作文是一種思維的挑戰(zhàn),讓我們學(xué)會(huì)用邏輯思維去分析問(wèn)題,寫(xiě)作文是一種思維的挑戰(zhàn),可以讓我們學(xué)會(huì)用邏輯思維去分析問(wèn)題,下面是范文社小編為您分享的作文讀書(shū)故事500字5篇,感謝您的參閱。
作文讀書(shū)故事500字篇1
像那鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)梢,像那花香掠過(guò)鼻尖,又像流星劃過(guò)天空的一霎那。書(shū),帶給我的知識(shí)和樂(lè)趣是無(wú)窮的。我從小就喜歡看書(shū),書(shū)中的內(nèi)容有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我深思熟慮,有的讓我沉默不語(yǔ),也有的讓我淚落如珠。
記得有一次,我正在看《名人故事》,媽媽叫我去吃飯。當(dāng)時(shí)我的心正在為袁隆平爺爺愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神所感動(dòng),正津津有味地讀著書(shū),在書(shū)的王國(guó)里遨游。完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話。忽然感到耳朵上一陣火辣,媽媽一把揪起我的耳朵,把我往餐廳拽。我這才依依不舍地放下我心愛(ài)的書(shū)籍。
還有一次是在夜晚,我等媽媽睡著后,偷偷去臥室拿了把手電筒,在被窩里看起了《不可思議事件簿》。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn),所以還時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)觀察周?chē)那闆r——媽媽來(lái)沒(méi)來(lái)。漸漸地,我看的入了迷。事情往往就是這樣,該來(lái)的'總會(huì)來(lái)的。媽媽再一次消無(wú)聲息地來(lái)到我身邊,揪起了我的耳朵,用不容商量的口吻對(duì)我說(shuō):“馬上睡覺(jué)?!?/p>
因?yàn)橄矚g讀書(shū),我的寫(xiě)作能力也十分了得。好幾次我的都在班里得了獎(jiǎng),還被刊登在學(xué)校的校報(bào)上?,F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)也越來(lái)越重要了,媽媽也理解了我。不但再也不阻止我看書(shū),還主動(dòng)幫我買(mǎi)了許多課外書(shū)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話像一架不知疲倦的時(shí)鐘一樣,不停地提醒我要多讀書(shū),讀好書(shū)。
作文讀書(shū)故事500字篇2
小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃,爸爸那么高大卻不能?”他們被我問(wèn)得哭笑不得,“長(zhǎng)大了,你自己去書(shū)里找答案吧!”爸爸有點(diǎn)不知所措地笑著說(shuō)。
每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的夜空中,我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱(áo)翔……我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間,我就跑到新華書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的.百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大又可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!
書(shū)還讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我不禁大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊我的視野,豐富我的生活;書(shū)是成長(zhǎng)的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,給我幸福,讓我滿足。
作文讀書(shū)故事500字篇3
許多人喜歡與書(shū)交往,書(shū)是人類(lèi)的好朋友。讀書(shū)可以陶冶情操,可以讓我們明白事理,可以給我們?cè)S多豐富有趣的知識(shí),我也很喜歡書(shū)。
小時(shí)候上幼兒園,我在圖書(shū)角亂翻,看到一本紅色的童話書(shū),我打開(kāi)來(lái)看,里面花花綠綠的,有生動(dòng)形象的人物,有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),有明媚的藍(lán)天、白云,我津津有味地看了起來(lái),盡管根本就看不懂里面的內(nèi)容,也像個(gè)老先生一樣,看得聚精會(huì)神。
自從這次后,我就開(kāi)始了自己的讀書(shū)“之旅”。在幼兒園只會(huì)看一些非常幼稚的書(shū),到了小學(xué),稍微懂了一點(diǎn)事,我就開(kāi)始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說(shuō),故事中有很多離奇事件,它們總在重重迷霧中被機(jī)智的偵探們一一破解,驚險(xiǎn)刺激,扣人心弦。我看得非常入迷,在吃飯的時(shí)候看,課間的時(shí)候看,甚至在上廁所的時(shí)候也不放過(guò)。記得有一次,我在看《福爾摩斯》,媽媽上班前叮囑到:“10點(diǎn)記得去上課”,“哦!”我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我看完這一本時(shí),忽然想起還要上課!我看看時(shí)間,哎呀!
11點(diǎn)半了!都下課了,我急得不知所措,生怕媽媽罵。果然,中午,媽媽打來(lái)電話:“你怎么今天沒(méi)去上課,不知道會(huì)扣媽媽的錢(qián)嗎,你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎?”我既后悔又無(wú)奈,誰(shuí)讓這本書(shū)如此好看呢?我被深深地吸引了。
這次暑假,老師讓我們看《45號(hào)怪鄰居》,我一開(kāi)始覺(jué)得很普通,可是到后面,我越看越興奮,都不想睡覺(jué)了,尤其是后面講到一群孩子與壞人打斗時(shí)的'情景,孩子們狂奔到機(jī)場(chǎng)里,像一個(gè)偵探一樣細(xì)細(xì)地去找每一個(gè)線索,他們可以辨別出壞人的氣味,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)壞人時(shí),又不顧自己的安危,一下子就沖了上去。太酷了!根本停不下來(lái)。
書(shū)真是好東西,我喜歡在書(shū)的海洋中自由地盡情遨游,這就是我與書(shū)的故事。
作文讀書(shū)故事500字篇4
小時(shí)候,我常聽(tīng)人說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我卻不明白進(jìn)步的方式比比皆是,為什么非要讀書(shū)?
