作文若缺乏實(shí)際的事例支持，內(nèi)容會(huì)顯得空洞抽象，在寫(xiě)作文時(shí)要注重分析問(wèn)題的多方面性，展現(xiàn)全面的思考，范文社小編今天就為您帶來(lái)了浸我心作文優(yōu)秀6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
浸我心作文篇1
童年，是我最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)的蛙鳴蟬聲是如此的清脆嘹亮。家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小道，沉淀著人民的樸實(shí)。
上幼兒園時(shí)，戀戀不舍地離開(kāi)老家，來(lái)到城市中心居住。車水馬龍，燈紅酒綠的世界讓我眼前一亮。
原來(lái)長(zhǎng)大是這么一番景象。
再大一些，我上小學(xué)，以前的質(zhì)樸好玩收斂了些許，每天放學(xué)后，不似童年的水河潺潺，踏著清脆的鈴聲；也不似蔭間綠葉，鋪成了回家的路。如今，乘著汽車，耳邊是嘈雜的喇叭聲，眼前是水泄不通的堵塞。
多么煩悶！什么時(shí)候蛙鳴蟬聲都成了記憶，什么時(shí)候家鄉(xiāng)變得如此的擁擠？高樓大廈，到處聳立；七彩霓虹，把夜間染得如此的俗氣。
直到一年暑假，媽媽帶我回趟夢(mèng)寐以求的老家。我滿懷激動(dòng)的心情，踏著歡歌笑語(yǔ)，邁進(jìn)老家?？筛‖F(xiàn)在我眼前的，卻是現(xiàn)代化的屋頂。我仍聽(tīng)不見(jiàn)那清亮如鏡的天空，仍不見(jiàn)那鬼鬼祟祟的公雞清晨移步到我家院子里，大吼一嗓子；仍不見(jiàn)各家門(mén)口難爬的上坡路上遍地的油菜花。
“這是怎么了？”我仰天長(zhǎng)嘯，卻不在狀懷激烈，透露出一絲孤寂。
幾家人打開(kāi)了家門(mén)，往外張望一看是我和媽媽，拖鞋也來(lái)不及換就跑出來(lái)叫道：“這不是笑笑和小平嗎？呦，瞧這母女倆長(zhǎng)得像的是不得了啊！”
媽媽笑了，拍拍我示意讓我問(wèn)好，可我蒙了，誰(shuí)記得我還有這些“七大姑八大姨”呢？
不過(guò)很快，我跟他們又熟了起來(lái)。他們樸實(shí)的笑容感染了我，我樂(lè)樂(lè)呵呵的，像個(gè)才剛出生的孩子一樣。
到回家的時(shí)間了，我們依依不舍。但時(shí)光總是不等人的，無(wú)奈，好聚好散。出門(mén)，我邁出腳，一陣清風(fēng)襲來(lái)，裹著蛙鳴蟬聲，伴著我的記憶，纏繞在我身旁。一股涼意涌上心頭，這種感覺(jué)似乎有過(guò)。
原來(lái)，即使時(shí)過(guò)境遷，情感仍不變。正我心，依舊明亮。
浸我心作文篇2
空中的一盆吊蘭，它的成長(zhǎng)之路是由我的喜愛(ài)來(lái)為它鋪筑的。
剛栽植的時(shí)候只是小小的一棵，那葉無(wú)力的浮在泥土上，像個(gè)泄氣的皮球，沒(méi)有活下去的生機(jī)。葉的顏色與其說(shuō)是黃綠，不如說(shuō)是黃色中摻合了一絲綠色?；ㄅ柚械乃拖褚涣Ｉ匙影忝煨?。
我也不顧它能活多久，只是把它安放在我書(shū)房的一角。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼前的一抹綠色在發(fā)光呢。定時(shí)給它澆水，是不可缺少的，它太容易缺水，不像多肉那樣堅(jiān)強(qiáng)，而是孩子般的天真，沒(méi)有寵愛(ài)何以能成長(zhǎng)？也得到了經(jīng)驗(yàn)，這水不能自來(lái)水，如果用自來(lái)水，必須要受到陽(yáng)光溫暖的照顧
早晨，端上一壺的水，放上陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光金燦燦的，似一個(gè)孩子的笑容，充滿溫暖與童趣。有時(shí)候閑的無(wú)聊，捧上一本書(shū)，把那吊蘭端出來(lái)，與一壺水同坐，我則當(dāng)在搖籃里，靜靜的走進(jìn)文字世界，時(shí)不時(shí)看看一旁的讀書(shū)好友，我的臉上情不自禁的綻開(kāi)一朵恬靜的微笑。我像是在釀一壺酒，這過(guò)程很漫長(zhǎng)，但何不為那濃醇的酒香？當(dāng)我看到那酒緩緩的溜進(jìn)泥土里，滋潤(rùn)著它時(shí)，我才安心吧。
