作文可以幫助我們更好地組織思維，使思考更加有條理，作文是思維的鐵煉，它能將我們的頭腦塑造得更加鋒利和有條理，下面是范文社小編為您分享的與愛有關(guān)的事作文推薦7篇，感謝您的參閱。
與愛有關(guān)的事作文篇1
晚霞映紅了整片天，于是天的顏色不再單調(diào)。客廳的電視里播著《血色浪漫》的宣傳片，巧得很，這與窗外的景致詼諧相映，便更激起了我伏在窗臺上聆聽自然的念頭。
不知何時，窗外的那棵老樹成了鳥兒的新居，剎那間想起“枯藤老樹昏鴉”心頭便又是一喜。我很喜歡鳥兒唧唧喳喳地叫“媽媽”，給我孤寂的心些許安慰。今天又是我一個人在家，它們也算是我的伴兒。
鳥巢里總是那么三兩只小家伙，卻也熱鬧。兄弟姐妹們在一塊兒討論著鳥媽媽歸來時會帶什么美味。鳥媽媽每天都很準時，它知道這會兒孩子們餓了?？蛇@會兒我的晚餐還有媽媽何故不知所向。鳥媽媽銜著蟲子飛回鳥巢，張開嘴，小家伙們立刻雀躍起來，唧唧喳喳地說：“我的，我的，給我，給我！”鳥媽媽撲扇幾下翅膀，憐惜地看著孩子們，小心翼翼地喂給孩子們晚餐。此刻心有些微微刺痛，這生命的呼喚，媽媽您能聽得見嗎？晚餐后，孩子們都顯得格外安靜，也許吃飽了就該睡下了吧。在鳥媽媽溫暖的雙翼下安然地入睡了。這會兒快8：00了，家里還是我一個人。來自于自然的聲音讓我黯然神傷，爸，媽，今晚你們又要工作到幾點？家好孤寂，我好孤單。何時才能讓家像鳥巢般喧鬧？
第二天天剛破曉，小家伙們便唧唧喳喳地鬧著要起床，這也叫醒了我。站在窗前同鳥兒們問聲早上好便去上學(xué)。爸媽還在睡，他們一定工作到很晚，不敢打擾，讓他們好好地睡。媽常說新的一天就會有新的工作，我很理解。
中午12：00學(xué)校便放學(xué)了，我懷揣著快樂打開家門，家依舊是空蕩蕩的，鳥兒的幾聲叫喚令我有些失落。我上樓弄了碗面端到窗臺上吃。剛剛晴朗的天頓時變得陰暗，我想大概要吹風(fēng)或是下雨了吧。這會小家伙們在鳥巢里鬧騰，驟然間雨點打落到屋檐，然后是樹，接下來是葉子，最后是鳥兒們的家。小家伙唧唧喳喳地叫得更兇了：“媽媽，媽媽，您在哪兒呢？”這時遠方有一個黑色斑點，接著越來越明顯，鳥媽媽回來了，箭一般的速度飛回了家。然后用身子擋住風(fēng)雨，孩子們由喧鬧的唧喳變?yōu)榘察o。“媽媽回來了，安全了孩子們?！兵B媽媽唧唧喳喳地叫著。這來自于母親的安撫聲難道不正是處于風(fēng)雨中孩子們所需要的嗎？
風(fēng)雨后一切歸于平靜。鳥媽媽在巢里陪著孩子們。順屋檐滑下的滴滴答答的雨聲和著鳥兒們唧唧喳喳的叫聲給又一個傍晚賦予了溫馨與浪漫。賦予我家的喧囂，于是家不再寂寞。
一陣雨后的涼意觸動了我，這個聆聽自然的孩子，可是屬于我的家的喧囂它又在哪兒呢？
與愛有關(guān)的事作文篇2
友情可能是一篇文章，需要你慢慢揣摩；友情可能是一段含義不深的句子，一下子讓你明明白白。
應(yīng)該是四年級開學(xué)初吧，我們有了共同語言，好像一條褲子，能讓我們兩個人穿。課間，我們有意無意地一起出去上廁所；當老師布置完回家作業(yè)，我們倆相視一笑，比起賽來；當老師報成績時，我們倆默默比著成績的高低；當老師發(fā)下作業(yè)本時，我們比著誰的作業(yè)得星多。如果誰遇到困難，對方就會竭盡全力幫助他
我本以為友情可以延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，如果老天眷顧，也可能會到初中、高中
但那一天
把你的qq號給我，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。他低著頭，不停地撥弄腳邊的'一塊小石頭，欲言又止。我本以為他只是說著玩玩，就報出了一串數(shù)字，也沒把這件事放在心上，可他真的走了。
美好的時光總是那么短暫，想當初他說出轉(zhuǎn)學(xué)這件事之后的時間，我應(yīng)該更加珍惜一點。那天晚上月光皎潔，柳枝飄動，也可能是在提醒我吧。
想起那天我只能無奈地笑笑，現(xiàn)在我們只能用qq聊天，但這段友情我永遠忘不掉。
與愛有關(guān)的事作文篇3
今天清晨，在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來是李大伯和王爺爺，只見它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀的人都默默地看著，盤算著誰會贏，誰會敗。
