我們想要感受到生活的美好，就一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)作文，并且很好的把握作文的主題和素材，你是否也有這樣的體會(huì)呢？寫(xiě)一寫(xiě)相關(guān)的作文吧，以下是范文社小編和大家分享2022陽(yáng)光初中作文范文五篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022陽(yáng)光初中作文范文五篇1
風(fēng)會(huì)把我吹向哪里？無(wú)需猜測(cè)，輕輕閉上眼，有著陽(yáng)光厚實(shí)的承載，未來(lái)在何方？
我是一顆種子，一顆平凡普通的蒲公英的種子，將由風(fēng)帶我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，陽(yáng)光在對(duì)我絮語(yǔ)：“蒲公英妹妹，無(wú)論你到哪里，我都會(huì)給你最溫暖的照明?！敝x謝你的鼓勵(lì)可是可是，我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠，這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。這兒太黑暗了，我好恐懼，大概澆灌我的不是雨露，而是哀傷還有孤寂。幸好，陽(yáng)光透過(guò)黃沙的縫隙。他輕柔地?fù)崦业男撵`。我忽然覺(jué)得他成了一個(gè)金色的盾牌，抑或強(qiáng)大的屏障，我開(kāi)始慢慢學(xué)著陽(yáng)光的心態(tài)，慢慢接受這令人窒息的苦悶，慢慢等待我破土的那一天黎明，對(duì)他說(shuō)一聲多謝。 忍耐，或許是一劑良藥。堅(jiān)忍，或許是指路的明燈，我的心告訴我，要像陽(yáng)光那樣，對(duì)生命不拋棄不放棄。
我做到了吧？我堅(jiān)強(qiáng)地越過(guò)阻擋我的沙粒，對(duì)著天空勇敢地喊了聲“我愛(ài)你！”我讓自己見(jiàn)證到了生命的奇跡。 傾斜的陽(yáng)光瀉了下來(lái)，我終于可以第一次抬起頭對(duì)他說(shuō)：“謝謝你?！标?yáng)光又一次輕輕地笑了，
我看到他更熱烈更加光芒。 這不是炎熱，而是最最熱情的問(wèn)候吧，我想。 幾個(gè)月后，我長(zhǎng)成了一株蒲公英，原來(lái)毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽(yáng)光點(diǎn)了點(diǎn)頭，那些團(tuán)團(tuán)簇簇的小花們，我希望你們也可以在這片沙漠生長(zhǎng)。 當(dāng)然，有了盛開(kāi)，也有了衰敗。
2022陽(yáng)光初中作文范文五篇2
生活中有苦有樂(lè)，有的來(lái)自環(huán)境，有的來(lái)自內(nèi)心。來(lái)自環(huán)境的，需要自己付出行動(dòng)去改變，來(lái)自內(nèi)心的，卻需要調(diào)整自己的心態(tài)、意念才能改變。雖然環(huán)境可以影響人的心情，但不應(yīng)該影響人的心境。因?yàn)闆Q定一個(gè)人心情的不在環(huán)境而在心境。
我是個(gè)性格內(nèi)向，也不是特別喜歡小孩子的人。為了生活，為了生存，我決定選擇幼師作為職業(yè)。
高三那年，第一次去實(shí)習(xí)的時(shí)候，園長(zhǎng)讓我獨(dú)自一個(gè)人帶一個(gè)班，41個(gè)小朋友。一走進(jìn)教室，下面齊刷刷的41雙純真無(wú)邪的眼睛盯著我看，盯得我毛骨悚然，好像自己是外星球來(lái)的一樣。一個(gè)人站在講臺(tái)上，手無(wú)足措，腦子里一片空白，一陣茫然，手在微微顫抖，腿也軟了，心里緊張的要命。不知道該說(shuō)些什么，不知道該干什么，也不知道怎樣跟小朋友打招呼，更不知道怎樣融洽氣氛。我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，既害怕又孤單，好無(wú)助??！腦子里閃現(xiàn)出的第一個(gè)念頭就是：不干了，立馬走人?？赊D(zhuǎn)念一想，既然答應(yīng)了園長(zhǎng)，就要說(shuō)到做到，最起碼，眼前這一個(gè)學(xué)期是一定要教下去的，就是硬著頭皮也要撐下去。再說(shuō)了，做都沒(méi)做就走人，別說(shuō)臉上的面子過(guò)不去，你試都沒(méi)試，咋就知道自己不行呢。于是，“呼吸、呼吸、深呼吸、再呼吸”，我在心里一遍又一遍地默念道，就這樣，過(guò)了幾分鐘后，慌亂的心緒開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。
