考試風(fēng)波作文600字作文7篇

時(shí)間:2025-03-29 作者:Youaremine 作文大全

通過作文,我們能夠建立自己的價(jià)值觀,明確人生的方向,要想寫出有深度的作文,思考問題的多元化視角是非常必要的,以下是范文社小編精心為您推薦的考試風(fēng)波作文600字作文7篇,供大家參考。

考試風(fēng)波作文600字作文7篇

考試風(fēng)波作文600字作文篇1

經(jīng)過一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現(xiàn)了關(guān)于三年級(jí)的期中考試作文,希望大家認(rèn)真閱讀~

關(guān)于三年級(jí)的期中考試作文:期中考試的風(fēng)波

又到了期中考試的時(shí)間了……早上起來,本來好好的,居然又被媽媽吵了:“美術(shù)書呢?”“不知道!”“昨天不是說換好書了嗎?”“沒找到,”我真的不知道美術(shù)書放哪了,媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆,“我說你怎么天天帶個(gè)鉛筆機(jī)呢!以后不許帶,”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆,(今天第一節(jié)課要期中考試,)我真是敢怒不敢言,哎,我趕緊吃完飯,早早去上學(xué),就 不會(huì)再被媽媽嘮叨了。

不就是期中考試嗎?這幾天天天考試,看到媽媽比我還緊張,我真是不知道高興還是難過!晚上卷子發(fā)下來了,還好爸爸在家,爸爸耐著性子給我講著卷子,倒是不急不燥的,媽媽躺在床上睡覺呢,哎,我是更不敢吭聲了,一起帶回家的喜報(bào)也沒派上用場(chǎng),爸爸說:“你看你錯(cuò)的題,以后記住不要再犯了,”我連忙點(diǎn)頭,我偷偷看看媽媽一眼,媽媽竟然說:“比期末考試進(jìn)步一分,下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話,還是?反正聽著挺別扭的!還好爸爸在家,我趕緊改完錯(cuò)題,又寫完作業(yè),跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……

期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過去了,以后我一定會(huì)努力努力在努力!因?yàn)閶寢屜嘈盼視?huì)做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語!我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。

考試風(fēng)波作文600字作文篇2

一大早,我就來到了學(xué)校,懷著興奮的心情,走到了考場(chǎng)上。突然間,我感到好緊張,好害怕。也不知為什么,我對(duì)這次考試充滿了信心,但是,坐在考場(chǎng)上的我突然覺得好別扭,好害怕。第一節(jié)考的是語文。我快速地看了一下所有的題,我愣住了,因?yàn)槲业哪X海里一片空白,前幾道題做得稀里糊涂,我閉了閉眼并警告自己:不要慌、不要忙、慢慢來,你是最棒的,相信自己。于是,慢慢地睜開眼抬起頭看了看四周。又低下頭來慢慢地分析每一個(gè)題。突然老師又說:“大家都把書包或者書送到前面來,一會(huì)兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查如果被領(lǐng)導(dǎo)記上"違紀(jì)了"我可不負(fù)責(zé)任”于是大家都紛紛把包送到前面,唯有我旁邊的人沒有,不過我沒有管那么多。領(lǐng)導(dǎo)來了,我并沒有緊張,而是在那里認(rèn)真地檢查卷子。我還以為會(huì)沒有我的事,可是領(lǐng)導(dǎo)一下子就把我記上了。我不明白為什么,就問了一句“我什么地方違紀(jì)了”突然間監(jiān)考老師的眼神就像小孩看到了糖果似的轉(zhuǎn)過來??纯次?,而這個(gè)原因并不是我,而是我旁邊的人。他把包放在了我的書著里。領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事情后,批評(píng)了我說“即使你是被冤枉的,你也應(yīng)該慢慢的告訴我,而不是沖著我大喊大叫”我連忙道歉。

一節(jié)課就這么過去了,下課以后,同學(xué)們紛紛從教室里走出來問問這個(gè),聽聽那個(gè)。而我則在屋里復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)太不好了。

第2節(jié)可沒有出現(xiàn)什么異常的事情。

一上午總算熬過去了,考的成績(jī)還行。

唉,還是先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的考試題目吧!

