樂寫作文最新5篇

時間:2024-03-04 作者:Lonesome 作文大全

語文成績想要取得高分我們就要重視作文的寫作,優(yōu)秀的作文可以通過獨特方式展示個性和自我表達的風(fēng)采,以下是范文社小編精心為您推薦的樂寫作文最新5篇,供大家參考。

樂寫作文最新5篇

樂寫作文篇1

春風(fēng)陣陣,天空晴朗,一年一度的清明節(jié)又到了,我們學(xué)校放假三天。我爸爸領(lǐng)我去上墳,我們家去世的人都埋在我家的北山,那兒離我家很遠,要走很遠的路。

記得小時候,每年清明節(jié)的這一天,爸爸就領(lǐng)著我上墳去。我總是很高興去上墳,因為爸爸在墳前一燒紙錢,就管不著我了,我便到處玩,直到爸爸來找我。不知從什么時候開始,我去上墳不再又玩又鬧了,而是逐個逐個地觀察每一座墳。

準備齊祭祀物品,我迫不及待地跟隨著爸爸去上墳了。走到半路,我突然產(chǎn)生了一個疑問“為什么清明要上墳?zāi)??”于是我詢問起爸爸來,爸爸滔滔不絕地講了起來“4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺??汕迕鞴?jié)還有一個習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品?!卑职诸D了頓接著講道“清明節(jié)上墳一方面懷念亡故的親人,另一方面祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康?!?/p>

我看到人來人往前往上墳,扶老攜幼的情形,看著、看著,爸爸又在叫我了,過了一會,我們回到了家。感覺很累。不過,雖然很累,但我很高興,學(xué)到了知識,用自己的行動,表達了對祖先的懷念和尊敬,我想一定是很有意義的。大家想必也去上墳了吧?不妨把你們上墳的過程也說說吧!

是兩個世界,兩個不一樣的世界。

樂寫作文篇2

不知不覺中我已經(jīng)度過了小學(xué)六年的時間。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我剛踏入了這個新的大家庭里,那里讓我覺得溫馨覺得溫暖。但是,說起教師節(jié),我想起了已為陪伴我度過了四年的語文老師!

她有著一雙水汪汪的大眼睛,有張小巧玲瓏的小嘴巴,還有一個迷你型的鼻子,時常穿著一條長裙子。她是學(xué)校的教導(dǎo)主任,也是我們的語文老師。身為學(xué)校的教導(dǎo)主任,一天有很多事要忙,但是,她也是一名出色的語文老師!她是我最喜愛的老師:蘇老師!

我之所以喜歡蘇老師,也是有原因的!

記得有一次,就在臨近期末考的一個晚上,那天所有老師都布置了很多作業(yè)我寫的有些發(fā)狂。就在這時,我突然想起這項語文作業(yè)以前上新課的時候就做過了我心里突然冒出來了一個主意:我把以前寫過的作業(yè)翻出來,然后故意把沒墨水灑到老師批改的地方。這樣一來,我不僅可以以免寫這一項作業(yè),也能完成語文作業(yè)。后來我真的這么干了!

第二天早上,上完語文課后老師讓我去他辦公室一趟,我心里忐忑不安。到了老師辦公室后老師與我說了許多話,但是并沒有批評我,而是耐心的給我做了一堂思想課!老師說:“知錯能改,善莫大焉!”這句話已經(jīng)刻在了我的心里,刻在了我的腦海里!

這就是我喜愛的語文老師,體貼,體諒,原諒,有耐心……

“蘇老師”我最喜愛的老師,“知錯能改,善莫大焉!”我最喜愛的名句!

樂寫作文篇3

說到考試,對于我來說早已是司空見慣,憑借著我這么多年以來所具備的考試經(jīng)驗,我怎么說也算得上是名老將了。提起考試時的那些囧事,我是三天三夜也說不完。

考試前一天,總是信心滿滿的我當(dāng)然不會緊張。可是,每當(dāng)“大敵當(dāng)前”,我總不由自主地溜神,關(guān)鍵時刻掉鏈子。心里總想:“唉,咋真倒霉呢,才去過廁所,咋又想呢!算了,還是……,熬都熬了,總不能現(xiàn)在去吧!”就這樣,我的.內(nèi)心一直在做著激烈的斗爭。最終,理智占了上風(fēng),我最后還是挺了下來,艱辛的挺了下來。唉,為了考試,為了我這幾個月來的努力,我不得不忍著,想當(dāng)個好學(xué)生不簡單呀!

