寫作文是為了讓我們更好地組織我的思維和表達我的觀點，通過作文，我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，提高文學審美能力和表達能力，范文社小編今天就為您帶來了我班有我作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
我班有我作文篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛我班》，我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長，她就像一個溫暖的家，溫暖著我們的心。是緣分讓我們相聚于六（2）班、是熱情讓我們立足于六（2）班、是使命讓我們奮斗于六（2）班。五十個活潑可愛的陽光少年組成了一個多彩的集體，我們團結互助、和諧共處、自尊自愛、奮發(fā)向上！就是在我們這五十個人組成的世界里，有著數(shù)也數(shù)不完的故事，下有你我思索的身影、窗臺下有你我伏案苦讀的回憶，雖說我們班的男生有點調(diào)皮，但都還是很有集體觀念的，想著為這個集體，為整個六（2）班爭取榮譽。
就說這次體能測驗，雖然不是運動會，但我們班上的'同學們依然摩拳擦掌、躍躍欲試，都想以最好的成績來爭得榮譽：在400米跑的測驗上，有的同學累得大汗淋漓，上氣不接下氣，卻沒有一個同學停下來說累，全都堅持跑完了400米全程;在立定跳遠中,我們努力拼搏，紛紛跳出了自己最好的成績。在這個家里，我們懂得了"愛拼才會贏"的道理。
我們這個班不僅愛集體，同樣也團結互助。有一次，我因為太馬虎，把開鎖的鑰匙忘在家里了，一些教材還在課桌里拿不出來，眼看就要上課了，我急得不知怎么辦才好，同桌知道后，立即對我說：“沒關系，上課時我們一起看吧！”聽著這淳樸的話語，我異常感動，因為在前不久，我和他為一點小事爭吵后，便誰也不理誰了。而今天，在我需要幫助時，他卻對我伸出了援手。
這就是我們的六（2）班，一個充滿著團結、友誼、奮斗的集體。今后，在走廊上，會到處洋溢著我們的歡聲笑語。在運動會上，同學們會爭先恐后地為班級爭光，不放棄一線希望，在學習上，同學們你追我趕的情景會更加激烈。
所以，我們堅信,我們永遠是最棒的!
謝謝大家。
我班有我作文篇2
人生如一場現(xiàn)場直播沒有彩排，沒有重播，也沒有回放。
生活在13中這個大舞臺上，正如一場現(xiàn)場直播……
直播一
“我相信我就是我，我相信明天，我……”猛地一怔，下意識地穿好衣服，跳下床，開始我“充實”的一天。我以閃電般的速度沖下樓，操場上留下了學哥學姐奔向教學樓的身影，我跑到本班的站隊位置，拿出操前讀爭分奪秒的想比別的同學多背一會兒，不一會所有同學都自覺舉起操前同學都在“歇斯底里”地讀，這使我們身體的每一個細胞都醒了過來，充滿了激情。而早上的'困意也隨之消失了。聽……爽主任在做操前動員，這時月亮和星星也在一旁認真聽著，在班主任的鼓勵下，操場上響起我們嘹亮的口號……
我愛我校
直播二
每天依舊重復著同樣的事情，吃飯上課休息，而我的心似乎不似從前那般投入。身邊沒有往日的好友相伴，笑容便再沒在臉上綻放。一天晚上，回到宿舍癱坐在床上，低頭一看自己的手指流血了，卻絲毫沒有疼痛之感，我沒有心思去包扎。一位新同學走過來，遞給我一片創(chuàng)可貼我瞪大了眼睛看著她，她連忙說道：“以后我們就是同學了，記得小心點兒手指破了，自己都不知道用這個吧，還好的快點兒，我機械的伸出手接過她的創(chuàng)可貼，心里有一種說不出的滋味。心頭的那塊兒冰也開始慢慢融化，我開始試著接觸我身邊的人，就在這一點一滴的交往中我感覺到了溫暖，感覺到了讓我支撐下去的力量。我心頭的烏云被驅(qū)散，融入了這個新的大家庭。于是我們一同在風雨中奔跑，一起在追夢的路上命，感謝你們，我可愛的同學們，一路上有你們，我不再孤單，我無所畏懼。
我愛我班
直播三
每節(jié)課后，老師帶走了滿頭的汗水和一身的粉筆灰，卻給我留下來珍貴的知識，在期末考試前幾天，他用盡了所有辦法陪我們學習：買來黃亮亮的香蕉，寓意我們考出第一，給我們鼓勵……讓我們能自信的走入考場。
每天踏著星光回家，又迎著星光回校。他是我們學習的榜樣。
我愛我?guī)煛?/p>
我班有我作文篇3
我是河南油田第五小學503班的一名成員。我們班是由56個人組成的大家庭，團結、友誼是我們共同的目的。
奔馳的駿馬愛遼闊無垠的草原；飛翔的鳥兒愛美麗的藍天，我們愛56個人組成的大家庭。假如你走進503班的教室，就回聞見一陣陣清香，含苞怒放的花兒迎面“歡笑”。
