通過寫作文可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新能力，結合自己的實際經歷所寫的作文更加具體生動，讀者更容易產生共鳴和情感連接，下面是范文社小編為您分享的善是作文600字作文優(yōu)質8篇，感謝您的參閱。
善是作文600字作文篇1
大家好！我叫王嘉軒，今年11歲了，我來自內蒙古烏海市海勃灣區(qū)第五小學，已經是個四年級的學生了。
大家看到了吧，我胖呼呼的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高但是正好，最主要的是，因為我沒有保護好自己的眼睛，所以我的臉上就多了一副小眼鏡。我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人，記得在一次緊急疏散演練上，我們正在讀古詩，突然廣播一響，同學們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過程中，看見同學陳卓吾的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學都已經都跑到了操場，看到這個情景，我很快回頭跑了過去，把他扶了起來，我攙著他，我們倆一起跑到了操場，事后，老師還表揚了我還把定為了紀律委員。
不僅如此，還讓同學們向我學習呢，你們知道嗎？那時候我心里美滋滋的。我的特長是滑滑板，寫軟筆，還有說英語，我的英語最棒了，在一次英語考試中我考了全班第二，被選成了參加英語競賽的.其中一位，當時我心里很興奮，我鼓勵自己一定要好好學習為班爭光，到后來呢，我雖然沒有拿第一，可是我沒有泄氣，我已經努力了。
我呢，還有一個特別偉大的理想，就是當一名飛行駕駛員，期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機，在蔚藍的天空中自由的飛翔，那是一件多么激動的事?。∥抑牢易魑膶懙牟缓?，但是我還在繼續(xù)努力的學習之中，爭取在語文的考試中，不要在讓作文拉分。
這就我，一個有優(yōu)點也有缺點的但是又是一個好學上進的快樂小男孩，你們愿意與我相識嗎，那么就到五完小來找我吧，可別忘記了是四年級一班。
善是作文600字作文篇2
你瞧鏡子里出現(xiàn)了一個不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長發(fā)，一雙有神的眼的眼睛下長著油潤的鼻子。想要更多了解我嗎？讓我慢慢告訴你。
我叫李琴，是個11歲的女孩，上六年級了。有些近視，我非常幽默老是在同學不高興的`時候說些好笑的話逗他們笑，他們都說我很幽默，我也這么覺的。
記得剛上小學1年級的時候我便成了同學嘴中的笑話。有人說我是白馬王子；有人說我是黑馬王子，還有人說我是青蛙王子。我聽后怒吼的對她們說：“你才是王子呢?！彼麄兟牶笮χf；“你不是叫李琴嗎，現(xiàn)在說你不叫李琴，那學校里就沒有你這個人了吧?！蔽乙宦犐鷼獾呐牧艘幌聫堊雷幼吡?。
一連幾天我總在學校里聽到同學們在議論我的名字，因此我有了許多外號，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫(yī)生，那天爸爸帶我去配鏡子，當醫(yī)生點到我名字的時候我站在了醫(yī)生面前，醫(yī)生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說道：“原來是女孩呀，我以為是男孩呢?！甭牶笪矣稚鷼庥謱擂?，笑了笑心里卻在想我又不想叫李琴，是父母起的要說，說他們呀說我干嘛切。