俗話說(shuō)：沖動(dòng)是魔鬼。只要不讓沖動(dòng)左右自己的人生，控制好情緒，靜下心，沉住氣，就感覺(jué)會(huì)有一縷清新之風(fēng)，吹得自己豁然清醒。
現(xiàn)實(shí)生活中，有的人雖然殘疾，卻積極樂(lè)觀；有的人雖然健全，卻萎靡不振。假如一個(gè)人能夠做到不受環(huán)境的影響，那這個(gè)人會(huì)有怎樣的生活呢？
當(dāng)一個(gè)人處在不同的環(huán)境中，用不同的心境處理同一件事情時(shí)，得到的結(jié)果肯定是截然不同的。
我是一個(gè)情緒化的人，什么樣的心情就會(huì)有什么樣的心態(tài)，喜怒哀樂(lè)全呈現(xiàn)在五官上，讓人一看我的臉色，就能一眼看透我的心思。再加上自己是屬于慢熱的那種人，時(shí)常有一種眾叛親離，孤立無(wú)援的感覺(jué)。通過(guò)仔細(xì)思考、分析后，決定通過(guò)多做事，少說(shuō)話，不偷懶，等一系列實(shí)際行動(dòng)后，大家都樂(lè)意和我交往，并一起和睦相處。
在生活中，當(dāng)我們無(wú)法選擇環(huán)境時(shí)，可以選擇一種心境。學(xué)會(huì)平衡心境與環(huán)境，不為環(huán)境所影響，保守自己的心境，堅(jiān)持自己的主張。我也是一束陽(yáng)光，以悠然的心態(tài)，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，隨遇而安，就能抓住幸福。
2022陽(yáng)光初中作文范文五篇3
我是一束陽(yáng)光，一束有著彩色的心，白色的夢(mèng)的陽(yáng)光。我是一束陽(yáng)光，一束害怕被三棱鏡分解的陽(yáng)光。我害怕我的心被分解，我的夢(mèng)就隨著那清晰而艷麗的色彩變幻而后破滅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著閃著亮光的三棱鏡，遙遙遠(yuǎn)望，真的很希望我能走到它的身旁，可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦與悲涼，所以我逃避，寧愿飛向天的另一方。
我的心向往著綠色的生命，他們不會(huì)像三棱鏡一樣把我剖解的清清楚楚徹徹底底，以裸露我的全部來(lái)昭示它的偉大，只是默默地為我積蓄著心底愛(ài)的力量，使我在千萬(wàn)年之后仍能盡顯我生命的輝煌。它們用自己的心將我轉(zhuǎn)化為生命的顏色，給大地穿上清純的綠衣。
我是一束陽(yáng)光，一束不忍心看著藍(lán)水晶上有黑暗存在的陽(yáng)光。我奔赴那孤零零的圓月，她是決不忍心拿出任何有棱角的晶體將我分解為一道道單調(diào)的色彩的，她也不會(huì)自私的將我的愛(ài)獨(dú)享，也惟獨(dú)她最明白我的心思，費(fèi)力的挪動(dòng)著那疲憊的身軀，只為給那在黑暗中的藍(lán)水晶上的精靈們送去淡淡的、柔和的充滿希望的光亮，也使我的白色的夢(mèng)在藍(lán)水晶上盡情地流淌。
我是一束陽(yáng)光，一束在尋覓著不落的夢(mèng)的陽(yáng)光，慘白的夢(mèng)??！那也僅僅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。一直在渴望著心底凝聚著我生命的光和熱的靈魂不在無(wú)謂地為一個(gè)荒謬的夢(mèng)彷徨?？捎钟姓l(shuí)能理解有時(shí)我也不能把握心的方向啊！我是一束陽(yáng)光，一束在尋找著自己的影子的陽(yáng)光。好奇地試探著走向鏡子，看到的卻也僅有穿透心的明亮真的很失望。依舊在帶著那慘白的夢(mèng)徘徊在不屬于自己的地獄天堂。我也會(huì)心甘情愿的將我那個(gè)包藏著色彩的精靈的形體化解。在風(fēng)雨過(guò)后的天上。我不是想炫耀我神氣的力量，只是想給人們架起通往五彩的夢(mèng)想的橋梁。終于，為了揭開(kāi)那心底封藏著的迷，為了找到那遙遙惶惶的夢(mèng)。
在一個(gè)雨后的天空，我化作了七彩的拱橋，只是為讓迷茫的心看到生的希望，只為圓一個(gè)對(duì)他的諾言。雨后有彩虹，我相信他會(huì)將我的夢(mèng)帶向遠(yuǎn)方。
2022陽(yáng)光初中作文范文五篇4
