通過(guò)作文，我們可以自由地探索各種主題和觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作潛力和獨(dú)特性，通過(guò)作文，我們能夠更好地理解和尊重他人的文化背景，以下是范文社小編精心為您推薦的漢服熱作文800字6篇，供大家參考。
漢服熱作文800字篇1
“民族服飾”一詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，五十五個(gè)少數(shù)民族，五十五種民族服飾。我們會(huì)在第一時(shí)間想起維吾爾族少女的綺麗衣裙，想起藏族獨(dú)特的藏袍，想起回族標(biāo)志性的白帽，想起苗族華麗的銀飾。
可是，漢族的服飾呢？這個(gè)占中華民族人口百分之九十還多的名字的服飾呢？
有人說(shuō)，旗袍。
我承認(rèn)，這種將女性柔美曼妙身姿展示得一覽無(wú)遺的服飾很美。但是結(jié)合了滿族與西方服飾特點(diǎn)的旗袍，絕不足以代表漢民族。誕生不過(guò)一百年的旗袍身上，承受不起五千年積淀的中華氣度！
有人說(shuō)，西裝什么的就好。
對(duì)，我不只一次看到過(guò)在民族大聯(lián)歡中，少數(shù)民族的同胞們穿著民族服飾歡聲笑語(yǔ)，而漢族代表卻突兀地穿著西裝站在那里。和任何一個(gè)國(guó)家的平常穿著一樣，和美利堅(jiān)、英格蘭一樣。
漢服呢？漢服哪去了？剃發(fā)易服三百年，漢族的子孫們當(dāng)真把你忘了嗎？
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?！睗h服是一首絕美的詩(shī)。漢的大氣，晉的飄逸，唐的開(kāi)放，宋的端莊，無(wú)論哪一種，都好。而現(xiàn)在，漢服男兒的瀟灑俊朗，漢服女兒的巧笑盼兮，難道都只能去歷史書(shū)中找了么？
我艷羨地看著從漢服演化而去的和服、韓服在各地登臺(tái)亮相。從平安奈良到江戶鐮倉(cāng)，和服改變了很多：浴袍、振袖、十二單衣……和服的種類也很多，但是，即使是經(jīng)過(guò)了明治維新的日本，在今天仍可以再大街小巷看見(jiàn)和服的影子。和服是日本的代表。
我更痛心地看到在我們國(guó)內(nèi)，為漢服復(fù)興而努力的人只有少數(shù)的同胞。甚至在他們宣傳時(shí)，還遭到了無(wú)數(shù)的反對(duì)與冷眼。有被媒體說(shuō)成作秀與無(wú)聊的，有被人認(rèn)為是拍戲的，更有人把漢服當(dāng)成和服或韓服的。
當(dāng)今天的我們把在民族聚會(huì)上穿上西裝視為理所當(dāng)然的時(shí)候，誰(shuí)還記得在數(shù)百年前我們的祖先曾穿過(guò)那樣飄逸而大氣的服裝？
我的心在哭泣，為漢服，為漢族，更為了那同時(shí)被丟棄的阿薩民族記憶與文化。
世有中國(guó)，卻已無(wú)華夏！
漢服熱作文800字篇2
經(jīng)過(guò)了前面那么多個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目，我們又來(lái)體驗(yàn)穿漢服了。漢朝時(shí)，人們穿衣服很講究，這讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我們來(lái)到了呈坎八卦村的廣場(chǎng)。我第一眼看到的是兩位穿著一黑一白的衣服的老爺爺。我不禁自問(wèn)起來(lái)：嗯？難道這就是傳說(shuō)中的漢服嗎？后來(lái)，經(jīng)過(guò)他們的介紹，果真是漢服?，F(xiàn)在由兩位老先生來(lái)教我們?cè)鯓尤ゴh服。
“穿漢服很講究的哦?！币晃焕蠣敔斦f(shuō)。老爺爺先教我們穿漢服時(shí)要講究男左女右。男生需要先從左邊穿，而女生要先從右邊穿。我拿到漢服，發(fā)現(xiàn)漢服的衣襟，左邊大而長(zhǎng)，右邊小而短。
老爺爺說(shuō)左邊那個(gè)大的衣襟要蓋在右邊小的衣襟上。還教了我們?cè)鯓酉笛鼛АＯ笛鼛r(shí)一定要平整，不能皺起來(lái)。男的打結(jié)要在左邊，女的打結(jié)要在右邊，一定要系得緊一點(diǎn)，整套漢服都是由這個(gè)腰帶綁住的。不然會(huì)出丑的哦。
