節(jié)約從我做起作文7篇

時(shí)間:2024-02-06 作者:Youaremine 作文大全

結(jié)構(gòu)完整的作文能夠讓讀者在閱讀過(guò)程中感受到一個(gè)有條不紊的思路展開(kāi),作文促使我們更加準(zhǔn)確地捕捉生活中的點(diǎn)滴,文字更具吸引力,以下是范文社小編精心為您推薦的節(jié)約從我做起作文7篇,供大家參考。

節(jié)約從我做起作文7篇

節(jié)約從我做起作文篇1

今天,我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見(jiàn)了一道題。

題目是這樣的:我們國(guó)家大約有13億人口,如果每人每天節(jié)約1角錢,我國(guó)每天就節(jié)約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢可以供給位沒(méi)錢上學(xué)的小朋友。

看了上面的信息,我想:真是人多力量大啊!我突然想:如果這13億人,每人都浪費(fèi)了1滴水,那么一共就浪費(fèi)了13億滴水,那么,大13億滴水有多重呢?

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下滴克克=260噸。

真是不算不知道,一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸:“爸爸,1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說(shuō):“1噸水大概能發(fā)100度電?!蹦且簿褪钦f(shuō)260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了,260噸水竟然有這么多作用。所以,我們要節(jié)約所有的水,不能浪費(fèi)掉一滴。

節(jié)約從我做起作文篇2

水是生命之源,是萬(wàn)物生長(zhǎng)之本。我們的`一切都離不開(kāi)水,可由于人們?cè)谏钪胁唤?jīng)意的浪費(fèi)和不合理的使用,淡水資源正在急劇減少,再這樣下去,地球剩下的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚。

假如地球沒(méi)有了水,那么地球上的動(dòng)物將會(huì)渴死,萬(wàn)畝良田會(huì)為此而枯萎……而我們,人類,也會(huì)為自己的行為付出代價(jià),想到這里,我不禁為日漸減少的水源擔(dān)憂起來(lái)。

我決定要?jiǎng)訂T全家來(lái)制定節(jié)水計(jì)劃。我告訴爺爺:“請(qǐng)你在刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭?!蔽矣中χ鴨?wèn)奶奶:“奶奶,您可別忘了,洗碗、洗菜要用盆接水的方法哦!記住了嗎?”她滿口答應(yīng):“好!”爸爸幽默地說(shuō):“長(zhǎng)官,有什么需要我效勞的嗎?”大家不禁逗笑了起來(lái),我開(kāi)心地答到:“要把自己的洗臉、洗腳水集中在桶里,可以用來(lái)洗拖把,沖馬桶,這可是水的‘二次利用’!另外,明天趕緊把家里那滴水的水管修好,記住了嗎?”爸爸向我敬了個(gè)禮道:“遵命!”。然后我又對(duì)媽媽說(shuō)“您以后洗衣服時(shí)如果洗的數(shù)量不多,那么就用手洗吧!洗衣機(jī)既費(fèi)電又費(fèi)水呢!”“ok,沒(méi)問(wèn)題!”媽媽答道。我十分嚴(yán)肅:“我們大家一起為珍惜水而奮斗,好嗎?”“好!”

我決定到學(xué)校以后還要向同學(xué)們宣傳“節(jié)約用水”的方法,讓越來(lái)越多的人為此而奮斗!使我們的生命之源涌流不息!

節(jié)約從我做起作文篇3

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)一定誰(shuí)都會(huì)背吧,可又有多少人能真正明白其意思呢?

記得前幾天,我上完英語(yǔ)回家,剛進(jìn)家門,就聽(tīng)見(jiàn)老媽在房間里大聲喊:“趙奕凱,你給我過(guò)來(lái)?!蔽覈樀妹嫒缤辽恢噶耸裁刺咸齑笞?,讓老媽這樣的勃然大怒。我走進(jìn)房間,老媽問(wèn)我知不知道做錯(cuò)了什么事,我絞盡腦汁,怎么也想不起來(lái)。老媽問(wèn)我床底下那幾個(gè)杯子是怎么回事。我想:不好,被老媽知道了肯定要被臭罵一頓了。我撒謊說(shuō)“不記得了,”老媽厲聲說(shuō):“你的床底下到底藏了什么?”我只好承認(rèn)說(shuō):“我放了一些飯和菜?!?/p>

事情是這樣的,因?yàn)槲页燥埑缘寐?,前幾次因?yàn)槲缚诓缓?,不想吃飯,本想把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里,又怕被發(fā)現(xiàn)挨罵,于是趁老媽不注意用一次性杯子裝好藏在我自己房間的一個(gè)角落。自以為做得天衣無(wú)縫,可終究紙包不住火,還是被老媽發(fā)現(xiàn)了,看著老媽那嚴(yán)厲的表情,我嚇壞了,趕緊承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,接著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,說(shuō)農(nóng)民伯伯種地如何辛苦,現(xiàn)在還有多少人在挨餓,我們應(yīng)該節(jié)約糧食,珍惜每一粒糧食。

我聽(tīng)了,臉漲得通紅,慚愧的低下了頭。

經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我懂得了節(jié)約糧食,應(yīng)該從自己做起,我也想大聲對(duì)人們說(shuō):“讓我們大家一起珍惜糧食吧!

