通過(guò)作文，我們可以提升自己的批判思維能力，作文是檢驗(yàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的一面鏡子，下面是范文社小編為您分享的小學(xué)作文中秋節(jié)作文推薦5篇，感謝您的參閱。
小學(xué)作文中秋節(jié)作文篇1
我心目中的月亮是千姿百態(tài)，有時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的，月亮有時(shí)像一個(gè)害羞的娃娃，人們想要看她，她卻不時(shí)地往云層里躲，好像害怕人們似的，真好玩，小學(xué)四年級(jí)作文中秋節(jié)。
每當(dāng)月亮升起的時(shí)候我會(huì)想起許多關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)：嫦娥奔月,吳剛砍桂......,每當(dāng)我想起這些傳說(shuō),我會(huì)不由自主地幻想起來(lái)，幻想我到了月亮上，看見(jiàn)了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔，我們一起玩得很開(kāi)心，也幻想我長(zhǎng)大以后要要乘著宇宙飛船到月球上探究奧秘，把月球建設(shè)成環(huán)保，美麗的大花園，成為人類的第二個(gè)家園。
我喜歡看科幻畫報(bào)上的《月兔也瘋狂》，我喜歡里面每一個(gè)人物，像可愛(ài)的小兔子，月亮的主人--嫦娥娘娘，我很期待06年第9期的科幻畫報(bào)的內(nèi)容。
不管科幻畫報(bào)里的月亮還是天上的月亮，永遠(yuǎn)都是完美無(wú)暇的，永遠(yuǎn)都是我心目中最美的月亮。
小學(xué)作文中秋節(jié)作文篇2
今天，是中秋節(jié)，是團(tuán)圓日。我們家的成員都在一起吃團(tuán)圓飯，桌上有魚、肉、菜、湯等許多好吃的飯菜，我們好幸福呀！
吃飯后，我們上了樓頂，拿出了月餅，夜幕降臨了，一輪明月徐徐升上天空。我們坐在草席上一邊賞月一邊閑談，今晚的月亮特別圓，也特別明亮。一絲薄薄的輕云環(huán)繞著它。我仔細(xì)一看，月亮上有一塊黑影，好像是嫦娥姐姐吧！旁邊還有一塊黑影，可能是玉兔吧！好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢！這時(shí)，我想起了兩個(gè)神話故事，然后，我給大家講“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話故事，我正說(shuō)得津津有味，突然“隆隆”的煙花聲打斷了我的故事，我們觀賞著從東邊升起的煙花，也品嘗著嘴邊的月餅，有說(shuō)有笑……。在笑聲中月餅不知不覺(jué)吃完了，時(shí)間也晚了，我們慢慢地下了樓，嘴里好像還有很多話沒(méi)說(shuō)完。
沒(méi)多久，我上了床，安然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
編輯點(diǎn)評(píng):善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
小學(xué)作文中秋節(jié)作文篇3
今天是中秋節(jié)，爸爸特地買了幾大盒子月餅，帶著我和媽媽回到了老家。
來(lái)到老家，我們走遍了各個(gè)親戚，有姑媽，有姨奶，又向他們送去了一盒盒的月餅，一聲聲的祝福。祝他們福如東海，壽比南山。
到了晚上，我們出去吃飯，安排了兩大桌子，大人一桌，小孩一桌。我們又買了一大瓶果汁，倒在了杯子里。
我們開(kāi)心的笑著，把自己的杯子和別人的杯子碰在了一起，發(fā)出輕微的“叮?！甭暋Ｎ艺f(shuō)了一句“?！啤~”：祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝弟弟妹妹天天快樂(lè)！
我想到應(yīng)該讓更多的人分享我們的快樂(lè)，于是，我們打開(kāi)窗戶，朝著外面大喊“中秋節(jié)快樂(lè)！”喊了n遍后，我們累得坐在了椅子上，忽然，我們聽(tīng)到了樓下一個(gè)聲音的回應(yīng)：“謝謝你們！祝你們也快樂(lè)!”我們都高興的從椅子上蹦了起來(lái)。
我們又把寫有“中秋節(jié)快樂(lè)！”的小紙條夾在了樓下汽車的雨刷上，當(dāng)夾完最后一張時(shí)，我們不約而同的擊掌歡呼。
我們幾個(gè)小孩坐在爸爸的車上，偷偷地笑，想到車主高興的展開(kāi)紙條時(shí)，我們笑得很甜。
