作文的語言風(fēng)格應(yīng)與主題相符，避免風(fēng)格的不協(xié)調(diào)，一篇優(yōu)秀的作文，往往能以明確的主題吸引讀者，激發(fā)他們的思考與想象，下面是范文社小編為您分享的走不同的路作文參考6篇，感謝您的參閱。
走不同的路作文篇1
我最愛我的爸爸了，他是個與眾不同的爸爸。
因為在我傷心、害怕的時候，他都是第一個來安慰我的，讓我從心里感到溫暖。我的爸爸對我來說像路標(biāo)一樣，我在路邊不知道該走哪一條路的時候，爸爸的大手就總是能牽著我的小手走在正確的道路上。
別看我爸爸瘦瘦的，他做飯可是一流的，一家人中我最喜歡他做的飯，就算讓我在我平常喜歡吃的雪糕和爸爸做的飯之間做選擇，我也肯定會選擇爸爸做的'飯，因為我一看到他做的飯的樣子和香味，我的口水都要流出來了。如果你在的話，聞到那種香味也一定會忍不住想吃。平常爸爸沒有時間給我們做飯，但是只要他一有時間就會給我們做還吃的飯。
我爸爸也算是一個安安靜靜的美男子吧，因為我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，他安靜的時候就讓人覺得那里沒有人似的。每天放學(xué)回家，無論到晚上幾點，他都會耐心輔導(dǎo)我和姐姐的學(xué)習(xí)。
在我遇到風(fēng)雨的時候，爸爸像是一把傘為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我饑餓的時候，爸爸對我的愛就像一碗熱乎乎的面條，不讓我“挨餓”。這就是我與眾不同的爸爸，一個會安慰我的爸爸，一個牽著我走正確道路的爸爸，一個做飯一流的爸爸，一個當(dāng)我遇到風(fēng)雨的時候為我遮風(fēng)擋雨的爸爸。
走不同的路作文篇2
他是我們班最有名的家伙。
他整天稀里糊涂，永遠(yuǎn)掛著一根鼻涕，吸來吸去。他有一個與眾不同的大腦。
他上課沒聽，老師叫他站起來，去門口站著，他還真的走了！站在門口，若無其事地擺弄著展板。見他毫不理會其他老師驚訝的目光，老師嘆了一口氣：“以后別說他是我們班的?！?/p>
他整天打游戲，作業(yè)亂七八糟，可他那個大腦卻讓他每次考試都超常發(fā)揮，成績穩(wěn)定。這讓班里的男孩子們都驚嘆不已。
他最與眾不同的地方，便是他的嘴。人家是笑口常開，他是笑口永開。他似乎永遠(yuǎn)在笑。上課，被老師批評了，他要笑，老師叫他別笑，反而笑得更厲害，說話都斷斷續(xù)續(xù)的。老師也拿他沒辦法，叫他出去站著，他邊笑邊走出門，罰站都在那里笑！老師只好親自出去教導(dǎo)他道歉！“老師……對不起。”他還在笑。老師說：“不準(zhǔn)笑?！薄袄蠋煂Σ黄稹薄罢f完了也不許笑?！薄袄蠋煂Σ黄?，哈哈……”這下，老師都被逗笑了，叫他回去，他還笑了個滿臉通紅。
有一次，一個同學(xué)把他弄哭了。他一把鼻涕一把淚，看起來都很傷心，可他的嘴卻不科學(xué)地笑著“呵……呵呵”，那樣子真是哭笑不得呀！臉的上下不配合呀！經(jīng)過的同學(xué)都難以置信地看著他，表情解讀出來就是：“天吶，他怎么邊哭邊笑呀？”有人還覺得他是個瘋子，在一旁看著“哭笑”表演。有些同步則厭惡地躲開了，盯著他的鼻涕。
他那個嘴和大腦，無法和常人比，那是多么神奇、不科學(xué)的東西呀！
走不同的路作文篇3
從小到大，我們會遇到很多老師，而令我印象最深刻的是我們的語文老師——陳老師。從剛開始上小學(xué)一年級至今，陳老師一直陪伴著我們一路歡笑，一路成長。
