作文不管什么時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生們尤其的重要，只有認(rèn)真寫好作文，我們才能提升語(yǔ)文成績(jī)，下面是范文社小編為您分享的100百字作文6篇，感謝您的參閱。
100百字作文篇1
“鈴……鈴……鈴”上課鈴響了，我們高高興興地回到了課室，等待老師的到來(lái)。
盼著，盼著，終于看到了老師那魁梧的身影了。老師捧著一摞書，來(lái)到了教室，在黑板上寫下“《難忘的一堂課》”。粉筆剛落下，我只感覺(jué)到教室晃了晃，放在桌面上的語(yǔ)文書也隨之掉在地上了，朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)老師緊張地對(duì)我們說(shuō):“快跑!快跑!”我不知道發(fā)生什么事情，只知道聽(tīng)老師的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我從教學(xué)樓“擠”到操場(chǎng)的時(shí)候，“晃晃晃!”的聲音從我后面?zhèn)鱽?lái)了，那聲音就如千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩地向我奔來(lái)，地動(dòng)山搖……我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只看見(jiàn)隨著一縷縷的黃煙，那幢教學(xué)樓垮了!
在混亂之中，我找到了我的同桌，她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“地震了!地震了!”我驚呆了，真的不知道應(yīng)該怎么做。不知過(guò)了多久，我才醒悟過(guò)來(lái)，大聲喊道:“老師!老師!”于是，我拉著我的同桌的手，沖向那堆早已變成廢墟的教學(xué)樓。老師在哪里，我們的同學(xué)又在哪里?我們不知道，只知道“刨”!四分鐘，四十分鐘，四個(gè)小時(shí)，我們一直在那里找，找，找!希望能在那堆只剩下石板、水泥、鋼筋的廢墟里找到一個(gè)鮮活、可愛(ài)的臉龐?！袄蠋煟蠋?”我興奮地喊，“老師，我去叫同學(xué)來(lái)救您!”可憐的老師被壓在那寫著“《難忘的一堂課》”的黑板下面了。天黑了，大人們聚成了一團(tuán)，圍著被壓在黑板下面的老師，他們似乎在拯救著老師。
“拍……拍……拍”隨著掌聲，老師終于被抬了出來(lái)了，可惜，我們永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到老師那甜美的聲音了。緊隨著，救出了四個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有一絲損傷。后來(lái)，我們才知道，那四個(gè)同學(xué)都被老師那魁梧的身軀緊緊地保護(hù)著，保護(hù)著。
100百字作文篇2
母愛(ài)，如一股甘泉，給予你一口甘乳;母愛(ài)，如一陣清風(fēng)，給予你一絲愜意;母愛(ài)，如一棵大樹(shù)，給予你一片陰涼;母愛(ài)，如一片草原，給予你一片天地。
母愛(ài)，是一把雨傘，為你抵擋外界的傷害，她情愿讓自己受到風(fēng)雨的侵蝕，也不愿?jìng)阆碌奈覀兞苡甓忻啊?/p>
母愛(ài)，是一張溫暖的床，當(dāng)你身心疲憊或受到外界的欺侮時(shí)，在這張床上睡一覺(jué)，醒來(lái)的你仍是一個(gè)神采奕奕，豁達(dá)開(kāi)朗的人。回想一下，當(dāng)你被朋友打時(shí)，回家投入到母親的懷抱，而母親卻微笑著，用她那粗糙的手，輕輕地?fù)崦愕念^，蹲下對(duì)你說(shuō)：“傻孩子，你要記住一點(diǎn)，即使世界上所有人都不理你，媽媽也永遠(yuǎn)支持你，相信你的”。
母愛(ài)，是一根蠟燭，在你茫然無(wú)措的時(shí)候，她，為你指引前進(jìn)的方向;在你絕望的時(shí)候，她，陪伴在你身邊，為你點(diǎn)燃了希望之光。當(dāng)你傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是在一旁勸導(dǎo)著你，安慰著你;當(dāng)你失敗受挫的時(shí)候，她總是在一旁為你總結(jié)失敗的原因，鼓勵(lì)著你，期待你有一天東山再起;當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，她會(huì)陪著你一起笑，因?yàn)樗吹阶约旱暮⒆勇L(zhǎng)大了，懂事了，這一切，其實(shí)都是對(duì)母親的一點(diǎn)慰藉。
作為一位慈祥、善良、偉大的母親，她為我們耗盡了青春，耗盡了容顏，而我們這些剛初升的“太陽(yáng)”難道沒(méi)有一絲感動(dòng)嗎?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！弊屛覀償y著母親那無(wú)私的愛(ài)，用行動(dòng)去回報(bào)我們慈祥的母親吧!
