出色的作文離不開平時對于生活的細節(jié)觀察,優(yōu)秀的作文是需要有明確的文章中心和深刻的立意的,以下是寫文書吧小編精心為您推薦的寫歡慶六一的作文5篇,供大家參考。
寫歡慶六一的作文篇1
今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節(jié),我們心里非常高興。今天是我們自己的節(jié)日。
今天天氣非常晴朗,太陽高照,我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊,布置好會場。老師來到教室,先祝我們節(jié)日快樂,然后宣布節(jié)目開始。第一個節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張,我想一定要給大家表演好。
音樂響起,我隨著優(yōu)美的樂曲跳了起來,一會快,一會慢,一會旋轉,一會跳躍,像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學們又表演了繞口令,古箏,拉丁舞,吉他,節(jié)目非常精彩。
不知不覺之中節(jié)目演完了,我們在歡歌笑語中度過了一個歡樂的“六一”兒童節(jié)。
寫歡慶六一的作文篇2
今年六一正好是周末,已經連續(xù)下了幾天的雨,太陽公公好像特意為孩子的節(jié)日才露出了笑臉。我們家和賈阿姨家的兩對母子相約從東西兩個方向趕到公園過六一。
來到公園,里面是人山人海,到處都排著長長的隊,我們玩了兩個不太幼稚的項目,竟然用了一上午。一個是“空中腳踏車”,我們開得非常快,到拐彎處感覺都要掉下去了,好在有驚無險。另一個是“空中飛人”,那個蹦極吊著人在彈簧床上飛上飛下,好像長了翅膀,太爽了,難怪又叫“小飛人”。我努力在空中做著各種高難動作,媽媽領會了我的意思,為我拍了許多成功的照片。中午了,我們餓極了,賈阿姨提議找個安靜的地方野餐,我們異口同聲地說:“同意!”但要先吃點什么填填肚子,于是我們每人啃了個魷魚串,邊啃邊尋找理想的野餐地點。最后,我們找到了公園西側的一塊“依山傍水”的大“陽臺”,護攔外是綠色池塘,不時地還傳來青蛙的叫聲,“陽臺”的水泥地邊上還有一棵遮陽大樹,我們正好坐在大樹下面,鋪上一塊準備好的野游毯,把我們所有好吃好喝的全部倒出來,野餐就開始了。
媽媽說:“讓我們先為‘六一’干杯!”還沒等媽媽的話音落下,她發(fā)現(xiàn)我們的手上已經都拿著一個雞爪了,媽媽索性也拿起一只雞爪說:“那就讓我們?yōu)椤弧瘬弦粨习?!”我們哈哈大笑地撓在了一起。一頓大吃之后,賈阿姨讓我們猜謎語、表演節(jié)目。我毫無顧慮地開始即興表演,大家都說我很有表演天賦。接著我們又打沙包、打排球、打撲克,還吸收了旁邊的一對父子參與了活動,直到我們都玩夠了,我們才走出這個“世外桃源”。
雖然已經到了下午,但外面的人反而比上午還多了,每個項目都是那么多的爸爸媽媽耐心地排著長長的隊。我們的媽媽為我們排了兩個小時的隊才玩上“水上踏車”。看到這么多辛苦的爸爸媽媽和這么多焦急的孩子,我說玩完這項就不玩排隊的了。我們后來又玩了一些小游戲,如釣魚、打氣球、跳床等等。最后臨走時我們又發(fā)現(xiàn)一項極好玩的游戲——“炮擊彩球”,不過已經五點了,再玩就太晚了,但媽媽們什么也沒說就讓我們進去了??晌覀円贿M去,就什么都顧不上了,腦子里就想著玩了,等出來時才發(fā)現(xiàn)可憐的媽媽們都等了一個小時了,真是可憐天下父母心啊!這個六一我太快樂了!
寫歡慶六一的作文篇3
六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學校的禮堂,準備開始表演節(jié)目了。
第一個節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的'光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿,我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學,一個小同學翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉,而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返?。?/p>
寫歡慶六一的作文篇4
“六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風吹進校園,校園里煥然一新,放眼望去,風車泡泡機排著整齊的隊伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節(jié)快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學校大隊委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀!是一箱的風車泡泡機,大伙兒見了,興奮地蹦來跳去。
第一節(jié)課開始了,陳老師走進教室,操作起了電腦。
“不會要上課吧?”有人小聲問。
“不會吧?”我詫異地說。
“同學們,接下來的時間,我們邊看電影邊分享零食吧?!?/p>
“呼——”同學們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的味道。真香!沒一會兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來。
吃過看過,泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來一甩,一個個泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽光的照射下,放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結果泡泡一點面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”,讓快樂永恒!
寫歡慶六一的作文篇5
六月一日,是一個令我們所興奮的日子,因為這是一個專屬于我們的節(jié)日,“六一兒童節(jié)”。而在這個日子里,我們同安第一實驗小學也相應開展了豐富的活動。
兒童節(jié)當天,天氣十分燥熱,而這并不能掃走同學們激動的心情。早晨,烈日當空,似乎在迎合著這歡樂的氣氛,同學們都來到操場上,快樂的心情洋溢著整個學校。接著,一個個精彩的表演,拉開了兒童節(jié)的帷幕,令同學們歡騰起來。一個浩大的頒獎儀式,讓同學們收獲了喜悅……
下午,我們的校園則更加地熱鬧,歡樂的氣氛都達到了極點。只見同學們都穿著自己喜歡的衣服,教室里一條條彩帶,一個個氣球,打扮得五彩繽紛。三點整,同學們馬上沖出教室,開始了游園活動,只見一間間教室里,擺滿了各自的游戲工具以及各種各樣在小禮品,而來玩游戲在同學更是排成了一條長龍。
看吶,這里正在進行著“搶椅子”在游戲,8個同學圍著幾把椅子,隨著音樂,反恐繞著圈子,突然,音樂停止,這幾個同學先是一怔,然后便朝離自己最近在椅子迅速坐下,只見一位同學呆呆地站在那里,才發(fā)覺自己已經被淘汰……
而另一個教室里,正如火如荼地進行著“畫鼻子”比賽。兩位同學用紅領巾蒙上眼睛,手拿一支粉筆,先原地轉圈,再搖搖晃晃地走到黑板前。只見兩邊的觀眾不停地加油助威,而兩位比賽的同學則在黑板上摸索著,似乎是找到了該畫鼻子的地方,畫上了一個圓鼻子。兩位同學摘下紅領巾,往黑板一看,不禁大跌眼鏡,一個把鼻子畫到了嘴上,另一個甚至畫出了臉,使得觀眾捧腹大笑……
六一兒童節(jié)就在這一天的愉悅中度過,同學們在這一天里也享受到了專屬于童年的快樂。