要寫出好的作文，就必須多讀書，積累詞匯量，只有多觀察多閱讀，才能寫出優(yōu)秀的作文，范文社小編今天就為您帶來了六年級下冊一單元作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
六年級下冊一單元作文篇1
第一次獨自在家，是在我五年級的時候。那是個星期六，正巧趕上爸媽都在公司加班，只剩下我孤零零的一個人。不過我都五年級了，是個大孩子，有什么好怕的。
嘴上說不怕，其實心里早就不是滋味。早上沒有熱騰騰的早餐，也沒有溫?zé)岬呐Ｄ?，只是吃了冰箱里一點面包勉強填飽了肚子。我很自覺地，爸媽不在家，我既沒有打開電視看，也沒有偷偷的鉆進(jìn)電腦房玩游戲，而是拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫著。等寫完的時候，我又去了書房看課外書。時間過得很快，快到11點半的時候，家里的門鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>
會是誰呢？我的腦海中突然閃過一個畫面。就是一些壞人趁家長不在家的時候，假冒成親戚或者維修人員騙小孩開門，然后入室殺人搶劫。哎呀，不會吧！頓時我的心砰砰直跳，從貓眼里往外看，是一個陌生的叔叔，這下我更激動了。糟糕，爸媽不在家啊，怎么辦？我怯怯地但又故作鎮(zhèn)定的問：“你找誰？”“送快遞的，你家有一份快遞麻煩開門拿一下?！蹦莻€叔叔在門外說道。
哎呀現(xiàn)在是有壞人裝作送快遞的了。不過，平時媽媽都喜歡網(wǎng)購，也不知道到底是不是的。對了，給媽媽打個電話。是啊，我說：“你等等，馬上來?！睋芡娫挘瑡寢尩穆曇魝鱽??！皨寢?，家門口來了一個送快遞的，你網(wǎng)購什么東西到了嗎？我怕是壞人?！蔽倚÷暤恼f?！笆前。瑢氊?，我給你訂了了一份肯德基宅急送，中午媽媽不在家，你又不會做飯，所以媽媽給你訂了?？烊ツ冒?！”媽媽歡快的聲音使我放心，原來是虛驚一場?。?/p>
開了門，我拿了香噴噴的肯德基，開心的恨不得馬上蹦起來。叔叔走的時候我還說：“謝謝了！”叔叔也很客氣的說：“嗯，再見！”
第一次獨自在家的感覺真的很難忘記，我知道我要快快長大，這樣就不會這么膽小了！
六年級下冊一單元作文篇2
春節(jié)前夕，家家戶戶掛滿了臘肉、臘魚和臘腸，像是在為人們提前宣告了新年的來臨，又像是在爭斗誰更有喜氣。在我家中，人人都在忙上忙下，有的忙去訂年貨，有的還在打掃衛(wèi)生，還有的正在分配紅包，雖然累得滿頭大汗，但我們臉上的喜悅卻是對新的一年的美好向往。
除夕來臨，街道上空無一人，家家燈火通明，鞭炮聲絡(luò)繹不絕，我家也不例外。家中，大人小孩正團(tuán)聚在一起，手烘著溫暖的火，正愜意地吃著由“廚師”婆婆親自現(xiàn)做的可口飯菜?？蔀槭裁创蠹也]有“大飽口?！蹦?？嘿！這你都不知道？當(dāng)然是為了大吃幾碗“壓軸菜”——八寶飯啦！八寶飯俗稱我國的年夜飯，是由甜糯米和幾種干果拌成的飯，據(jù)說吃了這一年就萬事如意，一家子和和美美的。
飯后，便到了最令人激動的環(huán)節(jié)了，那就是——發(fā)紅包！我和弟弟妹妹忙去向大人獻(xiàn)殷勤，逗得爸爸媽媽直樂，大人們才給了我們“小費”，可“小費”也不是白拿的，還要幫大人們在門上貼上紅紅的對聯(lián)，這對聯(lián)也是我國春節(jié)時的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，紅運來臨的象征。
初一初二的景象與除夕截然不同。街道上人來人往，知道這是為什么嗎？有句潮汕俗諺說：“有心拜年初一二，無心拜年初三四?！闭f的是拜年越早越見其誠意，咱們九江人也同樣好拜年這口。不管是刮風(fēng)還是下雨，都要去別人家拜個年，說上幾句祝福，以示祝別人在新的一年里家道興旺。
六年級下冊一單元作文篇3
“四方身體可翻開，圖文并茂真精彩，雖然從不張開口，天南地北皆知曉。”猜猜它是誰？告訴你吧，是書！
兒時的我就與書結(jié)下了不解之緣，因為我是在媽媽柔美婉約的唐詩宋詞吟誦聲中長大的。“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故?！保懹巍恫匪阕印ぴ伱贰罚?，“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫?！保f應(yīng)物《滁州西澗》）……多么美妙而有靈氣的句子，怎能不令人心怦然而動？
