主題是作文的靈魂，只有貼合主題，作文才能有內(nèi)在的邏輯和連貫性，作文是培養(yǎng)我們的思維靈活性和創(chuàng)新能力的工具，通過寫作可以激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，范文社小編今天就為您帶來了以恥為話題作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
以恥為話題作文篇1
軍訓(xùn)是一杯咖啡，苦澀中夾雜著香濃，讓你回味無窮。軍訓(xùn)是一場意志與毅力的考驗。
前幾天，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動，那其中酸、甜、苦、辣是什么呢?如果你想知道，那就聽我給你講講吧!
酸--這次一周的軍訓(xùn)時間，意味著要離開家三天，三天里我們不但要完成軍訓(xùn)科目，還不能與爸爸、媽媽聯(lián)系，每天只能自己照顧自己。這么長時間看不到爸爸媽媽，我心里酸酸的，很不是滋味。剛來的第一天，我想家，但是我忍住沒哭，因為教官教導(dǎo)我們要“學(xué)會堅強、學(xué)會獨立”。
苦--哎，命“苦”呀。每天不管白天還是黑夜，我們都要練站姿而且要站很久。一分鐘、二分鐘、三分鐘過去了，腳早軟了、腿已麻了、腰都酸了，頭腦嗡嗡作響，真想坐下休息哪怕一秒鐘也是天大的幸福。我咬咬牙根，深吸一口氣，站了幾分鐘后，終于到了休息時間，我們像焉了的茄子一下癱坐在地上，啊!真是太幸福了。嘟嘟嘟，一陣集合的緊急哨聲響起，哎，又要集合了，還沒休息夠呢，但哨聲就是命令信號，我只好用手支撐身體爬起來，繼續(xù)練站姿。太陽火辣辣地照在我們身上、臉上，加上腳酸，練站姿簡直是世界上最難受的滋味。
辣——我們還開展了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”的大型活動?；顒拥闹饕?guī)則是：先制定兩個隊長，我們按照教官的口令做動作，如果一個同學(xué)做錯了，隊長就要沿著我們學(xué)校班級圍成的200米跑道上跑一圈。如果不自己承認被教官抓出來就要多跑一圈。從這件事，我明白了：懂得承擔(dān)，珍惜我們身邊的老師、家長、以及很多為我們默默付出的人的勞動。這件事在我的思想深處留下了一個辣辣的烙印。
甜——就是我和小伙伴們分享這幾天的快樂;和同學(xué)們野炊的快樂，以及這幾天自己獨立生活的成就感……
軍訓(xùn)是最美麗的篇章;軍訓(xùn)是必不可少的風(fēng)景;軍訓(xùn)是最精彩紛呈的一幕;軍訓(xùn)是高低起伏的旋律……
以恥為話題作文篇2
我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲，他到底怎樣傻呢？首先，他不會合理的運用自己的休息時間。當(dāng)別的老師才出門時，“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧，這不，剛到學(xué)校就直奔我們班來了，他正在檢查有沒有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了，我們早早的來到學(xué)校想痛痛快快的玩一場。正當(dāng)我們玩的盡興時，不知誰喊了一聲“進教室啦”，我們便已心知肚明，肯定又是“傻”老師來了。下午放學(xué)時，別的老師準備回家時，我們這位“傻”老師確拿著課本，慢悠悠的走到教室說：“同學(xué)們，這種題大家沒做過，下面我給大家講一下，講完就布置回家作業(yè)放學(xué)。”說是將一題，可是一講起來，就像長江里的水一樣滔滔不絕了。
像這樣一位耐心認真地給我們講題，起早貪黑的事多得不計其數(shù)。
說了這么多事，您說他到底傻不傻呢？聽完后，有些同學(xué)會認為他不傻，他這叫敬業(yè)，但我總是認為他“傻”。不過，我也為有這樣一位“傻”老師而自豪，為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說：“我可愛的”傻“老師，你真不愧是為人師表的好老師，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊！我永遠不能忘記您用自己的休息時間來檢查同學(xué)們有沒有照抄，幫同學(xué)輔導(dǎo)功課，您其實并不傻，您的敬業(yè)精神，使我不得不尊敬您，”傻“老師，我永遠忘不了您！”
在此說一句，“傻”老師是我的小學(xué)語文老師——劉老師。
以恥為話題作文篇3
難忘，教師節(jié)，難忘這個小學(xué)最后的一個教師節(jié)。節(jié)日快樂，辛勤的老師們!燭光點燃了自己，照亮了別人。老師將笑容留給我們?nèi)缦灎T，犧牲自己。不足以，還不夠。我想，老師應(yīng)該太陽，普照大地上的花草，將光明送給萬物。
教師節(jié)，這個圣神的節(jié)日，“太陽”的節(jié)日……
我、謝心怡和俞心媛正在絞盡腦汁地思考著如何制作一個表達祝福又實用的好東西。我突然“心生一計”，做一碗水果沙拉。說做就做。我們?nèi)齼壕蛶е百Y產(chǎn)”跑去姐妹水果店買了一些水果。一個個小巧玲瓏的水果，三雙眼睛里充滿了期待，三雙小手里充滿了躍躍欲試的感覺，三顆心里充滿了無限的信心，三個人身上充滿了力量。開工!我與謝心怡一邊思考，一邊給小橘子“脫衣服”，弄得他直叫癢癢，生氣了味道可不好了了呀。沒有力量怎么能思考呢?說著，我把橘子兄弟扯下來一片，放進嘴里，酸呀。這下，我這個策劃人可有能量了。我就與俞心媛興致勃勃的商量起來。不一會兒，便商量出了一個大概。我們連忙將蘋果切成一條條的，當(dāng)做墊子。再在墊子上面鋪上橘子肉后蓋上一層果凍。恩，不錯。在蓋上水果皇后——獼猴桃。在水果皇后上面鋪上了一排黃桃。不行，得嘗嘗。一字兒——甜!我吃了一個后還想吃呢，開始老師的'禮物，我哪敢動它三分呢?兩個小時過去了，沙拉也做好了，問著味兒就想吃呢。
期待第二天的教師節(jié)，當(dāng)我們送上禮物是，老師不免露出幾分驚訝啊?？粗蠋煗M意的臉，我們也心滿意足了啊。程嵐的禮物很不錯，是碗熱騰騰的餃子，而且是自己親手包的。老師也很高興。
太陽，節(jié)日快樂，老師，節(jié)日快樂。教師節(jié)的祝福，就一句簡簡單單的話節(jié)日快樂，里面還包含著我們的心，最誠摯的祝?！蠋熃處煿?jié)快樂!
