想要語文成績得到高分，我們就要重視作文的寫作，高質(zhì)量的作文往往是經(jīng)過我們深思熟慮而成的，下面是范文社小編為您分享的燦爛作文精選6篇，感謝您的參閱。
燦爛作文篇1
濃黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機還盤旋在你的頭頂嗎？哦，伊拉克女孩，你那幼稚的雙眼噙滿淚水，你無助的眼神充滿恐懼。你在想什么？
是在想爸爸媽媽嗎？你是在怪他們太狠心，扔下你一個人不管嗎？不，女孩，是那一顆顆罪惡的子彈，奪走了你親愛的爸爸媽媽，他們又何嘗不想留下來陪你呢？
是在想那只可愛的小貓嗎？小貓多溫馴啊，他才出生沒多久，全身雪白，好可愛??！可是，小貓呢？那只潔白可愛的小貓呢？它已經(jīng)成了硝煙的殉葬品。
是在想那美麗的故鄉(xiāng)嗎？親人們過著豐衣足食的生活，沒有戰(zhàn)爭，到處是一片繁華的景象……可是現(xiàn)在，展現(xiàn)在你眼前的卻是一片片廢墟，一幢幢搖搖欲墜的房子，一棵棵燒焦的樹木。這不是那美麗寧靜的家園嗎？溪水呢？小鳥呢？花兒呢？
你哭了，哭得好傷心，哭得令人心痛！
哦，伊拉克女孩，別哭了。看，世界上那么多爸爸媽媽、哥哥姐姐都關注著你，他們無時無刻不在為你祈禱，祝你平安。他們是那么熱愛和平！
哦，伊拉克女孩，別哭了。你知道嗎？我一個十六歲的中國女孩，連同我的同胞們———無數(shù)熱愛和平的人們在牽掛著你。他們是那么熱愛和平，憎恨戰(zhàn)爭！
哦，伊拉克女孩，別哭了。抬頭看看星空吧。今夜，星光燦爛！浩瀚的天際劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿：愿世界永遠和平！
燦爛作文篇2
泰戈爾說，日歷是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。日子悄無聲息地逝去，驀然回首，一路走來的點點滴滴大多被雨水沖刷變得模糊，而躊躇在心靈深處的，最感動人心的，往往卻是似乎不值一提的細節(jié)。
細節(jié)是音符，只有充分把握才能演奏出最美好的樂章。一家生產(chǎn)手套的工廠，剛剛起步，一年之內(nèi)就迅速占領了市場銷售額的80%，原因很簡單，這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣，因為正常人的右手比左手要大一點，而這種手套戴起來也更合適，更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異，利用這個小細節(jié)，才有了后來的成功與輝煌。
細節(jié)是經(jīng)緯，縱橫交錯編織成一張密密的網(wǎng)，把我們纏繞其間，讓我們感嘆!
現(xiàn)在的我們，心安理得地享受親人的照顧，友人的關愛，甚至熟視無睹。當有一天醒來，這一切不復存在，那些曾經(jīng)的點點滴滴，那些遺忘的細節(jié)，都像洪水般迎面而來，讓我們猝不及防，讓我們感動不已。
曾經(jīng)的書桌，上面滿是見證成長的書，我只知道在上面揮灑我的汗水，卻不知道有時也要清除雜草，一星期，兩星期，不管多亂，總有一雙手來幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書的主人，夜幕降臨，桌角總會放一杯香茶，溫暖了整個夜晚。
現(xiàn)在的我，學會了自己泡茶喝。喝起來卻失卻了一種味道?，F(xiàn)在的桌角，仍有一杯水，捧起來，握在手心，卻失去了溫度。
回想起來，沒有不安，沒有悲傷，有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細節(jié)，卻深深印刻在腦海中，如此清晰，揮之不去，留給我們細細品味。
青春是一本太倉促的書，我們拼命向前，忽視了身邊的一切，卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時，才想到要珍惜。
所以，趁我們還青春年少，趁一切還來得及，努力珍惜擁有的一切，記住生活中點點感人至深的細節(jié)。我們無法拉伸生命的長度，但可以努力拓展它的寬度，用感動去裝飾，用細節(jié)去填補，讓我們的生命更有意義!
