通過(guò)寫作文，我們能夠?qū)⒛切╇y以忘懷的回憶和珍貴經(jīng)歷永遠(yuǎn)留存，寫作文可以幫助我們提高寫作的邏輯性，以下是范文社小編精心為您推薦的科技利與弊作文800字8篇，供大家參考。
科技利與弊作文800字篇1
今天，我們學(xué)校開展了一年一度的科技節(jié)，為此，我們班的集體同學(xué)都踴躍參加。雖然我們沒(méi)有得第一，但得了第二名。這都?xì)w功于同學(xué)們的努力付出。
吸管橋比賽馬上開始了，我們站在桌子邊十分緊張，連大氣也不敢喘一下。胡詩(shī)夢(mèng)擔(dān)心的問(wèn)我:“那橋的做法還記得嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“放心，我記得?！?/p>
比賽開始了，我們和以往的做法一樣，只是速度快了不少，所以很粗心。直到做了一大半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)底下支架不堅(jiān)固，橋面不平整……大家只好亂纏一通。而胡詩(shī)夢(mèng)說(shuō)一點(diǎn)我做一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，我真想放棄。我一會(huì)兒改這一會(huì)兒改那，手忙腳亂，再加上耳邊有催促的聲音，我的腦子快炸了。我一個(gè)大老粗，手本來(lái)就不靈活，還讓我連吸管，粘膠帶。結(jié)果越忙越亂。我們好不容易才做完。
比賽完了，本來(lái)是自信滿滿，準(zhǔn)備交上去?？捎幸痪湓捵屛沂謥?lái)氣，那是呂昕哲在讓我們放棄：“顧晨杰，不如你們放棄吧，反正橋沒(méi)我們堅(jiān)固?！痹谖铱磥?lái)，這句話是不團(tuán)結(jié)的，因?yàn)槲覀冊(cè)跒榘嗉?jí)在比賽，而不是個(gè)人，這種話讓我覺(jué)得很可悲。
當(dāng)時(shí)有同學(xué)聽了馬上說(shuō)“你們要扔就扔你們自己的，顧晨杰一組做得比你們堅(jiān)固?！眳侮空軈s理直氣壯地說(shuō):“那又不一定?！蔽覀冋f(shuō)不過(guò)他，心里有些不服氣，他這種話說(shuō)明了他是一意孤行沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)的人，他一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大，也強(qiáng)不過(guò)一群人。
科技節(jié)的這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了第二名。
這次比賽，我知道了做事要仔細(xì)，不能放過(guò)一點(diǎn)誤差。有人認(rèn)為我們做小事可以不仔細(xì)，做大事也不用太認(rèn)真，那是不對(duì)的，因?yàn)樯w房子誤差只要有一毫米，就可以讓一座房子倒塌。
我們還要團(tuán)結(jié)，不能自私自利，因?yàn)樗@樣做不但沒(méi)有集體性，更沒(méi)有團(tuán)結(jié)性，也會(huì)讓人與人之間失掉友誼。作為六（2）班的一員，我認(rèn)為學(xué)習(xí)差一點(diǎn)沒(méi)事，可品德不高尚才是大事。
科技利與弊作文800字篇2
“板橋體”看似單個(gè)字形歪歪斜斜，但總體感覺(jué)錯(cuò)落有致，別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就，想借模仿他的風(fēng)格來(lái)出名，那么他必定會(huì)走入一條死胡同。因?yàn)橛腥苏f(shuō)，這種作品“不可無(wú)一，不可有二?！闭f(shuō)“不可無(wú)一”，是肯定了“板橋體”獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和不朽的藝術(shù)地位;說(shuō)“不可有二”，則揭示了藝術(shù)創(chuàng)作中的真理。正如賈平凹在信中對(duì)小妹所說(shuō)：“對(duì)于大師，你只能學(xué)習(xí)，不能效仿?！?/p>
“板橋體”與“揚(yáng)州八怪”的其他藝術(shù)風(fēng)格的誕生，有其獨(dú)特的歷史背景和意義，在那個(gè)壓制人才發(fā)展、摧殘人才天性的清王朝，“揚(yáng)州八怪”用一種不合乎世俗審美標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)風(fēng)格，表達(dá)自己的人格理想、高尚情操，是對(duì)自由的追求，也是對(duì)于權(quán)貴的蔑視和抗?fàn)?。可以說(shuō)，“板橋體”的“非隸非楷，非古非今”是掙脫束縛，思想和心靈獲得自由的象征，這也便是鄭板橋作品的韻味所在。后人如果模仿“板橋體”，只能有其形而無(wú)其神。這樣的作品，當(dāng)然“不可有二”。然而，許多人并不信奉這個(gè)原則。當(dāng)文學(xué)與時(shí)尚產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，似乎文學(xué)創(chuàng)作也能產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，作家也能按一個(gè)模子批量生產(chǎn)了。書店里，占據(jù)“暢銷書架”的一會(huì)兒是懸疑小說(shuō)，一會(huì)兒又是通俗哲理。花樣總在翻新，卻大都千篇一律。那些書雖暢銷一時(shí)，不久卻被遺忘在角落，蒙上塵垢，掛上蛛網(wǎng)。馬克思說(shuō)過(guò)：“所有的價(jià)值最終都只剩下時(shí)間。時(shí)間會(huì)濾去所有跟風(fēng)的作品，最終只留下一部或幾部體現(xiàn)時(shí)代精神，關(guān)注人類和人生的作品?！?/p>