光澆水還不夠，我也學(xué)著爸爸給它施肥，它瘦的跟個(gè)豆芽菜一樣，何不讓人心疼？也許這就是喜歡，當(dāng)你情不自禁的`付出，但不在意著回報(bào)時(shí)，就明白了。
一天又一天過(guò)去，我始終沒(méi)放棄它，他它像一顆小樹(shù)苗，慢慢的茁壯起來(lái)，就要成長(zhǎng)為大樹(shù)了。我這個(gè)栽樹(shù)者也滿是欣慰?？纯此情L(zhǎng)而碧綠的葉，在夏日里是一絲涼爽的慰問(wèn)，在冬日里則是一份陽(yáng)光的溫暖，就是我房間中的一道風(fēng)景線了吧！
天！我尖叫著打開(kāi)門(mén)，今早走的太急，我連水都沒(méi)給它澆，上著補(bǔ)習(xí)班，何不是一種煎熬，我緊緊咬著嘴唇，可以感到它沒(méi)有血色，變得青而冷。我慌忙拿起水壺，沖進(jìn)房間，為什么昨晚忘了？我快步跨進(jìn)房間，我沒(méi)有帶眼鏡，眼前的事物也是模糊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它，綠色中怎么加雜了白色？我疑惑的走向它，這，是花！我驚喜的說(shuō)不出話來(lái)，白嫩嫩的幾朵，可愛(ài)小巧，卻在我的眼里閃閃發(fā)光。那一刻，我心雀躍。我小心的捧起，生怕弄疼了嬌小的它，笑而不語(yǔ)的凝視著。
那幾朵花想是為我綻放，每一朵都是對(duì)我的感謝吧！不是也無(wú)妨，我也就像一位母親般，看到孩子的成就而自豪?？吹剿?，我心雀躍。
浸我心作文篇3
我們從小就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音，有美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，也有雜亂的，吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一些聲音卻縈繞心間，令人久久難以忘懷。
兒時(shí)我常坐在外婆膝上，外婆則坐在搖椅上，外婆搖啊，那搖椅"嘎吱嘎吱"的響，我則坐在外婆膝上叫啊笑啊，可開(kāi)心了。有時(shí)候，外婆抱著我，坐在搖椅上，唱著童謠，哄我入睡，這時(shí)，我才安靜下來(lái)，在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
待我上了小學(xué)，外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣，線密密地交織著，毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小，終于，在桂花盛開(kāi)之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番，叫我穿上，我從房間里出來(lái)時(shí)，她坐在搖椅上不停地?fù)u，她回頭看見(jiàn)了我，笑著說(shuō)："好看嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。
又是在一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，外公突然離我們遠(yuǎn)去，這件事奪走了愛(ài)笑的外婆。她，變得冷漠，每天只是坐在搖椅上，默默地看著外公喜愛(ài)的'那棵桂花樹(shù)，有時(shí)還會(huì)坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對(duì)她的舉止感到奇怪，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不知怎樣面對(duì)死亡。
上六年級(jí)的時(shí)候，我回家時(shí)，看見(jiàn)外婆拿著外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再說(shuō)話……這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我在才看見(jiàn)她滿頭的銀絲……