燦爛作文篇3
持iphone手機，超薄的機身，典雅的色彩，讓人陶醉。我小聲問：“今天有什么新聞?”手機回答：“正在打開你每天訂的手機報?！陛p輕用手指滑動顯示屏，一條大標題映入我的眼簾：有個青年用賣血得來的錢去買了一部iphone手機。
為什么這小小手機有如此大的魅力呢?她的創(chuàng)造者就是蘋果計算機公司，一家曾是瀕臨倒閉的公司。一位蘋果電腦使用者把電腦放在家里，不知什么原因，自動爆炸。若是使用者當時在現(xiàn)場，后果將不堪設想。連安全都有問題的產(chǎn)品，誰又敢買呢?蘋果公司的絕境是情理之中的。那么是誰讓蘋果公司絕地逢生的呢?是喬布斯 —— 一位細節(jié)的偏執(zhí)狂。
在iphone手機的設計中，電路板被工程師設計在內(nèi)部靠邊的位置上，喬布斯覺得偏離中心，不夠美觀。他說：“iphone的一切都要有一種對稱美，電路板的位置應該改為居中?！惫こ處焸冋J為電路板在手機里面，不打開是看不見的，也不影響正常運作，對不對稱無關緊要。而這么一改動，整個系統(tǒng)幾乎要重新設計。但喬布斯執(zhí)意要按照他的話去做。一位名叫希斯內(nèi)爾的電氣工程師，再也無法忍受喬布斯的獨斷專橫，用自己的專業(yè)知識告訴喬布斯，那樣做是不可行的。喬布斯冷冷地對他說：“你明天不用來上班了?！痹趩滩妓箍磥韺㈦娐钒宸旁谡虚g，是科技與藝術結(jié)合是否達到完美的重要細節(jié)，一個不注重細節(jié)的員工是不值得聘用的。
喬布斯也關注生活中的每一個細節(jié)。一日，兩名員工在電梯里遇到了喬布斯。其中一位若無其事地和另外一位員工說著什么，喬布斯認真地聽。電梯到了，喬布斯淡淡地說：“你剛剛說的沒有一句話我是認同的。你明天不用來上班了?！?/p>
許多人都認為喬布斯是神經(jīng)病，而事實上，喬布斯是想留下一個技術先進，注重細節(jié)，能實現(xiàn)他的理念的團隊，以創(chuàng)造完美的機器。喬布斯成功了。
而在我國，一些工廠生產(chǎn)出了無數(shù)粗制濫造的產(chǎn)品，貼上了名牌標簽，上市銷售。與真正的名牌相比，質(zhì)量奇差。當中國人在國外大量購買奢侈品時，我們往往認為他們在炫富，卻沒有想一想國人為什么不喜歡自己的產(chǎn)品?為什么我們的民族工業(yè)沒有很大的進步，是因為我們?nèi)鄙賱?chuàng)新意識，不注重細節(jié)設計，沒有想到怎樣才能讓消費者更容易接受，讓他們在使用過程中有愉悅的感受。
我真希望中國也能有喬布斯，而且是一群。因為細節(jié)決定成敗。
燦爛作文篇4
當我們仔細觀察生活時，生活中的點點細節(jié)也會燦燦發(fā)光。
家庭的細節(jié)，溫暖可人。
夜深人靜，我在本子上不停地寫寫畫畫，偶然一走神，就聞到了餛飩的縷縷香味。拉開門來，啊!廚房里有一個熟悉的身影在練習煮餛飩，是媽媽!我的眼角濕潤了幾天前的一個晚上，媽媽為我煮了一碗餛飩，但那餛飩個個皮破肉露，毫無食欲，以至于我沒動一口，她似乎受了打擊，但我怎么也沒有想到她會在深夜偷偷練習。藏在混沌里的細節(jié)，是愛。
校園的細節(jié)，喧囂爛漫。
晴空萬里，又是星期五的最后一節(jié)課，老師不在，山中無老虎，猴子稱大王。我們教室可算是吵翻了天，見此情此景，我不禁賦小詩一首:老師不在，同學愉快，笑聲如海，妙哉妙哉?？鞓返臅r光是短暫的。這不，我們剛活躍起的氛圍，就被學習委員給壓下去了。迫于威嚴，我們自是大氣不敢喘，紙條卻傳不斷。嬉笑在顏表，細聽靜無聲。藏在謊言中的細節(jié)，是樂。
社會的細節(jié)，善美怡人。
蒙蒙小雨，淅淅瀝瀝。我坐在公交車窗邊，望向路上的人來人往。車行車停，斷斷續(xù)續(xù)。叮!車門緩緩打開，一位年近古稀的老人上了車，蹣跚的走到車后，似乎在等待一位好心人讓出他的座位。在淅瀝的雨聲之中，車上乘客各個面露難色，仿佛都有自己的理由，有的低頭玩手機，有的看向窗外，甚至有的假裝沉睡。一滴滴小水珠在地面破裂，那是道德被扔在地上的聲音。我正準備起身，撿起屬于我的那一份責任。老爺爺，您坐我這兒吧!一個嬌滴滴的聲音，從我的身后傳來，我愣住了，那單純的言語和純潔的目光中，充滿了天真、爛漫，而那天真浪漫之中，又充滿了善。藏在言語里的細節(jié)，是善。
