大家在寫作文時(shí)一定要進(jìn)行反復(fù)閱讀和修改才行，為了不斷提升我們的寫作水平，一定要多練習(xí)作文的寫作，范文社小編今天就為您帶來(lái)了水和油的小實(shí)驗(yàn)作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
水和油的小實(shí)驗(yàn)作文篇1
這是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——
“先灌滿水，再把紙壓住，最后翻過來(lái)。”老師一遍遍地嚷嚷著，我們都聽得不耐煩了，可是，一做起來(lái)，我們就傻眼了，只見一張張桌子成了水的“根據(jù)地”，地也不例外。
可是，陳夢(mèng)澤成功了，1、2、3、4、5……！陳夢(mèng)澤居然堅(jiān)持了128秒！成了我們班的“明星”，有幾個(gè)人招兵買馬，自己開辟陣地做起了實(shí)驗(yàn)。
人人都說要保護(hù)環(huán)境，可是我們廢了“無(wú)數(shù)”張紙，我覺得總有一天，我們會(huì)把老師玩破產(chǎn)的。丁治皓更是興奮，不管三七二十一，一下子就翻過來(lái)了，水沫飛到大家身上，他真爽，可同學(xué)們?cè)饬搜辍?/p>
你看，一個(gè)個(gè)水沫滿目飛濺，我們的衣服都被水淋濕了，到后面，我們自己分組做，成功了多人，我們一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。老師喋喋不斷提醒我們：別搞衣服上，小心感冒，我心想：和我媽一樣嘮叨。想歸想但我們馬上也安靜了下來(lái)。
這次玩得真開心，不僅懂得科學(xué)知識(shí)，還收獲了與眾不同的快樂！
水和油的小實(shí)驗(yàn)作文篇2
上課的時(shí)候老師神秘地說：同學(xué)們，我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！實(shí)驗(yàn)的名稱叫‘雞蛋浮起來(lái)了’。我想：哈！哈！哈！雞蛋還能浮起來(lái)？帶著無(wú)限期待的心情我們跟著老師做了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、一杯水、鹽、湯匙、還有一個(gè)玻璃碗。有了這些材料之后，我們就準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我在碗中倒入清水，接著把雞蛋慢慢放進(jìn)水里，雞蛋像顆石頭一樣，一下子沉到了碗底，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候老師說：同學(xué)們，你們想把雞蛋救上來(lái)嗎？我們異口同聲地說：想！。老師又說：你們想一想我們可以用什么方法才能把雞蛋救上來(lái)呀？我看了看旁邊的材料，除了鹽，沒有其他的了。所以我們知道要用鹽了，果然老師說要往水里加鹽。然后我迫不及待的往水里放了一點(diǎn)鹽。咦，雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，還是在那懶洋洋地睡大覺。許多同學(xué)和我一樣，看到雞蛋沒反應(yīng)，都有點(diǎn)泄氣了。老師似乎察覺到了，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我們說：再放多一點(diǎn)鹽。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，我又放了幾勺鹽，并攪拌了一下。可是，雞蛋搖晃了一下，還是沉了下去。我心想：是不是媽媽幫我準(zhǔn)備的雞蛋太重了呀？心中不禁埋怨了起來(lái)。老師接著說：雞蛋還浮不上來(lái)的同學(xué)，再加鹽。于是我把全部的鹽都倒入碗中。最后，神奇的一幕出現(xiàn)了，雞蛋慢慢地浮了上來(lái)，像個(gè)好奇的寶寶，探出好看的腦袋出來(lái)看看這美麗的世界。我興奮地跟老師匯報(bào)說：老師，我的雞蛋浮上來(lái)了。老師用贊許的目光看著我說：好樣的！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：科學(xué)無(wú)處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問幾個(gè)為什么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
水和油的小實(shí)驗(yàn)作文篇3
為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，老師讓我們回家做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)——釘子實(shí)驗(yàn)。