考試風(fēng)波作文600字作文篇3

“什么,又搞突然襲擊,不會(huì)吧!”小a閃動(dòng)著她那雙機(jī)靈的大眼睛,表示不滿。

講臺(tái)上的林老師不緊不慢的講著:“沒錯(cuò),沒通知大家就數(shù)學(xué)測(cè)試,為的是給大家一個(gè)驚喜,也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎?!敝灰娝炀毜哪贸鲆晦嚲?,正了正鼻梁上的眼鏡,露出一絲得意的神情,“同學(xué)們,抓緊時(shí)間,只給你們3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,現(xiàn)在時(shí)間還剩2分50秒,大家抓緊時(shí)間。”

講臺(tái)下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪,但唯一共同點(diǎn)就是無奈,只聽這個(gè)說:“昨晚我可一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)呀,還玩了通宵,這下完了,完了......”一個(gè)帶著“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說道,話音剛落,只聽那邊又傳來:“誰說不是呢!上次考試就這樣,這次有搞突然襲擊,要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫(yī)院好幾回了!”“哈哈..”全班洋溢著緊張又激烈的氣氛。

“好了,同學(xué)們大家不要吵了?,F(xiàn)在時(shí)間還剩10秒,我們一起來到數(shù),10,9.........3,2,1,開始?!卑l(fā)下試卷,同學(xué)們的心更是七上八下的,一看這個(gè)太難,那個(gè)又不會(huì)。時(shí)不時(shí)傳來幾聲:“要是再讓我看一眼書就好了,哎!”

小a環(huán)顧著四周的同學(xué),心想:看把!這些虛偽的家伙,考試前,這個(gè)說沒復(fù)習(xí)那個(gè)又說玩通宵倒真做起題來一個(gè)比一個(gè)快,真是知人知面不知心呀!

教室里安靜極了,靜的只聽得見筆與紙磨擦的聲音,只是偶爾有點(diǎn)不安靜因素像潛伏已久的'獵人,要抓住時(shí)機(jī)出擊了??匆粋€(gè)紙團(tuán)搜一下飛過了小a的桌角,正巧落在林老師的腳上,他撿起來一看,竟是空白的,沒辦法,他狠狠的瞪了一眼紙團(tuán)的操縱者一眼,說明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

無論如何,在緊張的氣氛中,在那雙豹眼的監(jiān)督下,考試總算結(jié)束了,交上試卷,聽到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明:下節(jié)數(shù)學(xué)課又要遭殃了。

只有小a,考完試他一直望著那一角的天空,像是對(duì)天空起誓,又像是在對(duì)自己起誓:下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著他的秀發(fā),使那雙機(jī)靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。

考試風(fēng)波作文600字作文篇4

在一個(gè)秋雨綿綿的晚上,冒著刺骨的寒風(fēng)和凍人的細(xì)雨,我和媽媽來到了平行線培訓(xùn)班參加期中測(cè)評(píng)考試,也許天公不作美,今天的考試我雖然信心滿滿,但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來作對(duì),今天的考試就在這陰冷的天氣中開始了。

一個(gè)小時(shí)的考試終于結(jié)束了!我比較輕松地走出了考場(chǎng),對(duì)媽媽說:“今天的考試比較簡(jiǎn)單,我應(yīng)該沒問題!”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,還說能夠在這樣的天氣堅(jiān)持來考試,就已經(jīng)很不錯(cuò)了!聽著媽媽鼓勵(lì)的.話語,我頓時(shí)覺得心里暖暖的,一點(diǎn)也不覺得寒冷了!