隨后，老爺爺又教這我們行禮的禮節(jié)。這時(shí)，老爺爺又說(shuō)起了男左女右。男生就要把右手放在左手的后面，然后大拇指往里面扣住，女生就是相反。反正，什么事都是男左女右，搞得我頭都昏了。你還要掌握45°彎腰90°彎腰和180°彎腰。古時(shí)候怎么有這么多禮節(jié)嘞？這時(shí)候有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我心中——為什么老是要男左女右呢？這又是什么道理呀？
我禁不住好奇把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)。經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)慕庹f(shuō)，我才知道，男左女右的原因了：在漢朝時(shí)代，左為尊為尚而右為卑。所以，男左女右是一種權(quán)利，高貴的象征。還有一種說(shuō)法。是左邊為陽(yáng)，右邊為陰，而男生為陽(yáng)，女生為陰，所以有男左女右這種說(shuō)法。我想，這就是古時(shí)候的重男輕女吧。
我們還是穿越回來(lái)吧。古時(shí)候的禮儀實(shí)在是太多了，搞得我一個(gè)頭有兩個(gè)大。幸好我不是生活在那個(gè)年代。隨著社會(huì)的發(fā)展，早已呼吁了男女平等。我們生活在這個(gè)幸福的年代里，暗暗為自己慶幸。
漢服熱作文800字篇3
今天，揚(yáng)州傳媒集團(tuán)的的大記者和唐子城風(fēng)景區(qū)的導(dǎo)游姐姐來(lái)到了我們學(xué)校，帶著我們開(kāi)啟了一段快樂(lè)的漢唐之旅。
老師在臺(tái)上娓娓道來(lái)，我們聽(tīng)得津津有味，電子屏幕上展示的一幅幅精美的漢服，吸引了大家的目光，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲?？粗@些圖片，我不由得贊嘆道，哇，真美呀！我還以為只有少數(shù)民族才有漂亮的民族服飾呢，原來(lái)咱們漢族也有啊。要是我也能穿一回漢服，那該多好呀。正在這時(shí)，老師說(shuō)請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)一下，穿一穿漢服。我一聽(tīng)，正如我所愿，趕緊高高舉起了手。很幸運(yùn)的，我被選上臺(tái)去。
我興奮極了走到臺(tái)上，拿起漢服。呀，好漂亮的衣服！白色的上衣上配著著精美的刺繡，衣領(lǐng)和袖子邊鑲嵌著粉色的滾邊，下身是一條粉色的長(zhǎng)裙。老師告訴我們，漢服的上身叫“衣”，下身叫“裳”。我想，這大概就是“衣裳”這個(gè)詞的由來(lái)吧。我舉起衣服，正準(zhǔn)備往身上套，卻發(fā)現(xiàn)漢服的左邊大而長(zhǎng)，右邊小而短，不像我們現(xiàn)在的衣服是兩邊對(duì)稱的，而且衣服上沒(méi)有一粒紐扣，上身完全是靠腰帶固定住，老師說(shuō)這叫“腰封”。袖子特別寬大，好像舞臺(tái)上唱戲的戲服，原來(lái)這袖子還是口袋呢。我不禁佩服起古人的智慧來(lái)，這衣服，設(shè)計(jì)精美，構(gòu)思精巧，無(wú)論胖還是瘦，高還是矮，似乎都可以穿。
由于是第一次穿漢服，我顯得手足無(wú)措，不知道該先套哪只袖子好。套進(jìn)了左邊的袖子，右邊的就摸不到了。兩邊袖子套好，這腰封又該怎么系住呢？幸好有同學(xué)在一邊幫忙，幫我在后面繞過(guò)腰帶，又在前面打上了蝴蝶結(jié)。經(jīng)過(guò)一番折騰，好不容易才算穿好了它。穿上漢服，看著自己長(zhǎng)袖飄飄，裙擺拖地，似乎瞬間就變成了一位古代的仙女，心里頓時(shí)美滋滋的，連舉手投足也變得優(yōu)雅起來(lái)。要是此刻能穿越到古代，那就太神奇了。
接著老師又教我們行揖禮，女生左手放右手，放左手的前面，大拇指往里面扣住，男生則相反，再?gòu)澭?5度行禮。照著老師的模樣，我依葫蘆畫(huà)瓢模仿起來(lái)。這樣行禮，該是對(duì)別人多么的尊重啊!難怪我們中國(guó)被稱為“禮儀之邦”。
