在中華民族發(fā)展史上留下了佳話。近代的中國,遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪,淪為半殖民、半封建社會。但是,中華民族萬眾一心,發(fā)憤圖強(qiáng),實現(xiàn)了社會的變革和民族的獨立。
我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚自強(qiáng)不息不息、拼搏進(jìn)取的精神,在困難面前不低頭,在艱險面前不退縮,在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點染自己人生的畫卷,描繪祖國的美好未來。
自強(qiáng)作文篇7
有人說:“90后是垮掉的一代?!币驗樗麄兇蠖嗍仟毶优?,自私、脆弱、經(jīng)不起風(fēng)浪,是大多數(shù)人賦予他們的標(biāo)簽。然而,事實果真如此嗎?
其實不然,將90后這一代人單純的標(biāo)簽化,是有失偏頗的。這種以偏概全的認(rèn)知,對于90后而言其實是不公平的?!敖酱腥瞬懦?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!?0后這一群體之中,也有著諸多出類拔萃之人的。便如浙大“90后博導(dǎo)”劉明偵,以少年之姿成為博士生導(dǎo)師,這一成就和過往人們對于90后的印象自是截然不同的。每個時代都有每個時代的痛處,也有其不同的時代特點。
90后的成長時代是一個迅速發(fā)展的時代。他們出生于20世紀(jì)末,卻成長于21世紀(jì)之初,在科技蓬勃發(fā)展的背景之下,90后有機(jī)會去接觸更加新穎、前沿的知識。在此之下,又怎么說這是“垮掉”的一代呢?
更多的人詬病90后,是因為他們在寵溺中長大,缺少責(zé)任感,責(zé)任意識淡薄。在諸如李天一之類的事件影響,輿論的導(dǎo)向似乎一夜之間都是對于90后自私的抨擊。寵溺中長大,似乎是90后這一代人的共同點,讓人覺得這些在溫室中長大的孩子承受不起風(fēng)雨,難以擔(dān)當(dāng)重任。然而,真的是這樣嗎?90后海軍陸戰(zhàn)隊退伍女兵宋璽在執(zhí)行亞丁灣護(hù)航任務(wù)時表現(xiàn)優(yōu)異。既然她能擔(dān)負(fù)起國家使命,完成國家的任務(wù),又怎么能說這是缺乏責(zé)任心的一代呢!責(zé)任意識的關(guān)鍵還是在于家庭的培養(yǎng),每一個不足的背后,其實都有著諸多因素的影響與制約。青年一代,在漫漫人生歲月中,唯有保持腳步不停歇,以堅定的毅力,在砥礪奮進(jìn)的路上去收獲累累碩果。
“道阻且長,行則將至”,少年當(dāng)自強(qiáng),請給予90后乃至00后更多的理解與支持,未來是屬于少年的。
自強(qiáng)作文篇8
把握著沒有方向的筆尖,駕乘著青春的風(fēng)帆,駛向知識的海洋,終究沒有停泊在浩如煙海的歷史文化中,令我謹(jǐn)記于心間的是舟子所說的天行健,君子以自強(qiáng)不息,更應(yīng)該讀懂自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是什么是面對困難與挫折失敗,堅強(qiáng)地站起來,用毅力,勇氣和智慧揚起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著目標(biāo)駛向勝利的彼岸,是面對榮譽(yù)的榮譽(yù)與驕傲?xí)r,不驕傲不得意,只要求更好,面對困難與阻力時,不退縮不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,匡衡鑿壁借光,孫權(quán)獨掌大權(quán),詹天佑建立鐵路,劉偉用生命演奏海倫凱勒面對殘疾不放棄追求光明,霍金雖全身癱瘓,卻為世界做出巨大貢獻(xiàn),自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上不斷進(jìn)取,在行動上不斷拼搏,演奏出生命的最強(qiáng)音符。
江東統(tǒng)治者孫權(quán)十歲喪父,隨兄長顛沛流離,12歲時就繼承大業(yè)統(tǒng)治江東,用自強(qiáng)不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡,多次出奇制勝,一生雖遭遇不幸,但始終以自強(qiáng)不息的信念堅定的走好人生的每一步,始終沒有停泊,最后使得江東繁榮昌盛,百姓安居樂業(yè),著名鐵路修建者詹天佑十歲時就告別父母,離開家鄉(xiāng),獨自一人前往美國留學(xué),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,用自強(qiáng)不息的精神學(xué)好每一個工程,學(xué)業(yè)有他毅然決然的回到祖國,為鐵路修建作貢獻(xiàn),面對外國人的挖苦和嘲諷,他用一次次的成功堵住了外國人的嘴,不論是灤河大橋還是京張鐵路,都與他有著密切聯(lián)系,他是祖國的驕傲,更是人民的驕傲。
美國著名物理學(xué)家愛迪生一生所發(fā)明東西上千萬種,有一次他在火車上做實驗,由于某種元素與空氣發(fā)生了反應(yīng),差點引燃了整節(jié)車廂,車長一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌,致雙耳失明,但她始終未放棄,依舊用自強(qiáng)不息的精神為人類做出貢獻(xiàn),他是世界的驕傲。
其實,自強(qiáng)不息并不一定非要做出巨大貢獻(xiàn),它的本質(zhì)是個人身上的一種品質(zhì),是面對困難和阻力時有著數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝的氣魄,是面對驚濤駭浪,有著長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海的信念,是面對競爭與挑戰(zhàn)時有著傲視群雄,問天下誰與爭鋒的壯志豪情,是把昨天當(dāng)作明天,是把昨當(dāng)做墊腳石,走好每一步的行動。
永記,天行健,君子以自強(qiáng)不息。