世界處處有細節(jié)，細節(jié)處處會閃光，讓我們記住那些燦爛的細節(jié)。
燦爛作文篇5
活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。 —— 奧斯特洛夫斯基 ——題記
純真童年的悄然離去，換來的是澎湃的青春，青春，正如其名，如青澀的春，萬物都在生長時;青春如歌，正是盡情四射時;青春如花，美麗而旺盛;青春似水，一次不尋常卻換來千絲萬縷的波紋。雖然隨青春而來的有叛逆，但叛逆帶來的也是更大的干勁和自我價值觀。雖然青春年華在生活中逐漸磨礪、成長，雖然青春短暫而美麗，只要我們掌握青春，把握青春，才能不浪費這段美好時光。
青春，主宰了人的思想，青春，讓潛藏的熱情噴薄而出。也正是青春與叛逆，令少平離家而去，在大世界尋找新的生活;讓金波在學校替少平打抱不平;更因為青春的艱辛，讓路遙明白了現(xiàn)實的疾苦，而他只有把對青春的向往和惋惜記錄在《平凡的世界》里了。時光冉冉，歲月悠悠，黑發(fā)化白了，物是人非了。青春，也會消失么?孫玉厚老漢風風雨雨幾十年，換來的卻是滿頭的青絲換白發(fā)與密密麻麻的皺紋，從別人的孫子到有了自己的孫子，這一輩子也就即將過去，他也不禁掩面痛惜了吧。但是，對他來說，青春在他的心里，這份記憶永遠不會忘記，雖然青春年華已經(jīng)淡忘了，但是他也從兒孫身上看到了自己的過去。
青春，雖然短暫，但就如禮花一般，一瞬間的美麗，卻換來了人們永遠的記憶。人到了青春時刻，兒時的迷霧會散去，似乎面前有著一條美好的康莊大道，但懂得青春之后，卻也隱藏著迷茫與困惑。
田曉霞，這個有火一般熱情的姑娘，她的青春也似火一般燦爛，溫暖。青春，她懂得了真愛，獲得了友情，大學生活讓她盡情施展才華。同樣，在這所大學中，也有許多炙熱的心和赤誠的眼，他們一個個抱著火熱的希望，但繁花落盡后卻是迷茫與空虛，不知何去何從。
正如朱自清的《匆匆》：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了”時間就是這樣，從來不留一絲痕跡，在不知不覺中，青春之花也會凋零。我們的童年，已經(jīng)在快樂與無知中悄然而過，正如蕭伯納所說：“青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。 ”我們也應該守護住這段似水年華，恰同學少年，帶著張狂的翅膀去飛吧!
燦爛作文篇6
山再高，路再遠，雙腳總能丈量。情誼可能很近，卻無法衡量給我?guī)淼慕z絲溫度，讓暖依偎在我心中。
——題記
陽光推開心上的隔簾，映著心田，那鵝絨般柔軟的地方仿佛架起通往簾外的光梯，親近了一幕幕讓人忍不住親近的溫暖細節(jié)。
鏡頭一：
好像已是幾年前的事了，但我仍記憶猶新。那天，我和爸媽決定去離家挺遠的公園玩。早上五點多，我們就上了車。東方的太陽還在沉睡，天色還在朦朧之中，我也沒有完全醒來，上下眼皮直打架。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。不知過了多長時間，我們終于到了公園，媽媽輕輕地把我推醒了。朦朧中我望見媽媽紅紅的雙眼，媽媽為了讓我能睡個安穩(wěn)覺，就一直那樣抱著我，連屯都沒打一下。那個動作，至今讓我懷念!多么溫暖的一個動作，中間又夾雜了多少的愛啊!這種溫暖像一首不老的歌，韻味悠長;也像一條涓涓細流，永遠滋潤著我干涸的心靈。
鏡頭二：
當我在為一道數(shù)學難題而絞盡腦汁時。嚴老師不知何時站到了我的身后，微笑的看著我“啊……”我支吾著沒說話，我以為嚴老師一定會笑話我?！白鲱}講究思路，這也跟生活一樣，總有些磕磕碰碰的煩惱，對嗎?”還沒等我回答。嚴老師又給我講了些解此類題目的方法和技巧。言語時，那抹微笑卻一直那樣掛著。我仔細傾聽著，真切地感受著師生間的溫暖，我很感激嚴老師無論在“題?！边€是“人?！敝锌偰芙o我許多指點，是他那溫暖的話語溫暖的微笑點亮了我心頭的那盞燈。
我深深的吸了一口氣，感受著心中的那一隅靜謐，沐浴著陽光的溫暖，我聯(lián)想起了另一種陽光——愛的陽光，多么溫馨，讓我感受人間真情，而這真情就如同我品茶，淡淡的香，久久縈繞。
猶如滄海容納一切，無私而浩大;猶如春雨浣洗一切，神圣而真摯;猶如陽光照亮一切，溫馨而幸福。我在溫潤的氣息中沉醉，在溫暖的細節(jié)中成長!