陳老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，清秀的臉龐，微卷的長發(fā)，一雙溫和且善解人意的眼睛。
每天清晨，我們進(jìn)行早讀時，陳老師就在講臺旁一邊陪伴著我們早讀，一邊全神貫注地看書，就算外面有驚天動地的大事，她也不會受到絲毫影響。
陳老師講起課來有聲有色、娓娓動聽，同學(xué)們都非常喜歡上語文課。尤其是每周一節(jié)的作文活動課，那可是我們班的一大特色，怎一個精彩了得！在老師的指導(dǎo)下，每期都由一名同學(xué)自愿上臺充當(dāng)臨時小老師主講作文課，各個環(huán)節(jié)都生動有趣……
在語文課堂上，如果有同學(xué)開小差或竊竊私語，老師不會直接點名批評，而是用“會說話”的眼睛注視著他，讓他自己感覺到自己的不對，然后主動改正錯誤，真正做到不用嚴(yán)厲批評，更不用大聲呵斥，我們一個個都安靜老實了。這一點你們不得不信服，我們的陳老師就有這樣的“神功”。
課后，陳老師批改我們的作業(yè)更是認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。每天我們的《每日隨筆》都要批改，工作量非常大，但即使很小的錯誤也能被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)。
陳老師在兢兢業(yè)業(yè)地教好語文課本知識之余，又帶領(lǐng)我們誦讀了許多經(jīng)典國學(xué)，如《大學(xué)》﹑《中庸》﹑《論語》﹑《笠翁對韻》﹑《孝經(jīng)》﹑《詩經(jīng)》等等，從一年級開始，一堅持就是三年，讓我們從中學(xué)到了很多做人做事的道理。
這樣的語文老師是不是與眾不同，有什么理由不喜歡呢？我愛上語文課，更愛我們的陳老師！
走不同的路作文篇4
又是一年一度重陽節(jié)，給爺爺奶奶送什么禮物好呢？我不禁陷入了沉思。我思考很久，決定做拼貼畫。于是，我找到了三種不同顏色的花，它們的顏色十分鮮艷，分別是紅色、黃色和藍(lán)白色。我又找來一張宣紙，在上面畫了一只小鳥。
我首先摘下藍(lán)白色的大圓花瓣貼在鳥兒的尾巴上，一瓣疊著一瓣，不一會兒，鳥的尾巴就完整地呈現(xiàn)在眼前。我一鼓作氣，又在鳥的翅膀上貼上相同的.花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，太漂亮了！
我繼續(xù)努力，又摘下黃色的花瓣兒，輕輕地往鳥的腹部貼去?！斑@一定是一只彩色的小鳥！”媽媽肯定地說?！安皇??！蔽业念^搖成撥浪鼓。媽媽驚奇地問：“那會是什么？”“一會兒您就知道了。”我神秘一笑，扮了一個鬼臉。
我貼完了鳥的爪子、嘴巴與眼睛，再在腳下貼上花枝，一氣呵成！一只活靈活現(xiàn)的鳥望著我，我忍不住又蹦又跳，嘴里不停地喊著：“我成功了，太漂亮了……”爺爺奶奶說：“嗯，果然很漂亮，像真的一樣，這一定是一只神秘的鳥吧？”我一邊點頭一邊把畫捧到爺爺奶奶面前：“這是我送給爺爺奶奶的節(jié)日禮物，祝爺爺奶奶身體健康！”奶奶接過畫，用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦^鳥的每一片羽毛，就像在撫摸一件寶貝。
這真是一個特殊的禮物，多么有意思呀！