自從好多人都笑著說我的名字怎么著的，我應要求爸媽給我改名字?？蓩寢屨f你長大了就知道名字的好處了。我不明白地說了聲哦。后來我的名字就沒改，可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說了很多，后來我也不改名字了，覺的這名字挺好的。因為不管我叫什么我就是我，無論別人怎么說我我都會說我自己的名字不用你管。
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？
善是作文600字作文篇3
親愛的駱泳锜小朋友：
你好！ 我非常高興認識你，雖然我們互不相識，但我相信通過這次“手拉手”活動，我們一定可以成為很好的朋友，下面我來介紹我自己吧！
我叫胡盛燕，是朱家尖小學五年級的學生，我喜歡看漫畫、聽歌、畫畫，最擅長田徑運動，在運動會上我參加的是跳高和跳遠，跳高得了五年級女子跳高第二名。跳遠得了五年級女子跳遠第二名。怎么樣，還不賴吧！
一聽說老師要與你們一同開展“手拉手”活動，我真是高興極了！晚上睡覺時，一閉上眼睛，眼前全部是你的樣子，你一定是個游泳小能手吧！你的名字里有個泳字，有空，我一定要和你比劃比劃！ 到了暑假或寒假，你能來我們的家鄉(xiāng)嗎？如果能來，我就帶你去游玩我們朱家尖最美的地方——南沙，那里有沙灘，有沙雕，有大?！襾硐蚰憬榻B一下我們南沙的沙灘吧！南沙的沙灘金黃的很，想像給大地穿上了一件黃衣裳，對了，我告訴你，南沙的沙灘還可以按摩呢，如果脫掉鞋，踩上去，那叫個舒服！你們那最美的.地方是什么呢？如果有機會，你能當我的小導游帶我去游玩你的家鄉(xiāng)嗎？ 聽說這次“手拉手”活動老師建議我們讀同一本書，同看一部電影……我最喜歡看的是一本漫畫書——《爆笑校園》雖然只是漫畫書，但它會帶給你無限的樂趣，你想看嗎？如果想看，我一定免費給你看。你最喜歡看的書是什么？有朝一日，你一定要介紹一下你的書哦！
最后我希望我們的友誼能越過萬水千山，搭起一座愛心之橋！祝愿我們的友誼天長地久！
祝你
學習進步天天開心
你的朋友胡盛燕
20xx年2月24日
善是作文600字作文篇4
大家好!我五(7)班的學生，一個活潑開朗、性格直爽的女生----周笑瑩。我成績優(yōu)秀，名列前茅。年年被為“百佳文明學生”。還獲得“一年級寫字比賽一等獎”“二年級說話比賽二等獎”“四年級數(shù)學奧林匹克競賽二等獎”“四年級英語朗讀比賽一等獎” 等驕人成績。雖然我是個女生，但我的特長不是舞蹈、唱歌、彈琴，而是中華民族的傳統(tǒng)文化—書法。我寫的字龍飛鳳舞，秀麗大方，又不失書法的剛勁有力。在學校書法界，我小有名氣。我獲得“小星星杯全國毛筆書法比賽銀獎”“雙龍杯全國毛筆書法比賽金獎”“三、四年級全縣書法比賽一等獎”“四年級鋼筆書法比賽二等獎”等成績，令同學羨慕不已。
這些成績都歸功于我平時認真學習，刻苦鉆研。我是我們班里鼎鼎有名的小才女。每天下課我總喜歡在座位上安安靜靜地看書。放學了，一回家我就捧著書津津有味地看著，并發(fā)揚毛主席說的那句話“不動筆墨不讀書”。我總會把不認識的字寫上拼音，把不懂的句子寫上問號，并把課文寫上主要意思。。在數(shù)學方面，認真完成老師布置作業(yè)外，還喜歡找課外難題做，因為這樣能使我的思維放射，擁有豐富的知識和智慧。難題做不了，我就請教老師。在英語方面，我支持每天朗讀課文，每天記5個單詞，復習以前學過的單詞，這樣可以溫故而知新。早晨，一醒來，我就聽英語磁帶，聽英語磁帶讓我在英語課文朗讀方面有很大的幫助。的確,現(xiàn)在我的英語在班里已數(shù)一數(shù)二呢。在科學課目方面，我喜歡親手做一些實驗，讓自己了解科學的真諦。
