通過寫作文，我們可以觸發(fā)自己更深層次的思考，優(yōu)秀的作文是一條河流，流淌著我們的思緒和情感，下面是范文社小編為您分享的《強國有我》的作文最新8篇，感謝您的參閱。
《強國有我》的作文篇1
新時代少年，生活在新時代社會，游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個地方召喚著自己。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。
新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。在知識的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場，我們看到詩人李白對于戰(zhàn)爭所帶來的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。
游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時，竟也想與西漢的張良相比。
新時代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時代少年，對萬物都充滿了好奇;新時代少年，充滿了新的活力，在這個新的社會，一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡!
《強國有我》的作文篇2
學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師們。在這里，我聆聽到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與教導(dǎo)，得到了老師的教育和關(guān)懷，感受到了老師們無私的"愛"。正是老師們的辛勤培育，才使我們?nèi)〉昧艘豁楉椇贸煽?，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業(yè)技術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
我們作為一名中職生，除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應(yīng)該注重實際動手能力的培養(yǎng)。因為只有擁有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的'社會，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學(xué)生都能更好的成長成才，學(xué)院在改進(jìn)教學(xué)方面作出了很大努力，探究科學(xué)的教學(xué)方法，拓寬我們學(xué)習(xí)技能的平臺，特別是學(xué)院舉辦的專業(yè)技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強訓(xùn)練，熟練掌握技能。
我堅信，大家通過堅定的意志，不斷學(xué)習(xí)，善于把握機會發(fā)現(xiàn)機會，一定會走向成功。因為成功的大門總是為那些有準(zhǔn)備的人打開。
同學(xué)們，技能改變命運，職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功，有夢想才會有未來，有付出才會有回報。讓我們共同努力，學(xué)好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能，真正成為一名思想成熟，知識牢固，技術(shù)熟練的優(yōu)秀人才。
讓我們每一名同學(xué)都積極踴躍的參與到職業(yè)素質(zhì)技能大賽的各項賽事中來，利用課余時間走進(jìn)實訓(xùn)室，勤學(xué)苦練，抓住這次鍛煉自己的機會。
《強國有我》的作文篇3
在幼兒園的時候，每次經(jīng)過學(xué)校門口，總會看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興地走進(jìn)學(xué)校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮哦!我覺得他們好神氣啊!
等我上了小學(xué)以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標(biāo)志，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。
記得入隊那一天，在學(xué)校的操場上，我和我們一年級的全體同學(xué)，參加了入隊儀式，我終于也掛上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。我還記得，那一天，一位高年級的大姐姐，幫我系上了紅領(lǐng)巾。大姐姐幫我系紅領(lǐng)巾的時候，我的心“撲通撲通”地跳得好快。
我面對少先隊隊旗，舉起我的右手，莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵守隊章，在中國共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，做個好隊員。好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義和祖國的偉大事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!”
作為一名少先隊員，我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民，還要在學(xué)校里做到勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛同學(xué)、樂于助人、誠實勇敢，把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的紅領(lǐng)巾告訴我，在學(xué)校里，我要做到“是什么時間就做什么事情，上課時間就要認(rèn)真聽講，做值日時就要做好值日。”小學(xué)生行為規(guī)范也時刻提醒我：我要做得更好。帶上紅領(lǐng)巾，我以后必須用一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，認(rèn)真努力的好好學(xué)習(xí)，改正原來不好的習(xí)慣，多為班級做好事，爭取當(dāng)一個優(yōu)秀的少先隊員!讓我們的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚在學(xué)校的每一個角落。
《強國有我》的作文篇4
2021年，是中國共產(chǎn)黨成立的一百周年，歲月崢嶸，百年巨變。中國共產(chǎn)黨立志于千秋偉業(yè)，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個輝煌勝利。
這一百年，波瀾壯闊。
這一百年，是井岡山上的革命思想，是兩萬五千里的長征路，是百萬雄師過大江，是抗美援朝保家衛(wèi)國，是敢為人先的改革開放，是第一顆原子 彈爆炸，是東方紅一號順利升空，是中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，是今天的“天眼”、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)、引領(lǐng)世界的5g技術(shù)、嫦娥探月、蛟龍深潛……這一切的一切都在書寫中國的奮斗。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！敝袊伯a(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)了中國從站起來到富起來到強起來的偉大飛躍，擺脫了一窮二白的日子，嘉興南湖的那艘小船早已成為帶領(lǐng)中國穩(wěn)步向前的巍巍巨輪，在汪洋大海上更加自信從容堅定!
