作文是一種通過文字來表達(dá)個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)和見解的方式，提綱是寫作文的第一步，只有先有了一個(gè)清晰的提綱，才能有一個(gè)好的文章，以下是范文社小編精心為您推薦的讓我喜歡的人作文600字模板7篇，供大家參考。
讓我喜歡的人作文600字篇1
我最喜歡讀書了。我一見到書就愛不釋手，把什么都忘記了，好像被書迷了魂兒，為什么呢？因?yàn)闀袩o私奉獻(xiàn)的英雄人物、曲折感人的探險(xiǎn)故事以及神奇美妙的自然百科深深地吸引著我，讓我沉浸在書海的世界無法自拔。
一個(gè)周六的上午，媽媽說要帶我和妹妹出去玩兒，我順口答應(yīng)著：“好，我馬上就來！”嘴上這么說，身體卻沒動(dòng)一下，因?yàn)槲艺诮蚪蛴形兜刈x著一本《裝在口袋里的爸爸》這本書，這本書的內(nèi)容實(shí)在是太有趣了，書中講了變成拇指那么大的爸爸和主人翁楊歌之間發(fā)生的各種神秘而搞怪的趣事，看的我廢寢忘食，甚至連上廁所都顧不得了，我在房間里安安靜靜地享受看書的美好時(shí)光，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，耳邊突然傳來“雨衡！雨衡！”的叫聲，我一下子從書中的世界回到了現(xiàn)實(shí)，等我反應(yīng)過來，媽媽正著急地問我：“我到處找你，還以為你在外玩兒呢，怎么還在看書呢？”“啊，去……玩兒……？什么時(shí)候的事？”我有些語無倫次。媽媽差點(diǎn)兒被氣暈，說：“不是你說的嗎？看一會(huì)兒書就去玩兒，現(xiàn)在都快十二點(diǎn)了，還在家里看書？”“哦，不好意思媽媽，我只顧著看書，把其他的事兒都忘得一干二凈了。”我慚愧地說。媽媽說：“真拿你沒辦法，你想看就看吧，不過要注意休息一下眼睛??！”耶！媽媽同意吧，我又投入到書中的精彩世界里。
我看書入迷的囧事還有很多，我想，只要我每天堅(jiān)持不懈地看下去，一天、一月、一年，我的知識(shí)量就會(huì)越來越多，我的想象力也會(huì)越來越豐富，相應(yīng)的我的寫作水平也就會(huì)逐步提升，說不定我還能發(fā)表文章成為一個(gè)小作家呢！
讓我喜歡的人作文600字篇2
“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)?？晌艺J(rèn)為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時(shí)，為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態(tài)萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出
淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了荷花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù)，但它們也不會(huì)受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到忍辱負(fù)重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會(huì)缺少贊美綠葉的話語，因?yàn)槟侨缟w的`綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉……它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當(dāng)你們欣賞、贊美荷花的時(shí)候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢?
讓我喜歡的人作文600字篇3
一年四季，春、夏、秋、冬，變化多端，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。我最喜歡的季節(jié)是生機(jī)勃勃的象征—春天。
春天是一年的開始，俗話說：“一年之計(jì)在于春。”我國(guó)南北兩季的春色可謂各有不同。
生活在東北小城市里的我，首先描述一下東北的春天吧！東北的春天，花并未開得那樣艷，而且春風(fēng)也會(huì)稍稍帶一絲絲寒意，就像繡花針扎在臉上一般。
在初春時(shí)節(jié)，小草不是一大片一大片滿是的，而是偷偷地露出個(gè)頭，十分害羞的樣子；柳枝上的小芽慢慢生長(zhǎng)，并未那樣美麗動(dòng)人。就像一位并不張揚(yáng)的美女。
在盛春時(shí)分，小草的顏色變深了，長(zhǎng)大了，田野里，園子里，瞧去，一大片一大片滿是的。有在上面嬉戲的孩子，有野餐的人們，有健身的老人······在公園，各種艷麗的花朵也開始爭(zhēng)先空后地開花。你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。蝴蝶和蜜蜂在公園盛開的花朵上面盤旋著。