這些成績已屬于過，現(xiàn)在我要抓緊每分每秒努力學習，更加嚴格地要求自己，取得更高的突破。正像同學為我編的口號一樣“笑瑩 、笑瑩、笑到最后一定會贏”。
善是作文600字作文篇5
新學校的老師和同學們：你們好！請允許我向你們介紹一下我自己。
我叫江宇梁，自稱“假小子”，性格風風火火，但是我向你們保證，我不會“火”過頭。我現(xiàn)在就告訴你們一件我自己“火”的故事：在一次語文考試中，我得了99.5分，讓大家大吃一驚，我自己也很得意：我比班上的那些“書生”們好多了！于是，我在班里“火”了起來。班里的那些小子們也懼我三分。我覺得自己帥氣極了，真像一個“假小子”。
我學習成績好，文藝方面也不錯哦。其他女孩要么去學舞蹈，要么去學唱歌，我學得東西可有個性了——我學的是京劇。沒想到吧？我學得還真不賴呢——年年都以“京劇小票友”的.身份去參加京劇票友節(jié)，你去問問那些票友節(jié)的觀眾們，他們可都知道我呢。去年，我參加了我母校的“六一”校園文化節(jié)文藝匯演，在舞臺上唱的現(xiàn)代京劇《紅燈記》還獲了一等獎呢。
我是個有愛心的女孩兒。我有個鄰居，她是個小女孩，名字叫姚瀾，她爸爸不怎么在家，媽媽每天都要出去干辛苦的活兒。我把姚瀾當成了自己的小妹妹，經常請她到我家來玩。我們在一起可開心啦！我把《格林通話》上的故事講給她聽，和她一起玩我的芭比娃娃。她一見到我就“姐姐”、“姐姐”地叫，可親熱啦！
我看過許多書，大多是文史類的，如《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《史記》等等。如果你們感興趣，可以來找我，我來給你講講那些歷史故事，我講故事可生動啦！
這就是我，一個“有才”、活力無限而又充滿愛心的女孩。大家認識我了嗎？
善是作文600字作文篇6
從小到大，我交過很多朋友，我們也很要好，我們總在一起快樂地玩耍。今天看了一篇報道，讓我看到了兩個女孩之間不僅是玩伴。雒夢研對趙南茜的幫助不是常人所能達到的，這讓她們的友誼彌足珍貴。
報導講的是女孩雒夢研看著自己的伙伴趙南茜行走不便，便主動背著她上學，夢研沒有把自己的承諾當玩笑，她每天堅持背著南茜上學，而且這一背就是整整七年啊，多么驚人的毅力??！
我很佩服雒夢研，“我們一起去上學，我?guī)湍?！”這個諾言是夢研上幼兒園時許下的，但她沒有忘記，從小學三年級開始證實自己的諾言，她背南茜一起上學學習、玩耍，七年來無怨無悔。別人問她為什么要這么做，幼兒園許下的諾言，有誰會當真？而她卻說：“我是南茜的腿，我們是好姐妹?！币粋€“好姐妹”就能讓夢研七年來不辭辛苦地背著一個患病的同學上學。后來，自己本可上好學校，接受更好的`教育，但她為了幫助同學放棄了。多么偉大呀！夢研為了一個患有頑疾的姐妹付出了這么多。而我們呢？
面對家里比我小十歲的弟弟，我做不到細心地照顧他，有時候竟還不懂事地和他吵鬧，把他惹哭，最后只能給家務繁忙的大人又增加負擔——哄弟弟。面對我那還不懂事的小弟弟，我沒能做到夢研對一個只是朋友關系的南茜的細心；面對弟弟，我沒有盡到做一個姐姐的責任，真的是很慚愧。雒夢研，你是我的榜樣。
雒夢研無私地幫助身患疾病的同學，她那份對南茜的關愛，那份堅持到底的毅力是大家學習的榜樣，在日常生活中，讓我們也去關愛身邊的親人、朋友吧！
善是作文600字作文篇7
在生活中各種各樣的事情像海灘邊的一個個光彩耀目的貝殼，而那天的事情就像那貝殼中的一粒碩大而珍貴的的珍珠，更加讓人驚嘆！
在那一個讓我難以忘懷的日子，老師要以聽寫的辦法來決定誰去參加“漢字聽寫大賽”，好學生聽罷躍躍欲試，一些調皮搗蛋的學生垂頭搭腦地搖頭表示沒有想?yún)⒓右馑肌?/p>
