現(xiàn)代社會(huì)中心得體會(huì)是常見(jiàn)的寫(xiě)作文體之一，能夠得高分的作文肯定有新穎的素材和真摯的情感，以下是范文社小編精心為您推薦的保護(hù)節(jié)約水資源作文5篇，供大家參考。
保護(hù)節(jié)約水資源作文篇1
在地下，在海邊，在野外……無(wú)時(shí)不刻都會(huì)有水的足跡。水，是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的朋友。但到底人類(lèi)要不要節(jié)約用水呢？我們班開(kāi)展了“要不要節(jié)約用水”的討論會(huì)。
這次討論會(huì)的反方是錢(qián)金明、申超、張文旗，剩下的同學(xué)都是正方。錢(qián)金明先發(fā)言了：“天空會(huì)下雨，所以水是用不完的?！薄安粚?duì)，因?yàn)楣S的毒氣飄到大氣層中，大氣層也受到了污染，所以大多數(shù)下的雨都是酸雨，是不能飲用的！”顧棋燁反駁道。錢(qián)金明又說(shuō)：“小河、池塘、小溪……還有很多水呢，根本不用節(jié)約！”陳寧急忙回答：“不對(duì)，因工廠的過(guò)度排放，污水也越來(lái)越多了，許多小河都污染了！”錢(qián)金明粗聲粗氣地說(shuō)：“那地下水還可以用呢！”許德金說(shuō)：“地上的污染太嚴(yán)重，也蔓延到了地下，地下水也受到了污染！”徐萌補(bǔ)充說(shuō)：“由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采地下水，因此有的地面會(huì)突然塌陷?！卞X(qián)金明無(wú)言以對(duì)，旁觀的張文旗按捺不住了，說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)明了一種凈化機(jī)可以將污水變成干凈的水?！敝苒だf(shuō)：“如果大量使用這種機(jī)器，會(huì)讓我們經(jīng)濟(jì)承受不了的！”張文旗也無(wú)可奈何了。反方只好投降。
老師又進(jìn)一步提問(wèn)：“我們?cè)鯓涌梢怨?jié)約用水呢？”同學(xué)們有的說(shuō)：“可以用養(yǎng)魚(yú)的水澆花?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“淘米水可以洗菜?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“洗腳水可以沖馬桶?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“先用紙擦拭炊具、餐具上的油污，再洗滌。”……
是呀，我們從小就應(yīng)該節(jié)約用水，要不然地球上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚了。
保護(hù)節(jié)約水資源作文篇2
克斯在床上翻來(lái)覆去睡不著，皎潔的月光灑在他的臉上，仿佛知道他的心事似的，原來(lái)……
今天早上，他在上體育課，他和小伙伴們?cè)谔咦闱?。下課了，他忽然發(fā)現(xiàn)自己的手臟了，他就奔著衛(wèi)生間跑過(guò)去了。
他著急地打開(kāi)水龍頭，沖洗一下手，手是洗白了，但是在這時(shí)，“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”上課鈴聲忽然響起。他跑回教室里上課了。
水龍頭的水嘩嘩地流著水，水柱好似一條龍，傾盆直泄地流著。水已經(jīng)流在地上了，從門(mén)縫里直向走廊奔去。
恰好，艾克斯的同桌藍(lán)丁欣去打水，她走進(jìn)衛(wèi)生間，突然大叫：“發(fā)……發(fā)水啦！”說(shuō)完，她就把水龍頭關(guān)上了。各班同學(xué)聽(tīng)到之后，一起拿抹布、拖布、水桶去 救水。救完水之后，艾克斯小聲對(duì)藍(lán)丁欣說(shuō)：“那水是……我忘記關(guān)的……對(duì)不起”藍(lán)丁欣說(shuō)：“你也太不知道節(jié)約用水了吧！”說(shuō)完，艾克斯慚愧的低下了頭。
艾克斯在床上躺著，他決定了，明天就去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。他下了床，拿出木板，筆、繩子和剪刀刷刷做好一個(gè)掛板。上面寫(xiě)著：請(qǐng)節(jié)約用水請(qǐng)不要讓最后一滴水，變成人的眼淚！
第二天，艾克斯直奔米老師的辦公室去，他對(duì)米老師說(shuō)：“老師，昨天的水是我忘關(guān)了，對(duì)不起。”米老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，快去上課吧！”“嗯！”米老師和艾克斯走進(jìn)教室。
下課了，艾克斯拿出掛板，向衛(wèi)生間走去。他把掛板掛在門(mén)把手上。此時(shí)，艾克斯的臉上才露出最甜蜜的微笑。
保護(hù)節(jié)約水資源作文篇3
世界上最珍貴的是什么？有人說(shuō)是石油，有人說(shuō)是黃金，有人說(shuō)是生命……可在我眼里，我想說(shuō)，水是世界上最珍貴的東西。
每天起床，我們要用水洗臉?biāo)⒀溃灰蝗杖?，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼開(kāi)水……你能想象失去了水的生活嗎？如果沒(méi)有了江海湖泊，魚(yú)兒將死亡；如果沒(méi)有了甘霖，植物會(huì)枯萎；如果沒(méi)有了生命之水，祖國(guó)富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學(xué)們，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八！雖然我國(guó)的水資源很豐富，但分布嚴(yán)重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我們武威來(lái)說(shuō)，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國(guó)人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關(guān)系到我們的生存問(wèn)題！