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我已見(jiàn)不到她了，外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……
前幾天，我回到外婆家，打開(kāi)門(mén)，一切都沒(méi)有改變，只是布滿了灰塵……
浸我心作文篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
中國(guó)的苦難太久太久。黑夜，被一聲嘈雜的腳步聲所打破，火焰像一個(gè)張牙舞爪的惡魔燃燒了起來(lái)，圓明園在哭泣，曾經(jīng)的金碧輝煌葬身火海，法聯(lián)軍將寶物收入囊中?？?，一顆顆死神的`子彈飛過(guò)天際，一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命倒在黃河邊，漂蕩在黃河中，黃河的水被染成紅色，子彈停下了，但這悲壯的一幕永遠(yuǎn)被濃濃天色銘記心中。
中國(guó)的斗爭(zhēng)也太久太久?？吹搅寺?黃河草叢里，游擊隊(duì)員們奮勇殺敵，一個(gè)個(gè)笑對(duì)死亡，甘愿為祖國(guó)流血，甘愿為祖國(guó)獻(xiàn)出生命。很多愛(ài)國(guó)人士花重金從外國(guó)買(mǎi)回屬于自已國(guó)家的寶物，送回故宮博物館，很多外國(guó)華僑用自已的財(cái)產(chǎn)買(mǎi)了原來(lái)從圓明園中英法聯(lián)軍搶走的寶物，無(wú)償送還祖國(guó)。
我仰望那些中國(guó)的英雄。她叫劉胡蘭，錚錚鐵骨，不論敵人怎樣嚴(yán)刑拷打，都不愿說(shuō)出情報(bào)的一個(gè)字;他叫詹天佑，在外國(guó)人的嘲笑和鄙夷中，修筑了第一條中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路;他叫錢(qián)學(xué)森，毅然放棄在國(guó)外優(yōu)厚的條件，一定回到故鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)……。
我們，做為祖國(guó)的花朵，做為中國(guó)未來(lái)的希望，帶著祖國(guó)對(duì)我們的期待，是不是也應(yīng)該做些什么呢?當(dāng)然，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么。我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要從身邊的小事做起，從身邊力所能及的事做起，愛(ài)家人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從一點(diǎn)一滴做起，這就是我的責(zé)任。
祖國(guó)，是你帶給我們美好的現(xiàn)在，我們一定會(huì)帶給你美好的未來(lái)，相信我們!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
浸我心作文篇5
針隨著踏板一起一伏。
家里的衣物若需什么拆拆補(bǔ)補(bǔ)，那器械聲便傳出來(lái)了。我坐在那，看著，聽(tīng)著。奶奶熟練地操作，只需一會(huì)，那衣物上或許填上個(gè)補(bǔ)丁，或許又添上個(gè)袖子。
這縫紉機(jī)通身黑中點(diǎn)著一絲黃，尾部生著銹的輪子靠一根細(xì)皮帶與踏板連接，踩起來(lái)咯咯作響。那針便隨著輪子在布上縫出一列牢固的線。
曾經(jīng)被它深深地吸引，好奇于那齒輪是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的。它那時(shí)對(duì)我就如一個(gè)未知的世界般神秘，有太多東西不被我了解。那時(shí)看來(lái)，冰冷的金屬也充滿了魅力。
這也曾是我的書(shū)桌，書(shū)寫(xiě)時(shí)總?cè)滩蛔⊥媾?。同時(shí)，思緒便與輪子一同甩向了別處。齒輪之間的摩擦雖刺耳，但那銳角也漸漸磨平了。
以前觀察它總沒(méi)有膩煩的時(shí)候，原本想拆開(kāi)一看的，但終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如此，就只能從外部摸索。這時(shí)，總要踩那踏板，觀察它如何轉(zhuǎn)動(dòng)，那隨之而來(lái)的聲音也漸漸在我心里的一張紙唱片上刻出了深淺。