幾天之后,查詢成績(jī)的時(shí)刻到來了!我心里還有一種莫名的興奮,希望自己不要辜負(fù)冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jī)出來了,我考了100分,但不是滿分120分,因?yàn)榭陀^題失分了,主要是不細(xì)心,我丟了20分!我想完蛋了,這次肯定會(huì)遭到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)!可是奇怪的是,媽媽并沒有責(zé)怪我,只是說既然是摸底測(cè)評(píng)考試,那咱們就針對(duì)這次在考試中出現(xiàn)的問題,好好總結(jié)一下丟分的原因,并認(rèn)真加以改正,我相信兒子你一定會(huì)找到提高自己的方法!

聽著媽媽的一席話,剛剛看到分?jǐn)?shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了,媽媽說得對(duì),出現(xiàn)失誤不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失誤!通過這樣的測(cè)評(píng),我想以后在學(xué)習(xí)中我會(huì)更加認(rèn)真的去審題和檢查,也會(huì)積極地總結(jié)在學(xué)習(xí)中的知識(shí)漏洞,查漏補(bǔ)缺,盡快提高自己的整體學(xué)習(xí)能力!

一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結(jié)束了!我想說,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!在求學(xué)這條道路上,我會(huì)繼續(xù)勇往直前,不負(fù)韶華,遇見那個(gè)最好的自己!

考試風(fēng)波作文600字作文篇5

前不久,我們學(xué)校進(jìn)行了期末考試,我的各科成績(jī)總分位居班級(jí)第二。

在考試的前一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)既興奮,又恐懼;既高興,又害怕。

我的心情也是十分擔(dān)憂:我的成績(jī)雖然不錯(cuò),在班中前五名是有的,但總是在重要的考試中粗心大意,所以老是丟分,發(fā)揮得不理想。

在考試中,我覺得科學(xué)卷子中畫輪軸的那一題最難。我們以前雖然也學(xué)過畫滑輪,但是輪軸上都是有重物的`,但這次卻沒有畫上去,讓我們自己畫上去,這下我可急壞了,想了半天,也沒有做出來,于是我先把那道題放在一邊,準(zhǔn)備最后再來收拾它。等別的題目都完成了,我又回過頭來對(duì)付那只攔路虎。我想著以前畫的,把重物“掛”在了一頭,而用力的地方則設(shè)在了另一點(diǎn)。終于,前面兩個(gè)滑輪都被我畫好了,但最后一個(gè)滑輪組卻總是畫不好,塬因是:動(dòng)滑輪的一端必須固定住,但這里的卻兩邊都不能連住上面的“墻”,因?yàn)榫€的一端要掛重物,另一端要連接定滑輪。后來,我狠下心來,干脆不掛重物了,用掛重物的一端連上頂部的“墻”,這下就可以了吧,如果是錯(cuò)的,那我一定會(huì)瘋掉的,這可花了我很多的時(shí)間和精力啊!

考試結(jié)束后,我十分緊張,同學(xué)們?cè)谟懻摃r(shí),我小心翼翼地聽著,很擔(dān)心自己的答案和別人不一樣。

第二天,范浩鈺說,科學(xué)卷子上的第叁題,也就是畫輪軸的那一題,不畫重物是要減分的!

當(dāng)時(shí),我氣得差點(diǎn)暈過去!蒼天哪!大地哪!誰來幫幫我啊!我最用心做的一道題竟然是錯(cuò)的!

唉!討厭的考試!討厭的試卷!討厭的滑輪組!

考試風(fēng)波作文600字作文篇6

天氣晴朗意味著今天一切都順順利利,但事實(shí)是——今天考試。

進(jìn)入考場(chǎng),我心神不寧,因?yàn)樽蛲碜约焊揪蜎]有復(fù)習(xí),還在看電視。進(jìn)入考場(chǎng)后,我開始左顧右盼,最終還是失望了。左面是對(duì)語文一竅不通的王某,右面是總也背不會(huì)乘法口訣的劉某;最讓人頭疼的是,我的前面竟然是監(jiān)考老師,我心里隱隱感了一絲不安,假如考不好那可怎么辦?假如有不會(huì)的題怎么辦?假如……不怕,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)天才大腦,哈哈。

