寫作文是激發(fā)我們內在創(chuàng)造力的一種途徑，通過文字表達，我們能夠展現(xiàn)獨特的思維，通過作文，我們可以真實地展示自己的內心世界，下面是范文社小編為您分享的關于讓座的作文5篇，感謝您的參閱。
關于讓座的作文篇1
有一次，我和媽媽去看電影，我們是乘公交車去的。
那天，坐車的人非常多，汽車上擠滿了人，大多數(shù)是青年人，我在車上坐了一站又一站，突然到了一站，一位老爺爺上了車。那個老爺爺白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手上還拄著拐杖，我想這位爺爺已經(jīng)一把年紀了。
車上的青年人都像沒事人似的，一點兒也不把老爺爺放在心里，有的人還把眼睛閉上視而不見，更不會給他讓座了。過了幾站地，這些年輕人就像吃了安眠y，還是剛才那樣。
又過了一會兒，一位三四十歲樣子的青年從座位上站了起來說：“老爺爺，您坐吧?！庇谑切⌒囊硪淼姆鲋先俗搅俗簧?。老爺爺萬分感激，連連點頭說：“好，好，謝謝你啊，小伙子！”“沒關系，給老人讓座是我們應做的。”這時，其他人也學著那人紛紛起身給身旁上了年紀的人讓座。
后來，我才知道那位年輕人是一直要坐到終點站的，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點，我看到年輕人一直站到終點。我想：這樣的青年值得我們去敬佩，他告訴了我一定要以實際行動去尊敬老人。
關于讓座的作文篇2
吉林市某公交司機遭一老太屈罵十三分鐘，始終保持著磐石般的沉默。在眾多旁觀者僅看見老太的盛氣凌人時，司機的無言早已迸發(fā)出了萬丈光華，豈容無理取鬧的言辭誣蔑？司機無聲，而真理的天平已傾于他。
大音稀聲，人格的尊嚴是對一切辱罵最好的反駁。孔明贈女裙，司馬懿坦然受之；龐涓誣陷，孫子默認臏足之苦；楚王刁難，周使率言：在德不在鼎！是啊，倘若有了自尊的人格，明確自己的價值，又何必呈（逞）口舌之利？孔明伐魏失利，并非敗于刀戈；龐涓馬陵身死，并非敗于弩箭；莊王問鼎無果，并非敗于兵馬。此三者之敗，皆敗于沒有認識到人格的偉大魅力與其不受外物左右的獨立性。司機不過為一介布衣，但其人格同樣來自千年，無故辱他，便等于罵了千年道德的果實，罵了千年文化的傳人，罵了千代人類的子孫。面對如此污辱，僅要保持人格良心的安定，司機何需出言反唇相譏？大音稀聲，對真理與客觀事實的忠誠更勝千言和萬語。不論他人說長道短，僅要真理在自己手中，就不必與明明理屈的.對方面紅耳赤地爭執(zhí)。哥白尼慘遭火刑而堅持“日心說”，達爾文受到排斥而不棄進化論。這兩者并非沒被人所誤解與攻訐，僅是因為真理在手，而無畏人言罷了。司機在這場事件中雖有小過，但那是因為當時的天氣與人流影響了視野，使其未能看見老太的存在，屬不可抗力因素。
整場鬧劇之主演是糾纏不休的老太。既然明白自己在理，司機十三分鐘的沉默便成了瀟灑的還擊。大音稀聲，更重要的是其寬廣的胸懷能包容一切不敬之辭。
?道德經(jīng)》有云：不自矜，故長；不自彰，故顯；夫唯不爭，故天下無能與之爭?！稄浝諘芬嘤醒裕盒诔ｉ_，笑天下可笑之人；大肚能容，容天下難容之事。盧梭也說：“我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權力?！边@位司機的行為則正是踐行了以上三者所言，并以其心胸化干戈為玉帛，讓喋喋不休的老太，反而成為了自己的救命恩人。
各位司機朋友們，讓我們一起向這位同行烈日般耀眼的人格，信徒般對真理的忠誠，以及天空般廣闊的心胸致敬吧！當我們下次出車再遇見如此情況時，也許我們就會想起：大音稀聲，毋須多言。
關于讓座的作文篇3
有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，一個小伙子站起來對老爺爺說：“您老人家來坐這個座位吧，我就要下了。”老爺爺坐。”老人說了聲“謝謝”才落座眼里帶著感謝的神情。
小伙子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進了一家醫(yī)院。這時，老爺爺說：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個好人?。 ?/p>
我聽了心里很慚愧，我都是一個初中生了，為什么就沒有給老人讓座?。肯萝嚭?，我把這件事對媽媽說了，媽媽也贊揚了那個小伙子，說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)?。〗窈?，我要向那位年輕人學習，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
關于讓座的作文篇4
今天又是一個陽光明媚的一天，我背上書包，坐公車去學校。
“時間剛剛好?！蔽易匝宰哉Z地說。因為一到公交站臺，車就來接我了。話不多說，快上車，我仔細尋找了一番，那還有個位，上啊，不然就被搶啦!
