優(yōu)秀的作文使我們對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和感知能力有較高的要求，缺乏素材積累的習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致作文內(nèi)容空洞，缺乏實(shí)質(zhì)性的支撐和論證，范文社小編今天就為您帶來(lái)了以樹(shù)為主題作文通用5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
以樹(shù)為主題作文篇1
“愛(ài)”是我們熟悉的字眼，雖然看不見(jiàn)、摸不著，但它像一股清新的空氣一樣，帶給我們溫暖與幸福，無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在我們身邊，從未走遠(yuǎn)。但在當(dāng)今社會(huì)，有的地方?jīng)]有感受到愛(ài)的氣息，沒(méi)有迎來(lái)光明與美好，至今仍處于陰暗之中。
孤獨(dú)、寂寞，這里是空巢老人的家。那些上了年紀(jì)的老人把自己浸泡在孤獨(dú)與無(wú)聊之中，整日發(fā)呆，即使電視里播放著再精彩的節(jié)目，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不過(guò)是嘈雜的噪音。他們的兒女遠(yuǎn)在千里之外，很長(zhǎng)時(shí)間都不能回家陪伴父母，就把父母漸漸的淡忘了。所以，這些空巢老人只能與時(shí)間為伴，靜靜地盼著兒女的歸來(lái)。如果兒女多一點(diǎn)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，找到閑暇時(shí)間回家多陪在父母身邊，那時(shí)父母心里該是多么高興??！他們內(nèi)心的寂寞也就少了幾分吧，貧窮，苦寒，這里是偏遠(yuǎn)山區(qū)的現(xiàn)狀。土地的貧瘠，資金的短缺，讓這些本應(yīng)該富有的地方變成了窮鄉(xiāng)僻壤。在這里，人們饑寒交迫，在這里，交通閉塞，讓孩子們成了沒(méi)有知識(shí)的野孩子。如果人們對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的百姓給予一些愛(ài)，那么人人都可以走出那窮山惡水之地，人人都可以發(fā)家致富，每一個(gè)孩子都應(yīng)該有幸福的人生，這里的人們需要愛(ài)的陽(yáng)光！
貧窮，苦寒，這里是偏遠(yuǎn)山區(qū)的現(xiàn)狀。土地的貧瘠，資金的短缺，讓這些本應(yīng)該富有的地方變成了窮鄉(xiāng)僻壤。在這里，人們饑寒交迫，在這里，交通閉塞，讓孩子們成了沒(méi)有知識(shí)的野孩子。如果人們對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的百姓給予一些愛(ài)，那么人人都可以走出那窮山惡水之地，人人都可以發(fā)家致富，每一個(gè)孩子都應(yīng)該有幸福的人生，這里的人們需要愛(ài)的陽(yáng)光。戰(zhàn)火，廢墟，這里是狼煙遍地的戰(zhàn)場(chǎng)。是戰(zhàn)爭(zhēng)打破了這里的寧?kù)o祥和，把這兒變得烏煙瘴氣，人們不得不背井離鄉(xiāng)，躲避戰(zhàn)亂，繼續(xù)守在這里的人們也都流離失所，大多數(shù)孩子失去了父母，沿街乞討。如果人們心中有向往和平的大愛(ài)，就會(huì)立刻放下手中的武器，停止一切硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)亂地區(qū)的人們也會(huì)在安寧的環(huán)境下幸福的生活……不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓愛(ài)存在！
是啊！就像歌中唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我相信，只有人們的心中充滿愛(ài)，愛(ài)就會(huì)遍布在每一個(gè)角落，世界才會(huì)充滿愛(ài)，愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在！
以樹(shù)為主題作文篇2
回到家，姐姐打來(lái)電話。說(shuō)同學(xué)約好星期天上午老廣場(chǎng)。我很感謝姐姐。
姐姐，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和您在一起了。聽(tīng)到您那熟悉又陌生的聲音，讓我感到一種重溫親情的感動(dòng)。
還記得嗎?一年級(jí)我和您在一起，晚上睡覺(jué)我們趁奶奶睡下拿紅領(lǐng)巾?yè)纤谋亲?，靜靜的月夜下，我們是那樣無(wú)憂無(wú)慮。還記得，小時(shí)候是您親手教我疊千紙鶴，拿起那一串串溫馨的祝福，幸福久久回繞。還記得，小時(shí)候我一不小心弄壞了鉛筆刀，我知道做錯(cuò)事了便偷偷把鉛筆刀放回原處，您看到了捂著嘴笑。還記得，我們那天很早就去上學(xué)，準(zhǔn)備買飯吃卻沒(méi)有一個(gè)賣飯的。我們沒(méi)有吃早飯就趕到學(xué)校。上完第三節(jié)課，奶奶為我們買來(lái)吃的，我狼吞虎咽把飯吃掉。(姐姐，那頓飯真的好美味)
小時(shí)候上暑假班是哥哥接送，無(wú)聊時(shí)是姐姐陪我玩耍····那一切的一切都似過(guò)眼云煙，雖已過(guò)去但卻記憶猶新。
愛(ài)太多，溢出了美麗的玻璃杯。讓我迫不及待的享受它的味道，熟悉的，陌生的，感動(dòng)的···
愛(ài)藏在皚皚白雪中，愛(ài)藏在郁郁森林中。等待著我們踏過(guò)白雪，撥開(kāi)繚繞的云霧，才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)與幸福的藏身處。
每一個(gè)人生轉(zhuǎn)角都開(kāi)滿了動(dòng)人的花朵，每一朵花都藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。珍惜每一個(gè)花朵和它點(diǎn)綴的世界。不管是苦是甜都把它當(dāng)作風(fēng)景收入行囊。在行程疲憊時(shí)拿出來(lái)去回味，每一個(gè)溫馨洋溢的故事。
以樹(shù)為主題作文篇3
