素材積累可以幫助我們?cè)趯懽魑臅r(shí)更好地運(yùn)用豐富的修辭手法和表達(dá)技巧,使文章更具文采和魅力,優(yōu)秀的作文是我們文學(xué)素養(yǎng)和綜合能力的生動(dòng)展示,以下是范文社小編精心為您推薦的心理類作文優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。
心理類作文篇1
讀了《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》,我從這本書里,了解了健康到底是什么。
其實(shí)健康不僅是身體上沒(méi)有疾病,而且還包括體格、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展,這是世界衛(wèi)生組織提出的健康標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在,不管是學(xué)生還是大人都會(huì)面臨巨大的心理壓力。
隨著社會(huì)的高速發(fā)展,生活節(jié)奏的日益加快,以及商品生產(chǎn)帶來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng),人們的壓力就會(huì)越來(lái)越大。
學(xué)生作為一個(gè)特殊社會(huì)群體,也必將面臨著學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,以及人際關(guān)系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問(wèn)題,等等。
每個(gè)處于青春期的孩子,都會(huì)引起所處的成長(zhǎng)環(huán)境,形成不同的個(gè)性,不同的心理問(wèn)題。青少年朋友想要健康、陽(yáng)光地度過(guò)最美好的青春時(shí)代,緊要時(shí)刻關(guān)注自己的心理素質(zhì)。
我從《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》中,了解了一些心理問(wèn)題、心理防衛(wèi)機(jī)制、心理治療方法、心理戰(zhàn)術(shù)等等。
我看了這本書知道了如何了解自己的心里狀況。不好,怎樣才能把自己的心里變的開朗起來(lái)。
我讀了這本書后,覺得自己再也沒(méi)有那種心理壓力很大,心里覺得非常的舒心。
?青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》真是一本好書,可以為我們?cè)谧詈玫幕居昙荆瑤?lái)明媚的陽(yáng)光,趕走陰暗的烏云,這本書讓我們受到啟發(fā)。
心理類作文篇2
“嗚——,嗚——”一個(gè)小孩趴在生病的媽媽的床前哭著,臉上是一道道的淚痕。她在想,健康真好,為什么媽媽不能像她這樣健康?
平時(shí),我們跑跑跳跳,無(wú)憂無(wú)慮,十分快樂(lè);而在生病時(shí),我們頭暈,發(fā)燒,睜一小會(huì)兒眼睛,眼睛都會(huì)酸,無(wú)法下床跑跳,吃飯沒(méi)胃口,看笑話沒(méi)興趣,還讓家人著急。
醫(yī)院里,有好多身患絕癥的人與病魔戰(zhàn)斗著,稍有不慎就可能會(huì)失去生命。他們痛苦地掙扎,不放過(guò)任何生存的希望,才可以勉強(qiáng)維持生存??梢姡】涤卸嗪冒?!
生命只有一次,我們要時(shí)刻愛護(hù)自己,讓自己健健康康地生活。只有這樣,我們才能擁有一個(gè)完美的人生!
怎樣才能擁有健康呢?這就要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,比如:勤洗手,勤通風(fēng),不吃過(guò)期食物,早睡早起,勤鍛煉,多喝水,不喝酒,不吸煙,保持愉快的心情……這樣,我們才能擁有可貴的健康。
心理類作文篇3
最后一個(gè)學(xué)期了,是決定命運(yùn)的時(shí)刻。成功與否,就看這接下來(lái)的歲月了,悄無(wú)聲息地時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半。
