書寫作文是一種用文字塑造人物形象和情節(jié)的藝術(shù)，深刻的作文能幫助我們更好地理解思想的深度與廣度，范文社小編今天就為您帶來了游戲節(jié)作文400字通用7篇，相信一定會對你有所幫助。
游戲節(jié)作文400字篇1
“哈哈哈，哈哈哈......”。咦，是哪個班笑得都要把房頂掀翻了呀？原來是三一班在玩“木頭人”的游戲呀。
第一局我當(dāng)木頭人，我一條腿弓著，另一條腿向后伸直，左手捏著耳朵，好像要把它捏成招風(fēng)耳似的，右手彎曲，像大力士一樣。同桌看了我的姿勢，一會說：“喂，想當(dāng)大力士的豬巴戒小姐，恭喜你成為革命烈士。”一會兒說：“你的耳朵夠大了，你難道想有一雙大象耳朵嗎？”說著說著自己就笑了起來，可我就是紋絲不動，像被施了定身法一樣，就這樣30秒過去了，同桌只好認(rèn)輸。再看看別的同學(xué)，有的彎著腰用手拍著背，裝成老頭兒，有的把手放在下巴下面，裝出很酷的樣子，有的干脆直接躺在地下......
第二局開始了，同學(xué)們有的用手摸著墻，好像受了重傷，有的像對公主求婚一樣跪在地下。這回是同桌當(dāng)木頭人，他像青蛙一樣蹲在地下，雙手上舉，嘴巴半張，像突然被冷凍了一樣。我又唱又跳地逗他，可就是沒用，時間快到了，我心急如焚。這時，吳老師走過來，在我耳朵邊說了幾句話，我高興地直點頭。我走到同桌面前學(xué)著小沈陽的樣子說：“其實啊，當(dāng)木頭人，跟不當(dāng)，是一樣一樣的?！蓖澜K于忍不住笑了。
這次游戲不僅帶來了快樂，還趕走了學(xué)習(xí)的疲勞。我真想再玩幾次。
游戲節(jié)作文400字篇2
今天，張老師帶我們玩了一個好玩的游戲——搶魔豆。
老師說：“游戲規(guī)則是：雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出預(yù)備時還不能夠搶，當(dāng)我說出左手或右手時才可以搶，聽清楚了嗎？”
大家一齊說：“聽清楚了?！?/p>
老師又說：“如果我說的左手，而你出的是右手，你即使搶到了也算犯規(guī)。”
游戲即將開始了，老師把一顆魔豆放在桌子正中間，抬頭一看，只見我的對手臉上紅騰騰的，好像很緊張的樣子，老師發(fā)出口令：“預(yù)備”的時候，鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆，鄧省鑫犯規(guī)了！
比賽繼續(xù)進行著，老師發(fā)出口令：“預(yù)備！左手”的時候，我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過去，一下把魔豆搶到手中，我戰(zhàn)勝了對手，我心里比吃了蜜還要甜，可是我的對手好像很難過的樣子。
第二局游戲開始了，同學(xué)們都投入到了緊張的狀態(tài)，老師發(fā)出：“預(yù)備！右手”時，我又贏了，我真是開心極了！
第三局因為有了前兩局的經(jīng)驗，我更加有信心了，老師開始喊口令了：“預(yù)備！右手！”我以迅雷不及掩耳之勢又把魔豆搶了過來。
連勝三局，老師還夸我很厲害，我開心地跳了起來。
今天的這個游戲真令我難忘！
游戲節(jié)作文400字篇3
今天，我在和小伙伴們玩游戲的時候，妹妹就跑了進來說要玩掰手腕，我和小伙伴們高興極了，因為，我們以前和她玩掰手腕的時候我都輸了，這次，我一定要決一死戰(zhàn)。
我叫王軒軒當(dāng)裁判，然后我們就剪刀石頭布決定誰和妹妹來掰手腕，沒想到我的對手是妹妹，更沒想到我會贏了她。
比賽中我和妹妹緊張的握住手。這時候裁判喊了一聲準(zhǔn)備，開始！我就用了身上全部的力氣來跟妹妹掰手腕，過了一會兒，我就感覺臉正在發(fā)燙，我的牙齒也咬得咯咯響，可是我只有一個信念：堅持就是勝利。我們倆一直在堅持著，直到媽媽叫我們回家吃飯 時，我的勁兒一下就來了，我一下子就把妹妹的手掰下去了，裁判叫道：這一輪楊舒婷獲勝！妹妹很不高興，因為她想：以前我都能把姐姐打敗，為什么現(xiàn)在姐姐會打敗我了呢？看妹妹不樂的在想啊想，我就說：妹妹，不是每個人玩游戲的時候都會得到第一名，如果我以后和再和你玩，說不定是我輸呢！說完妹妹明白了道理，我們倆手拉著手快快樂樂的回家吃飯了。
游戲節(jié)作文400字篇4
“鵝鵝鵝——”同學(xué)們大笑著，這聲音猶如一只只鵝在笑，原來我們在玩著畫板做呀。
這個游戲的規(guī)則是：一個人說指令，其他的人做相反的動作，做錯了淘汰。我一上去就緊張的發(fā)抖，還肚子疼，真是關(guān)鍵時刻掉鏈子。
比賽開始了，我前面一路順風(fēng)，可萬萬沒想到發(fā)令員喊道：“向——！”他停頓了好一會兒，“左轉(zhuǎn)！”我正準(zhǔn)備向左轉(zhuǎn)時，轉(zhuǎn)過去卻面對面著范一航，他還在那里咯咯笑，我一下子反應(yīng)過來，我轉(zhuǎn)錯了。我急忙尷尬的回過頭，范一航?jīng)]好氣的對我笑著。好險，幸好沒錯！我一下子松了口氣，眉毛也跟著耷拉下來，可卻有一個人他就是熱鍋上的螞蟻一樣，在那邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很著急。同學(xué)們在下面哈哈大笑，有的頭靠著墻捧腹大笑，有的人笑的都快到桌子下面了，還有的正站在那里笑得可開心了，那位同學(xué)只好嘆著氣下去了。我更加緊張了，好像全身都不聽我的話了。