當(dāng)然,我的考試生涯有壞也有樂。在有的考試中,我也曾取得優(yōu)異的成績,導(dǎo)致我有幾次考不好的原因,歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里,小學(xué)六年級的考試里,我將會全力以赴,不粗心不跑神,什么事以平常心來面對就好,船到橋頭自然直。越緊張糾結(jié)就越影響成績,放輕松。我也曾用多種方法試著來鼓勵自己,不要放棄,而我也堅信,只要用心。沒有什么是做不到的,我一定會在這次考試發(fā)揮出自己真實的水平!

是啊,考試考試說起來簡單,行動起來難。考試時不單單是要考驗?zāi)氵@一學(xué)期所掌握的知識,還是要檢驗?zāi)阌袥]有隨機應(yīng)變的能力。讓我為我這次考試能取得個好成績而努力吧!

樂寫作文篇4

如果不是這場大雨,我想我不會知道我的父親已經(jīng)開始變老了。望著父親在雨中的背影,我頭一次意識到我的爸爸,那個曾經(jīng)的少年,他也開始變老了。

這場突如其來的大雨,澆透了大地,也澆透了我,好在父親的及時出現(xiàn),才讓我免受感冒的侵擾。父親撐著大傘走在前面,我撐著父親帶給我的小傘走在后面,父親走得很慢,我因為不知道站在父親身旁應(yīng)該說些什么好而走得更慢,一直與父親保持著適當(dāng)?shù)木嚯x,他在前,我在后。

雨越下越大,父親的大傘好似也要撐不住這些雨了,這時我注意到父親過去那挺拔的身姿,也有了一些駝背。那微微的駝背,讓我回想起父親過去背影的挺拔和偉岸,似乎是這場雨壓彎了父親的背,壓彎了父親的脊梁。我知道不是,把父親脊梁壓彎的,不是這場淋在身上的雨,而是現(xiàn)實生活中淋在父親心頭的雨,這些雨一次次澆滅了父親熄滅又燃起的`希望,讓父親也有了一些疲憊。這種疲憊在這場大雨里更加明顯了,好似那些雨是洗去蒙蔽我雙眼灰塵的雨,讓我在此時看見父親如今的模樣。

“咳咳……”父親在前面突然咳嗽了幾聲,這幾聲也好像跟平時父親的咳嗽有了一些區(qū)別。父親此時的聲音好像開始有一絲蒼老的意味了,又或許這只是我的錯覺。我沖父親喊了一聲“爸,慢點兒”然后小跑到父親的身邊,和父親肩并肩地走向家去。

與其站在父親的身后感嘆父親也慢慢變老了,不如和父親肩并肩去說些什么。哪怕是各自沉默,或許因為肩并肩的緣故,也更容易感受到父子的這份情誼。不然,這雨中的背影,除了讓我感慨父親的衰老,還能看見什么父子之間的奇跡嗎?

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樂寫作文篇5

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。頭,不曾抬起;手,不曾停歇,心,卻早已飛到九霄云外。把課堂搬到家中,對于我這種不善自律的人來說,本就難出效率,加上長時間盯著那熾眼的電腦屏幕,眼睛早已酸澀不已,疲倦而又被迫不知疲倦地寫著作業(yè),大腦卻早已麻木。窗戶很大,外面風(fēng)景卻沒有什么特別,無非就是那毫無變化的城市一角。不要分心??!我努力地克制自己,不受外界的干擾,潛心學(xué)習(xí),卻并不奏效,事實上我希望被打擾,希望有什么聲音可以打破這個壓抑的環(huán)境,感官敏銳起來,希望能從窗外的雜音中,梳洗出一絲美妙的聲音,一句風(fēng)語,幾聲鳥鳴,在傾聽的過程中,頭不由自主的抬了起來,卻先注視到了自己倒映在窗上的雙眼,麻木又空洞,但當(dāng)我極目遠眺時,幾絲閃耀的花針落下。雨!是雨!下雨啦!我的心驚叫道。

是啊,這可是開學(xué)以來的第一場雨,而且正好對上時節(jié)一場喚醒大地,播撒靈氣的驚蟄之雨!聽覺在第一時刻完美介入,我聽到生命之雨,彈奏著自然生命的樂章,它滋潤著小草,讓小草替她播撒生命,充滿活力的種子,我聽見自由之風(fēng)的輕吟,他撫摸著風(fēng)鈴,讓風(fēng)鈴替他傳遞自由的韻律。我仿佛看見大地里經(jīng)過了一個冬天的休養(yǎng),又即將破土而出的生靈們,我還看見了天上的閃爍的星星,它們搖曳著,還一邊發(fā)出那炫目、令人向往的自由之光。我站起來,關(guān)上房間的燈,臉貼在窗戶上,窗戶外的世界,看起來是那么的迷人,那么生機勃勃,好像也可以喚醒我內(nèi)在的那股生氣。頭探出窗外,深呼吸,我像一個餓壞的孩子,貪婪地汲取著這小小空間外的世界那鮮活的空氣,如釋重負。