當(dāng)黑板上寫上幾個(gè)顯眼的大字時(shí)“八十二天倒計(jì)時(shí)”,心緊繃了一下。是對(duì)自己沒(méi)信心,還是打退堂鼓了呢?我便下意識(shí)阻止自己再去胡思亂想?,F(xiàn)在,我要做的應(yīng)該是怎樣利用最后的八十二天、讓自己在中考那天打個(gè)漂亮的戰(zhàn)。時(shí)間如流沙般從手心流走,想抓都抓不住。眼看時(shí)間一天天地減少,我除了擔(dān)心之外,一點(diǎn)奮戰(zhàn)的激情都沒(méi)有。每天都是無(wú)精打采,不只我,全班差不多都是如此。唉,這樣下去,怎么得了。我要前功盡棄了嗎?不,不行,決不可以。我堅(jiān)決不允許自己有這種現(xiàn)象出現(xiàn)。我的制止、我要努力起來(lái)、我必須得振作。
初三,考試肯定是必須的。為我們的中考打下基礎(chǔ)。但這次的“火候”也太大了吧。根本就沒(méi)給人喘氣的機(jī)會(huì)。不但月考、單元考、模擬考。唉,又一次嘆息,把我好不容易找回來(lái)的自信和激情又給削弱了不少??荚囈簿土T了,不出成績(jī)也好;出成績(jī)也罷了,不排名也好;排名也罷了,不讓家長(zhǎng)知道也好。糾結(jié)死我了,這也不是,那也不是。中考漸漸地逼進(jìn),我一點(diǎn)把握也沒(méi)有。都怪我自己,沒(méi)好好珍惜時(shí)間,沒(méi)努力?,F(xiàn)在,說(shuō)這些都晚了。但即使這樣,只要還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我都應(yīng)該去爭(zhēng)取。提高一分是一分,不要讓自己后悔。在荊棘鋪路的時(shí)候,你要用理想的利刃披荊斬棘。
心理類作文篇4
每當(dāng)看到那張成績(jī)單的時(shí)候,一股愧疚之情便會(huì)涌上心頭……
那是幾年前的事了。那時(shí),我正在上一年級(jí),一次考試,卷子發(fā)下來(lái)后,我瞄了一眼試卷,啊哈,這么簡(jiǎn)單!沾沾自喜的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度寫了起來(lái)。一道題,兩道題,三道題……我越做越快,心里也越來(lái)越興奮……
做到一半時(shí),我抬頭瞧了一眼我們班的班長(zhǎng)——茍芮笠,只見他正拖著下巴,雙手不停地敲著腦袋,嘴里還嘰里咕嚕著什么,肯定是遇到了“攔路虎”。哼,還敢跟我掙第一呢,這次肯定讓你望塵莫及!
不知不覺,我做完了所有的題。這時(shí),我心里想:還剩30分鐘,我何不第一個(gè)交卷,這樣還能增加我的風(fēng)采呢!想著想著,我一蹦一跳地上了講臺(tái),把試卷輕輕地放在上面,然后又一蹦一跳地回到了自己的座位。周圍的同學(xué)都不約而同地向我投來(lái)了驚嘆的目光,好像在說(shuō):哇塞,你真了不起!我得意地望著他們,心想:按你們這蝸牛速度,不知什么時(shí)候才能交卷!
過(guò)了幾天,卷子批出來(lái)了。老師念到:第一名,茍芮笠,100分;第二名,楊雨鑫,98分……第十二名,古力菲,92分……
92分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)晴天霹靂!要知道,我可是堂堂副班長(zhǎng),怎么會(huì)淪落到這種地步?我在心里一個(gè)勁地說(shuō):“一定是念錯(cuò)了,這怎么可能呢……”
等卷子拿到手里時(shí),我才確信這是事實(shí)。我又恨又無(wú)奈,拿這種分?jǐn)?shù)回去,屁股上準(zhǔn)會(huì)開“花”。我左思右想,最終趁大家都出去玩的時(shí)候拿起紅筆,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把“2”改成了“8”。
回到家,我緊張地對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽,我考了98分,是全班第二名呢!”“哦,是嗎?不錯(cuò),繼續(xù)努力?!卑职指吲d地說(shuō),隨手拿起筆簽了字。
晚上,我用小刀偷偷地把“8”刮掉了,“98”又變回了“92”。
睡在床上,我心里很不踏實(shí),總是擔(dān)心如果被人揭穿了怎么辦……就這樣,我度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
第二天,老師檢查簽字。看到大家都簽了,她很高興。我心里卻在想:說(shuō)謊可是不好的行為,如果那樣,我一輩子都會(huì)被困擾。不行,我得誠(chéng)實(shí),我得把真相告訴家長(zhǎng)!