節(jié)約從我做起作文篇4

在生活中“勤儉節(jié)約”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該并不陌生。雖然它的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻都出現(xiàn)在我們的面前,但是有些人還是會(huì)把它們視而不見(jiàn),肆意去砍伐樹(shù)木、污染河水、浪費(fèi)糧食、污染空氣等。但是,你有沒(méi)有真正想過(guò),如果長(zhǎng)期這樣浪費(fèi)和污染,未來(lái)的地球?qū)?huì)變成什么樣?

勤儉節(jié)約是一種美德。在古代的時(shí)候,因?yàn)樯顥l件艱苦,老百姓都十分勤儉。穿麻布做的衣服、吃粗糧淡茶,一點(diǎn)兒也不像現(xiàn)在一樣鋪張浪費(fèi)。還有我們偉大領(lǐng)袖毛澤東,他的衣服中沒(méi)有一件是嶄新的,基本都是打過(guò)補(bǔ)丁的。周總理的睡衣也是破了又補(bǔ)、補(bǔ)了又穿,直到不能穿為止?;剡^(guò)頭來(lái),看看現(xiàn)在的我們,去飯館吃飯時(shí),旁邊的牌子上清清楚楚的寫著“吃多少點(diǎn)多少,吃不完請(qǐng)打包”、“粒粒皆辛苦,請(qǐng)不要浪費(fèi)糧食”等明顯的標(biāo)語(yǔ),但是人們就當(dāng)它是空氣,裝作視而不見(jiàn)。有時(shí)候,兩個(gè)人去餐館吃飯,明明只能吃下兩個(gè)菜,可是他們就要點(diǎn)四五道菜,結(jié)果他們走了之后,桌子上一片狼藉,剩飯剩菜只能被倒進(jìn)垃圾桶。如今,我身邊的許多同學(xué)也形成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。比如:襪子破了一個(gè)小洞,怕被伙伴看見(jiàn)當(dāng)笑話,索性自己就仍掉;幾張有折痕的白紙因?yàn)椴黄秸蝗喑杉垐F(tuán)扔到垃圾桶里,等等。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),以后我們一定要引起重視。千萬(wàn)不能讓這些壞習(xí)慣一直蔓延在我們身邊,否則這種不良習(xí)慣會(huì)影響我們一生。我們應(yīng)該做的就是以身作則,做好榜樣,不被周圍的壞習(xí)慣所影響。

勤儉節(jié)約更是一種責(zé)任。這種責(zé)任不是一個(gè)人的,而是每個(gè)人的責(zé)任。如果大家都沒(méi)有這種責(zé)任感,都去隨意揮霍和浪費(fèi),那么這個(gè)地球、這個(gè)宇宙都將會(huì)變成什么樣?那么人類的存活又有什么意義呢?這種責(zé)任感是每個(gè)人心中、腦中必須要有的,這樣才會(huì)使勤儉節(jié)約成為一種美德。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,就要學(xué)會(huì)以身作則,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,從身邊的小事做起,為身邊的人樹(shù)立榜樣?,F(xiàn)在大家仔細(xì)想想,你是否有過(guò)浪費(fèi)的壞習(xí)慣?你是否以勤儉節(jié)約為榮?為了讓世界變得更美好,為了讓我們的生活更幸福,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)大家記住這句話:勤儉節(jié)約,從我做起;節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!

節(jié)約從我做起作文篇5

糧食對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果有一天,糧食消失在了這個(gè)世界上,這將會(huì)是一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呀!可我曾經(jīng)卻從未擔(dān)憂過(guò)。

有時(shí)在飯桌前,當(dāng)我看到這些飯菜不合我胃口時(shí),便會(huì)慢吞吞地吃著,直到飯菜涼了時(shí),便“嘩嘩”地將它們倒掉。有時(shí),我為了趕時(shí)間,便會(huì)狼吞虎咽地吃著,但卻忽略了那一粒粒從桌上掉下來(lái)的飯。

