能夠與與時代背景和社會問題相契合的作文才能夠引發(fā)讀者對當下社會話題的關注，通過寫作文，我們能夠更好地發(fā)現和挖掘自己的潛力，下面是范文社小編為您分享的當時候作文8篇，感謝您的參閱。
當時候作文篇1
在一個秋雨綿綿的晚上，冒著刺骨的寒風和凍人的細雨，我和媽媽來到了平行線培訓班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿滿，但是天氣卻偏偏在這個時候出來作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開始了。
一個小時的考試終于結束了！我比較輕松地走出了考場，對媽媽說：“今天的考試比較簡單，我應該沒問題！”媽媽在寒風中點點頭，還說能夠在這樣的天氣堅持來考試，就已經很不錯了！聽著媽媽鼓勵的話語，我頓時覺得心里暖暖的，一點也不覺得寒冷了！
幾天之后，查詢成績的時刻到來了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場考試。成績出來了，我考了100分，但不是滿分120分，因為客觀題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的是，媽媽并沒有責怪我，只是說既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現的問題，好好總結一下丟分的原因，并認真加以改正，我相信兒子你一定會找到提高自己的方法！
聽著媽媽的一席話，剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說得對，出現失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過這樣的測評，我想以后在學習中我會更加認真的去審題和檢查，也會積極地總結在學習中的知識漏洞，查漏補缺，盡快提高自己的整體學習能力！
一場考試“風波”就這樣結束了！我想說，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學這條道路上，我會繼續(xù)勇往直前，不負韶華，遇見那個最好的自己！
當時候作文篇2
“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來“咯咯咯” 急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報告！”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：“糟了，語文老師她——病了 ——不能來上課了?！蔽衣犃?，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班里“沸騰” 了。
我的大腦飛快地運轉著：“現在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級?，F在……對，就這樣！” 于是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，“現在請同學們安靜！” 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家。“小芬，你來領讀！”“第幾課？”“17課。” 于是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課后，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：“同學們，今天老師沒來，早操課由我?guī)ш?，希望大家有秩序地上好這堂課?！薄笆?！” 同學們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔心是多余的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當我把隊伍帶回教室時，發(fā)現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興
這節(jié)能力課非同一般，這是本學期最后一節(jié)能力課。剛一開始講課，五班的蒲老師就急匆匆地走來，叫辛老師開會。 辛老師笑瞇瞇地說：“我開個小會，一會兒就回來，你們要安靜！”老師剛一邁出班門，班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話，聲音輕輕的，好像是做了什么見不了人的事，在跟同伙商量。有幾人看見辛老師走遠了，便大聲說話，那字就像沒關上的水龍頭一個勁地從我們的嘴里往外冒，像是小魚吐泡泡，一個接一個那樣連貫。這時，就連最文靜的'語文課代表也開了自己的“水龍頭”。抬頭望去，幾乎每人都在鼓動自己的嘴巴，沒有停下來。班長倒挺守規(guī)矩，捧著書，埋頭看，不出聲，好像要鉆進去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實，簡直就是鬼哭狼嚎，驚天動地，好像把自己的聲音擴大了幾個分貝似的。瞧，郭旻萱也要演場戲了，她輕輕地瞇上眼睛，雙手伸直，“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒，摸來摸去，問：“這是個啥東東呀？”原來，她要裝盲童，她一會拉我領子，一會拍拍錢沛竹的胳膊，弄得我們上跳下躥，抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時，“探子兵”大叫一聲，“注意，老師在后門窗盯著呢！”我們一看，可不是嗎？老師瞪著炯炯有神得眼睛，虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好，時不時還瞟一下老師。老師大步走入班，說：“這次能力課就要寫‘老師不在時’?！蔽覀儞溥暌幌伦有α?，笑得那樣開心，那樣甜蜜！
