作文以實(shí)際事例為支撐，能夠更生動(dòng)地表達(dá)作者的觀點(diǎn)，我們用心去觀察，才能寫(xiě)出讓人感動(dòng)的作文，以下是范文社小編精心為您推薦的水的價(jià)值作文600字精選6篇，供大家參考。
水的價(jià)值作文600字篇1
必須先等待囚禁在蛹里的孤寂，才能在明艷的陽(yáng)光下展翅;必須先忍受抻筋壓腿的痛，才能在舞臺(tái)上綻放絕倫的舞姿;必須先咽下難挨的苦，才能在茶水的香醇中陶醉。所謂痛苦，在殘忍之后，給我們最大限度的愉悅。
痛苦在你最脆弱時(shí)降臨，在你最得意時(shí)離去。其實(shí)痛苦，只是幸福的疊加，隱藏在表面的是難以忍受的結(jié)痂，累積到最后卸下外殼是璀璨閃亮的珍珠。學(xué)業(yè)的失意，事業(yè)的不如意，戀情的分手，朋友的離散，親人的逝去，病魔的糾纏，子女的負(fù)擔(dān)，蒼老的無(wú)力。人這一生在痛苦中走過(guò)，熬過(guò)。再回首時(shí)，才能發(fā)覺(jué)活得如此的真實(shí)深刻，證明自己的存在，最有力的便是痛苦。記憶中，那些快樂(lè)會(huì)慢慢淡去，而痛苦是刻骨銘心的，歲月難以侵襲。
痛苦其實(shí)是自己內(nèi)心生產(chǎn)的一種壓力，在我們平淡的生命旅程中施加給我們，鞭策著我們渴望更加美好的生活，所以痛苦，價(jià)值在于催人上進(jìn)。屈原愛(ài)國(guó)，卻被放逐，誰(shuí)能說(shuō)他不痛苦?終成《離騷》?；艚饸埣玻\(yùn)殘酷，誰(shuí)能說(shuō)他不痛苦?最終揭秘黑洞。勾踐兵敗，臥薪嘗膽，誰(shuí)能說(shuō)他不痛苦?終滅敵國(guó)，成就霸業(yè)。繞過(guò)了痛苦，就繞過(guò)了成功。經(jīng)歷過(guò)痛苦，他們鍛煉出更強(qiáng)健的身體更堅(jiān)韌的魂靈，他們更懂得珍惜來(lái)之不易的幸福。
但未必是所有痛苦，都有其價(jià)值。不要做無(wú)謂的犧牲，不要空自痛苦。通過(guò)痛苦來(lái)實(shí)現(xiàn)自我，來(lái)激勵(lì)自己的潛能，來(lái)磨練自己的意志。生而為人，我們不能選擇太多的痛苦，但我們能夠選擇把痛苦放大或縮小，將其價(jià)值最大化的體現(xiàn)。
道家避世，是逃避痛苦，儒家仁禮，是減免痛苦，法家重刑，是利用痛苦。把握住痛苦，把它們看做是可以利用的有形物質(zhì)。法家的思想，在那時(shí)無(wú)疑是先進(jìn)的，正如現(xiàn)在是法治社會(huì)，痛苦的價(jià)值體現(xiàn)于警示我們做人的不能妄行。法家正是明白了這一點(diǎn)，才被秦始皇采納。
痛苦能挫傷一個(gè)人的肉體，卻在其心靈筑下一道擋風(fēng)的墻。沒(méi)有痛苦，也就彰顯不了完美人生。沒(méi)有痛苦，也就失去了先苦后甜后淋漓的歡笑，沒(méi)有痛苦，也就缺乏了催促人類進(jìn)步的皮鞭。痛苦不是平白而來(lái)，它的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)人生，驗(yàn)證人生。如果真正有一天面對(duì)痛苦從容一笑，坦然視之，那么會(huì)發(fā)覺(jué)一切的困惑也會(huì)煙消云散，生活美而真實(shí)。
水的價(jià)值作文600字篇2
玉磨成器，鐵煉成鋼，"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"沒(méi)有痛苦的煎熬，何來(lái)"柳暗花明又一村"的豁然開(kāi)朗？沒(méi)有痛苦的磨礪，何來(lái)"我自橫刀向天笑"的豪邁？
沒(méi)有挫折的人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財(cái)富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫(xiě)"一蓑煙雨任平生"的曠達(dá)；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅(jiān)毅與剛強(qiáng)；扼住命運(yùn)的咽喉，是失聰?shù)呢惗喾也恍嗟腵堅(jiān)持；《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫(xiě)……古往今來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持著昂揚(yáng)的姿態(tài)、無(wú)畏堅(jiān)持、奮力拼搏的高貴品質(zhì)，永遠(yuǎn)熠熠地閃亮于時(shí)空。"好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。"唯在痛苦中依舊展現(xiàn)生命的本質(zhì)，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。