這里是同學們勤奮學習，這里的老師敬業(yè)，這里的教室干干凈凈，早晨，教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲，課間時間同學們抱著書請老師指導，讀課外書的時間教室里安安靜靜，只有同學翻書的聲音。56位同學是一家，我們一起克服難關，所有的磨難我們一起承擔。
如果，我們不再吵架動不動生氣的話，那我們就是一個多么完美的"家庭"。我們相聚在503班，這也許是福分，所以我們應該情相連，心相牽，一起為我們的夢想和目標奮斗。
記得那次運動會，在同學們的加油聲中我努力向前奔跑，就在我累得氣喘吁時，同學們大聲喊著“加油！你一定能行”。我聽了他們的鼓勵，飛奔向終點。瞬間，加油聲變成了同學們的歡呼聲。如果，不是同學們的鼓勵，也許我就堅持不下去了；如果，不是他們的期盼我也許拿不到第一。記得還有一次讓我印在腦海里，那是在一堂體育課上，我們在一片吵鬧聲中，看見付佳玉摔倒在地，身旁的一些他們急忙扶起她，同學們有的幫忙處理傷口，有的幫忙找老師。在同學的勸說和幫助下，來到學校的醫(yī)務室處理傷口。同學們都擠在門口望著付佳玉。在我們的幫助下，她的傷口很快處理好了。
503班情相連、心相牽。向夢想前進，加油！我愛我班。
我班有我作文篇4
公園是花草的天地，菜園是蔬菜的天地，果園是水果的天地，而我們的四（3）班就是一個名副其實的動物園天地，下面聽我一一介紹吧！
“猴子”小然
說起我們班的“猴子”呀，真是個性十足！他可以在幾棵樹之間自由穿梭，一會跑到這棵樹上，一眨眼功夫又串竄到那棵樹，可真快活！可是他一旦犯倔起來，十頭牛都拉不回頭，他還敢跟老師頂嘴耍橫，斗智斗勇，真不愧是“齊天大圣”—小然
“兔子”小豪
小豪是這學期剛剛加入我們班級的一位新同學，他的外表長的很像兔子，小小的頭、尖尖的`嘴巴，更讓我羨慕的是他動作靈敏。有一次我向他借鋼筆，他隨手放到我桌子上，我還沒反應過來，眼看著鋼筆就要沿著桌邊掉到地上，這是時他伸出纖細的胳膊靈巧地接住了鋼筆，這才讓鋼筆去了“掉涯之苦”。
“狗”小涵
我悄悄地告訴大家一個小秘密，這個秘密絕不能讓小涵知道了。我一直認為小涵像一只狗，因為她上課時經(jīng)常故意把文具扔到地上，然后在地上爬來爬去故意地找文具，把我逗得開心極了！
我們班有趣吧！還有許許多多可愛的動物們，我就不一一介紹了，總之我們這些小動物湊在一起就形成了一個大大的動物園！
我班有我作文篇5
?十萬個為什么》是我最喜歡看的書之一，因為我不懂的問題，大多數(shù)都可以在這本書上找到答案。比如說為什么新鮮蔬菜浸泡時間長不好？因為蔬菜在自來水里泡太久，自身的維生素c會遭到破壞。為什么要早晚和飯后都刷牙呢？因為可以清除留在牙縫里的飯菜碎渣，從而保護牙齒；為什么剛進電影院時什么也看不見？因為突然從亮處走到暗處，眼睛里管在暗處看東西的細胞還沒有來得及上班，所以我們什么也看不見。
周末晚上吃完飯，我和爸爸一起看書，看的正是《十萬個為什么》。其中一個小故事是《為什么不能一邊吃飯一邊看書》，爸爸就說我喜歡一邊吃飯一邊看動畫片，這也是不好的習慣喲。為什么呢？因為這樣會使集中在腸胃的血液減少，影響到食物的消化，并且也會分散大腦的注意力?？磥砦乙院罂梢獙Ｐ闹轮镜爻燥埩恕?/p>
看到另外一個小故事《為什么先看到閃電后聽到雷聲》時，爸爸搶著說“我知道我知道！那是因為眼睛長在前面，耳朵長后面”，我“哈哈”大笑起來說“錯了錯了！那是因為閃電比雷聲跑得快！”，爸爸也笑起來，那是他故意和我開玩笑呢。
又看到一個故事《為什么不能多吃巧克力》，我很喜歡吃巧克力，看到這個故事，我忍不住跑到冰箱里拿了兩塊黑巧克力和爸爸分享。但爸爸說“不能多吃哦，你看看書上是怎么寫的”，原來巧克力吃多了會影響食欲，就不想吃飯了，長期這樣就會營養(yǎng)不良，影響小朋友健康成長。書上建議說“最好飯后吃巧克力”，我慶幸地和爸爸說“幸好我們剛剛吃過飯了”，爸爸又笑起來了。
就這樣，我和爸爸一邊看著《十萬個為什么》，一邊開心地討論著，不知不覺中，我又學到了很多知識。
我班有我作文篇6
我們班可謂是人才濟濟，有計算小能人，有計算機小能人，有科學小能人，還有繪畫小能人······但最令我佩服的她不僅是我們班的數(shù)學小能人還是我們班的長跑小能人，你猜她是誰，沒錯她就是—————楊清清。
她高高的個子，長長的腿，一看就知道是一塊長跑的料，她今年就代表我們班參加了學校舉行的運動會——女子400米長跑，并一舉奪得小組第一名。