作為世界萬(wàn)物的一份子，我們還有什么理由不節(jié)約水呢？作為一名小學(xué)生，也許我們的力量很小，但俗話說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里”，節(jié)約用水也應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。
其實(shí)，生活中有許多細(xì)微之處都可以為節(jié)約用水貢獻(xiàn)力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門(mén)。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來(lái)，先洗拖把再?zèng)_馬桶；在每次用水時(shí)，盡量把水龍頭開(kāi)小一些，用水完畢，要及時(shí)把滴水的水龍頭關(guān)閉；水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設(shè)施，減少每次的使用量……
保護(hù)節(jié)約水資源作文篇4
有一天，媽媽正在院子中間洗菜。今天的菜非常豐富：有黃瓜，有土豆，還有胡蘿卜！
這時(shí)正在院子外玩耍的小明發(fā)現(xiàn)了一顆枯萎的小樹(shù)，小明正想去接清水來(lái)給小樹(shù)喝，可是耳邊又想起最近老師總在說(shuō)的“要節(jié)約用水”。小明開(kāi)始發(fā)愁，怎樣才能既澆了樹(shù)，又節(jié)約了水呢？突然他看見(jiàn)正在洗菜的媽媽?zhuān)劬σ涣?，有了好主意?/p>
小明想好幫助小樹(shù)的辦法，就蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍床税?！”媽媽?tīng)后有些驚訝，心想“一向懶惰的兒子為什么突然變得勤快了?！钡沁€是高興地答應(yīng)了。
由于是兩個(gè)人洗菜，所以菜很快就洗完了。媽媽端起水盆要去倒水，小明趕忙把媽媽攔住了，看看四周無(wú)人，彎下腰悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“如果這些水您沒(méi)用的話，我可就拿它救助災(zāi)民（小樹(shù)）去了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。小明見(jiàn)媽媽同意了非常高興，端起水盆就往外跑，因?yàn)閯?dòng)作太快，差點(diǎn)把水灑在自己身上，小明穩(wěn)了穩(wěn)腳步，繼續(xù)往前走。到了小樹(shù)跟前，他彎下腰，細(xì)心地把小樹(shù)和小樹(shù)周?chē)幕ú萦孟床怂疂擦艘槐椤?/p>
在小明的身后媽媽微笑著端起另一盆水向這邊走來(lái)。媽媽也學(xué)著小明的樣子，把另一棵因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有人照顧，所以枯萎的小樹(shù)和它周?chē)幕ú轁擦艘槐?。澆完了，媽媽回過(guò)頭望著小明，母子倆人會(huì)心地笑了。
保護(hù)節(jié)約水資源作文篇5
800字保護(hù)水資源作文：節(jié)約每一滴水
在我們這個(gè)星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類(lèi)離不開(kāi)的水。水是生命的源泉，一個(gè)人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水!可是現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來(lái)越嚴(yán)重，所以提高節(jié)約用水的意識(shí)是非常感重要的。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我國(guó)西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡：出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說(shuō)。
人類(lèi)是文明的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴(lài)以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎峙伦詈蟮囊坏嗡褪侨祟?lèi)的眼淚了!
我國(guó)有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會(huì)有多少人從中受益，現(xiàn)在，我要教大家一些節(jié)水小竅門(mén)：洗臉用過(guò)的水可用來(lái)洗腳;淘米水可用來(lái)擦家具;洗菜的最后一道水，可用來(lái)洗抹布;衣物多時(shí)，用洗衣機(jī)洗，衣物少時(shí)用手洗，洗衣后的水可用來(lái)洗拖把;用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水;垃圾不論大小，都應(yīng)集中起來(lái)，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖;洗手時(shí)不開(kāi)很大的水;不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭;設(shè)備漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修好……
在公共場(chǎng)所看到有人在浪費(fèi)水，我們要大膽站出來(lái)制止，在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾，我們要上前勸告，讓他(她)改掉這個(gè)亂丟垃圾的壞毛病……