毛主席說：“青年好像早晨八 九點鐘的太陽，正是興旺的時候，這個世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底還是你們的，希望寄托在你們身上?！鼻嗌倌甑奈覀?，肩負(fù)著實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)的任務(wù)，我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里，欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷豐富自我，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。我們應(yīng)胸懷大志，為黨的事業(yè)添磚加瓦。
愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)這盛世之中華!
請黨放心，強國有我!
《強國有我》的作文篇5
在本周末，我有幸參加了航空港區(qū)教育科研培訓(xùn)，一上午的培訓(xùn)雖然時間有限，但收獲頗豐。殷現(xiàn)賓老師關(guān)于《什么樣的文章是好文章——例談教學(xué)文稿的寫作技巧》的講座，為我們基層教師在教學(xué)文稿寫作方面給出了指導(dǎo)性意見。
在培訓(xùn)中，殷老師分別從實際調(diào)查、存在的誤區(qū)、撰寫提綱、選題、寫作技巧、實際案例等方面，全面的向我們分析了如何寫好一篇教學(xué)文稿，內(nèi)容具體實用。其中，令我印象深刻的是如何在課堂上捕捉視角，要使用放大鏡，在課堂中以小見大，深度挖掘。在課堂環(huán)境中，我們除了整體的把握課堂流程，還要關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，包括課堂中教師的每一句話，學(xué)生的反應(yīng)，每個環(huán)節(jié)的設(shè)置等等，而往往這些細(xì)節(jié)也最能反應(yīng)課堂效果。如果在教學(xué)反思過程中，我們能夠經(jīng)常想一想教學(xué)的細(xì)節(jié)，關(guān)注到課堂實際，而不是眼高手低的去空談理論，相信對自己的工作才有實際的意義。
在談到寫作技巧時，殷老師說道要“勤學(xué)路練”，要勤實踐、勤思考、勤練筆、勤讀書。勤思考就是及時記下課堂中存在的'問題，并思考出現(xiàn)此問題的原因，要有“打破砂鍋問到底”的精神。勤練筆在認(rèn)識到課堂問題時，不是一掠而過，而是要寫下來。勤讀書就是要多讀書，讀雜志，不僅讀，還要有讀書的收獲?！扒趯W(xué)苦練”的過程就是一個厚積薄發(fā)的過程，是一個潛移默化的過程，只有不斷的積累，才能不斷的進(jìn)步，才不至于在寫教學(xué)文稿時毫無頭緒。
不管是關(guān)注細(xì)節(jié)，還是勤學(xué)苦練，都是要我們踏踏實實的干工作，從一點一滴中積累收獲，作為新教師，專業(yè)成長的道路還很長，更是要沉下心來，不斷的進(jìn)行反思與積累，相信堅持與努力終將收獲精彩。
《強國有我》的作文篇6
每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強而努力吧!