脫下漢服的那一刻，我真有點(diǎn)不舍。我們中華民族的文化如此博大精深，今天只是這冰山一角就讓我感慨不已，那五千年的文化才有多大的魅力呀！
漢服熱作文800字篇4
曾幾何時(shí)，西方文化的大肆傳播逐漸覆蓋國(guó)人思想，令其遺忘自己本名炎黃；曾幾何時(shí)，滿洲政權(quán)的耀武揚(yáng)威迅速侵蝕國(guó)人意志，令其褪去自己漢家衣裳；曾幾何時(shí)，國(guó)際舞臺(tái)的各界人士著著自國(guó)特色服飾，卻唯有中國(guó)偏愛(ài)西服。
西裝革履固然紳士風(fēng)度滿懷，晚禮裙裝自是柔情萬(wàn)種盡現(xiàn)。面對(duì)國(guó)際，面對(duì)世界，莫非中國(guó)當(dāng)真沒(méi)有可以獨(dú)當(dāng)一面的傳統(tǒng)服飾么。細(xì)數(shù)歷史，細(xì)數(shù)中華，安得將那飄搖千年華服隱于浩蕩史冊(cè)。
漢服，是中華民族的傳統(tǒng)服裝，自黃帝即位至清初，漢民族的傳統(tǒng)服裝配飾。列寧說(shuō)過(guò)，“中國(guó)人都忘記了歷史，中國(guó)人都背叛了中國(guó)。”那么，若我說(shuō)，“忘記漢服之華人皆為不孝中華之徒”亦為之不過(guò)吧。相比于聞名世界的和服、韓服，恐怕漢服的光輝猶如較月之星，暗淡得不值一提，知其之異國(guó)人更是鳳毛麟角。國(guó)人贊嘆于和服的精致細(xì)膩，喜好于韓服的寬松艷美，殊不知那是出自漢服的絕代風(fēng)華。當(dāng)所有人都迷醉于異國(guó)流光溢彩的特色民族裝扮而懊惱為何中國(guó)沒(méi)有拿得出場(chǎng)、撐得起臺(tái)面的服飾時(shí)，又有誰(shuí)人注意到躲在角落里受到冷落與不屑而悄然抹淚的漢服？那是育你千年漲你國(guó)威的衣缽??！如今你風(fēng)光了，如今你強(qiáng)大了，如今你，卻又將她遺忘了。當(dāng)你，你們，彷徨在異國(guó)服飾中流連忘返之時(shí)，便也背叛了那穿著千年的衣裳。你不知道她的傷心，你不知道她的落寞。你口口聲聲說(shuō)著愛(ài)國(guó)，孝國(guó)，卻心甘情愿將漢服拋卻。那些真愛(ài)著漢服尊重著歷史的“孝兒”著著漢服試圖讓更多人記起她，卻引來(lái)旁人質(zhì)疑的詢問(wèn)。漢服不是和服，漢服不是韓服，漢服不是旗袍馬褂。那些取自于漢服的翻版產(chǎn)物，哪里比得上中華民族的漢服呢。
至今，我仍在揣測(cè)，若不曾有滿洲政權(quán)的建立，是不是至今亦能常見(jiàn)漢服的璀璨光華。若歷史重新上演，會(huì)不會(huì)仍將重蹈覆轍，不見(jiàn)漢服，但見(jiàn)和服韓服。而那些孝敬漢服不忘漢服之人，及那風(fēng)光千年的華服，又將何去何從。
我并不指望還有更多人孝敬漢服，但求，若哪天再將漢服重現(xiàn)于世，不會(huì)有更多人詢問(wèn)諸如“你是哪國(guó)人”或“你是穿越來(lái)的么”之話，便足矣。
漢服熱作文800字篇5
漢服作為中華民族的傳統(tǒng)服飾，擁有其獨(dú)特的魅力。而近日，憑著遵循古代禮儀，上課生活都穿漢服迅速走紅的同寢室女生引發(fā)了眾人的熱議。這究竟是一場(chǎng)無(wú)端的走紅炒作還是漢文化的再度復(fù)興，其后所蘊(yùn)含的問(wèn)題值得我們深思。
就事件本身而言，選擇穿著怎樣的服飾只要在合理范圍之內(nèi)便無(wú)外乎是個(gè)人的選擇，為何這樣的選擇能夠成為女大學(xué)生走紅的緣由，我想，這并不只是一個(gè)巧合，類比于中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)中武亦姝的迅速躥紅，雖走紅的表象看似不同，但其本質(zhì)上都反映出了相同的問(wèn)題，那便是處于新時(shí)代的我們?nèi)詫?duì)漢文化的發(fā)揚(yáng)與傳承抱有一份執(zhí)著的熱忱。且，在快節(jié)奏生活之中欣賞到一抹與現(xiàn)代生活不同的異樣風(fēng)景，是合乎大眾審美價(jià)值的。然而，這些漫天的熱議當(dāng)然不是僅僅將視線停留在是否合乎審美這樣簡(jiǎn)單的層面。他們當(dāng)中的部分人士高度贊揚(yáng)這樣的行為，是因?yàn)檎J(rèn)為女大學(xué)生們是傳承漢文化的有力實(shí)踐者；而對(duì)立之處的人們卻大肆謾罵，認(rèn)為是一場(chǎng)惡意的炒作營(yíng)銷(xiāo)。在兩派截然不同的聲音之中，我們又該如何判定此事，我想，這便需要?jiǎng)冮_(kāi)其炙熱的外表，察其本心。