?。∥覐倪@節(jié)課中懂 了太多太多……要自覺遵守紀律，才是惹人愛的好孩子呀！不能當人一面，背人一面，要當一個遵守紀律的好孩子呀！
當時候作文篇3
當老師不在的時候，教室里簡直亂成一鍋粥，干什么的都有，真是無法無天了。
今天老師去開會，當老師跨出了教室的門，同學們立刻歡呼。我們班的“笑點大王”王禹來從座位上蹦了出來，走到講臺前，拿起一個拖把，開始甩了起來，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長忍不住上去照王禹來頭上拍一下，說：“飛你個頭?。 蓖跤韥硐氯チ?，下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后，王禹來的“黃金搭檔”也出來了，拿起一盒糖，往后扔，被我們拿到了，我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時，拿到糖的同學也在開心地吃著糖。
過了一會，那個“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的.食物，有：棒棒糖、餅干、蛋黃派……開始吃了起來。男生們一看，立刻裝可憐說：“各位女俠，我們已經餓了三天三夜了，能否給點吃的？”女生們聽后往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來又吃掉了。
突然，不知是誰喊了一聲：“老師來了，老師來了！”所有同學比火箭還快，“嗖”地一下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書來看。班級里安靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽見。
隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來越近，同學們的心跳越來越快，教室門一開，全班同學的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰喊了一聲：“老師您好！”全班同學也站起來說：“老師您好！”老師的咳嗽聲，在班級里回蕩，同學們感覺老師這個惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴肅地說：“所有學過的課文抄一遍！”“?。俊彪S著同學們的聲音，老師惡狠狠地瞪著我們，說：“再說話五遍！”全班鴉雀無聲。
我們以后再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學們，以后老師不在時，你們還是乖乖的吧！
當時候作文篇4
當你面對失敗的時候，你是選擇逃避還是堅持？如果你選擇逃避，那么你就永遠是一個的失敗者，當我們面對失敗的時候。如果你選擇堅持，那么你就是一個強者。
七月的一個星期一，嶄新的一周開始了，我滿懷希望地走進教室，希望上周的數學考試可以考個好成績。第一節(jié)課是數學，數學老師把試卷發(fā)了下來。我一看到卷子，就傻眼了——79分！我同桌看到了，迅速地告訴了另一位同學。于是一傳十，十傳百，全班同學都知道了我考79分。老師嚴厲的目光令我傷心，“壞同學”的嘲笑讓我想哭。這時老師走過來，冷酷的對我說：“常乾宇，明天叫你家長來一趟?！蔽一氐郊液?，膽怯地對媽媽說：“媽媽，老師叫你明天去一趟學校?！眿寢屨f：“好了，我知道了。你快去做作業(yè)吧。”我感到非常奇怪，媽媽居然沒問老師叫她去學校的原因。我很快把作業(yè)做完了，懷著忐忑不安的心情進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我和媽媽早早的來到學校，媽媽走進了老師的辦公室，我心里一直在嘀咕：老師會向媽媽說些什么呢？回家后媽媽會怎樣“收拾”我呢……在學校里我提心吊膽，經過了4小時的漫長煎熬，終于放學了。我回到家后，心想“這次完蛋了”。出乎意料的是媽媽下班后，不但沒有罵我，還幫我分析錯題。“??！”母親的'幫助如同黑暗里的一縷陽光，照耀著我，令我從失敗中站起來了！不久后，我的數學成績趕了上來。
從那以后，我明白了：人生必須勇敢地面對失敗，不能向失敗屈服，不能聽從失敗的命令，更不能使自己一直在失敗掙扎，我們一定要勇敢地面對失敗，從失敗的陰影中走出來！
當時候作文篇5
我在家是一個“小公主”，同學們都羨慕我。正因為我是“小公主”，總是和媽媽住在一起，所以也就不習慣一個人在家。
那天，媽媽要去南京幫助爸爸燒飯，只剩我一個人在家里，媽媽問我怕不怕，為了虛榮心，我只好逞能說：“不怕”。