四年前，它也跟著移進(jìn)了新居，偶然還會(huì)看見(jiàn)它在奶奶的手中熟悉地轉(zhuǎn)動(dòng)。我仍會(huì)去聽(tīng)，去看。那些碎布又在一陣陣響聲下填進(jìn)一件件衣物。
縫紉機(jī)與它的.聲音承載了我兒時(shí)的好奇、探索心。時(shí)光推移，但對(duì)未知的渴望卻未改變。獲取新事物時(shí)，那架縫紉機(jī)似乎又真切地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，陳舊的響聲也隨之傳出。
它現(xiàn)在已無(wú)法再縫補(bǔ)衣服了，因?yàn)槟墙z線無(wú)法固定，那一針一針連成的線也不再直了。自它損壞后，使用的機(jī)會(huì)少了，修理它的任務(wù)也就擱置了。它不勞作時(shí)，雖多了幾絲安靜，但總覺(jué)得不熟悉。
只是，那響聲現(xiàn)在似乎機(jī)器般轟鳴，更加難以忘卻，那探索之心也愈堅(jiān)定。
縫紉機(jī)咯吱地響著。
浸我心作文篇6
微風(fēng)輕拂，葉子發(fā)出“沙沙”響聲，這響聲勾起我的無(wú)限回憶，思緒在剎那間飛轉(zhuǎn)，定格在那一天……
那一天，時(shí)間剛剛邁進(jìn)冬天的大門(mén)，稍有寒意，心情也不知為何極為煩躁。索性扔掉筆，獨(dú)自在街頭漫步。
風(fēng)摻雜著秋天的絲絲涼意向我襲來(lái)，冰涼在心中散開(kāi)，拉拉衣領(lǐng)，試圖抵擋，卻是徒勞。環(huán)顧四周，零零星星的人飛奔著，冬天留給我們的蕭瑟似乎只有我一個(gè)人來(lái)獨(dú)享。
埋頭，打算同他們一樣匆匆而過(guò)。但是卻不知從何處飄來(lái)一聲又一聲彈奏，一點(diǎn)點(diǎn)刺激著耳膜，雙腿尋聲而去，終于在一個(gè)路轉(zhuǎn)彎處找到了聲音的來(lái)源。一位慈祥的老爺爺正手撫琴梢，陶醉般地彈奏著，似乎一點(diǎn)也未發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，一曲終后，我看見(jiàn)他歇了一會(huì)兒，又準(zhǔn)備彈奏，于是我打斷他問(wèn)我可以聽(tīng)他的彈奏吧，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙在地上摸索著板凳。他竟然是個(gè)盲人，然后他用手比劃著示意我坐，他還是一個(gè)啞巴，于是心中的敬意又多了幾分。老人開(kāi)始撫琴，清澈的歌曲如潺潺的流水般一點(diǎn)點(diǎn)擊蕩著心靈，又如一縷陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地給予我溫暖，那彈奏似是天籟之音，又像是山黛間鳥(niǎo)兒清脆卻不失靈動(dòng)的絕美之曲。冬天的寒意依舊侵襲我的心底防線，但我卻不再寒冷，老爺爺?shù)膹椬嘧屛业男拈g迸出一陣陣暖流，給予我溫暖，心也隨著他的彈奏慢慢舒緩，變得平靜，失卻原來(lái)的焦躁。是的，老人的確是一個(gè)又盲又啞的人，他失卻了唯一與人溝通的渠道，但他依然用音樂(lè)與我們進(jìn)行溝通，那彈奏則是他心晨最真實(shí)的反映，他彈奏的那份純真，淺然則是他最真實(shí)的心聲。我靜心傾聽(tīng)，那一刻，我們的心靈相通，我懂得了他的心聲，而老人也為他擁有我這個(gè)知音面欣慰。
抬頭，環(huán)顧四周，才猛然驚覺(jué)這個(gè)世界，有太多的人在努力用自己的方式闡述他們的心聲，盡管他們不能用平常的方式傳遞他們的心聲，但他們依然用最美好的心聲與世界進(jìn)行溝通。的確，他們是弱勢(shì)群眾，但又有誰(shuí)能否認(rèn)他們是世界的一份子呢？所以，讓我們放下匆匆的腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景，聆聽(tīng)他們的心聲，做他們的知音，讓他們感到欣慰。
鈴鐺聲在耳邊蕩開(kāi)，拉回我的視線。謝謝你，老爺爺，我會(huì)帶著你的心聲，帶著一顆敏感的心去傾聽(tīng)塵世里被遺落的心聲，讓他們的世界春暖花開(kāi)！