對弈開始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒有動“炮”，而是調(diào)出了“車”。王爺爺只是動了一個小卒。圍觀者開始竊竊私語，有的說：“王老肯定能贏!”有的說：“李叔應(yīng)該飛相才是。”甚至還有人喊起了加油的.口號?！翱雌饋淼脛诱娓竦牧?”李大伯想道，便拿出“車”吃了王爺爺?shù)摹榜R”。王爺爺?shù)哪樉o張了起來，下意識地撓撓頭，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一個“車”。圍觀的人都驚嘆道：“姜還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺?shù)摹败嚒薄Ｍ鯛敔斠姞?，有些心痛。為可奈何，也只是動了一卒。李大伯笑了起來，移動了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說話，只是靜靜地看著，想的都是王爺爺?shù)木置娌焕脍A是不太可能了。
果不其然，王爺爺越來越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般，王爺爺領(lǐng)著殘兵敗將想方設(shè)法的拼命保護老將，棋盤上殺得是天昏地暗、日月無光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開了，一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國文化的瑰寶，也是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)啊!它正等著我們把它發(fā)揚光大呢!
與愛有關(guān)的事作文篇4
天灰蒙蒙的一片，望也望不到云彩，我只得耐心等待，只聽見老師說：“王倩玲，明天準冷得備演講！”
這一消息對我來說猶如一道閃電，直中我的心，我的心跳聲不經(jīng)快了起來，好像在為我而感到緊張，我自己也感受到了這種氣氛。
我心想：怎么辦？明天怎么講？我好怕啊！我講不出來！唉……這些內(nèi)心的想法噴涌而出，占滿了整個頭緒。
我回想著上次的事情：老師說讓我們輪流上臺演講，如果將講不出來就受罰。我忽然全身冷得發(fā)抖。
兩個很重要的問題在我腦袋里爭論不休，到底是接受懲罰?還是上臺演講?這是我第一次上臺演講，總覺得很緊張，不好意思，所以使我變得弱小了起來。這時，媽媽跟我說:‘‘上吧，培養(yǎng)一下自己的表達能力，提高組織語言能力水平，還可以訓(xùn)練口頭作文。加油!”媽媽的這番話鼓勵著我，使我明白了：沒有嘗試過的項目要懂得嘗試，不能因為一點點困難而放棄，應(yīng)該超越指我的能力，激發(fā)自己的潛能。
與愛有關(guān)的事作文篇5
我是一個留守兒童，父母在外地工作。每年只能在春節(jié)時一起度過半個月。時間雖然很短，但我過的很開心，即便是晚上做夢，也漣漪般蕩漾著愉快與舒心。
對于我們留守兒童來說，過年就像一個如意結(jié)，把我和爸爸媽媽緊緊地系在一起。
過年前幾天，媽媽打電話說她們明天到家。剛聽到這個喜訊，我高興得合不攏嘴。到了第二天，看見父母那親切的臉龐，我高興得說不出話來，媽媽說：“怎么了，見到我們不高興？”我說：“不是，我是太高興了?！蔽乙贿叢林蹨I，一邊想：從這一刻起，我不再是留守兒童了。
過年了，我穿著媽媽爸爸給我買的衣服，看著那貼在門板上的吹胡子瞪眼睛的門神，和擦得干干凈凈的玻璃，心情格外舒暢。隨后幾天，祭祖時焚香的香味，豐盛的年夜飯，鋪天蓋地的炮竹聲，笑嘻嘻地拜年道喜，以及紛飛雪花中耀眼的紅燈籠------使這些寒冷的日子熱烘烘閃著光亮，使平時的種種不快化為烏有，并使來年總是朦朦朧朧含著希望。
快樂的日子總是過得那么快，真像白駒過隙一般。很快我們又迎來了新學(xué)期，新的知識，還有父母的離別。報名后的第三天，父母就要走了，雖然我很舍不得，想把他們留下，但是我不能。我知道父母掙錢都是為了我，為了我們長大能有好出息。我只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負他們的期望。