這么說(shuō)，我們是否就不要學(xué)習(xí)他人的作品了呢?當(dāng)然不是。那些膚淺的跟風(fēng)之作，正是因?yàn)閷?duì)文化藝術(shù)傳承、研究不夠，才會(huì)畫虎不成反類犬，落于俗套。因此，傳承是文化生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，創(chuàng)新則為之注入源源不斷的活力。
不僅藝術(shù)創(chuàng)作如此，生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的許多方面，都要傳承與創(chuàng)新并重。改革開放后，我國(guó)與外界的科技、文化等交流頻繁，汲取了不少成功的經(jīng)驗(yàn)，嘗到了甜頭。但是現(xiàn)在，我國(guó)的創(chuàng)新實(shí)力卻比較薄弱。前幾日的《文匯報(bào)》上說(shuō)，上海的服務(wù)業(yè)管理照搬制造業(yè)管理模式，阻礙了服務(wù)業(yè)起舞。在此，制造業(yè)管理模式也是“不可無(wú)一，不可有二”的吧。有變通與創(chuàng)新，才有突破。
不論從事什么行業(yè)，我們都要廣泛學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，并充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)，選擇正確的發(fā)展方向，勇于創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新并重，是科技和文藝等發(fā)展的根源。
科技利與弊作文800字篇3
金秋時(shí)節(jié)，我們?nèi)Ｈデ嗌倌昕萍拣^游玩，我想那里一定有許多神奇的東西。早晨雖然下著雨，我還是起得特別早。九點(diǎn)多鐘，我們乘車來(lái)到科技館，同學(xué)們都很興奮，巴望趕快玩起來(lái)。老師首先帶領(lǐng)大家玩了機(jī)械運(yùn)球的游戲，就是在一條環(huán)型軌道上，放著一只鋼球，每個(gè)人操縱身邊的機(jī)械機(jī)關(guān)，使它順利地不停滾動(dòng)。
隨著老師一聲令下，我們立即沖向各自的操縱臺(tái)。球開始滾動(dòng)了，大家忙不迭地扳動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著，球沿著軌道緩緩向前，整個(gè)大廳里非常安靜，一陣忙過(guò)后，勝利完成了任務(wù)。嗨，我手腳并用，同時(shí)操縱四個(gè)機(jī)關(guān)，很厲害吧！后來(lái)，我們自由活動(dòng)。我獨(dú)自闖進(jìn)三樓的“大型萬(wàn)花筒”里，其實(shí)是一個(gè)小房間，六面都裝滿許多鏡子。由于鏡面不斷地反射圖像，我看見了無(wú)數(shù)個(gè)“我”。當(dāng)我想從“萬(wàn)花筒”里出來(lái)時(shí)，卻怎么也找不到出口，急得直跺腳。在萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，地面突然翻轉(zhuǎn)起來(lái)，把我“丟”進(jìn)了一個(gè)螺旋型管道里。這里漆黑一片，我順著管道往下滑，嚇得我不停地喊“救命”。過(guò)了一會(huì)兒，我掉到一條短短的直道上，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，又掉到一張蹦蹦床上。等平穩(wěn)以后，我定睛一看，哦，原來(lái)我從三樓一直掉到了負(fù)一樓，想想真險(xiǎn)。剛剛“歷險(xiǎn)”完畢，我又參加了“救火演練”。
這項(xiàng)游戲需要四個(gè)人共同參與，分別當(dāng)居民、警察，還有兩名消防員，我扮演的是警察。游戲開始，一處居民家“失火”了，我接到報(bào)警后，立刻通知消防隊(duì)，然后我也坐上警車，趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。到了那兒，我和消防員迅速爬上云梯，靠近大樓，打碎窗玻璃，一邊滅火，一邊救出昏迷的居民，再把傷員送到醫(yī)院治療。通過(guò)這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，我知道了“119”救火真不容易??！我還參加了模擬開車、模擬劃船等活動(dòng)。最后，老師又帶我們觀看了球幕電影，這是在一個(gè)封閉的圓球狀建筑里放映的。在“四面環(huán)水”的海底世界，我們舒適地躺在長(zhǎng)椅上，盡情地欣賞著魚兒游來(lái)游去，看著看著，我仿佛躺在海里了?？萍拣^漫游，不僅好玩，而且十分有意義，因?yàn)榧茸屛覀冮L(zhǎng)了不少見識(shí)，又使我們懂得了許多科學(xué)道理。
科技利與弊作文800字篇4
創(chuàng)新，是不竭的動(dòng)力
——頌歌獻(xiàn)給黨
從人類學(xué)會(huì)直立行走開始，從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來(lái)幫忙自我開始，人類的禮貌便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類禮貌的助推器。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價(jià)貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個(gè)大英國(guó)書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。
