寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項能力，積極向上的內(nèi)容是一篇優(yōu)秀的作文必須要具備的，下面是范文社小編為您分享的六年級上冊二單元作文600字7篇，感謝您的參閱。
六年級上冊二單元作文600字篇1
昨天，我剛吃完晚飯，就提上了裝泳鏡、泳褲和浴巾迫不及待地催促爸爸媽媽帶我去游泳。
終于到了游泳館，我以飛一般的速度換好了泳衣，又沖了淋浴，便三步并作兩步走到了游泳池前。蹲下，再用力一跳，“撲通”，我跳進了游泳池，濺起了巨大的水花。突然，一陣涼意包住了我的全身，我叫了起來：“哎呀，今天的水怎么那么涼!”過了一會兒，我慢慢適應(yīng)了寒冷，便在泳池里游了幾個來回。漸漸地，我覺得無聊了起來，便和新交的朋友們一起玩起了打水仗。
我們找來了幾塊浮板，分好了隊伍便開始了打水仗。我踩著浮板，悄悄地游到對手的身后，，拿起浮板，在水面上用力一揮，便形成了一個大浪打向他們。隨著“啪”的一聲，他們被我的大浪打得嗆了好幾口水，但還是不甘示弱。他們轉(zhuǎn)過身來，也潑了好幾個大浪過來，我急忙把浮板擋在面前，當(dāng)做盾牌使用，繼續(xù)向他們走去。到了他們面前，我便開始用浮板使勁潑水，我的隊友也來幫忙了。接著，我們激烈地“戰(zhàn)斗”了起來，兩股大小不一的水花不斷地相互撞擊起來，我們的鼻子和耳朵都進了水。于是，我們暫停了“戰(zhàn)斗”，各自向兩邊游去。一陣子的稍作休整后，我們又打鬧了起來。時間過去的很快，救生員吹響了哨子，要求大家上岸，我們也只好不情愿地聽從了指揮。
打水仗真好啊!它不僅鍛煉了我們的身體，增進了我們的團結(jié)，也讓我們的智力得到了提高。以后，要是還有機會，我一定還會繼續(xù)玩打水仗。
六年級上冊二單元作文600字篇2
陽春三月，春光明媚，正是春游的好時節(jié)。我們沐浴著陽光，成群結(jié)隊地到森林公園去春游，我們唱著歌，歡聲笑語撒滿了一路。
來到森林公園，放眼望去，遠處的丘陵高低有致，起伏連綿，春色正濃，各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。一條石頭砌成的小路蜿蜒曲折，盤旋而上，猶如一條巨龍在山間舞動。在藍天的襯托下，形成了一幅美麗的畫面。
跨進森林公園，一陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。草坪上，小草早已悄悄地鉆出地面，東瞅瞅，西看看，像是鋪上了一塊綠地毯。草坪里，園林工人還栽植了許多樹木。特別喜歡兩旁的小楊樹，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。山上漫山遍野的野花，耀人眼目，一叢叢，一簇簇，羅星棋布，綿延不斷，就像鋪了一塊五顏六色的大地毯。公園中央，還坐落著一座別致的小房子，供游人們休息、喝茶、聊天。周圍奇花異草，色彩紛呈，或潔白如玉，或黃艷如絹，或紫光可鑒，或火紅欲燃。在這里，真是一種閑致的享受。
我們隨著石階拾級而上。走在山道上，全身都被綠色的樹叢包圍著，格外幽雅清靜，仿佛置身于一個綠色的童話世界。林中不時傳來幾聲鳥鳴，清脆入耳。在這里我們可以遠離城市的嘈雜，拋開一切煩惱。
森林公園，一座幽靜的公園，一座充滿生機的公園，一座能給人們生活帶來幸福的公園。
六年級上冊二單元作文600字篇3
每個人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，是因為我從小就酷愛舞蹈，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力，我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時還是情不自禁的想要打退堂鼓!所以，我運用了的實現(xiàn)理想公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持。一個人如果有了理想，就會努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)摹Ｒ獙⑿暮臀璧溉跒橐惑w，還必須要有很強的耐力，平時的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋雨澡”!一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時自己總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自己，都練了這么久，難就讓這個理想成了泡影?不行，堅決不行，都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”于是堅持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。
如果我真的夢想成真了，我會鼓勵自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些!
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實!
六年級上冊二單元作文600字篇4
母愛是偉大的，更是無私的。母親，是給了我們生命的人，也是在這個世界上，唯一能夠給我們愛而不求回報的人。
媽媽，有你真好。
記得有一次我摔倒了，你并沒有像其他家長一樣，把孩子抱起來拍拍他們身上的泥土，哄著他們。你卻是對我說：“陳藝文，從哪里跌倒，就要從原地爬起來?！蔽铱茨愎鏇]有來拉我，于是我擦干了眼淚，自己一點一點爬了起來，自己拍著身上的泥土，想著：要是我能重新選擇，我就要換一個好一點的，溫柔點的媽媽。
媽媽，你見我爬了起來，就摸了摸我的頭說：“如果我剛剛把你拉起來，你就永遠不知道跌倒了就要爬起來這個道理?！蔽蚁肓讼耄f的好像也有道理，覺得自己好像錯怪你了，就默默同意著您說的話。媽媽，有你真好，您讓我明白了“從哪里跌倒就要從哪里爬起來”的道理。
您還讓我懂得了學(xué)習(xí)要腳踏實地，一步一個腳印。記得那一次我數(shù)學(xué)又沒考好，而且全是計算題出錯。您大發(fā)雷霆，一直問我計算怎么錯了這么多?我只是害怕地縮在一旁，不敢說話，生怕自己火上澆油。您雙眼放光，直勾勾地盯著我，像老鷹在天上尋找自己的獵物一樣，問我：“這次你為什么沒有考好?別人為什么可以考那么好?”“時間太緊了，好多人都沒有寫完，我都是寫完了的，已經(jīng)算是很好了呀!”我有點不滿地回答道。而您卻像沒有聽到我說的話一樣，依然對我說：“別人怎么樣我不管?但你得跟比你優(yōu)秀的人比!”我小聲的嘀咕了一句：“課代表那么厲害，他寫完，我還不是寫完了的?！蹦逃宋遥蟾乙黄鸱治鑫业腻e題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些錯題我都會做，而且思路還特別清晰。最后你沒有責(zé)罵我了，并告訴我：“學(xué)習(xí)是要腳踏實地的，不能太浮躁?！睆拇耍冶闾ぬ崒嵉貙W(xué)習(xí)，向比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)!