我火燒火燎地躥上座位，坐下，然后安然地吃著手中的早餐，等著到學校。這時車上來了一位佝僂的老奶奶……
現(xiàn)在這個時間段，正是車上人最多的，當然大部分人都站著的，老奶奶拄著拐杖站在人群，仿佛下一秒就會倒地。這時，我腦中浮現(xiàn)出一個畫面：老師告訴我們，要做個好孩子，要學會給老人讓座。之后，我的心中就現(xiàn)了“給老人讓座”的念頭。
在這個問題上，我在心里做了好長一段思想斗爭：我一定要給老奶奶讓座，我要爭當有愛心的好少年。不行，不行，如果現(xiàn)在讓座，等一下還得站好長時間呢!
正在我猶豫不決的時候，“哎喲”地一聲，把我從斗爭中拽了出來，好奇心迫使我去尋找聲音的源頭，司機來了個急剎車，老奶奶拐杖一歪，摔倒在地上，嘴里還不停地喊著：“哎喲，哎喲。”老奶奶貌似閃到腰了。
去讓座吧，老奶奶都成這樣了，讓她緩緩神。不行，不行，不行，讓座的話，我又夠不到拉手，等下我還不得摔個“狗啃泥”。我望了望窗外，到底是讓，還是不讓呢?讓吧，不然我總感覺自己干了件喪盡天良的事兒。
我站起來，扶起老奶奶去座位，在我扶的時候，全車人用一種奇怪的眼神望著我。當我回頭看時，他們有的閉著眼睛假裝睡覺，有的假裝在聽音樂，有的則在玩手機，來逃避我的眼睛。
車上人們的表現(xiàn)，使我很尷尬，可我還是硬著頭皮，把老奶奶扶上了座位，奶奶和藹地笑了笑，可是怎么也熬不住這奇怪的眼神，快到站吧!
到站了，我向教室的方向飛奔而去,但我想很多人都在心里為我點了個贊吧。
關于讓座的作文篇5
每當?shù)搅死婊ɑㄩ_的季節(jié)，我就想起了兩年前那感人的一幕。
那時我剛讀二年級，媽媽帶我去參觀梨花。我們上了公共汽車，好不容易才找到兩個座位。
公車邊走邊停，車上的人越來越多，并且更加擁擠。到武都鎮(zhèn)站口時，一個六、七十歲的老奶奶搖搖晃晃地上了車。她佝僂著背，嘴里還不停地咳嗽著，老奶奶一邊顫巍巍地向前挪動著步子，一邊四處打量，好像在說：‘‘你們能不能讓一個座位給我’’。當她的目光掃過我的時候，我想起了老師對我們說的話：‘‘要尊老愛幼，樂于助人……’’，我剛想站起來，可是看見車上的人全都一副若無其實的樣子。我想：如果我讓了座，別人一定說我愛出洋相，說我是個傻瓜、，還是看看再說吧。我底下了頭，正好看見胸前鮮艷的紅領巾，我的臉一下子紅了起來?！还軇e人怎么說，我一定要讓出我的座位’’，我暗暗地想。正當我猶豫不決的時候，一個個子矮小，穿著陳舊，滿臉胡渣的叔叔站了起來。他親切地說：‘‘大娘，您坐我這里吧?！又?，把老奶奶攙了過去。老奶奶坐下了，她那布滿皺紋的臉上露出了感激的笑容。大家不約而同地向他投去贊揚的目光。頓時，我的臉紅得更厲害了。心想：我還是一個少先隊員嗎？連一個矮叔叔都不如。忽然，我看見叔叔的左袖空空的，??！他還是一個殘疾人。
看到這里，一股敬佩之感油然而升。這位殘疾叔叔雖然很不起眼。但是在這短短的幾分鐘里，讓我覺得他是那么高大。他那種幫助別人的精神，使我無地自容。我毫不猶豫地站了起來，說：‘‘叔叔，請您坐我這里吧，我來扶您’’。叔叔聽了我的話，先是一愣，然后笑瞇瞇地說：‘‘現(xiàn)在的小朋友真不錯’’。一位阿姨站了起來，她說：‘‘小朋友坐這里’’。緊接著，一個大哥哥也站了起來，他說：‘‘小妹妹坐我這里’’。大姐姐站了起來，小弟弟站了起來……我對他們擺擺頭，然后擠到媽媽的身邊，說：‘‘還是您們坐吧，我站著就行’’。霎時，車廂里響起了人們的鼓掌聲。
這時候，司機叔叔打開了車上的vcd，一首動聽的樂曲飄蕩在車廂里……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