下午老師抱著一些稿紙來了，張老師對我們說：“我校應上級指示決定在五年級學生里選定出參加‘漢字聽寫大賽’的選手，第一場比賽是整五年組參加，五年組共六百多人，在第一場賽中會淘汰五百多，可見其淘汰量極大，祝愿大家考一個好成績，為我校增光添彩！”我心中暗想：我一定要進第二場賽。不管怎樣，我要為班級榮譽為學校榮譽努力啊！
不一會兒的工夫，聽寫完成了。題單交給了各組的組長，組長的單子則交給了老師。我在判我們組卷子，發(fā)現(xiàn)我有好幾個錯的了，唉，一定進不去了。但是我們組的三位組員成績竟十分低，每次我們組都是全班第一第二的小組。怎么會這樣呢？
當我把組員們的題單交上去時，老師也將題單判完了。我在我們班排第九！唉，可惜了，每班只收前八名，怎么辦呢？我垂頭喪氣地回到了座位上，不覺心中有些糾結，為什么會這樣？我心想：唉，這次考不了，下次努力唄……
老師捶了捶桌子，對大家說：“這次的前八名有張鑫瑩、張月、田平洋……”。誰知快下課的時候，老師說我的題單錯判了兩個，所以排進前八。
又復活了！
聽了這話，我十分高興，心想雖然我這次險進前八，卻不代表我下次能再次入圍，只能未雨綢繆，回家多看看書什么的了。下課后，我的好朋友們都走過來，拍我的肩膀說：“好樣的，再接再厲”！
回家后，媽媽對我說：“這次你雖僥幸近入決賽，但還需要努力，讓我們一起來幫助你吧！”以后，每一天媽媽都為我聽寫，找不會的單詞，而爸爸為我們倆做飯……
老師也來幫助我們，說：“學校幫助我你們印了許多復習單”。我們都在課余仔細的看，仔細的讀，仔細的背，生怕有一點漏洞。
到了決賽那天，當我交上考卷長舒一口氣時，名次已經公布了，我 取得了第二名的好成績！
那天回家的路上，我覺得太陽在沖我笑，花兒在向我招手，小燕子在為我的勝利而歌唱。
善是作文600字作文篇8
神秘的大自然，無聲勝有聲，她蘊含著太多的奧秘，也創(chuàng)作了太多的神奇。世間萬物，無不在她的懷抱中勃勃生長。而我最大的樂趣，就是親近她，融入她——大自然。
外婆家靠著山。那山上覆著一層郁郁蔥蔥的樹，遠遠望去，賞心悅目。剛見不多久，我便愛上了這，她，成了我親近的大自然的最好去處。于是，我每每一到外婆家，最先的去的，一定是那座山里。
入山，要走好一段山路，彎彎曲曲，綿延起伏。在入山的山路中，能看到一片波光粼粼的湖，清澈見底，兩旁的青山映入水中。鳥兒在湖面上飛快地掠過，羽翼觸碰到湖面，瞬間波紋蕩漾。進入山里，山外熾熱的陽光只留下了稀稀疏疏的光斑，只覺一股清涼的氣息迎面而來。干燥的空氣變得異常濕潤，我甚至感覺到自己的皮膚在這空氣的滋潤下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇異的游歷。我隨著山中流出的水流往里走，扶著樹干，踩著落葉，逐漸走向了深處。嘩嘩的水流聲此時格外清晰。
我找到一片空地，便靜靜地坐下來。在這里，遠離了人世的喧囂，萬籟俱靜，偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來，清脆悅耳。此時，這里便是我一人的世界。我起身興奮的在樹林中奔跑起來，讓林間清幽的風帶走所有的煩惱。偶爾腳下踩空，或與樹來個親密接觸，我便撲到在地上，不必擔心跌傷，因為地上那沉積了不知多久的
落葉，像一張厚實的“席夢思”，軟軟的接住你，就好像撲進了森林的懷抱，趴在地上，泥土的芬芳混著落葉的清香，飄如體內，仿佛剎那間整個身體都煥然一新了。玩累了，就在空地上躺一會兒，沒人會吵你。直至太陽落山，我才依依不舍離開了她。
請去大自然中走走吧!你會發(fā)現(xiàn)大自然的神秘迷人之處，并愛上她的;所以請親近大自然，愛護大自然吧。
請記住野花的美麗;記住落葉的奉獻;記住清泉的清澈;記住陽光的溫暖;記住大自然的鬼斧神工!
