出色的作文更容易觸動讀者的情感共鳴，引起共鳴，在生活中的點滴細節(jié)都是寶貴的作文素材，需要用心去捕捉，下面是范文社小編為您分享的我讀的一本書作文7篇，感謝您的參閱。
我讀的一本書作文篇1
我們六（7）班的閆老師已有50多歲的高齡了，他對于我們來說可以算的上是世界上獨一無二的活書！
閆老師在上閱讀課上是一本大《字典》，同學(xué)們有什么不會的字，不理解的句子盡管問他，有時他那生動的比喻還能把你給“笑翻天”。
在上語文課時，他又是一本《百科全書》，他為我們解說圓明園的`毀滅，和我們講說舊中國的恥辱，和外國人進入中國的種種罪行，他要求我們將來一定要為自己的祖國獻出一份力量。
有時，他也是一個“書架”，“書架”上有各種名書、好書，你想看就去借，他這個書架是永久的，也是美好的。
在下課時間里，他又是一本《思想品德》，記的有一次，兩位同學(xué)打架，原因是因為其中一位同學(xué)打水時，不小心濺到另一位同學(xué)的鞋上。閆老師即時化解了他們的矛盾，并告訴他們：“同學(xué)之間要團結(jié)友善，不能因為一時的沖動而導(dǎo)致兩人結(jié)下永久的恨，那時，再后悔就遲了！”從此，那兩位同學(xué)再也沒有發(fā)生任何矛盾。閆老師還教我們：“人人心胸要是都寬廣了，那么世界會多么美好??！”
從此，我也大人不記小人過。
閆老師，您是我愛讀的一本書，也是我永遠也讀不完的書！您這本書是永遠銘記在我腦海里的！
我愛我們的班主任，閆振崗老師！
我讀的一本書作文篇2
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏溃瑫匀欢坏某蔀榱宋易詈玫呐笥?。
記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開。但是，那書里的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：“你還小，不太識字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝，現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了?；叵肫饋?，還有點可笑。
記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的.眼睛看世間萬象，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學(xué)多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個人都是這樣，因為在星期二、四早上，我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐朽而傷心……讀書，讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采，科技發(fā)達，國力強盛……作業(yè)遇到困難時，《新華字典》總會教我知識感到不開心時，《老夫子》總會惹我發(fā)笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書?！边@句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。
我讀的一本書作文篇3
書籍是我們的精神食糧。而一本好書,就是一輪太陽,照耀著我們前進的方向。我從小也不喜歡讀書，覺得書只有文字太枯燥了。在我的記憶中我讀過的書屈指可數(shù)。
另我印象深刻的卻是這本——《八十天環(huán)游世界》。
這本書的作者是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納。這部作品的作者儒勒`凡爾納是十九世紀法國作家,被譽為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”。他自幼熱愛海洋,卻被父親嚴令禁止他躺在床上,流著眼淚發(fā)誓:“從此只能在幻想中旅行?！闭沁@段悲慘的童年經(jīng)歷,迫使他創(chuàng)作出如此眾多的科幻作品!
霍格是這本書的主人公，有一次，他跟牌友打賭，在80天內(nèi)環(huán)游地球，但在當(dāng)時只有輪船和火車，憑借這些想80天環(huán)游世界根本是不可能的。但福格決定完成這個天方夜譚，并賭上了自己所有的財富。他帶上了仆人，踏上了激動人心的旅途。
在路上，他們被警察跟蹤，懷疑是盜賊；在火車上，被卷入槍戰(zhàn)；在外地的'邪教里救人……經(jīng)歷了千辛萬苦,正當(dāng)?shù)竭_了倫敦的時候,福格卻被費克斯警察逮捕了,當(dāng)真相大白后,福格卻還是遲了幾個小時?？蓻]想到,由于他越過了國際日期變更線,為自己嬴得了一天的時間,更嬴得了賭局。
讀了這本,我懂得了一個道理,那就是在這個世界上,有許多很難辦到的事,但我們不能被困難嚇倒,應(yīng)該知難而進,去嘗試,去拼搏。只要有一顆堅定和勇敢的心就一定能成功!成為一個出色的人!