100百字作文篇3
寬容是善待別人，更是善待自己。怨恨只會(huì)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。
周末，媽媽給我買了雙新鞋，一雙雪白的小靴子，我對(duì)這雙鞋一見(jiàn)傾心，真的很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門口，只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái)，我趕緊往旁邊躲，可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意要踩你的鞋，我?guī)湍悴敛涟??！闭f(shuō)著他正準(zhǔn)備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印，哇得哭起來(lái)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，大聲地把他罵了一頓。一整天，我都很生氣，心里恨透了小哲。
回家后，我哭著向媽媽訴說(shuō)今天的事，媽媽笑了笑，讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著鞋子，走進(jìn)衛(wèi)生間，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該那樣對(duì)小哲，他踩了你的鞋是不對(duì)，但人家不是故意的，并且他已經(jīng)向你道歉了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容?！?/p>
聽(tīng)完媽媽的話，第二天早上我跑到學(xué)校，連忙對(duì)他說(shuō)了聲：“昨天的事情對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你?！彼χf(shuō)：“沒(méi)事，是我不對(duì)，踩臟了你的鞋?！蔽覀z相視一笑，原諒了小哲，我的心里很輕松。
俗話說(shuō)得好：退一步，海闊天空。自從那天起，我學(xué)會(huì)了寬容。
100百字作文篇4
自古以來(lái)，人們就對(duì)各種無(wú)法解釋的自然現(xiàn)象充滿了好奇。于是，充滿想象力的人類創(chuàng)造了神話和傳說(shuō)。如今，科技的腳步逐漸踏開(kāi)了自然的大門，取代了虛幻的神話，但扔有一部分生動(dòng)曲折的淋漓情節(jié)定格在人們的腦海中?！段饔斡洝?，這本純種古代小說(shuō)，就是一部經(jīng)典之作。
?西游記》這本書向我們展示了一個(gè)風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的神奇時(shí)空和一個(gè)傳統(tǒng)活躍的社會(huì)。一個(gè)僧人唐三藏，為了能到西天取得真經(jīng)，先后在各種傳說(shuō)中的地方救下了三個(gè)擁有神力的人物---孫悟空、豬八戒、沙僧，他們成為了唐僧的徒弟。師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
這本書以積極浪漫的藝術(shù)手法及優(yōu)美的幻想形式烘托出一種豐富的現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造許多具有傳奇色彩的形象。在書內(nèi)，作者大量運(yùn)用了夸張的手法，夸張之余又不脫離現(xiàn)實(shí)，給人一種超越時(shí)空，擺脫束縛的感受。同樣，這本書所反映的主題與思想也是十分深刻與進(jìn)步的。作者通過(guò)對(duì)故事的點(diǎn)染，對(duì)人物形象的刻畫，反映了當(dāng)代社會(huì)的封建各傳統(tǒng)及各種不公平法則，表達(dá)了作者平等、自由的新生活。
同樣，這本書為我們講述的道理也是發(fā)人深省的。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻的取經(jīng)歷程中，我明白了只有堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈地為夢(mèng)想而努力奮斗，才能有希望獲得成功。雖然這只是個(gè)神話，但我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也需要擁有故事中人物堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，把鍥而不舍的精神體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的生活中，為目標(biāo)而奮斗，就會(huì)有很大的收獲。
一本好書，可以凈化一個(gè)人的靈魂?！段饔斡洝愤@本書不僅讓我感受到神話的魅力，體會(huì)到作者浪漫的思想和細(xì)膩的文筆，也讓我明白了要擁有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的拼搏精神。真是受益匪淺。這本書可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。
100百字作文篇5
“喜迎中秋慶團(tuán)圓，歡樂(lè)笑語(yǔ)萬(wàn)里傳”，每年農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每逢中秋人們都要回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚，吃團(tuán)圓飯，晚上還要吃月餅、賞月，有些地方還有舞龍、鬧月等習(xí)俗。
中秋節(jié)早晨，我們一家人便駕車回老家，一路上車水馬龍、人流如潮，商店門口都掛起了大紅燈籠，上面印著“歡度中秋”四個(gè)大字，人們拎著大包小包走在街上，臉上洋溢著喜慶的笑容，大家都有一個(gè)共同的目的“回家”。
到家時(shí)桌上已經(jīng)擺滿了爺爺奶奶的拿手好菜，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始“咕咕”叫了，口水也不由自主地流了下來(lái)，于是我們一家人便開(kāi)始吃“團(tuán)圓飯”。
吃完晚飯，爺爺從冰箱拿出了月餅，打開(kāi)電視機(jī)，我們一邊吃月餅一邊看中秋聯(lián)歡晚會(huì)。
后來(lái)，爸爸提議我們?nèi)胰V場(chǎng)上觀賞煙花。到那里時(shí)，已經(jīng)聚集了很多人，有的小孩拉著大人的手要走近一些，而老人卻在后面樂(lè)呵呵地笑著，工作人員點(diǎn)燃了一箱叫滿天星的煙花，只見(jiàn)一顆顆“小導(dǎo)彈”沖上天“砰、砰”在半空中爆炸了，五彩繽紛的菊花呈現(xiàn)在人們眼前，落下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)很好看，象征著中秋節(jié)的團(tuán)圓與美滿。
看著絢麗多彩的煙花，我不由地想駐守邊疆的邊防戰(zhàn)士和指揮交通的警察叔叔，他們?yōu)榱藝?guó)家的安定和人民的安寧此時(shí)此刻正堅(jiān)守在自己要工作崗位上，不能與家人團(tuán)圓，他們這種“舍小家，為大家”的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
又是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!
100百字作文篇6
今天，老師剛說(shuō)下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們?cè)俪鲩T。老師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務(wù)，我要找一個(gè)好玩的。
走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。
我們玩完這個(gè)，我觀察了一下其他同學(xué)。瞧，王新然正拿著一本書在長(zhǎng)椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來(lái)，不管她們了。
瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下，好不帶勁。不過(guò)，這些對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么吸引力。
哎呀，不知不覺(jué)，15分鐘的課間時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿，就說(shuō)“誰(shuí)還沒(méi)玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒(méi)玩夠!”
張老師說(shuō)“好吧，那我再給你們十分鐘的時(shí)間，然后回教室寫作文?！?/p>
為了完成這個(gè)光榮的使命，我可得好好利用這多出來(lái)的10分鐘。于是，我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說(shuō)話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進(jìn)樓道，別班的都跑出來(lái)瞅瞅?？上昼姷搅耍蠹矣謶賾俨簧峄氐搅私淌?。
這種課間活動(dòng)如果再來(lái)一次，那該多好呀。