白天我在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我心想：媽媽平常都打掃衛(wèi)生，現在我還是拖地，還是掃地，還是洗衣服呢？我六神無主，就打開電視，看了一會兒，哎，真巧，電視上正放著宣傳“立白”洗衣粉的廣告，說這種洗衣粉放上一些冰塊，也能把衣服洗得白白凈凈的，我想我也來試試吧！就拿來一只盆，往盆里倒了一些冰塊放了進去，又倒了一些立白洗衣粉，我剛用手搓了幾下，就發(fā)現手已經沒了知覺，于是生氣地扔下了衣服，又去看我那親愛的電視了。
時間過得真快，白天一晃就過去了，可晚上就顯得漫長許多，我只能把所有房間的燈都開了下來，把電視的聲音開得特別大，一個人坐在床上，盡自己的能力去克服膽怯的心，天越來越黑，外面的蛙聲，啴鳴交匯成的美妙的聲音在我的耳里卻成了恐怖的叫聲，使我害怕，外面的風吹動著電線桿，此時，我心中又多了一份恐怖，又多了一份害怕，天雖然很熱，但我卻躲在被子里，蜷縮成一團，身上直冒冷汗。好不容易，外面的一切聲音都停止，我的心也慢慢沉靜下來。后來，我才發(fā)現是我的內心控制了我的思想，其實什么也沒有。
那是我第一次一個人在家，也是我第一次挑戰(zhàn)自我，更是一次磨練自我的機會，從那以后，我的內心更加堅強，再也不會遇到一點點的困難就退縮。
當時候作文篇6
在中期考試的時候四川省達州市 通川區(qū)第七小學 五年級一班 唐岑雨星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的，在中期考試的時候。一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。
緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的`同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。
誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”不一會兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷?！蓖瑢W們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！
當時候作文篇7
你見過茶花嗎?你見過那燦若云霧、色彩繽紛的山茶花嗎?那白的，像晶瑩的浪花一朵，清涼地呈現在你眼前;那深紅的，大概只有九天的仙女用早晨的霞光和云彩才能編織得出;那皿色的，卻向你呈現著千尺清潭的深沉……
那年，山茶花開得正旺，滿坡的花兒像四滋的云霞，在空氣中慢慢地散化開來。
三月的雨，順著屋脊，慢慢地滴在廊沿上。
茶花姐迎著蒙蒙細雨，提著竹籃，沿粉草徑來到山坡前，俯身望著那山茶花，喜悅從雙唇泛到了眸子里……
“茶花姐，別折它們?！?/p>
聽著稚聲稚氣的話，茶花姐不由得抿嘴笑了，親呢地問我:
“為什么呀?”
“它們會疼的?！?/p>
“好吧，姐不摘它們了。”
我這才笑了。茶花姐給著發(fā)兒，劉海上沾著點點盡水，臉蛋上鑲著一雙烏黑深沉的大眼睛，長睫毛忽閃忽閃，煞是好看。
也不知坡上的山茶花繁茂了幾回。
坡的南邊，是一條婉蜒的小溪。澳上，絲絲縷縷彌散著幽幽的晨霧，那混沌迷蒙的白喲，如那清秋，縹綠緲緲……
溪邊傳來“劈啪”聲，莫不是茶花姐在捶衣裳?晶瑩的汗水和著劉海上的水珠，順著臉龐淌人水中……
洗完衣裳，茶花姐將起袖管，提著水桶，給坡上的山茶花澆水。山茶花仰著小臉快活地吸吮著這甘甜的踢予……
回到家，茶花姐順手把籃子掛上了掛鉤，一會兒，香噴噴的炊煙爬上了村頭的樹梢，裊裊升騰。
月兒悄悄從開滿山茶花的山坡上探出半個臉兒，柔柔的余輝映上了茶花姐秀美的臉龐……
屋外竹林里，杜鵑在婉轉悠揚地歌唱。竹林那邊，山茶花在飄香……
當時候作文篇8
考試結束，老師開始收卷。一些準備充足的人一個勁兒地歡呼，開心得不得了。在我看來，我與他們形成了鮮明的對比，他們像是戰(zhàn)勝的一方，高呼勝利，而我是戰(zhàn)敗的一方，只能灰溜溜地逃回來。
草色青蔥，映入我的眼簾，我望著窗外，滿眼的草綠色，樹木高聳，百花爭艷。這是一所校園，更像一座花園。我垂下眼瞼，別過頭去，這并不是我能看的風景，我終究只能和它們擦肩而過。
我沒有考上這所學校。
我一臉迷茫地走回家去，本來一臉欣喜的父母看著我，一下子就明白了，他們的臉像大理石那樣，有幾分沉重，更難以琢磨。
我不想解釋什么，也沒有什么能解釋的，小學時期的好成績像一個泡影，在那所學校面前全部被打破。原來這才是現實。
媽媽看著我的樣子，開始給我做思想工作：“幺兒，沒考上就沒考上，那些都是過去了。媽媽不是在安慰你，你想，以前你考得好，爸爸媽媽也是這樣說的，不是嗎？”
我眼里少了幾分迷茫，可我還是無法釋懷。
“媽媽知道你怕給我們丟臉，我們覺得這沒什么。但你要是再沉迷在這次的失敗里，我們才會覺得丟臉。你是跳過級的，你甚至比他們小二三歲，你還有時間追上去！”我聽了后，終于無法抑制，失聲哭了出來。對！我盡管失敗，卻不能沉浸在這次失敗里，我要付出更多的努力來追上他們！
媽媽抱著我，輕聲說道：“最后媽媽要告訴你，想哭就哭出來，但一旦哭完，就要釋懷，因為一切都過去了?！?/p>
我點點頭。我想，我一定要記住自己失敗的時候，才能擁有源源不斷學習的動力。