發(fā)令員又喊了一聲：“向后轉(zhuǎn)！”我聽后愣了一會兒，才發(fā)現(xiàn)別人都轉(zhuǎn)了過去，我也跟著轉(zhuǎn)了過去，一對耳朵紅得像紅蘋果，臉蛋熱的像一個火爐，同學(xué)們看見了，仿佛爆炸了一般，炸開鍋。我就覺得我耳朵和臉蛋更像一個紅燈籠了。
最后我雖然沒有得第1名，但是我還是很快樂，恨不得多玩幾次，這個游戲真是太有趣了！
游戲節(jié)作文400字篇5
我最喜歡的游戲就是丟沙包了。下課鈴想了，我們就像箭一樣沖到了操場上。
丟沙包的規(guī)則是：先分出兩組，一組打，一組躲，躲的人站在中間，打的人站在兩側(cè)。如果沙包被躲得人接住了，就可以把被打下去的人復(fù)活。打到躲的人身上每一個部位，躲的人就算被打掉了。
我們知道規(guī)則后，就玩了起來。我們先分了兩隊，我被分到了先打的隊里。第一局開始了。我丟出去的第一個沙包就打在了小軍身上，小軍就這樣退出了。我們不停地向他們進攻，他們組的人幾乎被打下去一半了。最后就剩下小明一個人了。我打的這一次，小明向上一跳，沙包從腳下溜走了，小明一不留神，對面的小麗就打中了他。第一局就這樣結(jié)束了，我們勝了。我心里非常高興。我們玩的汗流浹背，他們組垂頭喪氣的走了。
第二局開始了，這回該我們躲了。小明丟了一次，一下子就被小麗給接住了。小軍也丟了一次，正好打在小林的后背上，小林就這樣退出了。沙包向我打來時，我一蹲下，沙包從頭頂上飛過去了……眼看我們就要敗了，這時，丁零零，丁零零上課鈴響了，我們戀戀不舍地走回教室，相約下節(jié)課還出來玩。
丟沙包這個游戲真有趣，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，我愛丟沙包這個游戲。
游戲節(jié)作文400字篇6
今天，我在林老師的課上參加了一場別開聲面的比賽——掰手腕大賽。首先出場的是我和樂思危。
我以為樂思危很瘦小，力量不大，很容易被我打敗，便輕敵了。我們各自坐在桌子的兩邊，擺好手勢。林老師一聲令下，我們就開始了。我胸有成竹，開場只用了五成力，可沒想到對手力氣也不小，一下子就把我的手壓倒了，我用力往回扳，可他乘勝追擊，用了更大的力，我已經(jīng)來不及了，此時，就算神仙在世，也無力回天了。這場比賽，因為我自以為能贏而輕敵，結(jié)果輸了。最激烈的，要數(shù)范博遠和張弛的比賽了。這兩個人看起來實力懸殊，實際上勢均力敵。
她們各自坐下伸出手?jǐn)[好姿勢，隨時準(zhǔn)備著開始比賽。比賽開始了，張弛一用力，把范博遠壓了下去?？煞恫┻h也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，又把手硬掰回中間。張弛全力以赴，范博遠也竭盡全力，兩人互不相讓。
最終，林老師宣布，兩人平局。她們互相看了一眼，誰也不服氣，好像在說：“哼，這次只不過是你運氣好點罷了，下次再比過！”這場比賽，不但考驗了同學(xué)們的耐力與爆發(fā)力，也讓我懂得了不能以貌取人，更不能輕敵。
游戲節(jié)作文400字篇7
今天，我早早地做完了作業(yè)。翻起了兒時的玩具，突然，我在玩具箱里發(fā)現(xiàn)了那個不起眼的陀螺，我就拿出來玩，可玩了一會就沒勁了。
媽媽看出了我心思，走過來說：“寶貝，咱們一起玩吧。你玩陀螺，我玩硬幣，比一比，看誰轉(zhuǎn)得時間長，好嗎？”我暗暗地想：硬幣能比得過陀螺嗎？比就比！于是我一口答應(yīng)了。
比賽開始了，陀螺暫時領(lǐng)先，但媽媽的硬幣也不甘示弱。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著陀螺停了，但硬幣還在轉(zhuǎn)。難道硬幣比陀螺好轉(zhuǎn)？我急著要跟媽媽換。
奇了怪了，陀螺在媽媽手里就像是跳芭蕾舞的演員一樣轉(zhuǎn)個不停。可硬幣在我手里就是不聽使喚，我花了九牛二虎之力，那硬幣就是和我對著干，轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不起來。我很不耐煩隨手把硬幣一扔，“不玩了”。這時奇跡出現(xiàn)了，那不聽話的硬幣居然轉(zhuǎn)了起來，我高興得一蹦三尺高。
媽媽語重心長地對我說“做什么事都不能急噪，要有耐心，還要有方法。轉(zhuǎn)硬幣要注意兩指的協(xié)調(diào)，動作要快，而且要多練?！蔽艺罩鴭寢尩脑捑毩撕脦妆?，果然，硬幣也在我的手下轉(zhuǎn)起來了。這次可不是偶然，我連轉(zhuǎn)了好幾次，都轉(zhuǎn)得很成功。
想不到一枚小小的硬幣也可以這么好玩。玩具不一定要花錢買，只要我們用心，很多東西都可以玩出花樣來，我們都要做生活中的有心人。
