很多人提到寫作文就手足無措，那是因為沒有素材的積累，優(yōu)秀的作文寫作一定要先將題材選好，下面是范文社小編為您分享的這才是青春作文600字5篇，感謝您的參閱。
這才是青春作文600字篇1
青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它?；蛟S有些人的青春活力似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過于平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最完美的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點，都期望它能永恒吧。
正處于青春期的我們，起初都只是懵懂?？催^書中寫到的青春，聽過長者描述過的青春，但并沒有自我真正分忖過什么是青春，也曾一度的認為和朋友一齊瘋玩，一齊哭鬧一齊談天說地，這就是青春。后隨著時間、變故的轉瞬，不得不開始思索、幻想以往腦海中從未出現的想法與畫面，有時甚至會被這突如其來的念頭，自我揣測的結局給嚇到，越是恐懼就越是想克制，于是便有了一股腦的行動力，不僅僅是做自我喜歡的事，更會去做自我以往不喜歡做的事，讓自我清醒清醒，好好整理大腦，構造出人生的框架。
如今的我們不再認為青春只是個玩鬧的過程有時還會是個沉重的包袱，不能再說這年輕耍著性子，不能無所顧忌就不打呢，不能應對現實無所謂，雖然還能肆意的開懷大笑，但卻少了一份以往的純真雖然也能一齊互黑，但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一齊，但離分別的時候不遠了…
哦，原先這才是青春：開始懂得書中的感慨，能和電影情節(jié)感同身受，記得住誰以往對你的好，記憶中總有那么一群忘不掉的人，從最終的懵懂到最終的熟懂，憧憬或設想過自我看不到路標卻有方向的未來。
這才是青春作文600字篇2
青春是每個人都曾擁有過的。也許就是一名成長中的少女每天該怎樣的度過，該怎樣去尋找自己的夢。
我們都說：“青春是人生中最美好的時候?！蔽沂沁@樣理解的，青春就該瘋狂再不瘋狂就老了。青春就該努力一把，俗話說：“我年輕我怕誰!”
我現在正在上初二，覺得中考離我們不遠了。再過一兩個月我們就要地理和生物會考了。我們在努力的復習中，家長說：“一定要好好學習。”其實我也不知道為什么一定要學習，學習都為了什么?但是我們要惜時好學要昂揚前行，可能這就是青春?，F在的我們比大人有不怕輸的心態(tài)。有一次我要和姐姐去看電影，我們乘坐公共汽車去。不知道怎么回事對面的車被人碰倒了。大多數的人都選擇性“失明”，全都置身事外，有一輛公共汽車駛過，大多數的人都坐上了公共汽車。只有一個人在那默默的把車扶起。汽車駛了過去，他錯過了一趟公車。他原來是我們班的同學。也許，這就是青春。是我們最善良的時候。
青春是最燦爛的花季，有我們很多的故事。我們班女生都看《偶像練習生》，心里都有一個很喜歡的明星，比如我就喜歡范丞丞，范丞丞是個愛笑的大男孩。我認為這也許就是青春，每個少女心中對偶像的喜歡。
這才是青春，有自己的目標。又不怕失敗的心態(tài)，青春是人生中最美麗的時光。我認為青春就該五顏六色。
這才是青春作文600字篇3
青春如花一般開放，青春像詩一樣美好。青春期我們的叛逆時光也如期而至。過往的天真可愛也都消散，隨之而來的是年少輕狂。
或許有人會問我青春究竟是什么樣子的?我會告訴你：青春或許是與朋友之間的一次小爭執(zhí);或許是一份沒有多少對勾的試卷;或許是當你上課開小差時同桌那搞怪的提醒;青春或許是……
在這懵懂的青春期、在這花一樣的年紀，我像你一樣無數次問自己：“青春是由什么構成的?”直至昨天晚上，向來不生病的我，被突如其來的高燒擊垮。爬在桌子上的我，耳里傳來的都是老師、同學關切的問候。關心則亂，班主任急切地告訴了我的父母。在去醫(yī)院的路上，我心中竟是滿心歡喜，少了病痛之感。這場病讓我體會到了老師的關心、父母的擔心、同學的真誠，這看似各種互不相關、雜亂無章的愛卻鑄就了我們朝氣蓬勃了青春。我享受這種被愛包圍的青春。
在我很小的時候，我曾問過鄰家大哥哥這樣一個問題，長大好嗎?“不好”。這就是我得到的答案，原因竟是因為長大后的煩心事太多了，多得讓人無法喘息。年幼的我對青春有了一種畏懼。但現在，長大的我對青春有了自己的理解。人生在世最好的時光莫過于年少的青春了，在此時光，我們一生中最有活力的年華也在此度過。
這才是青春作文600字篇4
又是一年畢業(yè)季，我看著六年級的學弟學妹們那一張張?zhí)煺娑鵁o邪的笑臉，又不禁地想起那年盛夏。那年夏天，我們感悟到了離別的傷感、生活的不易與青春的美好。
去年的6月28日，我小學畢業(yè)了?；叵肓甑男W生活，我忍不住潸然淚下。為何時光流逝得那樣迅速，我還沒有好好享受這小學六年，還沒有好好享受這幾年的快樂時光，還沒有好好享受這六年真摯的友誼，卻已經畢業(yè)了。
那幾年，我是多么快樂，每天中午我們都有一同在小巷里聊天，聊著人生，聊著未來的理想;每天下午放學都在校園門口與朋友們一起邊做著作業(yè)邊等著某位同學;每天晚上都在廣場周圍的炒冰灘吃著炒冰玩著游戲，我們是多么快樂啊!