先考語文,開始答題。我看著左邊的王某,只見他先是愁眉苦臉,之后又若有所思的答題,如果根據(jù)王某平時(shí)的表現(xiàn),這種表現(xiàn)應(yīng)該叫做支差應(yīng)付。劉某的表現(xiàn)則不一樣,只見他一會(huì)兒埋頭苦寫,一會(huì)兒撓著頭皮,我相信,頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過,本小姐可輕松極啦!這種題目對(duì)我來說真是小菜一碟,根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )

隨后考數(shù)學(xué),這題目可難為了劉某呀!我很快就答完了所有試題,將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來,可他也很快答完了。我開始覺得無聊,另一個(gè)目標(biāo)很快就吸引了我,就在這時(shí),前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常,只見他站了起來,來到王某面前,拿起他的數(shù)學(xué)卷子,端詳起來。一會(huì)兒,監(jiān)考老師放下卷子,先是哼著小曲,一定是不想引人注意,隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細(xì)一看,他畫錯(cuò)了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子,翻來翻去看著,我急了,那張卷子上可有答案呀!快給我吧!令我驚訝的是,監(jiān)考老師對(duì)著我的卷子莫名其妙地笑起來,莫非……

考試后過了幾天,成績(jī)就出來了,我大吃一驚,數(shù)學(xué)卷子上竟然有一個(gè)光榮而又耀眼的“100”分,我終于明白了監(jiān)考老師當(dāng)初那神秘笑容的含義。

再次望向天空,陽光明媚,太陽好像也在對(duì)我笑呢!

考試風(fēng)波作文600字作文篇7

考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根?,F(xiàn)在考試越來越重要,作為學(xué)生的我們可要時(shí)刻防備著考試。

最后一堂當(dāng)然是英語了。別的還好,可聽力卻重重地給了我一拳。我聽著聽著,有時(shí)候像在唱歌,有時(shí)候又好像在說繞口令,所以我只能用最經(jīng)典的方法——蒙了。

這不,一月一度的月考已經(jīng)來臨,學(xué)生們個(gè)個(gè)是非常緊張,堪比期末考試?!岸b忊彙边@刺耳的鈴聲讓我意識(shí)到——考試開始了。第一堂是語文,拿下試卷,寫下姓名,我便“唰唰唰”地寫了起來。我一路破關(guān)斬將,馬上就輕輕松松的到了默寫古詩這道題?!斑@還不簡(jiǎn)單?”我小聲念叨著。于是我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫了起來。寫著寫著,突然一道題難倒了我。它要我根據(jù)上句默寫下句,我想啊想,費(fèi)力的想,絞盡腦汁的想——可我還是想不出來!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就忘記了!算了,這一分就不要了,別浪費(fèi)時(shí)間了,還是寫下一題吧。接下來的幾題都還蠻簡(jiǎn)單,可我又遇到了中學(xué)史上最坑的題目之一——沒學(xué)過的古詩文閱讀!還有十多分!哎,這次語文肯定考砸咯!第二堂是數(shù)學(xué)。我最先挑戰(zhàn)的是填空題。我可謂是用盡了所有公式,才將這些題勉強(qiáng)寫完,可接下來的選擇題便使我犯了難?!斑x哪個(gè)好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽到abcb在向我高呼:“選我!選我!”我看著a的尖頭尖腦不可靠,b的肥頭大耳不苗條,c的大嘴巴一張陷阱包,于是d便被我錄取了??山酉聛淼膸缀晤}又?jǐn)r住了我的去路。我眼看著一條直線突然卷了起來,變成了圓,里面又突然跳出了一堆函數(shù),此時(shí)我早已是暈頭轉(zhuǎn)向。多虧了笛卡兒的指導(dǎo),才使我走出了困境。

考試之后,老師們?cè)谛量嗟母木碜?,學(xué)生們?cè)趯?duì)答案。我完全沒有心情參加這項(xiàng)“集體活動(dòng)”,只能在下次的考試“創(chuàng)造奇跡”嘍!