風(fēng)颼颼地吹著，寒風(fēng)撲面吹來(lái)，打在臉上，就如刀刺一般，我艱難地走進(jìn)家門(mén)，一頭就倒在了沙發(fā)上，暈乎乎的睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，好像耳畔聽(tīng)到了媽媽的呼喚，我迷迷糊糊地張開(kāi)了眼，環(huán)顧了一下，看到媽媽在我身邊，天也黑了。她那溫柔的眼睛盯著我，輕輕地說(shuō)：你怎么了，是不是哪里不舒服啊？隨即拿來(lái)了溫度計(jì)，拿出來(lái)量了一下，嚇了她一跳，整整38度！媽媽讓我趕快回到房間里，鉆進(jìn)被窩，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后，關(guān)上了門(mén)，我只大約的聽(tīng)到門(mén)外的媽媽在帶電話給爸爸，著急的說(shuō)：你趕緊回來(lái)，女女發(fā)燒了，現(xiàn)在睡了過(guò)去。不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到爸爸回來(lái)的聲音，他用手摸了摸我的額頭，隨之他嚇壞了，急切的說(shuō)：趕緊上醫(yī)院吧，隨即脫下了身上厚厚的大衣，裹在我身上，然后抱著我向著車那邊跑去，我微微張開(kāi)了眼，看到了爸爸眼神中的急迫，一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，爸爸不禁打了個(gè)啰嗦，是呀，爸爸的大衣披在我身邊呢，我頓時(shí)心里酸酸的，但又暖暖的。坐上車，往醫(yī)院那邊開(kāi)去，到了醫(yī)院，爸爸媽媽趕緊把我往醫(yī)院那里抱去，我難受極了，躺在媽媽的身上，臉漲得通紅，醫(yī)院排滿了人，現(xiàn)在正是流感多發(fā)的季節(jié)嘛。爸爸一直在走廊著急的徘徊著，終于輪到我了，醫(yī)生安排我住了院，等我醒來(lái)時(shí)，媽媽坐在我身旁，看到我好了，舒了口氣，神情也輕松了下來(lái)，爸爸手里拎著各種各樣的東西，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小饞貓，吃的給你買(mǎi)來(lái)了，快吃吧。”我微微笑了笑。
生病是不幸的，但有爸爸媽媽陪在我身邊，我就覺(jué)得生病是幸運(yùn)的。母愛(ài)和父愛(ài)就如同那冬日里的一縷陽(yáng)光，照射在我心底，暖和和的。
2022陽(yáng)光初中作文范文五篇5
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。”這是普希金寫(xiě)的《假如生活欺騙了你》。
通過(guò)普希金詩(shī)歌的熏陶，我的世界又打開(kāi)了新的一扇門(mén)，外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在房間的每一個(gè)角落，心已然被陽(yáng)光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急，都要先聆聽(tīng)他人話語(yǔ)，這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中，孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí)，一定要理性地思考問(wèn)題，決不可“出口成臟”，不然你身邊的好朋友就會(huì)越來(lái)越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題，或是很用功，但考試考得不理想時(shí)，老師就會(huì)慢慢地走進(jìn)我的心里，聽(tīng)到我心里的苦衷，給我指出一條正確的道路?！爱?dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！比藷o(wú)絕路，沒(méi)有人會(huì)跟你過(guò)不去，也沒(méi)有人會(huì)讓你傷心，有的只是你自己放不下罷了。老師說(shuō)學(xué)習(xí)不光用“勁”，還要用“巧”。細(xì)心讀題，不能馬虎，這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說(shuō)到這里，我不由得想到“百善孝為先”。是誰(shuí)讓你看到這么美麗的世界？是誰(shuí)讓你感受到了這世間的溫暖與幸福？是誰(shuí)當(dāng)你有困難時(shí)為你照亮前方的路？
自然是你的母親，在母親的呵護(hù)下，我們成長(zhǎng)著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消散！