上小學(xué)時，一本《十萬個為什么》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事，更讓我明白了大千世界的奧妙。正因為我的肚子里吸收了眾多的科學(xué)養(yǎng)分，裝進(jìn)了寶貝一樣的知識，所以每每同齡人用崇拜的眼神望著我說“你好棒”時，我笑在臉上，樂在心里。
每次的作文課上，我總能輕松地從肚子里抽取出些許的文墨，助我行云流水般地完成習(xí)作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭，苦惱地“咬文嚼字”時，我就暗自慶幸，是書幫我寫作文時得心應(yīng)手。
讀書，使我受益多多，更使我感悟多多。讀著《紅樓夢》，我也滿腹辛酸：林黛玉與賈寶玉之間那凄慘唯美的愛情，我深深地感到無奈；大觀園里那些姐妹的命運，我深深為之嘆息，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”讀著《三國演義》，我喜歡上了忠義的化身——關(guān)羽，智慧的象征——諸葛亮，以及寬厚仁愛、求賢若渴的劉備，只可憐最后還是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀的書多了，我才略微懂得其中之理。這么久以來，人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，接受著心靈深處高貴的洗禮，然后走上各自的朝圣路。書真是人們進(jìn)步的階梯！
在充滿陽光的午后，捧一本自己喜歡的書，坐在窗前，任時光靜靜流淌，那是一種怎樣的快樂??！如果書是海，我要做一尾在大海里暢游的魚兒；如果書是山，我要做一名勇于登上山巔的攀登者；如果書是天，我要做一只在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書，mylove！
六年級下冊一單元作文篇4
我的家鄉(xiāng)在廣西玉林市，這是一個比較熱鬧的小城市。在家鄉(xiāng)的民間傳統(tǒng)節(jié)日中，最受重視的最熱鬧的要算春節(jié)了。
玉林人過春節(jié)習(xí)慣叫做過年。一年一度的春節(jié)，人們非常重視，各家各戶早就忙著籌辦各種年貨，賣年畫、春聯(lián)、鞭炮的生意特別興隆。除夕中午，各家各戶都貼上了大紅的對聯(lián)和各式各樣的門神，大多是為祈求吉慶，贊美春光。遠(yuǎn)方的游子回來了，在外地工作的親人們回來了。
除夕之夜，全家團(tuán)圓，通宵不寐，燈火通明，全家人高高興興地吃了一餐團(tuán)圓飯后，敘舊話新，互相鼓勵，祝賀來年有個良好的開端，這叫“守歲”。中央電視臺的春節(jié)晚會，力“守歲”的人們獻(xiàn)上了歡歌笑語。
大年初一的早晨，男女老少都穿上了最漂亮的衣服。在震耳欲聾的爆竹聲中拜年就開始了。小孩子們給大人恭喜，大人給小孩賞錢，淳厚的人情味令人感動。這天早晨一般是不做米飯吃的，專門煮長條的米粉或長壽面吃，意味著富貴長壽;午餐多吃去年留下的;日飯菜，意思是去年有余，來年更豐裕。每家每戶的桌上都擺著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：柑、橙、袖子和香蕉等水果，還有米花、白散、蘇角、茶泡、馓子……應(yīng)有盡有，任人品嘗。
春節(jié)早晨，傳統(tǒng)的舞獅活動也開始了。雙雙大紅大綠的獅子出現(xiàn)在街頭巷尾，向各家各戶拜賀新年。各家各戶把大紅包掛在門樓上，于是不斷出現(xiàn)“雙獅”搶紅包，“雙獅”疊羅漢等精彩的場面。熱鬧的舞獅活動為新春佳節(jié)增添了濃郁的歡樂氣氛。
朋友互訪、親戚往來等串門活動，也是春節(jié)的主要內(nèi)容。從初二開始持續(xù)到元宵節(jié)，大街小巷、鄉(xiāng)村小道到處可見男女老少三五成群，拿著禮物到親戚家去，共敘友情，商談一年大計。
家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗，真是趣味盎然。
六年級下冊一單元作文篇5