"一切偉大的作品都是蘸著血淚寫(xiě)成的。"痛苦不僅能鍛造個(gè)人的品質(zhì)，更能締造一個(gè)民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國(guó)到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅(jiān)挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無(wú)數(shù)仁人志士的救國(guó)熱潮，歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊之后，當(dāng)天安門(mén)城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立于世界的東方，幾個(gè)世紀(jì)的黑暗，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)民眾的期盼，苦痛后所擁有的必定是光明未來(lái)?？嚯y所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赫裸裸的正氣；"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越",這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴(yán)、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國(guó)，兼容并包、寬容開(kāi)放，正顯示出重新煥發(fā)的活力與風(fēng)度。
水的價(jià)值作文600字篇3
何謂天才，就是放對(duì)地方的人才；反過(guò)來(lái)說(shuō)，你眼中的蠢材，很可能也只是放錯(cuò)地方的人才。例如：你和一位土著被困在非洲叢林，既無(wú)食物，也無(wú)水喝，那么你將把這位土著當(dāng)作「天才」，因?yàn)樗酶鞣N求生的技巧。相反地，如果把他帶到辦公室要他使用計(jì)算機(jī)，那么情況將會(huì)完全不同，你可能會(huì)認(rèn)為他是「白癡」。
的確，天生我材必有用。有些科學(xué)家連音階都抓不準(zhǔn)；有些畫(huà)家連一封信都寫(xiě)不好，可是他們「把自己放對(duì)地方」，所以成就非凡。史蒂芬史匹柏就是個(gè)例子，他因?yàn)楦咧械某煽?jī)非常差，沒(méi)有任何電影科系愿意準(zhǔn)許他入學(xué)。
相反的，他走進(jìn)電影工作室，認(rèn)真學(xué)到了他所需的技能。今天，他不但制作了許多評(píng)價(jià)極高的影片，更成為家喻戶曉的大導(dǎo)演。畢加索剛出道時(shí)原本想當(dāng)詩(shī)人，結(jié)果他的詩(shī)被極具鑒識(shí)能力的絲泰茵夫人評(píng)得一文不值，他因而回心轉(zhuǎn)意。幸好有這位貴婦的提醒，否則這世界不就少了一位大畫(huà)家了嗎？
其實(shí)，所有的人事物原本都是美好的，只是所屬的地方適不適合而已。如美味的湯汁滴到襯衫上即變「臟」，原本含在口中的食物，只要吐出來(lái)就變得「嘔心」，把它吞下去反而「有營(yíng)養(yǎng)」。即便是臟污穢的垃圾，只要放對(duì)地方（埋在土里），也能滋養(yǎng)大地，開(kāi)出美麗的花朵，長(zhǎng)出能夠帶給我們健康的食物。這世上沒(méi)有任何一個(gè)人或一件東西，是沒(méi)用或卑賤的，任何人或物，只要放對(duì)了地方，都會(huì)成為有用的「可造之材」。
希望你也能找到最適合自己的人生舞臺(tái)，并且盡情歡唱生命之歌。心田甘露：生命的最高境界，即是選對(duì)舞臺(tái)，走出自己的路，然后盡情地發(fā)揮獨(dú)特的才華與能力。
水的價(jià)值作文600字篇4
我是一顆鵝卵石，靜靜地躺在泥土之中。我覺(jué)得自己沒(méi)有任何的價(jià)值，是被人們給遺忘在這里的。我想得到人們的重視，所以，每天多把自己打扮的漂漂亮亮的，想讓人們把我?guī)У绞袌?chǎng)上去。但是，仍然沒(méi)有人愿意把我?guī)ё摺?/p>
我等了好多年，就在我快要絕望的時(shí)候，走來(lái)了一個(gè)人。他用一輛大卡車(chē)把我和其它的朋友一起帶走了。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子停了。我睜開(kāi)了眼睛，看到了一群穿著橙色衣服的人類。他們把我和水泥融合在了一起。雖然我不知道人類是讓我們做什么，但是我知道是對(duì)人類有幫助的事情，所有，我非常配合他們的工作。除此之外，我還增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，對(duì)這項(xiàng)工程有了更多的了解：我知道人類這次是要鋪一條鵝卵石路，完成這項(xiàng)工程需要我們的幫助。說(shuō)真的，我可真期待呀！
過(guò)了好幾個(gè)星期，鵝卵石路這樣鋪好了，每天，都有成千上萬(wàn)的人從我們的身體上踏過(guò)，讓我體會(huì)到了自己的存在是有價(jià)值。
我每天都與小花、小草和鳥(niǎo)兒為伴。當(dāng)我第一次到這時(shí)，我還清晰地記得，第一個(gè)從我身上踏過(guò)的是一個(gè)小女孩。她的腳小小的，是一蹦一跳地從我身上踏過(guò)去的。我想，此時(shí)的她一定是非?？旎畹?。不一會(huì)兒，一個(gè)匆忙的腳步聲傳入我的耳朵里。我抬頭一看，一雙擦得程涼的皮鞋和一只黑的發(fā)亮的公文包映入我的耳簾。一看就知道這位先
生一定是趕著時(shí)間去上班的……
就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。多年前，那被我數(shù)著的一圈圈年輪也慢慢增多起來(lái)。我，變老了。因此，我覺(jué)得自己的生命要結(jié)束了。于是我的位置也被頂替了，我以為人們會(huì)把我投入黃河，我會(huì)在那里，度過(guò)余生。
可我沒(méi)想到的是，一個(gè)小朋友拾起我，用我玩起來(lái)抓石子。我在他那里，快樂(lè)地度過(guò)了余生。
水的價(jià)值作文600字篇5