我讀的一本書作文篇4
人們常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！钡拇_，書，是我們的良師，是我們的益友。我也很愛讀書，是個不折不扣的小書迷。人們還說：“老師是辛勤的園丁，是春蠶，是蠟燭……”可我卻覺得，老師是一本飄散著墨香的精彩絕倫的書。
我最愛讀的書，便是我的班主任——黃老師。
我喜歡黃老師這本書。黃老師就像我們的第二位慈愛的母親，教我們讀書寫字，懂得人間真善美。她又像是我們的知心朋友，和我們聊天談心，什么事都和我們共同分享。
課堂上，黃老師是一本“百科全書”。用她那豐富的知識，流利的普通話，生動的講解，帶我們走進一篇篇課文，去領(lǐng)略雄偉壯麗的長城和運河、欣賞千姿百態(tài)的廬山云霧，認識才思敏捷的王勃、微笑著面對一切的桑蘭……
課間，黃老師是一本“解語書”。和我們談心，幫我們排憂解難。當(dāng)我考試成績不理想時，老師鼓勵我不要灰心，要繼續(xù)努力。當(dāng)我獲得榮譽沾沾自喜時，老師及時找我談話，告訴我不能自滿，在我的人生旅途中，沒有最好，只有更好。老師多么像一本善解人意的解語書啊！
老師還是本“神書”。有一次，我好心幫倒忙，我?guī)屠蠋熣畴p面膠，卻粘得不平。老師非但沒有責(zé)怪我，還親切地說：“你下去吧，我來弄?！钡业膬?nèi)心卻感到很自責(zé)。只見老師手一揮，被我粘得亂七八糟，橫七豎八的雙面膠，一條條“刷刷”地落了下來。老師的手又一揮，雙面膠又一條條整整齊齊地粘上了。老師可真神啊，想做什么就能做什么，真讓我崇拜！
我喜歡黃老師，喜歡這本內(nèi)容精彩、豐富的書。好書要和大家一起分享，我把這本“書”分享給大家，把我的老師推薦給大家?，F(xiàn)在你們了解我最愛讀的'書了嗎？如果你們中的任何一個人遇見了我喜歡的這本書，你們一定會相信我的話句句屬實，你們也會喜歡讀這本書，喜歡上這位和藹可親的老師的！
我讀的一本書作文篇5
曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過那么一本書，繾繾綣綣……
no。1
鶯卷夢囈，紅樓一夢，卻醉人千年。
——題記
黛玉是那么的脆弱，但她卻有一種無法詮釋的倔強。也是那種無法詮釋的倔強才映襯著她如此的偉大，如此的醉人心弦?；蛟S與寶釵相比，她并不是那種賢惠的女子，也并不如寶釵那樣懂事，可是她身上折射出的是那種無法言說的意志和精神，又讓人心服不已。從小，她飽嘗寄人籬下的辛酸，生活在一個本就偏袒于男性的大家庭中，她不得不依靠自己來背負著原本不屬于她這個年齡該有的`不公與哀怨。她始終堅持自己的選擇，不顧眾人的阻攔，非寶玉不嫁。她的這種精神，確確實實讓我認識了一個古代女子的倔強與偉大，那種對愛情忠誠的精神。
no。2
花落成家，紅樓一夢，卻今生不改！
——題記
在這個不公平的大庭院中，也許寶玉是最幸福的。從小衣食無憂，在老太君和眾人百般呵護下幸?？鞓返某砷L。可他那顆熱情向上的心，卻沒有因此而改變。雖然說他是富家紈绔子弟，但他不像其他的兄弟一樣整天沉迷于花天酒地之中，也不像其他兄弟一樣把女子看成任人擺弄的玩偶，而是對她們一視同仁。正是因為這樣，才有了紅樓夢這段凄婉幽美的愛情佳話。寶玉他詮釋了男子應(yīng)該具有的品質(zhì)、精神和意志！他讓我認識到了一個不一樣的男子！
現(xiàn)在的現(xiàn)在，回想起來，我曾有過一本書，纏纏綿綿……
我讀的一本書作文篇6
我家里買了很多書，但每次買來都只是看看樣子，從來不讀。媽媽叫我讀，我總是說：“等一下，馬上就讀?！笨蓪嶋H是：“等一下，還是不讀。”因為不讀書，我的作文不咋地。
一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書。到了三樓，我跟爸爸說：“爸爸，我去五樓讀書行么？等下你來五樓找我好了?！卑职终f：“去吧，別亂跑。”其實我去五樓看的不是書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我直奔玩具店，在跑的時候，我瞥見一本名字很有趣的書，《非常老師》。它吸引著我放慢腳步，又走了過去。我就坐下來，細細看起來。書里的.老師真親切，好像在哪里見過，對了，和我在學(xué)校里的老師真類似。老師和學(xué)生之間發(fā)生了一幕幕難忘的故事，令我感動不已。不知不覺，不看書的我，竟然連續(xù)看一本陌生的書一個多小時了。爸爸上來，我還舍不得回家。
回到家后，我跟爸爸說：“爸爸，以后每個星期能不能都去書城看書?。俊薄爱?dāng)然好啊，爸爸支持你?！卑职指吲d地說。
自從這以后，我就愛上看書了。有時候口袋里有錢，就到書店里挑幾本自己感興趣的書。也是從這以后，我的作文開始逐漸好轉(zhuǎn)。
我還總結(jié)出一個經(jīng)驗分享給大家：看書要挑自己感興趣的，買回來可不要看很晚，這樣影響睡眠。也別逼自己，白天不想看了，可以暫時不看。
我讀的一本書作文篇7
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對學(xué)生的關(guān)愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團結(jié)!
故事的.情節(jié)更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實我們都應(yīng)該團結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長。”我贊成!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!