中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢文化，有著漢字、詩(shī)詞等杰出代表，也有漢服飾，漢飲食等豐富內(nèi)核。因此，漢文化的傳承抑或復(fù)興并不只是穿漢服成群出行，成為一道宣傳風(fēng)景那么簡(jiǎn)單。細(xì)細(xì)想來(lái)，效仿古人穿著漢服不該是復(fù)古運(yùn)動(dòng)，而該是一種繼承基礎(chǔ)上的求新運(yùn)動(dòng)。復(fù)古是文化的守舊，而復(fù)興是文明的求新；復(fù)古是懶惰的襲用，而復(fù)興是批判的繼承。中華傳統(tǒng)文化所傳遞給我們的精髓應(yīng)該是“重神輕形”，從這個(gè)層面上說(shuō)，延續(xù)傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)古禮，需要的是誠(chéng)意而不只是形式，文化可以多元化，漢服全然可以作為其中的一元，但是若將此演化成一場(chǎng)漢服“秀”那便是“崇形棄神”，其所復(fù)興的也只是被歷史淘汰的文化鬼魅，再無(wú)意義可言了。
漢文化的火焰想要愈燃愈旺，需要我們?yōu)橹硇郊硬?，其依靠的方式途徑多樣卻并不簡(jiǎn)單。我們不應(yīng)把個(gè)人的選擇上升至文化高度但應(yīng)該以此為由，開(kāi)始了解、熱愛(ài)、發(fā)揚(yáng)我們的漢文化，讓篝火燃盡文化的糟粕，讓其余熱所照亮的，是我們心中的復(fù)興之火！
漢服熱作文800字篇6
寬袖交領(lǐng)，半臂襦裙，我以漢服為知己，縱一生徜徉于漢風(fēng)古韻中。
壹邂逅
在一個(gè)煙雨濛濛的四月，下江南。我踏過(guò)這塊石階，就撞入這冥冥之中牽引我的衣袂，這是個(gè)博物館，燈光黯了下來(lái)，繁復(fù)的暗紋在靜謐中顯現(xiàn)出來(lái)，素雅的襟袖無(wú)聲無(wú)息地躺在那里，跨越千年，仍攝人心魄。我隔著厚玻璃癡癡地望著，仿佛在那一瞬間，一個(gè)聲音指引著我回到它身邊，指示欄上寫(xiě)了兩個(gè)字漢服。
貳霓裳
好像有那么一瞬間，回到了過(guò)去，我身著曲裾，泛舟于吳儂軟語(yǔ)編織的夢(mèng)里。溪水推揉著漁舟悠然向前，秀麗的石橋繾繾立在那里。是了，這不是夢(mèng)，這在烏鎮(zhèn)。白墻黛瓦，輕歌搖櫓，細(xì)碎的陽(yáng)光密密地漾在水上。夢(mèng)回，泛舟西湖，古樸的衣衫牽動(dòng)一池荷暗香浮動(dòng)，亭亭立在船頭，湖中的柳條也似遇到故人，搖枝拂葉。頷首，低眉，似在畫(huà)中游。
叁墨琴
著一襲襦裙，把墨香嗅。梅蘭竹菊拂袖隱，琴棋書(shū)畫(huà)啟朱逢。在書(shū)房靜坐，沏一杯苦茗，看茶葉翻騰，茶香盈滿心扉之時(shí)，執(zhí)筆，看墨汁浸潤(rùn)久旱的白毫。一點(diǎn)，點(diǎn)染宣紙上一抹風(fēng)韻；一撇，撇盡浮躁與急切；一捺，書(shū)寫(xiě)知己的情思。茶香里，它告訴我，慢下來(lái)，讓身心在墨汁里氤氳，讓一切浮華功名皆隱退而去。與它交心，一切喧鬧散去，只剩一簾明月清泉環(huán)于墨香。
手握琴弓，手按琴弦，音箱里就奏出一曲古譜。交領(lǐng)上的繡花隔著琴桿輕輕地笑。它是沉醉了，我心想著，二胡的音色寬厚而又明亮，似一輪承天寺的月，把月光交織在如畫(huà)的琴音里。琴弦不經(jīng)意沾了荷香，循著香味我觸到了，千年文化的衣角，我聽(tīng)到了，透著水汽的胡音，我找到了，一與之訂，輕易不移的知己。
肆絮語(yǔ)
它說(shuō)我應(yīng)該褪去繁復(fù)的衣衫，脫去一身浮華與功利，我心悅它，它心悅我，故而交心。
月色盈滿漢家袍，執(zhí)筆題寫(xiě)愿君嘗。一念知己惟此知，交領(lǐng)襦裙半生裝。
