每篇作文都是一個(gè)思想的火花，一個(gè)情感的宣泄，一段記憶的定格，通過寫作文，我們可以培養(yǎng)自己的閱讀理解能力，理解和分析復(fù)雜的文章，以下是范文社小編精心為您推薦的難忘的目光作文參考6篇，供大家參考。
難忘的目光作文篇1
難忘老師的目光。任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩渺的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。??！難忘老師的目光！
難忘的目光作文篇2
每個(gè)人有不同的目光，媽媽的目光是慈愛的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴(yán)厲的目光。
我的老師姓張，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光，令我至今都十分難忘。
有一次，我們下課去玩從家?guī)淼乃畼?，而且沒有顧其他同學(xué)的勸阻，來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見她很不滿地上來就問：“你們?nèi)ツ睦锪耍墒裁茨?，這么濕?！蔽覀冃睦锲呱习讼碌?，經(jīng)不住老師的詢問，吞吞吐吐的說出實(shí)情。張老師聽了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒玩過水槍。因?yàn)閺埨蠋熌菄?yán)厲的目光我讓我至今難忘。
張老師的目光不僅是嚴(yán)厲的，也是充滿慈愛的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，張老師找到我，語重心長地說：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了?！闭f這話時(shí)，我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴(yán)厲的目光，我理解了張老師對我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒有讓老師失望。因?yàn)閺埨蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想，在某些時(shí)候，嚴(yán)厲和慈愛是互相排斥的，但在張老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘，真希望張老師的目光能陪伴我走過小學(xué)……
難忘的目光作文篇3
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，會給人帶來無窮的力量……
“大家好……”隨著一聲令下，我們班雖然是全夏令營最小的一個(gè)班，但是氣勢卻很強(qiáng)大。
“下面是個(gè)人展示時(shí)間?！蔽覀?nèi)嗳硕荚谀莻€(gè)大舞臺上舉起了手，那場面簡直無法用語言來形容，身為他們中的一員，我也毫不猶豫地舉起了手，但心中還是有一些僥幸。但我想錯(cuò)了，那位主持人破天荒地選擇了我。
我緩緩走到了舞臺中央，主持人讓我背我以前背得滾瓜爛熟的《滿江紅》。我拿到了話筒，但手卻不爭氣地抖了起來，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。目光向舞臺下飄去，努力搜尋著爸媽的身影。此時(shí)的我心里后悔極了：哎！早知道這樣就不舉手了。但是不舉手也不行啊！我可是那個(gè)班的班長，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。正當(dāng)我思緒紛飛的時(shí)刻，突然，爸爸站在了板凳上，揮舞著手臂高聲喊道：“加油，加油！”
我的目光馬上向那里看去，和爸爸的目光交織在了一起，那目光好像在說：你是最棒的。是那目光激勵(lì)了我，讓我有了勇氣大聲背出了《滿江紅》。當(dāng)我回到了舞臺下，爸爸媽媽激動地給了我一個(gè)大大的擁抱，直夸我有勇氣，而我則笑了起來：“那全是因?yàn)槟銈兊哪抗獍?！?/p>
爸媽的目光給了我勇氣，給了我挑戰(zhàn)自我的成功，讓我知道了激流勇進(jìn)勇者勝。
難忘的目光作文篇4
在我遇到困難時(shí)，母親總是用那激勵(lì)的目光鼓勵(lì)著我，讓我重新爬了起來，繼續(xù)走向成功的道路。
記得有一次我和媽媽去爬山。剛開始爬的是一道山坡，我和媽媽追隨著大部隊(duì)往山下走，道兩旁種著一排排樹，它們龐大的樹枝灑下的樹蔭真是涼爽極了。
