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與善同行作文篇1
8月8日早晨7∶30分左右,我打開(kāi)電視準(zhǔn)備看動(dòng)畫(huà)片,就在這時(shí),我無(wú)意中在湖南衛(wèi)視中看到了這樣一個(gè)新聞。
就在前幾天的時(shí)候,我國(guó)云南地區(qū)發(fā)生了五級(jí)的大地震,隨著大地震的擺動(dòng),一座座房屋從天而降,不過(guò)一會(huì)兒地震停了,但是許多的人們死的死,傷的傷,有的孩子們找不到父母,有的夫妻為死去的兒女而痛哭,有的人壓在石頭下還沒(méi)有出來(lái),還有的甚至失蹤不見(jiàn)找不到人影,他們可真是太可憐了!
一方有難,八方支援。大家都在捐錢(qián)給云南地區(qū),軍長(zhǎng)還叫了幾名軍人到云南去給那里的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然,每天都有吃的和穿,但是生活還是那么艱辛、辛苦,就算可以住在這里家還是最好的。
看玩這段新聞,我打算把我的零花錢(qián)以及壓歲錢(qián)捐贈(zèng)給那些遇到災(zāi)難的人們,這些錢(qián)雖然很少但是代表了我對(duì)遇難人的愛(ài)心。我還要去養(yǎng)老院,去照顧那些兒女外出孤獨(dú)的老人們,讓他們一下子溫暖起來(lái),讓老人覺(jué)得就算兒女不在也可以快樂(lè)起來(lái)!我可以為老人捶捶背,可以倒茶給他們喝,還可以講笑話(huà)和講故事給老爺爺老奶奶聽(tīng)。
牽手慈善,與愛(ài)同行。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓傷心的地球變得美好,讓黑暗的天空也能出現(xiàn)彩虹!
與善同行作文篇2
感恩,是承載希望的木舟;感恩,是溫柔的暖陽(yáng),伴隨青春。題記
小時(shí)候,我在母親的懷抱中,凝望著大千世界,在母親的懷抱中睡去。牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親摸著我稀疏的頭發(fā),教我語(yǔ)言。徒步向前時(shí),母親在背后鼓勵(lì)。
我聽(tīng)別人說(shuō),在我小時(shí)候剛學(xué)走路走不到一兩步便摔倒在地,我正欲哭嚎時(shí)總有一個(gè)溫柔的聲音在呼喚著我,那是我的母親。她拍拍我身上的灰,嘴里呢喃著什么,也或許是我聽(tīng)不懂她說(shuō)什么。太陽(yáng)的光射在母親的身后,母親在我眼里已經(jīng)定格了形象。
時(shí)間倒是歲月的影子,轉(zhuǎn)眼,我已然上了初中,初中的生活是一個(gè)人從幼稚變成熟的階段。初中以后曾住在小姨家,能回家的時(shí)間也少了,每天晚上十點(diǎn)望著母親下班的疲倦,又強(qiáng)撐笑容問(wèn)我餓了嗎?我的心仿佛被什么揪起來(lái),很難受。我也會(huì)常常翻著以前我們家照片,看著母親笑起來(lái)眼角的皺紋與夕日的笑容比較起來(lái),蒼老了。小時(shí)候母親的手滑滑的,嫩嫩的,現(xiàn)在也有了繭子,母親為這個(gè)家不辭辛苦地操藥。母親的身影倒映在我心中,我希望有一天再看她自然的笑容掛在嘴角。
直到現(xiàn)在了,我才發(fā)現(xiàn)六年朝夕相處的同學(xué)情誼,竟在一個(gè)升學(xué)通知前解崩了。往后再無(wú)那嬉笑打鬧了,我在這里有了新的同學(xué),新的開(kāi)始,新的機(jī)會(huì)。我在這里得到同學(xué)的關(guān)懷與寬容,和他們相處的很融洽,偶爾的不愉快也在同行的路上消散了。在遠(yuǎn)方的你們是否安好只是否時(shí)常想起曾輕天學(xué)的快樂(lè)?愿你們安好,愿你們活出新的自己。關(guān)閉泛黃的時(shí)間卷軸,淅淅瀝瀝的雨兒,又是誰(shuí)的淚水滴落在我的手心?