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去接小貝。小貝微笑的指著她家的大書(shū)架:“好書(shū)不過(guò)三兩本,你要的答案就在那本好書(shū)里!”
我謝過(guò)了小貝,卻仍不懂“好書(shū)不過(guò)三兩本”的玄機(jī)。欲再問(wèn)時(shí),小貝已不再答言。默默離開(kāi)了房間。我打開(kāi)大書(shū)架,一本本的翻看著書(shū)架中的每一本書(shū)。直至我翻遍了整個(gè)書(shū)架,也沒(méi)有找到一本“好書(shū)”——要么就是情節(jié)老套的故事書(shū),要么就是些味同嚼蠟的'老書(shū)。我頓感索然無(wú)味,將這些我粗讀過(guò)的書(shū)扔在了桌上,告別了小貝,無(wú)趣而歸。
過(guò)了幾天,我在門(mén)口的角落里發(fā)現(xiàn)了一封信——是小貝寫(xiě)給我的。信中沒(méi)有寒暄的話語(yǔ),只有一個(gè)引人入勝的故事,講的是新婚的女子思念遠(yuǎn)征違規(guī)的新夫發(fā)出的感嘆“縱我不往,子寧不來(lái)”的痛苦,悲涼。
不知不覺(jué)間,好的靈魂似乎附在了我的身上。我與女子一同思念者,悲嘆著,哀怨著,惆悵的在凄冷的房中,等待遠(yuǎn)征未歸的丈夫。在故事結(jié)尾的那一刻,我不覺(jué)潸然淚下。
意猶未盡的我急切地翻過(guò)紙頁(yè),慢慢的欣賞附著在紙后的那首名曰《子衿》的小詩(shī)。真奇怪,一貫看不懂的古詩(shī)詞盡顯的如此簡(jiǎn)單,迷人。如一塊美麗的寶地,令人流連忘返。
后來(lái),幾乎每天我都可以收到小貝寫(xiě)的信。而每每讀起小貝寫(xiě)的信,我都會(huì)享受其間,流連忘返。
我再次見(jiàn)到小貝時(shí),已是對(duì)她充滿了感激,急切地問(wèn)她故事的來(lái)源。
小貝將書(shū)架打開(kāi),抽出了那本被她翻的破了邊的《詩(shī)經(jīng)》。
我一怔,原來(lái)這就是無(wú)趣的“老書(shū)”??!原來(lái)這看似枯燥的文字背后,竟有這么多美秒的故事?。?/p>
窗外雨打芭蕉,一片雨聲,屋內(nèi)卻泛著書(shū)墨之香,十分溫暖。多年后的我輕吟《子衿》,默默回味著……
作文讀書(shū)故事500字篇5
“風(fēng)月一亭為益友,詩(shī)書(shū)數(shù)卷即良師”。我愛(ài)讀書(shū),它陪伴我成長(zhǎng),輔助我學(xué)習(xí),是我人生路上的導(dǎo)師,它就像一把神奇的鑰匙,帶我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)啟了我智慧的閘門(mén)。
談到讀書(shū),我腦海里便浮現(xiàn)出與媽媽斗智斗勇的一個(gè)畫(huà)面。
有一次,我在書(shū)店看到我最喜歡的《國(guó)家是怎樣煉成的》第二部出版了,我欣喜若狂,央求媽媽給我買(mǎi)一本??蓩寢屨f(shuō),再過(guò)幾天就期末考試了,先好好復(fù)習(xí),考完試再買(mǎi)。
終于盼到考試結(jié)束,我渴望已久的書(shū)來(lái)了,我如獲至寶,剛想“大快朵頤”,媽媽卻把書(shū)收走了,邊走邊說(shuō):“這書(shū)彩圖散發(fā)的味道太難聞了,先放到陽(yáng)臺(tái)曬下。”眼看煮熟的鴨子飛了,我的心里像有上百只螞蟻在爬,癢癢的很。
我暗暗盤(pán)算了好多方法,可媽媽一直在陽(yáng)臺(tái),讓我無(wú)處下手。這時(shí)快遞來(lái)電話了,我心里一陣竊喜,趁媽媽下樓我趕緊把書(shū)抱到了自己房間,如饑似渴的讀起來(lái),心里頓時(shí)涌起滿滿的`幸福感!哪里有難聞的味道啊,明明散發(fā)著油墨的芳香!
書(shū)是我生活中的一部分,在讀書(shū)中,無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò),我也在書(shū)的海洋里漸漸長(zhǎng)大。書(shū),讓我懂得許多人生哲理,令我學(xué)會(huì)了真、善、美,教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng):……在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我學(xué)習(xí)到了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏困難的精神,在看《神秘島》時(shí),讓我懂得我們要靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服困難,創(chuàng)造奇跡!
書(shū),像陽(yáng)光、像雨露,給了我生命的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)更加茁壯的成長(zhǎng)!書(shū),像一盞奇特的燈,照亮了我的成長(zhǎng)之路!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!