可如今，我們早已丟掉了小學生的那些天真、幼稚，開始為學習而奔波著，而忙碌著，為了未來而努力奮斗著。是啊!這才是真正的我們，一群知道何時何地要該干什么的我們;這才是青春，一個擁有責任的青春!
那天夜晚，涼爽的晚風吹拂著我們的臉頰，讓我們不再感到白天的酷熱，開啟了人生第一次的嘗試——賣電子陀螺。由于去的早，我們選擇并占據了有利的地勢，開始叫賣。隨著夜晚的涼爽，廣場上的人也越來越多，來購買的人絡繹不絕。我們忙得不可開交，這種從未體驗過的經歷使我終身難忘，使我感受到了社會生活的艱辛，感受到了父母掙錢的不容易。
經歷了幾天的努力，我們不僅回了本，還賺了一點。原來融入社會是這么的艱難啊!通過這幾次的經歷，我明白了學習是多么重要啊!如果不學習，我們只能整天做這么辛苦的工作。這是一個有意義的暑假，一個漸漸融入社會的青春。
那年暑假，我們幾人一同去旅游，去觀賞江南的秀麗景色。我們去了長城，見識到了長城的雄偉與中國人民的偉大。是啊!我們應該趁著這樣的大好時光去學習，去看看外面的世界。青春正應該如此，應該去努力地學習，增長見識，拓寬眼界。這才是青春，一個充滿活力青春。
青春如此美好，我們應該多去學習，去實踐，去看看外面的世界。倘若一個人的青春連這幾點都有沒有的話，那他的人生一定是不幸福、不快樂的。這才是青春的美好所在。
這才是青春作文600字篇5
榆木筆桿在空中搖擺，黝黑的炭心欲停欲動，不論我怎樣描繪，終是繪不出畫布上屬于梵高的“向日葵之光”。為什么他的畫如此光彩，而我的畫卻平淡無奇呢?
正在準備繪畫技術考級的我，可以說是“山窮水盡疑無路”了。經過仔細挑選，我終于選出了最令我滿意的模板。梵高的《向日葵》是舉世聞名的畫作，原因就是他那鮮艷明亮的色彩和巧妙的構圖，他不單單畫了盛開的充滿生命力的花，還畫了枯黃的即將凋零的花。我自認為對他的畫作分析得十分透徹，于是便捧著紙一筆一劃地勾勒出線條，每一朵都與原作極為相似，但整體卻死氣沉沉。
幾個小時的涂涂抹抹使我煩躁，干脆直接把畫丟在一旁，一時之間我陷入了迷茫之中。明明我之前也是按照別人的畫作臨摹的，怎么這次會如此失敗?我的嘟囔把老師引來了。繪畫老師問我為何下不去筆，我一五一十的告訴/了她。但讓我奇怪的是，她沒有幫我，而是笑著拿起了筆，指尖帶動筆尖在紙上旋轉跳躍，一支靈動的向日葵便綻放在我的面前，我驚嘆于畫的曼妙，卻無法找出老師的花是梵高的畫中的哪一支。
“別找了，你找不到的'，”她笑道，“梵高之所以能畫出這么美妙的向日葵，是因為他畫的是屬于自己的作品。你要做的不是模仿別人，一味地模仿別人而沒有自己的靈魂，你是不會進步的。”
這幾句話點悟了我，于是我重新鋪好了畫布，拿起了畫筆。
考級順利的通過了，我的兒童時期最令我驕傲的便是這件事。那時我認為青春不過是一味地按照他人的步伐走，雖無趣，但遲早會熬過去的。
如今，我已是一名正在青春期“高峰”的少年，回顧過往，終于發(fā)現青春并不是一味地模仿，而是在正確的道路上做出有自己特色的事。
青春是屬于我的煙火。