感恩,與青春同行。感恩你們?cè)谖业纳^(guò)美麗的弧線(xiàn),讓我的心伴隨著清風(fēng)明月與你們同行。
與善同行作文篇3
生命之中沒(méi)有了書(shū)的陪伴,生活就沒(méi)有了意義,有人說(shuō)過(guò)::“讀一本好書(shū)就是于一個(gè)高尚的人談話(huà)?!倍鴷?shū)確實(shí)讓我們走進(jìn)了一個(gè)神圣的殿堂。
小時(shí)候,就經(jīng)常捧著一本童話(huà)書(shū)在哪里有滋有味的看著,每次只要一拿到一本新書(shū),我就如獲珍寶,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),那是書(shū)是我唯一的伙伴,他忠誠(chéng),永遠(yuǎn)陪伴著我,看到《白雪公主》時(shí),我憎恨那蛇蝎心腸的皇后,那是我懂得了不能以貌取人,美麗的皇后卻有著一顆惡毒的心,那時(shí)我有一個(gè)理想:當(dāng)一個(gè)善良的人,就僅僅如此。
等到大了些,就開(kāi)始喜歡看那些富有幻想的《西游記》,喜歡那只“皇帝輪流做明年到我家”的猴子,卻也有那么一點(diǎn)恨唐三藏那看似兇狠實(shí)則無(wú)奈的咒語(yǔ),嘿,大鬧天宮真爽!但后來(lái)才明白“飛一個(gè)跟頭,就來(lái)到雷音寺”這樣又有什么意義呢,想要取得大乘佛法一定要有那堅(jiān)定的信念,不怕任何阻礙。總之《西游記》讓我看遍了世間的善惡。那時(shí)我想要當(dāng)一個(gè)演員,演遍世間善惡。
等到已經(jīng)懂得了許多,才去細(xì)細(xì)品味那‘一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知’的《紅樓夢(mèng)》為黛玉那悲慘的命運(yùn)感到惋惜,也十分不滿(mǎn)那封建社會(huì)的封建制度,是什么塑造了這些人物最后悲慘的命運(yùn),一部分是那封建制度,葬花,含笑的結(jié)局。紅樓,讓我看見(jiàn)了古代那紛紛擾擾的世界。這時(shí),我想當(dāng)考古學(xué)家,去看遍古代那些美妙絕倫的器物,并從中了解一個(gè)故事。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎……”如果說(shuō)那些書(shū)讓我懂得了許多生活的道理,那論語(yǔ)就是讓我懂得了許多哲理,孔老夫子的文化取之不盡用之不竭,在人生的道路上讓我樹(shù)立了理想,并因?yàn)檫@個(gè)理想去奮斗。
與善同行作文篇4
愛(ài),無(wú)處不在;情,也無(wú)處不在。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有奇跡,沒(méi)有情也就沒(méi)有幫助。在愛(ài)的教育下我學(xué)會(huì)了理解;在情的教育下我學(xué)會(huì)了幫助。讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)后,我知道了愛(ài)是一種超越,情是一種期待。有一種愛(ài)值得珍惜;有一種愛(ài)創(chuàng)造奇跡;有一種愛(ài)無(wú)法超越;有一種愛(ài)無(wú)處不在,它一直在我們身邊,而我們卻渾然不知。當(dāng)它快要離開(kāi)時(shí),我們才知道珍惜。
在《“背”母讀書(shū)》里,曹秋芳挑起了照顧母親的重?fù)?dān),可她卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦,一句難,為此我非常感動(dòng),我想我是否也應(yīng)該為媽媽干些什么呢?于是,我決定幫媽媽洗一次腳,我在她耳邊輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗洗腳吧!”媽媽聽(tīng)了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間,把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來(lái),盛滿(mǎn)了水,小心翼翼地把臉盆放好,幫媽媽脫下襪子,輕輕撫摸著媽媽那雙粗糙的腳,這時(shí)想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著媽媽的樣子,用手捧水把水灑在媽媽的腳面上,又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著,看著不斷泛起的肥皂泡沫,我想:媽媽多辛苦呀,每天從早到晚,除了工作,其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我,我卻一直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主……想著想著,忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿(mǎn)面了。媽媽養(yǎng)育了我十多年,我卻從沒(méi)為她做過(guò)一件事,比起曹秋芳來(lái),我只是做了一件多平凡的事,可她竟會(huì)如此感動(dòng)。想想自己平時(shí)的表現(xiàn),我感到非常的愧疚。我更加細(xì)心地為媽媽洗腳。盆中,那溫?zé)岬乃?,那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意,感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