回到家，我連忙準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：3個(gè)一次性塑料碗、3根5厘米長(zhǎng)的鐵釘、水、菜油。
1號(hào)塑料碗：我用釘子在塑料碗的側(cè)面扎了一個(gè)洞，不大不小，剛好可以裝下一個(gè)釘子，不讓釘子滑下去。釘子一半在碗中，一半在碗外，我再把水盛滿洞所在的位置。
2號(hào)塑料碗：我加了一些菜油，剛好把釘子淹沒。
3號(hào)塑料碗：什么都不放，只放一個(gè)釘子，讓它完全暴露在空氣中。
實(shí)驗(yàn)剛開始，什么變化也沒有。直到第二天，我發(fā)現(xiàn)。放在水中的釘子的那一部分稍微有些變棕紅色了，水也沒有原來(lái)那么清，而是水中有些黃色的物質(zhì)。我用手去摸，竟把釘子上的東西擦去了，留在我手上的是那紅棕色的物質(zhì)。我跑去問媽媽，媽媽說，這是鐵釘生銹了。哦，這紅棕色的物質(zhì)，叫做銹。放在油中和暴露在空氣中的釘子什么變化也沒有，只是2號(hào)釘子變油了。
第三天我去看，2號(hào)和3號(hào)還是老樣子。1號(hào)釘子變得比之前更惡劣了，釘子上的銹越來(lái)越多，水也越來(lái)越渾濁了。我再次把釘子上的銹擦了去，釘子失去了原來(lái)的光澤，有些皮都掉了，簡(jiǎn)直是傷痕累累，慘不忍睹!水的味道也變了，我聞到一股怪怪的味道——是鐵在水中生銹的味道!味道不濃，很清淡。
經(jīng)過這幾日的觀察，我發(fā)現(xiàn)：鐵遇到水會(huì)生銹，遇到油會(huì)變油，遇到空氣則什么也不會(huì)發(fā)生。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理：人不能像鐵一樣，外表堅(jiān)硬不催，實(shí)則一碰到惡劣的環(huán)境便會(huì)原形畢露!我們要學(xué)會(huì)讓外表和內(nèi)心都一樣強(qiáng)大，遇到惡劣的環(huán)境決不向困難低頭，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!
水和油的小實(shí)驗(yàn)作文篇4
今天的網(wǎng)課上，老師教了我們一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名叫“火山爆發(fā)”。我也好想親自做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。網(wǎng)課結(jié)束后，我就迫不及待地準(zhǔn)備好科學(xué)用具，做起這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)要用的工具：一個(gè)透明的杯子，水，食用油和一片泡騰片，開始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先在杯子里倒入少量的水，接著加入三倍的食用油。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)油在上面，水卻沉在杯底，這是為什么呢?記得科學(xué)老師曾講過：“因?yàn)樗拿芏戎?，油的密度輕，所以油會(huì)浮在面水會(huì)沉在下面。”然后我往水杯里滴了大約十滴左右的色素。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)色素就像一顆顆小珍珠在油層慢慢向下沉，當(dāng)它觸到水的時(shí)候，紅色的色素像一條條彩帶在水中飄來(lái)飄去，最終和水溶為了一體，水也變成了紅色。最后我把泡騰片輕輕的放入水中，剛開始泡騰片在一點(diǎn)一點(diǎn)的向上冒著泡泡，接著是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，最后無(wú)數(shù)的泡泡迅速的向上翻騰著，火山終于爆了!哇!火山爆發(fā)啦!火山爆發(fā)啦!妹妹在旁邊興奮的喊著。
這時(shí)候我在想火山為什么會(huì)爆發(fā)呢?原來(lái)泡騰片放入水中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w把含有色素的水迅速推到油層上面，因?yàn)橛退幌嗳埽噬乃盅杆購(gòu)挠蛯臃绰湎聛?lái)，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……
科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真有趣，在玩中學(xué)到豐富的知識(shí)，我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
水和油的小實(shí)驗(yàn)作文篇5