比賽前我看了一下其他班的選手個個是精兵強將，我情不自禁的為我們班捏了一把汗。只見裁判舉起發(fā)令槍，大喊各就各位！此時周圍的空氣仿佛凝固了，只見她彎下身子，像一張拉滿的弓，只聽見“砰”的一聲槍響激烈的比賽就開始了。剛開始所有運動員都像離弦的利箭飛速的朝終點沖去漸漸地其他班級的隊員體力開始漸漸不支了，步伐也越來越沉重，速度也越來越慢，唯獨長跑隊的楊清清仍然在奮力向前沖一刺你瞧，她像一頭健壯的小鹿，一股氣的沖向終點?？墒呛镁安婚L，不一會5310號選手就追上了她，并且她們之間的距離越來越短，5310號選手就像一枚導彈緊緊追著她，這時終點也越來越近，這時兩人都開始了沖一刺她就像火箭一樣向終點沖去。10米！5米！1米！只見她一步越過了終點！
瞧！這就是我們班名副其實的體育小能人。
我班有我作文篇7
我們班有個人，他樣貌平平，卻擁有讓我們大笑的力量，他就是我們班的調(diào)皮大王任術。
他可是我們班的笑料啊，沒事的時候總愛編些笑話。這不，今天剛在社會課上學了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩句；黃帝發(fā)明了三角褲，炎帝發(fā)明了開襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次，英語老師叫我們做走走的動作，可任術那個架勢像要大人似的，大家笑得前俯后仰。
他說起話來幾籮筐也裝不下，只要眼睛還睜著，他就不停地說著。早辭白帝彩云間，俞波來到廁所間，小李飛刀一瞬間，馬上變成老太監(jiān)。上課時，他忙著做小動作，張老師一把把橡皮扔了。你玩什么我就扔什么！老師氣呼呼地說。他說：玩張老師扔張老師。教室里像投了一顆重型炸彈，立刻沸騰起來了。那天的口語交際課，是學會贊美別人，老師問：如果你放學回家，勞動了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜，你會對媽媽說什么呢？老師話音剛落，一直神游的任術就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準備一展風采了。誰料，他站起來說的卻是：媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了。大家一聽，再也忍不住了，一個個笑得前俯后仰。而此喜劇大師卻是一臉茫然狀。
怎么樣，這個人夠棒吧。雖然他成績不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學們肯定也一樣。因為沒有他，我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎？
我班有我作文篇8
我們班是一個充滿活力的班級，幾乎無時無刻是不熱鬧的。班上的同學們各都有不同的個性和專長，但大家有一個相同的地方，那就是喜歡美術，畢竟我們是美術班，而獨特的我們我們聚在了一起，成就了這個多采多姿的一年一班。
每個班級里，總是會有幾位最會帶動班級氣氛的人，他們通常就是班上最有人氣的那些，而我們班的氣氛王就是李育緯等人，他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧，而且不管什么時候，他們的一舉一動都會成為班上的焦點，但是因為他們的每一個舉動都很無俚頭，所以總是讓大家笑成一片，也常常讓老師們感到很無奈，是很皮的一群，不過皮歸皮，他們的成績可都不差，真的.是很厲害的一群呀!
我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們，她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西，有的唯美有的可愛，他們的腦海里總是會有很多有關設計的點子，只要一想到就會畫在筆記本上，所以翻開她們紀錄設計稿的筆記本，都可以看到很多有創(chuàng)意的設計，而且只要他們有時間和材料，他們總是能將那些巧思，經(jīng)由自己的那雙巧手，細心的制作成實際物品，他們也常常聚在一起討論接下來可以做些什么，互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西，不過們平時可都是很活潑外向的。
我們班當然不只有這些類別的人，每個人都有自己擅長的地方，有些人可能還沒發(fā)掘到，但古人說過:天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi)，期盼大家都能找到一項自己有興趣的專長，不管是讀書也好、體育也好，然后好好地依照這項專長迎接兩年后的初中生活，甚至是更久以后的生活。