在我的人生旅途中，難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤?？勺钭屛彝涣说氖且荒昙?jí)數(shù)學(xué)考試犯的錯(cuò)誤。我至今記憶猶新。
那天，數(shù)學(xué)老師——曾老師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門(mén)口就說(shuō)：“這此考試考得不大理想，試卷發(fā)下去自己看一看?！甭?tīng)了這句話，我的心忐忑不安，組長(zhǎng)走到我面前，我知道，災(zāi)難來(lái)臨，但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過(guò)組長(zhǎng)遞給我的試卷。幸好組長(zhǎng)沒(méi)有看我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲抑挥?3。5分?！?0分以下的人站起來(lái)?！边@句話從曾老師的口中說(shuō)出。我想：這下慘了，多丟面子呀!同學(xué)們紛紛站了起來(lái)，我還在問(wèn)自己：“站起來(lái)嗎?”最后我決定不站起來(lái)。下課后，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我的好朋友方盈問(wèn)我：“我考95分，你考幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……考……63。5……分?！薄鞍パ?”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問(wèn)：“老師說(shuō)70分以下的人站起來(lái)怎么不見(jiàn)你?”我說(shuō)：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來(lái)，你就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的.孩子呀!難道你想作一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?快去跟老師說(shuō)?！钡谌?jié)課后，我到了曾老師的辦公室，對(duì)曾老師說(shuō)：“老師，您上課時(shí)說(shuō)70分站起來(lái)時(shí)我沒(méi)有站起來(lái)。您可以原諒我么?”老師親切地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你跨出這個(gè)辦公室門(mén)口，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)?！碑?dāng)我跨出辦公室門(mén)口，我覺(jué)得那塊大石頭已經(jīng)離開(kāi)了我，我輕松多了。
從這件事，我知道了：誠(chéng)實(shí)不可缺，能夠改正的精神更不可沒(méi)。
水的價(jià)值作文600字篇6
巴金有句名言：我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念——生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。這句名言是告誡我們要培養(yǎng)無(wú)私的品質(zhì)，別太在意得失，要用博大的胸懷去回報(bào)社會(huì)，幫助別人。但從另一個(gè)更直觀的.意義上說(shuō)，生命是如此寶貴，應(yīng)該爭(zhēng)取，應(yīng)該珍愛(ài)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，大地一片生機(jī)盎然，我和同伴相約到公園玩耍。正當(dāng)我們流連、迷醉于鮮花叢中時(shí)，美景中出現(xiàn)一個(gè)不和諧的音符：那是失去理智的一個(gè)乞丐，似乎有些精神失常，他漫無(wú)目的地流浪著，時(shí)而大呼小叫，時(shí)而泣不成聲。不管春夏秋冬，他都穿同一身衣服；不管天晴下雨，他都蓬頭垢面；不管被人丟棄的食物有多臟，他都當(dāng)寶貝一樣撿來(lái)啃掉。他不顧旁人的唾棄，也不理世人的鄙夷，對(duì)于他來(lái)講，或許只有一個(gè)愿望——活下去。這種求生的欲望令人震驚，更讓我有一絲酸楚。我忍不住想送他一件衣穿，給他一碗飯吃！回想生活中有那么多叫苦、叫累、無(wú)病呻吟，為哪怕一丁點(diǎn)困難和挫折就尋死覓活，放棄生命的人，這個(gè)乞丐顯得如此偉大。
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，欣賞完精彩節(jié)目正準(zhǔn)備換臺(tái)，一則公益廣告吸引了我：一大片綠茵茵的草地被人們肆意地踐踏著，有人牽著小狗溜達(dá)，小草痛了，呻吟著：旁邊有小徑，為什么要踩我呢？，一群小男孩在草地上踢球，小草痛了操場(chǎng)上有的是空地，為什么非要踩我？旁邊，一位小女孩不忍目睹這一切，她耳邊好象聽(tīng)到了小草的呼喊。不久，草地上豎起了一塊警示牌，上書(shū)“請(qǐng)珍惜生命，小草也會(huì)掉眼淚！”，從此，草地又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小草笑了，女孩也笑了。是啊，小草尚且有生命，何況人呢？
在歷史的長(zhǎng)河中，生命很短暫。但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。人的生命屬于自己，更屬于親人、朋友甚至社會(huì)，珍愛(ài)生命，讓我們爭(zhēng)取讓人生更有價(jià)值吧！