在《最好的一課》里,我知道了媽媽在用自己的行動(dòng)教育孩子無(wú)論做任何事情都要有始有終,不能半途而廢。記得有一次,我在金城少年宮里學(xué)跳舞,在一節(jié)課上,我表現(xiàn)得十分不好,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)啦,跳錯(cuò)了啦,我開(kāi)始討厭舞蹈。直到有一天,我碰見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她一不小心重重地摔倒了地上,我正要去把她扶起來(lái)時(shí),她卻說(shuō):“姐姐,謝謝你!不要幫我,我自己會(huì)爬起來(lái)的?!本瓦@樣一次又一次,她終于爬了起來(lái)。這時(shí)我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)她卻是一個(gè)殘疾人,從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。
與善同行作文篇5
暑假的一天,我急忙跑到市民中心和我的銓銓姐姐回合。路上看到了因?yàn)槔夏棠獭?/p>
那位老奶奶頭發(fā)白蒼蒼,穿著梅紅帶黑色的花紋衣服,還手里拿著拐丈。正要過(guò)馬路。我想:這位老奶奶為什么要拿拐丈呢?難道是腳不好?我跑上去看看,沒(méi)想到這位老人是盲人。我想:盲人更需要幫助,為什么沒(méi)人扶她呢?難道她沒(méi)兒女,是用社會(huì)現(xiàn)金生活的?我很迷惑!可是我顧不上許多了,我跑到她的旁邊,連忙挽起她的手,扶著她慢慢過(guò)馬路。
雖然我非常急。但是,看到眼睛不好的這位老奶奶,我想:就算有再重要的事,也要放在一邊,更別說(shuō)只是跟銓銓姐姐會(huì)和了,因?yàn)殂屻尳憬阏f(shuō):“只要我還沒(méi)到,就會(huì)一直等我。”過(guò)了馬路到了車(chē)站我又想:老奶奶眼睛看不見(jiàn),如果車(chē)子聲音沒(méi)響清楚那老奶奶不是就要坐錯(cuò)車(chē)了?我想到這里我就問(wèn)老奶奶:“您坐幾路車(chē),我?guī)湍憧纯窜?chē)有沒(méi)有來(lái)?!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝我眼睛不好……我坐108路車(chē)!”車(chē)來(lái)了,我把老奶奶扶上車(chē)最后老奶奶對(duì)我說(shuō):“實(shí)在太感謝你了!我走了??!你真是一個(gè)好孩子?!崩夏棠痰脑?huà)使我的心暖暖的。
我想:互相幫助就能使全球的人都生活在愛(ài)的世界中,和愛(ài)一起成長(zhǎng),伴隨生活!
與善同行作文篇6
即便選擇了遠(yuǎn)方,便不怕風(fēng)雨兼程。
即便選擇了挑戰(zhàn),就不要輕言放棄。
——題記
告別昨夜星辰,昨夜的夢(mèng),讓我與你同行,我有永不言敗的堅(jiān)毅,我有對(duì)博大生命的敬畏,我有對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著。請(qǐng)讓我與你同行,我一定讓你滿(mǎn)載而歸。
“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”多么形象的文字,卻道出了魯迅對(duì)《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的華章,用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動(dòng)力,用執(zhí)著奏響史家離騷之韻。
這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上種上堅(jiān)毅的種子,你將收獲一個(gè)生機(jī)勃勃的人生。
“凝聚每份愛(ài),點(diǎn)燃顆顆心,生命挽起生命,讓天長(zhǎng)地久”。因?yàn)橛袗?ài),才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園,才使生命天長(zhǎng)地久。在這片熱土上,有多少生命與“非典”抗?fàn)幍淖阚E?然而,這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅(jiān)定不移的生命致敬!