他們走得那一刻，我沒有看他們，我怕我會控制不住自己哭出來，或者抱著他們不讓走。我躲在尾后，看著他們遠去的背影，不知不覺，已淚流滿面。此刻，我又是留守兒童了，不過，我知道還有很多人會關(guān)心我，爸爸媽媽也會牽掛我。
春節(jié)，彌漫著濃濃的親情，像撫慰心脾的融融暖陽，像柔和醇芳的美酒陳釀。過年時快樂，和睦的氣氛，如同冬天的麻辣燙火鍋，品嘗過后，口留余香。
與愛有關(guān)的事作文篇6
童年，是一幅多姿多彩的圖畫，記錄了兒時的點點滴滴；童年，是一把萬花筒，色彩迷離；童年，是一杯淡淡的綠茶，蘊含了人生百味。
童年有無窮無盡的新鮮事，有許許多多的小伙伴在一起玩耍、嬉戲，還有數(shù)不盡的蝴蝶，蜻蜓，螞蚱……兒時，小昆蟲就是我的好朋友，蝴蝶，大家都熟悉吧，是一種漂亮的小昆蟲，穿著鮮艷的花裙子常常在草叢間翩翩起舞，菜園里，花圃中，成群的蝴蝶，像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。成群的蝶兒時聚時散，絢麗多彩的翅膀在陽光映照下仿佛是極美的綢緞。
花叢中有幾只帶著紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！庇幸恢缓谝粎惨盎ㄉ?，我禁不住走上前，看兩只帶斑點的翅膀不時扇動著，那如網(wǎng)的金色脈絡(luò)熠熠閃光，一對淺藍的觸須，纖細得像云錦。我悄悄地去捉它們，踮著腳尖，張著小手，弓著和蝦米似的腰，輕輕地，慢慢的，靠近它，然后忽的一撲，卻不小心趴在草地上，哈哈……因為這個可沒少挨摔，掀開手，蝴蝶就輕輕悄悄地飛走了，但有時候也能抓著，我不養(yǎng)它們，捉著之后，我就去看它身上美麗的花紋，細細的觸角，好好欣賞一番，然后把它們放了。看他們跌跌撞撞的飛向遠處，心里有一種得勝后的滿足。更有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的情趣。
童年不僅僅有小小舞蹈家蝴蝶與我做伴，還有可愛的蜻蜓呢。
蜻蜓常常在雨后成群結(jié)隊的出現(xiàn)，八歲時，我就曾拿著大掃帚去撲蜻蜓，常常和伙伴們比賽撲，便舉著掃帚邊唱著：螞棱螞棱來呀！我給你穿個大花鞋啊”，我把蜻蜓就叫螞棱，舉著比自己高半頭的掃帚，在空中揮來揮去，瞄上準，往前猛地一撲就把蜻蜓蓋在下面了，扒開掃帚去找蜻蜓，一會兒一個紅的，紅的看上去特別的漂亮，我們叫她新媳婦，一會兒一個黃的，我們卻沒叫他新郎。如果不怕咬，有時還可以撲到“螞棱鬼”這是一種花色的大蜻蜓，放在家里邊看著它撲楞楞地亂飛。當捉著蜻蜓的時候，總會哈哈的笑兩聲，然后便繼續(xù)投入工作。那時媽媽總是說蜻蜓是益蟲，所以就也和蝴蝶一樣擺弄許久就放了。
當蜻蜓快要謝幕的時候，螞蚱登臺亮相了……
螞蚱是我的摯愛，小時候我就有“螞蚱大王”的稱號，為什么會有這美譽呢，那是因為我小時候捕的螞蚱最多，并且能捕到各種各樣的螞蚱，像蟈蟈啦，鐵匠啦，蛅丈啦，冬螞蚱啦……蟈蟈是飼養(yǎng)著好玩，蛅丈和冬螞蚱是用來吃的，燒著吃，剁碎了做醬，那絕對是美味，噴噴香，一想起來，我的口水就來了。哈哈，別笑話我沒出息呀！說起蟈蟈那更別有一番情趣了，挺著個大肚子，動作還挺靈活呢，拖著長長的尾巴，一雙透明如紗的翅膀，再加上兩根長長的觸角，那就是一員威武的大將軍。可它有時候逃不出我的手掌心，它是孫悟空，那我就是如來佛了，捉著蟈蟈，用一根繩子綁住它的腿，然后它就像拔河似的往前使勁拉，總會引得我哄堂大笑，然后把它放在瓶子里，放上幾片爛菜葉，就不用管它了，偶爾能聽到它的叫聲，真好聽，嘻嘻，我的童年是不是昆蟲開大會??
童年是快樂的，童年的記憶總是那樣清晰，每當回憶，那甜甜的滋味就會涌上心頭，在媽媽的懷抱中掙脫出來的活潑的調(diào)皮孩，現(xiàn)在慢慢長大了……
與愛有關(guān)的事作文篇7
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句
提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