今晚的月亮格外圓，今晚的月餅格外甜，這是最最難忘的中秋節(jié)！
小學(xué)作文中秋節(jié)作文篇4
馬上就要到八月十五中秋節(jié)了，我心里盼啊盼啊，恨不得明天就是中秋節(jié)。
中秋節(jié)又名團(tuán)圓節(jié)，是我們中華民族三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。每一年的這一天，家家戶戶都會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓，聚在一起吃月餅、賞月。
今天，爸爸買了很多月餅。月餅又大又圓，漂亮極了！饞的我直流口水。爸爸說(shuō)：“月餅要到晚上才吃，一邊吃月餅，一邊賞月，那才最有意思呢?！?/p>
吃過(guò)晚飯，月亮漸漸升起來(lái)了，今天的月兒特別圓，就像一個(gè)玉盤，高高的掛在天上。我和爸爸、媽媽一家人圍坐在一起。爸爸拿出月餅來(lái)，我把月餅分好，先給爸爸媽媽，然后我就大口大口地吃起來(lái)?！把?！真香，真好吃?！卑职忠贿叧灾嘛灒贿吔o我講月餅的故事，說(shuō)朱元璋與月餅的淵源，月亮里面有廣寒宮、吳剛、桂花樹，還有嫦娥姐姐什么的，我聽(tīng)得入了神，連月餅差點(diǎn)都忘了吃了。
月亮里面真得有嫦娥嗎？我一邊想著，一邊抬頭望著月亮。月亮真美??！我真想跑到月亮里去，和嫦娥姐姐一起吃月餅?zāi)亍?/p>
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。
小學(xué)作文中秋節(jié)作文篇5
盼望已久的中秋節(jié)最終到了，大家都興高采烈，以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我家也不例外，在中秋節(jié)這天晚上，全家都聚在一齊，共度中秋。
晚上，姐姐、哥哥他們都到了我家。忽然，我看到了詩(shī)，于是便提議開(kāi)一個(gè)對(duì)詩(shī)大會(huì)。在征得大家的同意后，大會(huì)便開(kāi)始了。第一個(gè)是哥哥，他學(xué)著詩(shī)人李白的樣貌捋著“胡子”深情地說(shuō)：“妙哉!妙哉!此主意真妙!我先來(lái)一句?！Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)?！薄懊髟潞勿?，照我羅床幃?！备绺鐒傉f(shuō)完，姐姐就對(duì)上了?！芭e杯邀明月，“對(duì)影成三人。我不緊不慢地說(shuō)。”“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?！备绺绻智还终{(diào)地說(shuō)。我正要說(shuō)，只聽(tīng)姐姐拉著嗓子說(shuō)：“秋空明月懸，光彩露沾濕?！卑パ?壞了!這正是我要說(shuō)的。我該怎樣辦呢?正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，他們卻過(guò)來(lái)起哄了，說(shuō)：“弟弟，如果你在十秒內(nèi)想不出的話就算你輸哦!十、九……”說(shuō)著便數(shù)了起來(lái)。我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猛一抬頭看到了天上的明月，我便像抓著了救命稻草一般拼命地大喊：“明月明月明月，爭(zhēng)奈乍圓還缺?！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！薄吧街幸箒?lái)月，到曉不曾看?！薄按松艘共婚L(zhǎng)好，明月明年何處看?！薄驮谖覀儗?duì)得激烈時(shí)，媽媽卻像個(gè)孩子似子似的吵道：“我來(lái)!‘今年八月十五夜，我們一齊吃月餅?！薄肮眿寢屵@詩(shī)把我們都逗笑了。
可是，我們還真餓了。于是便吃起了圓圓的月餅。吃著這香甜的月餅，我的心里卻流過(guò)了一絲酸意?臺(tái)灣的同胞們是不是也在賞月呢?他們是不是也盼著早日投入祖國(guó)的懷抱，早日和大家團(tuán)聚呢?別說(shuō)，今日的月亮還真應(yīng)了“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸?！边@句話呀!
八月十五桂花香。在月光與有些涼意、帶點(diǎn)兒桂花香味的夜光中，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而又難忘的中秋節(jié)。