走不同的路作文篇5
我的妹妹叫王思懿，小名朵朵，今年6歲，屬龍。可能一聽她這個名字就感覺不可思議。
妹妹不像其他同齡人那么乖巧聽話，而是古靈精怪的，所以在她身上發(fā)生的事情又都超乎人的.想象。
記得有一次，妹妹來到我家做客，恰好媽媽要出門買菜，于是看妹妹的重?fù)?dān)也就落在了我身上，起初我和妹妹玩了一會泡泡，弄得滿屋全是泡泡，我只好拿著拖布拖啊拖，弄得我滿頭大汗，可是妹妹還是覺得不好玩，于是又開始霍霍人，妹妹把泡泡液撒到地上。算了，我忍。
妹妹消停了一陣又開始胡鬧了，這次把我的作業(yè)給撕了，老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓啊，我火冒三丈，怒喝了妹妹一聲。這下可好了，妹妹哇的一下哭了出來，這不哭還好，一哭就像失了效水龍頭一樣，怎么也治不好。這下我可著急了，等媽媽回來，我就完了。于是我對妹妹說：“不要哭了咱們玩玩具吧，好不好？”“不好。”妹妹回答道。正當(dāng)我手足無措之時，媽媽回來了，妹妹趕緊向媽媽哭訴道：“姐姐欺負(fù)我?！薄安皇牵夷钠圬?fù)你了？”可是媽媽不聽我解釋完就說道：“你是大孩子，妹妹就算千錯萬錯也應(yīng)該原諒她?！碧彀?，我怎么悲哀呀。
這樣的事情我隨隨便便就能找出4、5件。但是仔細(xì)想想妹妹同時也為我們打造出一個熱鬧的世界，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得不再乏味。
走不同的路作文篇6
我所說的那個與眾不同的“大黃鴨“老師，其實是我二年級的數(shù)學(xué)老師----郭華老師。她說的每一句話都錄到了我的記憶盒子里。郭華老師也是小郭老師，小郭老師的樣子我清楚的記著，劉海兒還很像可兒娃娃中限量版的明珠格格呢！小郭老師有一張櫻桃小嘴（唉，幸好不是大紅大紫的顏色呀?。装椎?，有光澤的臉蛋，扎著不長的馬尾辮，顯得活力四射！不知道為什么，小郭老師與眾不同的有兩處：一是她愛穿黃色的衣服，老喝巧克力咖啡；二是她仿佛有種魔力，可以讓死氣沉沉的而且特別是下午老讓人犯困的數(shù)學(xué)課深深地吸引學(xué)生，恨不得一天都上數(shù)學(xué)課！
其實小郭老師可不僅僅是愛穿黃色衣服和喝巧克力咖啡的喜好與眾不同！最讓我們喜愛的與眾不同是她那獨特的教育方式。她和楊紅櫻阿姨一樣喜歡孩子。心還是顆童心，幽默無比，活力四射！雖然我的數(shù)學(xué)不太好，但在那些歡樂的時光里，我的數(shù)學(xué)可是很好的！很多次都是接近一百分的，也有一百分的時候。小郭老師經(jīng)常在課堂上教大家英文單詞。她每次教單詞的時候像只老鼠似的，但她有“幽默美”，因為她說：“要當(dāng)老鼠也要當(dāng)最美的老鼠，當(dāng)老鼠屆的巨星?！痹谒?課堂上她喜歡把我們分成英語隊：有紅隊，藍(lán)隊，黃隊，還有。黃隊非常容易讓人嫉妒，每次都是對勾最多的。那天下午又到小郭老師上課了！她沖了一杯巧克力速溶咖啡，她說德芙巧克力的發(fā)音有點（不，很像，但她覺得不那么像。）像我超級討厭的豆腐。說完，同學(xué)們就笑得直不起腰！自從二年級結(jié)束后，我只見過一次小郭老師，小郭老師沒有變，還是那個“大黃鴨”老師，還是那么幽默……
小郭老師，即使你在天涯海角，但你也永遠(yuǎn)存在了隱形的記憶盒子里，記憶盒子里所有的記憶都寄托了我對您的想念……