為了讓大家充分感受傳統(tǒng)文化的魅力，今年的元宵節(jié)，我們學(xué)校組織了一場“巧手做湯圓”的活動。一走進(jìn)食堂，看到已經(jīng)準(zhǔn)備好的原料堆滿了桌子，聞到那撲面而來的酒釀的香甜味，我們瞬間對制作美食的欲 望愈發(fā)強烈了。說干就干，大家洗凈雙手、挽起袖子便拉開了戰(zhàn)場。首先當(dāng)然是和面了。我們學(xué)著老師的樣子，把水倒進(jìn)盆里，十幾雙小手和著糯米粉合力揉著面，直到把面揉到像橡皮泥一樣有韌性。緊接著就是最熱鬧的做元宵環(huán)節(jié)了。只見陳老師用手從剛才的大面團(tuán)上掰下一小塊兒，三下五除二搓成了長條，擱在臺面上迅速切成了形似正方體的小塊狀，“來來來，大家跟著我，每人先拿一塊練練手……”我抓了一個放在左手的掌心，右手輕輕合上后摁住小面團(tuán)順時針輕輕打轉(zhuǎn)。這玩意兒在我手里滾來滾去，就像一個調(diào)皮的孩子，真有意思！“約莫過了十多秒，我小心翼翼地挪開右手掌：好期待啊，我的第一個元宵會成功嗎？“不錯不錯！”一旁的小王湊近著看?！斑?，它怎么被搓成長的了……”同組的小羅看著自己的“成品”忍俊不禁?！昂?，大家快看我的連體娃”，對面的小金一次搓了兩個，直接擰成了一個“8”字……經(jīng)歷了第一個元宵的各種奇異事件后，大家開始慢慢摸著門道，不緊不慢地搓，小心翼翼地放。不一會兒，桌子上滿滿都是那白白的、玲瓏的小元宵了。待水燒開后，我們迫不及待地把它們一股腦兒倒進(jìn)了鍋里……
剛出鍋的元宵，熱騰騰、胖乎乎、圓溜溜、晶瑩透明，就像一個個白胖小子，用調(diào)羹舀一個放入嘴里，甜滋滋、軟綿綿的，真是美味極了。
六年級下冊一單元作文篇6
我有一個好朋友，我和他每天形影不離，他就是我們班的體育委員——劉佳偉。他有一雙烏黑的大眼睛，高高的個子，同時有著一顆知錯就改、樂于助人的心。
自從到了六年級，他改掉了許多壞毛病。比如：在五年級的時候，他動不動就會罵人、打架。為此，老師也沒少說他?，F(xiàn)在，他與以前不同了，有著一顆善待他人的心，當(dāng)他和同學(xué)們鬧別扭時，他不再動手了，而是動口，此動口非彼動口，是化解仇怨的口。通過這個口，雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次，我們上體育課，在打籃球時，他一不小心踩在了我的腳上，我說：“劉佳偉，你踩到我了?！比绻谕＃蜁f：“怎么了，不服氣，想打架嗎?”可是在今天，他卻對我說：“哦，對不起，一不小心踩到你了，對不起！”這時，我很吃驚，劉佳偉變好了！從此，我就認(rèn)識了一個嶄新的劉佳偉！
他不僅是一個知錯就改的人，還是一個樂于助人的人。有一回，我和他吃過午飯，一起回教室。在途中，我們正在閑聊。突然，他向前面跑去，當(dāng)時我還沒有反應(yīng)過來，就看到他將前面的一個摔倒的小男孩扶了起來，并幫他打了打身上的土，說：“沒事吧，疼不疼，來，站起來！”事后，他笑著向我走來，我們一起回到了班里。
劉佳偉就是這么一個知錯就改、樂于助人的人，他的言行使我對他刮目相看?？墒牵ㄒ坏娜秉c就是有些不熱愛學(xué)習(xí)，如果他以后能更加刻苦學(xué)習(xí)，相信在以后的學(xué)業(yè)生涯中，他會更出色的！
六年級下冊一單元作文篇7
著名的漫畫家華君武畫過一幅漫畫——《假文盲》，這是一片帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫，諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。
漫畫講的是一對母子好不容易來到了“母子上車處，準(zhǔn)備上車。但是四個高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子，上面寫著五個醒目的大字：“母子上車處”。從四位壯漢的衣著來看，有工人、有知識分子、也有穿制服的機關(guān)干部，似乎都是“上層人士”?？伤麄兛粗俏鍌€字，也視若不見。他們真的不認(rèn)識這些字嗎?不是的。他們只不過為了自己方便，自欺自人，而假裝不識字一般，就讓他們母子在寒風(fēng)中眼巴巴地站著。
我想，那對母子就不會去和他們理論，或者向車站管理員申述，討回公道嗎?火車站難道沒有維護(hù)秩序的工作人員嗎?或許就是因為沒有工作人員，所以他們才會如此放肆。
在嘲笑這四個假文盲的同時，我們自己也應(yīng)好好的反思，是否也會經(jīng)常犯同樣的錯誤?總想著占用他人的權(quán)利，沒有社會公德心。他們不是“文盲”，而是“心盲”!
現(xiàn)實社會中，像他們“心盲”的人不少。比如：公交車上“老弱病殘孕專座”，總有些身體健康的人占著座位，而且從不有困難的人讓座。在公共場所里明明著寫著“禁止吸煙”，“吸煙有害健康”之類的標(biāo)語，但還總有人在公共場所吸煙，不僅使別人受不了，還害自己的健康，起碼的公德心都沒有，實在讓人氣憤!
這幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示，我會時常警醒自己：不能做假文盲!我同時也希望大家，千萬不要做假文盲!我誠心誠意地向全世界呼吁："不要做‘假文盲’，更不要‘心盲!’”