而在晚春花開得更艷了，草長(zhǎng)得更綠了，天氣也更暖和了。人們都更愿意出來活動(dòng)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。這回柳樹將自己的風(fēng)貌展示給世人。
而在南方的春天，我雖說沒有親自感受到，但根據(jù)資料，加上我的想象，應(yīng)該是這樣的：南方的春天，風(fēng)是暖和的“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著我一般，花樹都競(jìng)相開放，在樹下仿佛就已經(jīng)能聞到果實(shí)的香味。草已長(zhǎng)得十分茂盛，綠油油的，嫩綠嫩綠的，十分惹人喜愛。南方的春雨十分長(zhǎng)，一下就是三兩天，可別惱，仔細(xì)觀察起來，就像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。在道上的人們個(gè)個(gè)都撐著傘，快步走回家；地里作業(yè)的農(nóng)民，個(gè)個(gè)都披著蓑戴著笠。
以上兩幅別具一格的風(fēng)景畫，分別是東北春景和南方春景。春天象征著生機(jī)與活力，所以它是我最喜歡的季節(jié)。而要是細(xì)分的話，我倒是更喜歡東北的春色，因?yàn)槟戏酱壕霸趺凑f也是我想象的，沒有東北春天這么熟悉。
讓我喜歡的人作文600字篇4
我喜歡的季節(jié)是冬季。
雖然冬天沒有春天里的百花，但是有傲霜斗雪的紅梅；沒有夏天里的陽光，卻有美麗迷人的白雪；沒有秋天里的圓月，可有歡樂的童年記憶。
我喜歡冬天，喜歡冬天里的梅花，寒梅在冰天雪地里獨(dú)自綻放，雪花將大地染成了白色，可那一樹紅梅迎著冬雪舒展花瓣，給了這個(gè)白色的冬天最耀人的色彩。梅是堅(jiān)強(qiáng)的象征，冒著寒雪的梅孤傲頑強(qiáng)，給自己開出了一片天地。
當(dāng)我們走近這株梅花，我們也會(huì)不由自主的發(fā)出贊嘆，或許詩性來了，一句耳熟能詳?shù)墓旁娋瓦@么脫口而出：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/p>
雖然冬天里的雪無味，但是雪的純，梅花卻比不過。美麗的雪花白的純凈，尤其是白雪將大地鋪蓋的時(shí)候，讓我們震撼的不是無盡的白，而是觸動(dòng)了我們心靈的那種不染纖塵的純。冬天里的雪花也最能勾起我們內(nèi)心深處的記憶。
童年的時(shí)候，一到冬天，小孩子們就會(huì)三五成群的聚集到一起，冬天里的冰雪將大地蓋的滿滿的，于是大地成了我們的溜冰場(chǎng)。我們穿上平日里最滑的鞋，在冰地上不住的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們玩的最歡的還數(shù)開小火車了。我們一個(gè)連著一個(gè)的拉著前面人的衣擺，一聲“開始！”后，我們接成的小火車就在冰天雪地上開動(dòng)了起來，寒風(fēng)呼啦啦的鉆進(jìn)了我們的衣領(lǐng)，但我們內(nèi)心里的興奮早就將這點(diǎn)點(diǎn)的寒意驅(qū)的一干二凈。
我們肆意的歡笑著，有時(shí)我們這組成的小火車也有翻車的時(shí)候，一人倒，一個(gè)推搡著一個(gè)就全都到了下來。但是就算我們摔了，我們卻也開心的很。
冬天給了我太多美好的回憶，我喜歡這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗谖业男睦餆o可替代。
讓我喜歡的人作文600字篇5
書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，讀書能使人進(jìn)步，所以，我非常喜歡讀書。
只要一有時(shí)間，我就讀書。每天晚上睡覺前，我也要捧起書津津有味地讀一讀。一個(gè)學(xué)期，我就能讀上好幾本厚厚的書。我為什么喜歡讀書呢？這里面還有一個(gè)小故事呢！ 我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買了許多書讓我讀?？墒?，每當(dāng)翻開那厚厚的書，兩眼盯著那沒有生命的方塊字時(shí)，我總是大喊，沒意思。為此，媽媽絞盡腦汁，想盡了一切辦法，但我還是不喜歡讀書。
一天，放學(xué)回到家，我看見桌上放著一本裝訂精致的書——《格林童話》。因?yàn)槲易钕矚g聽童話故事了，所以我欣喜若狂，但不變的是，我仍然不想自己看。于是晚上，我照樣還讓媽媽念給我聽。
媽媽先念了《勇敢的王子》，接著又給我念《魔鬼的三根金發(fā)》，我認(rèn)真地聽著，剛聽到精彩的地方，媽媽卻停了下來，要我自己去看。雖然我不愿看，但我又太想知道故事的結(jié)果了，于是就硬著頭皮自己看了下去?？戳艘粋€(gè)故事后，覺得自己看比媽媽讀更有意思一些，所以又接著看了一個(gè)又一個(gè)故事。這些故事很引人入勝，讀到有趣處，我哈哈大笑；讀到驚險(xiǎn)處，我不禁為主人公捏了一把汗；讀到傷心處，我
為主人公的不幸而流淚；仿佛就像我自己的經(jīng)歷似的。從那以后，我喜歡讀書了。