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)——題記
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌我的心就澎湃起伏。其實(shí)，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
這是一段真實(shí)的故事，著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福卻在回信寫(xiě)道：親愛(ài)的朋友，謝謝你寫(xiě)信來(lái)安慰我，我很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我;第二，賊偷去了我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)不是什么好事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
其實(shí)，感恩是種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧。面對(duì)失竊這件不幸是事情，而羅斯福卻依舊抱著感恩之心，人生因此而感到快樂(lè)。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)生活貧困的小男孩為積攢學(xué)費(fèi)，挨家推銷商品，并不順利，他饑寒交迫時(shí)，敲開(kāi)一扇門，希望主人給他一杯水，開(kāi)門的年輕女子遞給他一杯熱騰騰的濃牛奶，男孩從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣，許多年后，他成了一位著名大夫。一天，一位病重婦女，被轉(zhuǎn)到這位大夫治療。無(wú)意間，這位大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的年輕婦女，他決定要好好報(bào)答她，一直為昂貴手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女去辦出院手續(xù)時(shí)，只見(jiàn)手術(shù)費(fèi)單上看見(jiàn)了這九個(gè)字，手術(shù)費(fèi)：一杯熱騰騰的濃牛奶。
感恩，其實(shí)不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
以樹(shù)為主題作文篇4
放假的時(shí)候，媽媽、阿姨、妹妹和我一起去了海洋樂(lè)園玩。
首先我們來(lái)到一個(gè)大商場(chǎng)，里面有許多好玩的，比如卡丁車、蹦蹦床，還有那個(gè)美人魚(yú)表演。
到了二樓，我們參觀魚(yú)群。有大大的紅色條紋的魚(yú)，有幾條魔鬼魚(yú)，旁邊還有一群小白魚(yú)。
我們又去看美人魚(yú)表演。一開(kāi)始是一個(gè)大大的魚(yú)缸，里面有許許多多大大小小的魚(yú)，突然許多泡沫擋住了魚(yú)缸的正面。等泡沫散開(kāi)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了四條美麗動(dòng)人的美人魚(yú)，她們真的是好美呀！
美人魚(yú)表演看完了，我們就去找了一個(gè)飯店吃起了。有蝦仁玉米，有香噴噴的米飯，還有一些湯……
下午，我們又去海洋樂(lè)園的上面玩了。我們來(lái)到彩虹滑道，本以為沒(méi)有那么嚇人。一坐上去最開(kāi)始是很慢的，結(jié)果突然加快了速度，而且非?？炀拖耧w了一樣。我嚇得魂都飛了出去，大聲叫“啊、啊……”
我們又玩了旁邊的一些小項(xiàng)目，比如穿隧道、走木橋、腳踏車等等。最后我們懷著愉快的心情，帶著筋疲力盡回家了。
以樹(shù)為主題作文篇5
有人說(shuō)，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路;有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒;有人說(shuō)，老師是對(duì)翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，時(shí)光流逝，這是最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。
中午，我們紛紛來(lái)裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫(xiě)在黑板上的字——教師節(jié)快樂(lè)。活動(dòng)開(kāi)始了，先是老師抽簽，抽到誰(shuí)的祝福語(yǔ)，主持人就把這祝福語(yǔ)讀一遍。我覺(jué)得在這么多的祝福語(yǔ)當(dāng)中，程嵐寫(xiě)得了，雖然，她寫(xiě)得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無(wú)窮的。我寫(xiě)的祝福語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，但是也代表著我的心意。
六一兒童節(jié)，是您幫我們過(guò)，這次，教師節(jié)，我們幫您過(guò)。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫(xiě)著整齊而又漂亮的字，為我們解說(shuō)課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難受，太對(duì)不起了!趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過(guò)這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽(tīng)到錄音娃娃說(shuō)，祝老師節(jié)日快樂(lè)，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。
第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來(lái)給我們吃，本來(lái)是傳的，后來(lái)變成搶的了，大家搶的非常開(kāi)心。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，謝謝您!謝謝您!謝謝您!