我們這天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無(wú)數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像，沒(méi)有科學(xué)，我們的生活會(huì)變成怎樣。我們不會(huì)忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會(huì)忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國(guó)；青藏鐵路的修建，必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展；當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開；“神舟”六號(hào)載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說(shuō)這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī)，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息時(shí)代，通訊帶來(lái)了便捷溝通，我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也應(yīng)對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí)，我們更為看重的就應(yīng)是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——精神追求的改變。
古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國(guó)的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無(wú)以不是以國(guó)家職責(zé)為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國(guó)是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國(guó)也必須會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
科技利與弊作文800字篇5
今天，我有幸被選上了去科技館游覽的人選，我興高采烈，與我一同去的是其他的八個(gè)小組長(zhǎng)和楊茜。
上完第二節(jié)課，過(guò)了沒(méi)多久，我們就開始了期待已久的科技館之旅。
我和同學(xué)們上了車，在車上談?wù)摚艺f(shuō)：“我在邢臺(tái)長(zhǎng)大，還沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)邢臺(tái)有科技館的，不會(huì)是要出市區(qū)吧？”“就是，我雖然不是邢臺(tái)人，但是我對(duì)邢臺(tái)還是比較熟悉的，我還真是沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)科技館。”張盛羽附和道，其他同學(xué)聽了，也連連點(diǎn)頭。
我們坐在車上，靜靜地看到底要去哪里，到了金華中學(xué)的時(shí)候，車突然停了，同學(xué)們都冒雨跑到里面，我也跟著跑過(guò)去。
我到了大廳里，大家排著隊(duì)往里面的操場(chǎng)走，我看見了一個(gè)獎(jiǎng)狀“市級(jí)一級(jí)圖書館”，我想：這難道是要去圖書館，可是圖書館里有什么呀？帶著我的疑問(wèn)，走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)大廳，面寵我的迎賓墻上面寫著“邢臺(tái)市科技展覽會(huì)”。
我們穿好鞋套，以班級(jí)為單位，跟隨著我們的科學(xué)老師——莫老師走了進(jìn)去，參觀科技展。
里面可真是好玩，好多東西，我的好奇心跟隨著老師的講解，不但沒(méi)有減少，反而增多了起來(lái)，我們?cè)诘谝粎^(qū)域里自由活動(dòng)的時(shí)候，我這里看看那里看看，好像有很多好玩的東西。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無(wú)弦琴”，打開以后，我的手指放里面一伸，就有著鋼琴聲響了起來(lái)，這可真是好玩，我按著她的“琴鍵”彈出了“優(yōu)美”的音樂(lè)。我知道了：原來(lái)這是用科技的形式來(lái)玩游戲。到了第二區(qū)域，好玩的更多了，有一個(gè)電影原理最吸引我：里面有一個(gè)人騎馬的圖案，只要高速轉(zhuǎn)動(dòng)，他就會(huì)看著像奔跑起來(lái)。還有一個(gè)高科技的游戲：電視上有著跳遠(yuǎn)、鐵餅、標(biāo)槍……我選擇了跳遠(yuǎn)，我一舉手，游戲就開始了，我在原地飛快的跑著，到了白線的時(shí)候，我就在原第一跳，一下子就跳出了七八米。
我們跟隨著老師一起觀光了五個(gè)區(qū)域，這次的“旅行”馬上就要結(jié)束了，我們和九班一起合照留念。然后跟隨著張校長(zhǎng)回到了大巴車上。
這次的旅行可真是美好，不僅快樂(lè)，還收獲了知識(shí)，這次的“旅行”真是有意思。
科技利與弊作文800字篇6