這天回到家,我把事情一五一十地對(duì)大人們說(shuō)了。雖然不可避免地“吃”了一頓“竹筍炒肉絲”,但我還是覺得美滋滋的,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了謊言,戰(zhàn)勝了虛偽,也戰(zhàn)勝了自己。
心理類作文篇5
那是一個(gè)晴朗的下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,自由活動(dòng)的時(shí)候,我飛快地跑回教室里喝水。還沒(méi)等我下去,下課鈴響了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。
剛下第二節(jié)課時(shí),坐在我后面的小霞突然大叫一聲,說(shuō):“咦,我的鋼筆怎么不見了?這可是新買的呀!”這時(shí),大家不約而同地把異樣的目光向我投來(lái),我一時(shí)不知所措,臉“嗖”地紅了起來(lái)。這時(shí)小霞非常斷定地就說(shuō):“梁海晴,一定是你偷了我的鋼筆。因?yàn)樯象w育時(shí),只有你在教室里?!蔽覙O力爭(zhēng)辯,說(shuō):“不,我沒(méi)有偷你的鋼筆?!边@時(shí),同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),議論紛紛,我百口莫辯,正不知如何是好。我多么希望一向與我要好的小霞能相信我,給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì),可是,還沒(méi)等我開口,小霞就氣勢(shì)洶洶地翻開我的書包拿起我的筆袋一抖,“唰”的一聲,我的文具全撒了下來(lái)。頓時(shí),她眼睛一亮,抓起上周爸爸給我買的那支鋼筆,冷冷地說(shuō):“看,這是什么?你還有什么可說(shuō)的?”“這?這是我爸爸買給我的?!边€沒(méi)等我說(shuō)完,小霞拿著筆轉(zhuǎn)身就坐到座位上。我的心像被什么東西狠狠地敲擊著。
上課了,老師微笑著走進(jìn)教室。同學(xué)們還沒(méi)起立,小霞就向老師投訴,說(shuō)我偷了她的鋼筆。也許是為了不耽誤上課時(shí)間吧,一向細(xì)心的王老師也不分青紅皂白,當(dāng)著大家的面批評(píng)了我一頓,還要我課后向小霞道歉。頓時(shí),委屈的淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉,老師啊,你怎么能這樣武斷呢?我沒(méi)錯(cuò)為什么要道歉呢?我越想越冤枉,跳進(jìn)黃河也冼不清,我真想撞墻來(lái)表示我的清白,可是我不能,因?yàn)檎险n呢,我要忍著!
放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。走著走著,突然小霞追了過(guò)來(lái),拉著我的手說(shuō):“梁海晴,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我的鋼筆原來(lái)夾在我的書里,這支筆還給你,請(qǐng)你原諒我好嗎?”我拿過(guò)筆,遲疑了一下,算了吧,得饒人處且饒人!我抿著嘴,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,小霞高興地跑開了,我的心情豁然開朗起來(lái)。
心理類作文篇6
“舅舅要來(lái)了!聽說(shuō)還會(huì)給我?guī)ФY物呢!”這幾天,我的腦子里反反復(fù)復(fù)想的都是這件事。舅舅什么時(shí)候才來(lái)呀?他會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?
今天放學(xué)回家,我打開門,一眼就看到了舅舅,他正坐在客廳里和媽媽聊著什么呢?!熬司恕蔽腋吲d得來(lái)不及換拖鞋,扔下書包,一頭扎進(jìn)舅舅的的懷里。舅舅拉著我的手連連夸我長(zhǎng)高了,接著還打聽起了我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可我哪有心思聊這些呀!一個(gè)勁地在心里默想:舅舅怎么還不把禮物送給我呢?會(huì)不會(huì)他忘記帶禮物了呀?媽媽見我魂不守舍的樣子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在問(wèn)你話呢?!蔽业哪槻唤⑽l(fā)熱,
尷尬地笑了笑。舅舅見狀哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我。真是“知我者,舅舅也!”我高興地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅萬(wàn)歲!”打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個(gè)我從未見過(guò)的圓乎乎的胖玩意兒,舅舅說(shuō)這叫椰子飯?!耙语??”光聽這名字就已經(jīng)勾得我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動(dòng)了。我強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。
很快,椰子飯就被媽媽蒸熟端上桌來(lái)了。我迫不及待地嘗了一口那白白的、軟軟的米飯,頓時(shí)一股椰子的清香彌漫在唇齒間,別提有多美味了。我頓時(shí)胃口大開,不一會(huì),就把整個(gè)椰子飯消滅殆盡了。
我一邊心滿意足地砸吧著嘴,一邊歪過(guò)頭去問(wèn)舅舅:“舅舅,您什么時(shí)候再來(lái)我們家呀!”