有一次,我實(shí)在吃不下飯了,便偷偷摸摸地將飯倒入了垃圾里。這回,正好被爸爸逮了個(gè)正著。爸爸生氣地說(shuō):“你不覺(jué)得這樣做很浪費(fèi)嗎?你把《憫農(nóng)》這首詩(shī)給背一遍。”于是,我滾瓜爛熟地將這首詩(shī)給背了下來(lái),心想:“這首小詩(shī)也能難得到我?”可沒(méi)想到,爸爸把臉一沉:“你雖然能把這首詩(shī)給背下來(lái),但卻何曾去理解過(guò)它的意義?在生活中,在飯桌上,又何曾記起它呢?我今天要罰你抄寫《憫農(nóng)》,直到你的手酸了為止!”于是,我按照爸爸說(shuō)的去做,才抄了10遍手就酸了。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái):“孩子,你才抄了10遍手就酸了。你知道嗎?此時(shí)此刻,農(nóng)民伯伯們正在熱日炎炎下,辛辛苦苦地種著糧食,豆大般的汗珠從額頭上滾了下來(lái)。這比你抄一本書(shū)都還要辛苦好幾倍呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我不禁羞愧地低下了頭,暗暗地下定決心:“以后,我一定要節(jié)約糧食,不再浪費(fèi)了!”

在這里,我要呼吁大家一起來(lái)節(jié)約糧食。讓我們銘記:“愛(ài)惜糧食,從我做起,節(jié)約糧食,從現(xiàn)在做起!”讓我們一起行動(dòng),讓“浪費(fèi)糧食”這四個(gè)字,在這個(gè)世上永遠(yuǎn)地消失。

節(jié)約從我做起作文篇6

水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著電燈,電視,房間里卻空無(wú)一人;飯桌上剩菜剩飯隨處可見(jiàn),人們卻無(wú)動(dòng)于衷……對(duì)于這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,我們有把它們放在心上過(guò)嗎?答案是沒(méi)有。

人們常說(shuō),節(jié)約能源,這倒不假,其實(shí)我們身邊能源就有好多呢!比如風(fēng)力、水能、太陽(yáng)能、電能、紙張什么的。那它們又怎么節(jié)約呢?哈哈!聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

首先來(lái)講水能,我們可以洗過(guò)臉的水用來(lái)洗腳,洗過(guò)腳的水用來(lái)沖廁所,淘過(guò)米的水用來(lái)洗菜……總之,數(shù)不甚數(shù)啦!其次再是比較熟悉的電能了。如果自己一個(gè)人在屋里,另外的房間又沒(méi)有其他人,就要把其他房間的燈關(guān)掉,如果離開(kāi)了房間,記得隨手關(guān)燈。還有,電視電腦不用了要關(guān)電源哦!最后就是要做到節(jié)約用紙。沒(méi)有使用過(guò)的紙,當(dāng)然不能把它扔掉,因?yàn)檫@張紙可以用來(lái)干許多事情。比如可以用來(lái)演算數(shù)學(xué)計(jì)算題,還可以用來(lái)寫作文草稿,也可以用來(lái)記英語(yǔ)單詞……用完的本子,我們也可以把它當(dāng)演算本,這樣,就可以節(jié)省一個(gè)本子所用的紙啦!

總而言之,為了保護(hù)我們的環(huán)境,就讓我們每一個(gè)人都能節(jié)約能源,記住,從身邊的小事作起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。同學(xué)們,讓我們形成以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥的習(xí)慣。為保護(hù)我們的生存環(huán)境,善待我們的資源,我們應(yīng)該出一份力量。

節(jié)約從我做起作文篇7

水是生命之源,沒(méi)有水,人類和動(dòng)物就無(wú)法生存。沒(méi)有水,花兒就不能競(jìng)相開(kāi)放,樹(shù)木和莊稼就不能茁壯成長(zhǎng)……

可是,最近我在電視上看到了一條關(guān)于缺水的新聞:我國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家。目前,在我國(guó)667個(gè)城市中,已經(jīng)有420多個(gè)城市缺水。世界人均水擁有量是8000立方米,而我國(guó)人均水擁有量只有2000多立方米。預(yù)測(cè)到2030年,我國(guó)人口增至16億時(shí),人均水擁有量將降到1700多立方米,我國(guó)將達(dá)到世界缺水警戒線。

這是一組多么可怕的數(shù)據(jù)呀!可見(jiàn),水資源并不是取之不盡、用之不竭的。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該節(jié)約每一滴水,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

那么,在生活中,我們?cè)撛鯓庸?jié)約用水呢?其實(shí),節(jié)約用水有許多好方法,比如:洗漱完隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水空流;洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗衣服、沖馬桶;淘米水和洗過(guò)菜的水可以澆灌花草……這些都是節(jié)約用水的好方法。

節(jié)約用水是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。只要我們?nèi)巳硕寄茏龅较?ài)水、節(jié)水,相信我們就能一直擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的生活環(huán)境。同學(xué)們,為了祖國(guó)的明天,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!