在當(dāng)今這個(gè)科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，許多偉大的發(fā)明家發(fā)明了各種高科技產(chǎn)品，如：可穿戴的智能設(shè)備、人工智能機(jī)器人、3d打印機(jī)……而手機(jī)，也是高科技產(chǎn)品中的 “一員”。
如今，幾乎每個(gè)人都有屬于自己的手機(jī)，有的喜歡在網(wǎng)上查找各種所需的資料，有的喜歡用手機(jī)看各種視頻，還有的喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買自己所需的物品……手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)很多，但手機(jī)有個(gè)最鮮明的特點(diǎn)，那就是----它是一個(gè)電話機(jī)。如果在古代就有手機(jī)的話，那么王安石還會(huì)寫“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”這句詩(shī)嗎？ 他只需要在思念故鄉(xiāng)的時(shí)候給家里人打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，并可以跟家人聊聊最近發(fā)生的趣事。雖然相隔千里，但時(shí)時(shí)能聽到鄉(xiāng)音；如果在古代就有手機(jī)的話，李白也就不會(huì)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了，王維也同樣就不會(huì)抒發(fā)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的濃濃思鄉(xiāng)之情了。
有人可能不禁會(huì)問(wèn)：電話機(jī)不是在民國(guó)時(shí)期就有了嗎？那么在民國(guó)時(shí)期就可以打電話，基本沒(méi)有了用飛鴿傳書、人力傳信等耗時(shí)間的方法了，但為什么還要設(shè)計(jì)一個(gè)跟以前不一樣的手機(jī)呢？直接用民國(guó)時(shí)期的`電話機(jī)不就好了嗎？可不，是高科技改變了我們的生活，改變了我們傳統(tǒng)思維！
在以前，人們購(gòu)買東西都要親自去商店，精挑細(xì)選，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，而現(xiàn)在，人們只用在手機(jī)上下載一個(gè)淘寶，就可以在網(wǎng)上購(gòu)買，不管是東南西北哪里的東西，只要在淘寶上下了單，就有人把貨幫你送達(dá)，既能買到自己心儀的商品，又能節(jié)省時(shí)間，何樂(lè)而不為？手機(jī)里有一個(gè)更便利的軟件是：微信。微信可以語(yǔ)音、視頻通話，出去時(shí)只需帶把手機(jī)，買東西時(shí)微信掃一掃，就可以付款，真的是十分方便。
當(dāng)然，世間萬(wàn)物，沒(méi)有一項(xiàng)東西是十全十美的，手機(jī)也不例外！比如：便捷小巧的手機(jī)會(huì)對(duì)我們?nèi)祟愒斐山暋?huì)讓一些自控力低的人沉迷于此……但是我相信，在這個(gè)人才輩出的時(shí)代，一定會(huì)有人能把手機(jī)變得更加完美，一定能發(fā)明出更多更好的高科技，給我們帶來(lái)更大的幫助，讓人類享受更美好、更幸福的日子！
科技利與弊作文800字篇7
星期五，我們?nèi)タ萍拣^組織了一次冬游，參觀了許多科學(xué)儀器，知道了一些科學(xué)道理。
剛進(jìn)入大門，我們便跟著向?qū)笞?，?lái)到了科學(xué)劇場(chǎng)，找到一個(gè)地方坐了下來(lái) ,科學(xué)劇《神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室》終于開始了.一陣鈴聲打響，兩個(gè)學(xué)生摸樣的人走了上來(lái)，聽了介紹，我們知道了這是兩名魔法學(xué)校的學(xué)生，他們來(lái)到了校長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室，臺(tái)下出奇的安靜，其中的一名學(xué)生小聲地述：“小聲點(diǎn)，已經(jīng)到了！”說(shuō)著東張西望，把門關(guān)上了。另一名學(xué)生向地上一看，夸張地說(shuō)：“校長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室里全都是泡沫！”還做了一個(gè)鬼臉，把門打開的那名學(xué)生對(duì)他說(shuō):“別被人發(fā)現(xiàn)了?！币粋€(gè)人走了進(jìn)來(lái)，他的頭發(fā)都是白色的，我想：“這個(gè)人就應(yīng)該是校長(zhǎng)吧?！彪S后我便看到他用手拍了一下一個(gè)學(xué)生的肩膀，那兩個(gè)學(xué)生連忙站向一邊，說(shuō)：“校長(zhǎng)爺爺好！”都低下了頭。那個(gè)老爺爺質(zhì)問(wèn)道：“你們兩個(gè)在我的實(shí)驗(yàn)室里干什么？作為懲罰，你們兩個(gè)就把我這個(gè)實(shí)驗(yàn)室打掃干凈吧?！眱蓚€(gè)學(xué)生立刻就干了起來(lái)，很快便收拾好了泡沫。其中一個(gè)問(wèn)道：“校長(zhǎng)爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見校長(zhǎng)微微一笑，叫他們兩個(gè)把泡沫收拾到一個(gè)玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液體，說(shuō)道：“這是我的魔法藥水，讓我來(lái)滴幾滴進(jìn)去?！