啦啦啦，我邊哼著小調(diào)邊看著“科普百科”，忽然我的眼睛落在了名為一篇“雞蛋爆炸”的文章上，雞蛋怎么會(huì)爆炸，我心中疑云頓生，看過內(nèi)容之后，我了解到原來(lái)雞蛋在微波爐內(nèi)加熱時(shí)會(huì)爆炸，在好奇心的驅(qū)使下，我準(zhǔn)備做試驗(yàn)去驗(yàn)證一下。
我先拿了一枚雞蛋放入爐中，然后旋轉(zhuǎn)開關(guān)到了十分鐘，馬上微波爐嗡嗡地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我瞄著微波爐，不一會(huì)兒，雞蛋上出現(xiàn)了一陣裊裊白煙，爐中充滿了煙霧，把微波爐裝點(diǎn)得像蓬萊仙境一樣，可僅兩分鐘，雞蛋又毫無(wú)起色了，我有點(diǎn)沮喪，難道書中講錯(cuò)了嗎？正當(dāng)我困惑時(shí)，爐內(nèi)突然發(fā)出一聲響，我眼睛連忙湊上去：呀，雞蛋裂開了一個(gè)小口，我很驚喜，也和興奮，高興地嚷了起來(lái)：“快了，快了”可是雞蛋突然又像睡著了似的沒了動(dòng)靜，只是偶爾“吐口氣”或“出汗”什么的，我心情隨之跌到了低谷。5分30秒，雞蛋又裂開了一條裂縫，蛋液隨著水珠在蛋殼上慢慢滲出，5分37秒時(shí)，只聽見“彭”的一聲，雞蛋爆炸了，蛋液像幾千只無(wú)頭蒼蠅一樣濺了出去。
后來(lái)，我查閱了有關(guān)資料，原來(lái)雞蛋加熱時(shí)，內(nèi)部水汽上升，壓力增大，因?yàn)榈皻ず艽?，頂不住水汽，于是就發(fā)生了爆炸。
這是一次成功又有趣的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)，古往今來(lái)，正是這些實(shí)驗(yàn)推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步，同學(xué)們，你們?cè)?jīng)有做過哪些成功的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
水和油的小實(shí)驗(yàn)作文篇6
“啊，成功啦，成功啦！”我興奮得手舞足蹈，又蹦又跳。多么神奇呀，大千世界，無(wú)奇不有。你們猜猜有什么奇事發(fā)生？
我今天心血來(lái)潮，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，名曰：蠟燭蹺蹺板。什么？蠟燭也能坐蹺蹺板，這能實(shí)現(xiàn)嗎？先別急，讓我們拭目以待。
我先找來(lái)了一根又粗又長(zhǎng)的大鋼針，半節(jié)蠟燭，兩個(gè)紙杯和一個(gè)打火機(jī)。第一步，把鋼針從蠟燭的中間穿過去。我拿起鋼針小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)蠟燭正中間用力扎了下去。大事不妙，針還沒扎透呢，蠟燭身上卻出現(xiàn)了裂痕。我火急火燎，心里暗自祈禱：天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)別斷呀！我屏住呼吸，閉上眼睛咬牙一按，歐耶！鋼針成功出圍。
接下來(lái)，我把兩個(gè)杯子并排放好，將身穿鋼針的蠟燭擔(dān)在紙杯上，開始點(diǎn)蠟燭了?？墒俏野汛蚧饳C(jī)按得啪啪響，另外一頭的蠟燭還是老神在在，毫不給面子。怎么回事呢？我丈二和尚摸不著頭腦，只好請(qǐng)教媽媽。媽媽一看，笑著說：“蠟燭的棉芯都沒露出來(lái)，怎么能點(diǎn)著呢？”啊，原來(lái)是這樣呀！我拍拍腦袋恍然大悟。
當(dāng)我重新把削好的蠟燭放在杯子上，心里暗暗緊張，這次應(yīng)該能成功吧？我深吸一口氣，盡力控制在我那激動(dòng)的心和顫抖的手，再次點(diǎn)著了蠟燭。我睜大雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭，生怕錯(cuò)過一絲一毫的變化。只見兩頭都點(diǎn)燃的蠟燭一頭在上，一頭在下，都在滴滴答答不停地滴著蠟油。那一滴滴滾燙的蠟珠猶如一串串熱淚，悄無(wú)聲息地落下，讓人不禁想到“蠟炬成灰淚始干”。漸漸的，位于下方的蠟燭火苗變大，滴下的蠟油也更多，就慢慢蹺上來(lái)了，另外一頭則逐漸下降。就這樣蠟燭兩端你上我下，交替蹺起，就好像有一股無(wú)形的神秘力量在控制著這個(gè)蠟燭蹺蹺板。
實(shí)驗(yàn)成功了，我很高興，但是原理是什么呢？我上網(wǎng)查詢，原來(lái)在下面一端的火焰直接燒著蠟燭，蠟燭燃燒得快，變輕了就蹺起來(lái)，如此往復(fù)，就形成了蠟燭蹺蹺板現(xiàn)象。
你看，每個(gè)神奇現(xiàn)象的背后，其實(shí)都隱藏著科學(xué)道理。我們只有好好掌握科學(xué)文化知識(shí)，才能練就一雙慧眼，撥開迷霧看本質(zhì)。