如果你在你人生的土地上種上愛(ài)的種子,你將收獲一個(gè)芳香四溢的人生。
夜深了,是誰(shuí)在繼續(xù)自己那未完成的事業(yè)?是誰(shuí)咬緊嘴唇,強(qiáng)忍病痛在病床上寫(xiě)作?又是誰(shuí)在昏厥中不宵忘未寫(xiě)完的作品?他——俄國(guó)作家——奧斯特洛夫斯基。
——是理想把他從死亡線(xiàn)上拉回,是信念把他從病痛中喚醒,是執(zhí)著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記,他的痛為什么!
如果你在你人生的土地上種上執(zhí)著,你將收獲一個(gè)郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時(shí)的痛苦化為快樂(lè),那么你會(huì)永遠(yuǎn)的快樂(lè)!
既然你選擇了遠(yuǎn)方,你就必須永不言敗。
既然你選擇了挑戰(zhàn),你就帶上堅(jiān)毅起航。
讓我與你同行,讓堅(jiān)毅與你同在。
讓我與你同行,讓敬畏寫(xiě)下真愛(ài)。
讓我與你同行,讓執(zhí)著永不變。
與善同行作文篇7
安全是一座橋,這端牽著歡笑與向往,那端通向淚水與悔悟。也許看上去是那樣的永久,但在不知不覺(jué)中,也會(huì)走向盡頭。
望著鱗次櫛比的高樓大廈,賞著姹紫嫣紅的花草,羨著雙雙飛舞的彩蝶,我沐浴在陽(yáng)光的懷抱里,數(shù)著車(chē)輛與行人從我身邊走過(guò),我不禁怔住了:這個(gè)世紀(jì)已是如此的繁榮昌盛,腳步是快速的卻從未停下一絲時(shí)間……
人們?cè)桨l(fā)的'趕時(shí)間似的,匆匆忙忙,卻忽視了本該重視的安全。一條條刺目而痛心的新聞登上條目,血淋淋的事實(shí)擺在人們的面前,不知有多少次在提醒著我們,要注意安全,可又有多少人遵守了呢?
希望人們會(huì)把那一天當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)的烙印刻在心頭:那一天,一場(chǎng)慘絕人寰的車(chē)禍發(fā)生在西環(huán)。一輛電瓶車(chē)與貨車(chē)同向行駛,突然,從十字路口處竄出一輛摩托車(chē),電瓶車(chē)主本能地想要去避讓?zhuān)缮碜右恍?,貨?chē)從身后呼嘯而過(guò),霎時(shí),地上鮮紅一片,一條鮮活的生命就這樣離開(kāi)了我們。
沉思著,他的女兒與妻子在家中等待著他歸來(lái),卻只等來(lái)一條讓人撕心裂肺的消息……
這樣的事情每天都發(fā)生在我們的身邊。我不禁反思我自己,我是否也做到了絕對(duì)的安全呢?
我又一次陷入了沉思……
總愛(ài)討論別人的我仿佛也是不注意安全的一員。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我總愛(ài)催著奶奶加快速度騎車(chē),好像要和時(shí)間賽跑似的,奶奶做事十分小心,每到一個(gè)十字路口都會(huì)停下來(lái),可我卻毫不在意有車(chē)還是沒(méi)有車(chē),斥責(zé)著奶奶,把安全拋之腦后;當(dāng)乘著媽媽的汽車(chē),綠燈只剩下寥寥幾秒時(shí),我會(huì)催促著媽媽趕緊加速過(guò)馬路,媽媽每次減速等待,我就坐在后面嘀嘀咕咕的,埋怨著剛剛錯(cuò)失的“好”機(jī)會(huì)……
是啊,原來(lái)安全其實(shí)就隱藏在我們身邊,只是我們往往會(huì)忽視它,趕路般地向前走,卻在不知不覺(jué)中走向了悲傷。
其實(shí)安全本就應(yīng)是永久的,只是在人們的記憶中淡淡隱去。也許我們并不該過(guò)多地討論、指責(zé)別人,而是要從自己做起。交通規(guī)則是我改變的基礎(chǔ),安全便是我生命的基礎(chǔ),讓安全與我同行。
再多的高樓大廈、花草樹(shù)木,卻也只能作為人生的觀賞物。望人們能夠覺(jué)悟,在建造風(fēng)景時(shí),也不忘望著腳下的路。也許,在你的不經(jīng)意間,便會(huì)走到橋的盡頭。