現(xiàn)在，我認(rèn)為讀書是我最快樂的、最有趣的事兒。 前不久，我又讓媽媽給我買了一套《笑貓日記》，作者楊紅櫻阿姨，用她那顆富有童真的心，寫出了我們孩子的心聲，揭示出了我們童年所缺少的最珍貴的東西。我從里面還懂得了一些做人的道理，知道了動(dòng)物也有情感和自己的尊嚴(yán)，所以我們不能捕殺動(dòng)物。
書是知識(shí)的寶庫、精神的源泉；書是我最親密的伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)，給予我知識(shí)。讀書是我生活中不可缺少的一部分。
讓我喜歡的人作文600字篇6
站在風(fēng)中，我回想著：春機(jī)盎然的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天。記憶深處，我最喜歡的季節(jié)還是童話般冰雪覆蓋的冬季。
冬天的到來，帶來了玲瓏剔透的雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在茫茫天海中遨游，似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈，在天空這個(gè)舞臺(tái)上翻飛。茫茫雪色中仿佛看見了離去的故人。近看，這雪精心的雕琢，令人驚嘆不已，那放飛的精靈，都是冬奶奶用冰線所縫織的。一個(gè)個(gè)不同卻又精巧的雪。粉妝玉砌的夜冬，橙黃色的光芒反射在深藍(lán)的天空中，覺得溫暖又愜意。臘梅斗寒傲霜、隆冬綻蕾，在這白雪皚皚的冬天中傲然挺立。松柏也在凌厲的海風(fēng)里傲立。
大街上，人漸漸少了，孩子們想要去玩雪，漫天飛雪阻擋著他們的道路，大人們又怕把衣服弄濕，聰明的孩子們拿盆岀去接雪，等接足了，再搬回家里，在石砌的地板上玩，時(shí)不時(shí)捏出一只鴨，一只青蛙，漸漸地，捏的東西越來越小。有時(shí)捏出一個(gè)好看的，舍不得讓它化掉，就放進(jìn)冰箱里，明天打開一看，卻變成了一碗清水，原來冰箱沒有通電。
大冷天不用冰箱，食物易保存，只能大哭一場(chǎng)，求母親的那一點(diǎn)安慰。待太陽升起，嚴(yán)寒總也抵擋不住孩子們的熱情，手套在堆雪人時(shí)都弄濕了，干脆把手套脫下，用手去觸摸這寒冷的冰霜，這雪好似涂了沾膠，滾一滾就變成了一個(gè)巨大的圓球。不一會(huì)兒，這雪人的模樣就越來越精巧，凍紅的手掌有些生痛，但冬天帶來的喜悅，埋沒了身體上的疼痛。看著一張張凍紅的臉頰，在冬天的雪色中，覺得分外耀眼。一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的雪球，承載著我對(duì)冬天美好的愿景。
當(dāng)代詩人陸暢的《驚雪》里寫道：“怪得北風(fēng)急，前庭如月輝。天人寧許巧，剪水作花飛。”冬天，是一個(gè)使我魂?duì)繅?mèng)繞的季節(jié)，雖寒冷，卻有一種久違的溫暖和詩意的浪漫。在我的心中，它不只是個(gè)季節(jié)，而是一朵長(zhǎng)在冰霜上綻放的花。
寫到這里，我想起了一句話：“生活不止是茍且，還有詩和遠(yuǎn)方……”，冬季萬物便是我生命中的詩和遠(yuǎn)方，美麗而又真實(shí)。
讓我喜歡的人作文600字篇7
書，就像一束郁金香，沁人心鼻;書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧;書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當(dāng)初看到有書的同學(xué)們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時(shí)間后，書被寄回來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。
這部童話的主人公——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。真是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了許多事情。
我喜歡這個(gè)故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國(guó)，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)。最后，仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的樣子，真是引人發(fā)笑啊!
我有一個(gè)習(xí)慣，一旦看到好書，就想盡快看完它。為了盡快看完這本書，早上一早起來看，吃飯的時(shí)候看，晚上我也會(huì)看……總之一句話——有時(shí)間我就看。但是，只要我看完這本書，你就會(huì)想這本書已經(jīng)沒用了，no!你知道“煮書”嗎?意思就是要把一本好書一看再看。沒錯(cuò)，我已經(jīng)看得要把這本書背了出來。
一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦，讓你在書的王國(guó)遨游，讓你的靈魂更見美麗!