敝灰娖孥E出現(xiàn)了，玻璃容器里的泡沫竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，臺(tái)下一片驚嘆。一個(gè)學(xué)生又問(wèn)道;“是不是當(dāng)在處理堆積如山般的垃圾時(shí)，就要用到這種液體？”校長(zhǎng)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“現(xiàn)在我就要把這種液體倒在一個(gè)人的手上，誰(shuí)要上來(lái)試試？”臺(tái)上的兩名學(xué)生直搖頭，于是校長(zhǎng)請(qǐng)上了一名同學(xué)，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學(xué)的左手上，我們響亮地喊著，他一倒，那名同學(xué)的手毫發(fā)未損，什么事也沒(méi)有發(fā)生！校長(zhǎng)把那位同學(xué)請(qǐng)下了臺(tái)，說(shuō)道：“這種液體是不會(huì)對(duì)人體有傷害的！”之后，他還做了關(guān)于干冰等物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。最后兩個(gè)學(xué)生驚奇地說(shuō)：“您的魔法真神奇！”但校長(zhǎng)又說(shuō)：“這不是魔法，而是科學(xué)！”兩個(gè)學(xué)生都張大了嘴巴十分驚訝?？茖W(xué)劇在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
隨后我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學(xué)的無(wú)限魅力。總之，今天參觀了科技館，是快樂(lè)的一天！
科技利與弊作文800字篇8
暑假，我參觀了家鄉(xiāng)的溫州科技館，科技館外觀有一個(gè)大大的玻璃球建筑，讓科技館有種神秘感，吸引著我們?nèi)ヌ矫亍?/p>
進(jìn)去后首先看到一樓展廳的水晶字：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們來(lái)到二樓展廳，里面很多設(shè)施都充滿了神奇的色彩，凝聚了科學(xué)的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學(xué)的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。隨著一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來(lái)我們來(lái)到了高壓電流實(shí)驗(yàn)區(qū)域，這時(shí)話筒里傳來(lái)工作人員的講解：“古時(shí)候有一個(gè)人，只要他一生氣頭發(fā)就會(huì)豎起來(lái)，叫做怒發(fā)沖冠，當(dāng)然這是夸張的形容，但今天讓我們來(lái)感受真正怒發(fā)沖冠的樣子，我們通過(guò)電流能讓一個(gè)人的頭發(fā)豎起來(lái)，有哪位勇敢的長(zhǎng)發(fā)女孩愿意來(lái)試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最后一個(gè)漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一只手放在大圓盤上，電流開始運(yùn)行了，她的頭發(fā)慢慢地豎了起來(lái)，真是有趣！
最有趣的，當(dāng)然要數(shù)三樓展廳的機(jī)器人了，第一個(gè)魔方機(jī)器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復(fù)原樣。機(jī)器人說(shuō)：”我給你十秒鐘的時(shí)間打亂，再把魔方放回原地方。”我趕緊胡亂的轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒機(jī)器人就說(shuō)：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我?！蔽艺呕厝ィ司讼游掖虻牟粔騺y，還說(shuō)站在機(jī)器人面前會(huì)不會(huì)被它看到，還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)。只見機(jī)器人接著說(shuō):“誰(shuí)看見我的魔方了嗎？我的魔方不見了，誰(shuí)幫我找一找？”這句話惹得我們哈哈大笑。接著機(jī)器人研究了一下魔方又說(shuō)：“哈哈，這太簡(jiǎn)單了，給我50秒的時(shí)間我就能把魔方恢復(fù)原樣?！敝灰娨粋€(gè)魔方在它手里靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又過(guò)了一會(huì)兒它又說(shuō)：“我怎么感覺(jué)不對(duì)呢，看來(lái)是我太大意了?！蔽覀兌紴樗蟀押?，機(jī)器人繼續(xù)轉(zhuǎn)著，正到50秒后魔方就恢復(fù)原樣了，真是太厲害了。接下來(lái)是表情機(jī)器人，只要我們做什么它就會(huì)跟我們做，我做了很多表情讓它學(xué)，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點(diǎn)，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑?！?/p>
我不僅參與了許多好玩的游戲，還親身實(shí)踐了很多科學(xué)活動(dòng)，真是讓我受益匪淺。