以恥為話題作文篇4
從心理學(xué)的角度講，所謂愛情，即是以性為基礎(chǔ)和核心的男女之間產(chǎn)生的相互愛慕、相互依戀的情感。能刺激產(chǎn)生這種情感的因素有很多，如外表的吸引、能力或才華的欣賞、有一、共同的理想、相同的愛好、性格的互補、性的需要等等，不一而足。而從構(gòu)成上來看，愛情包含三方面的成分：性欲成分、情感成分和認知成分。以性欲成分為主的愛是激烈的，以情感為主的愛是浪漫的，而以認知成分為主的，即建立在相互了解、理解、認同基礎(chǔ)上的愛情是醇厚的。
理論上說，不管是哪種因素引起的，也不管是以哪種成分為主的，只要是愛情，并已被男女主體強烈地體驗到的，就都是寶貴的，值得珍惜的。
但是，事實上，由于各種誘發(fā)因素的性質(zhì)不同，由于愛情的內(nèi)容和基礎(chǔ)不容，愛情在現(xiàn)實生活中就會有不同的模樣和變化龜甲，有的持久，有的短暫，有的曲折，有的平坦；有的甜如醇酒，有的苦如黃連。人間多少起伏跌宕、悲歡離合的愛情悲喜劇，正是因此而得以上演。
愛情是迷人的，愛情也常會披著各種各樣的外衣（浪漫就是最常見的一件）。很多人，當(dāng)他們陷入愛情的阿感覺中時，旺旺會被愛情的表面的色彩所迷惑，忘掉對自己的感情的根源和基礎(chǔ)作出理智的審視，悲劇的種子也便因此而埋下。
這里舉一個最常見的例子，借以闡明真正的愛是應(yīng)該建立在理性的相互欣賞，認同上：如果兩個人相愛了，就僅僅因為對方給自己浪漫的感覺，或者是一種滿足感，征服感，（也就是只有鮮花而沒有相互了解和溝通）那么這樣的愛情是不長久的，當(dāng)浪漫的協(xié)舉演完，虛榮的快樂消失，征服的欲望被滿足，即當(dāng)激發(fā)起這種愛情的因素一個個消失后，愛情也就劃上了句號，不需要其它理由。
最后一句，愛沒有錯，錯只在人的本身。
以恥為話題作文篇5
今天看到一條新聞，這條新聞的內(nèi)容是一個父親帶著自己三歲的小孩去參加親戚的喜酒，去喝喜酒的地方人很多，那位父親因為在和親戚朋友們喝酒聊天，你一杯我一杯的喝了不少，沒有看住那個三歲的孩子，結(jié)果就出事了。
三歲的小孩拿著筷子到處追跑打鬧，人又特別多，也不知是怎么不小心摔跤了，摔下去的'時候，筷子正好是立起來的，一下子就插進了喉嚨了，被那個父親發(fā)現(xiàn)時，送到十幾里外的醫(yī)院的時候，已經(jīng)來不及了，雖然醫(yī)生采用了各種辦法急救，三歲的孩子就這樣走了，沒有救回，那位父親哭得很傷心，一直在責(zé)怪自己，可是那又有什么用呢？人都已經(jīng)沒了。
看到這樣的新聞，我很傷感，一個人的粗心真的是可以害死人的。
這樣的新聞我看過很多，上次還看見一個小孩刷牙的時候亂走摔倒，結(jié)果牙刷插入喉嚨，還有很多類似的事情，就是因為大人們的疏忽，如果他們能注意一點，如果能在孩子的身邊，這樣的事可能會降低。事情往往發(fā)生之后，每次大人們的反應(yīng)就是后悔，可是，早知如此何必當(dāng)初呢，時光不能倒流，生命也只有一次，后悔也沒有用。
真的希望大人們能吸取教訓(xùn)。