媽媽，有你真好!
六年級上冊二單元作文600字篇5
在這個冬天，天寒地凍，冷風(fēng)瑟瑟，而我卻感到溫暖如春。
“叮零零”，一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園，同學(xué)們馬上回到教室，等待老師的到來。這節(jié)課正好是語文，屋外刮著風(fēng)，坐在教室里難免有點兒寒意，同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨我穿兩件單衣，鄭老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿兩件單衣?”我笑了笑，低下了頭。
開始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細填卷。這時，我卻在那兒瑟瑟發(fā)抖，無法填卷。我無意間抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師站在我身邊，把一件保暖的毛線衣脫下來，披在我身上，親切地說：“這么冷的天，穿兩件單衣來考試，怎么行呢?來，穿上吧!”多少能暖和些，別凍著了。“我把衣服拿給老師，說：”老師，我不冷，您穿吧!”老師溫和地說：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校里我就是你們的母親?！倍嗝从H切地話語啊!我穿著老師的毛線衣，感到格外暖和。但我也不地埋怨自己：早上為什么就起晚了，出門時匆匆忙忙只穿兩件單衣，忘了穿件毛衣，哎……
下課了，樓道里的風(fēng)打在我臉上，涼颼颼的，老師只穿兩件衣服，怎么受得了呢?我急忙來到辦公室，脫下毛線衣，還給老師，可老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說：“快穿上，回家的路凍壞了怎么辦?”我再也壓制不住自己的感情，淚水模糊了雙眼，看著老師慈祥的面龐，我激動得說不出話來。
走在回家的路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來，我卻感到溫暖如春，這件毛線衣，包含著老師對我多少的關(guān)愛啊!
真是人間處處有真情，真情時時暖人心。
六年級上冊二單元作文600字篇6
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧!”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用?！薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機旁給小方打電話，電話撥通后，小明說：“小方，你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話，邀請小紅到家里來做藝術(shù)品，小紅也答應(yīng)了。過了一會兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了。“你怎么這么早就來了?”“我非常著急，想快點兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著，小紅也來了。
三個朋友聚在一起，小明問：“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說：“我們做燈吧?”小方說：“做燈會不會太難了?”小紅問：“小方，那你說做什么呢?”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說：“這個主意不錯，我贊成!”小紅也表示贊成：“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子，怎么樣?”小方和小明不約而同地說：“這是個好主意!”
三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來，他們又動手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
六年級上冊二單元作文600字篇7
光陰似箭，日月如梭，本來什么都不懂的我已經(jīng)成了一個六年級的學(xué)生了。
我像平常一樣來到學(xué)校，走進新的教室我們班和平常一樣亂哄哄的，尤其是我同桌，我還在樓梯的時候就聽見他在大叫，我坐到座位上，我原本高興的心情被我同桌打破了，接著老師來了，所有人都閉上了嘴，老師講了很多六年級的重點，我陷入沉思，六年級不再是五年級時的玩鬧更不是一年級的吵鬧，我已經(jīng)六年級了，不能再松懈了。
媽媽經(jīng)常給我說，你六年級了已經(jīng)到了人生的第一個轉(zhuǎn)折點，你要爭分奪秒，每天下學(xué)就回家寫作業(yè)，寫完了，就寫我給你買的小狀元。
我每天聽老師講課，有時還不理解老師講的什么，尤其是數(shù)學(xué)，太難了，我在課余時間往后看了幾課，我看到了最難的課程圓，我都不知道到時候我能跟上老師的節(jié)奏么，六年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏太快了。
我喜歡想象討厭現(xiàn)實，想象中的六年級是美好的，但現(xiàn)實中的六年級是殘忍的，六年級的一切都變了，課程多了，老師布置的作業(yè)多了，手寫的都麻了，讓我痛苦不堪的是爸爸媽媽向我提出一系列不平等的條約，我真想回到一年級的快樂時光，每天放學(xué)總是那么早，作業(yè)總是那么少，心情總是那么好，天天都是無憂無慮的，像個快樂的小鳥。
記得六年級的第一次考試有很多陌生的題向我打招呼，各種題目變難了，這次考試我考了83，我很自卑，再看我同桌又向我炫耀他得的高分。
六年級我最舍不得的就是同學(xué)和老師，到了初中，我們就要分道揚鑣，以后想見一面都難了。
新的學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，我要珍惜現(xiàn)在忙碌的每一天，只要全力以赴就會成功，即使失敗了，也不會給自己的人生留下遺憾，爭取在最后一年里奮力游過學(xué)海，為我的小學(xué)時光，畫上一個圓滿的句號。