走完這一條短小的山坡路，便到了石階路，我們右面是一道道山坡，山上種著許多小野花，十分鮮艷;而右面就是比較小的懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著，一邊談笑著，我完全不知危險(xiǎn)就在眼前。我和媽媽談的正是興致，完全沒有看腳下的路，“啪!”我磕上了這塊石頭，完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個(gè)半徑，剛倒下，我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來，到我的膝蓋和全身都像被機(jī)器壓過了那般疼痛，此刻我好像一個(gè)癱瘓病人一樣等著別人過來救我，我大聲的呼喊著：“媽媽，媽媽，過來救我，”而媽媽此刻好像沒有聽見似的，繼續(xù)往前走，我此刻無助極了，又再一次呻吟著：“媽媽，過來拉我一把!”而媽媽卻回過頭，并沒有朝我走，嘴上微微一笑，一只手沖我上下擺動，她的眼睛看著我，那目光中透著濃郁的鼓勵(lì)和一絲絲相信。看她這么相信我的神情，我想，我憑借自己的努力也可以成功，便把手摸著地支撐起身體，雙腿站了起來。母親看見我站了起來，欣慰的笑了。
爬上了山頂，坐在石頭上呼吸著新鮮的空氣，看著山下這么美麗的風(fēng)景，回想著如果剛剛沒有媽媽那個(gè)目光，我或許就沒有毅力爬起來了，就欣賞不到這么美麗的風(fēng)景了。
難忘的目光作文篇5
二零一七年的冬季，學(xué)校收到朗誦比賽的通知，我幸運(yùn)地被選中了。
接下來的日子，我白天上學(xué)，晚上回家練習(xí)。媽媽怕我一個(gè)人無趣，便陪著我一起練習(xí)。比賽前一天晚上，我當(dāng)著全家的面朗誦了一遍比賽篇目——《滿江紅》，大家紛紛叫好，我也信心滿滿。
第二天早上，下起了雨，比賽開始前，雨終于停了，但是卻特別的寒冷。當(dāng)主持人在臺上宣布比賽開始時(shí)，我愈加緊張，被風(fēng)一吹，冷得瑟瑟發(fā)抖。
很快，主持人叫到了我的名字。我慢慢走上臺，用凍得快僵了的雙手握住麥克風(fēng)，可剛想張口，卻發(fā)現(xiàn)昨晚背得滾瓜爛熟的句子已經(jīng)忘得一干二凈。望著臺下成百上千雙眼睛，我的心砰砰直跳，仿佛想從嗓子眼逃離一般。突然，我感覺一束明亮的目光射向我，無比溫暖、堅(jiān)定，媽媽，沒錯(cuò)，正是媽媽，她努力地從人群中探出頭，右手捏成拳頭，沖我使勁地握了握，望向我，目光充滿鼓勵(lì)。
頓時(shí)，我冷靜下來，深吸一口氣，仔細(xì)回想昨晚背的內(nèi)容，那些消失的句子瞬間被我從萬千記憶中尋找了回來，我流暢有感情地朗誦著《滿江紅》，沉浸在岳飛的愛國心中，以低沉但卻雄壯的嗓音，感染了在座的所有觀眾。
當(dāng)主持人宣布我是冠軍時(shí)，我再次看見媽媽了那束溫暖的目光，它猶如冬日的陽光，一直暖進(jìn)我的心田。
難忘的目光作文篇6
人們都說看人的眼睛，就能看出一個(gè)人的心靈。一道目光，就可以讀到別人對你的看法。有長輩慈祥的目光，有兒童天真的目光，還有壞人兇狠的目光。
最近，我在看《約吧！大明星》這個(gè)節(jié)目。其中有一期是明星們幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)她們的愿望――能和北京某小學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的籃球隊(duì)打一場友誼賽。
由于這支女籃隊(duì)員全都是留守兒童，隊(duì)員的爸爸、媽媽們常年在外打工，沒有看過她們的比賽。導(dǎo)演組還讓教練答應(yīng)隊(duì)員們，如果打贏了比賽，就帶她們?nèi)ヒ姼改浮ｊ?duì)員們聽到這額外的福利，歡呼雀躍，激動不已。為了能與爸媽見面，她們拼命地練習(xí)打球，不僅自動縮短中場休息時(shí)間，而且咬著牙堅(jiān)持苦練。
其實(shí)比賽期間，導(dǎo)演組已經(jīng)悄悄作了安排，讓她們的爸爸或媽媽到現(xiàn)場隔著視頻觀看他們的比賽。父母們目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視機(jī)，目光里彌漫著慈祥與關(guān)愛，在心里默默為孩子加油。當(dāng)比分超越對方時(shí)，家長們透過屏幕看到她們的孩子是如此的厲害，眼神里又流露出了自豪與欣慰。
在這群家長中，我看到了一位媽媽，坐在房間的角落里，一直含著淚水在注視著她的女兒，當(dāng)她女兒進(jìn)球的時(shí)候，她的臉上馬上露出了笑容，激動的淚水像珍珠般從臉頰翻滾落下。
比賽分?jǐn)?shù)拉開了差距，細(xì)心的導(dǎo)演在中場休息時(shí)，安排女籃隊(duì)員的父母們從幕后來到現(xiàn)場，隊(duì)員們驚喜地凝視著自己的爸爸、媽媽，緩緩走向她們，眼睛好像在說：“爸爸、媽媽，你們終于回來了。我們剛剛的表現(xiàn)你們看到了嗎？”
休息的時(shí)間到了，開始下半場的比賽。這次，女籃隊(duì)員們奮力扳回了比分，把落后十四分的距離縮小到了兩分。這或許是她們從與父母短短的對視中得到了鼓勵(lì)。
那短短的幾秒對視，一定深深的印在了女籃隊(duì)員們的心中。她們一定難忘那一道來自父母的目光――充滿愛撫與力量的目光！相信這無聲勝有聲的目光，將陪伴女孩們無畏地迎接今后人生所有的比賽。