《強國有我》的作文篇7
韶華似水、青春易逝。在時光無情地沖刷下，唯有感動才不會隨之泯滅?！}記
這些年，樹木蔥蘢，鐫刻下我們的歡聲笑題記語;這些年，鳥語花香，洋溢著我們青春的活力;這些年，草長鶯飛，傳遞著我們青春的夢想;這些年，時光飛逝，帶來叫做“青春”的階段。
如果把人生比作一部電影，那么青春便是其中最扣人心弦的情節(jié)。雖可能物是人非，但青春的微感動卻像一顆顆閃爍的寶石，為這情節(jié)增添幾分光彩。
同學(xué)情·幫助
隨著瀟瀟秋雨的落下，驅(qū)散了夏的余熱，帶走了夏的蟲鳴，留下了秋的清涼，一個新的學(xué)期也開始了。初到匯文，這里的一切都很新穎。天又一天，我慢慢融入了這個大家庭，期中考試也悄然而至?？荚嚽?，才發(fā)現(xiàn)自己忘帶直尺了突然間心里很是慌亂，連腿都像被灌了千斤鐵般走得十分費力。路過的她發(fā)現(xiàn)了我的異常，問道：“怎么了?不舒服?”我呆滯地答道：“忘帶直尺了。”她若有所思，不一會兒，耳邊傳來她的聲音：“把我的尺子分成兩半，我們一人一半吧?！闭f完便見她從自己的包中拿出直尺，將它掰成兩段，并把長的一段給我，笑著說“喏，給你，好好考啊!”我欣喜地說了聲“謝謝!”之后，我也曾還過她一把新尺子，她卻不要，并說都是同學(xué)，理應(yīng)互幫互助?？v然，我們早已不在一個班級，但她的友善的笑顏，仍時常浮現(xiàn)在我的腦海。
風(fēng)乍起，吹來一襲花香，也吹來她的善良。
師生情·激勵
有時候，一句激勵的話可能會讓人倍受鼓舞。
夜已深，作為中學(xué)生的我才剛至家門，明亮的繁星將潑滿濃墨的天空打扮的煥發(fā)光彩，一輪殘月在這繁星密布的空中略顯一絲孤寂。輕柔的風(fēng)為我拂去了一身的疲憊，帶來一絲清涼。想起今天老師的話，“這次考試沒有期中考試好，是不是最近太累了?”對于這些問題我也回應(yīng)，最后他說：“一次考試并不能代表全部，但它能反映現(xiàn)階段你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。應(yīng)該從這次考試中吸取教訓(xùn)。在下一場考試中，盡量避免同樣的錯誤，不能在同一個地方跌倒兩次。”樸實的話語卻激勵著我。
風(fēng)乍起，吹皺一池清水，也吹來了他激勵的話語。
青春像云，千姿百態(tài);青春像樹，枝繁葉茂;青春像船，揚帆起航。青春是不可描述的，青春是扣人心弦的，而我將在微感動的陪伴下，勇往直前，不懼風(fēng)雨。朋友們，青春固然需要負(fù)重前行，但仔細(xì)回想，青春中又何嘗沒有這些微感動呢?我們應(yīng)以此為舟、為槳、為舵，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸。
《強國有我》的作文篇8
今天上午第一節(jié)課時，楊老師(我們班的科學(xué)老師)來叫我，我也不知道是為啥，過后，楊老師說我們是要去外國語小學(xué)參觀遂寧市科技創(chuàng)新大賽展覽。把其他的同學(xué)叫來后，我們整裝出發(fā)了。到了那里，我們第一眼看到的是一個船，那個船可以通過電流后進(jìn)行水陸兩棲使用。我們又去看那個量雨器。量雨器是一個大的鐵桶，上面有一個鐵的蓋子，中間開了孔，把尺子放進(jìn)去，尺子下面有一個泡沫，鐵蓋子上面有防濺網(wǎng)，雨水掉下來過后，落到鐵蓋子里，鐵蓋子里的水順著孔留到鐵桶里，水把泡沫浮起來，浮到多高就是多少高度。
接著我們又看到了一個竹炭窗簾，是用很多個膠囊筆在里面裝上竹炭，再在下面打個孔，用一根線穿起來，這樣就可以起到作用了。還有帶風(fēng)扇的椅子，就是在椅子的后面放上一個和電腦里面的風(fēng)扇，然后和usb接口連接，只要把usb接口接上就可以吹到舒服的風(fēng)了。
快接近尾聲時，我又看見了一個巨大的機器(也不算巨大，是展覽作品中比較大的)，只要用完水后，把它倒進(jìn)那里的一個盆子里，那個盆子里的水就順著盆子下面的洞，流到一個玻璃盒里面。然后太陽把水分蒸發(fā)變成水蒸氣，接著又進(jìn)入到一個罐子里冷卻，最后，如果要使用的話就在那個水龍頭里接就ok了。
我看了很多的作品，回想起我的“保留粉末黑板刷”在船山區(qū)第六屆科技創(chuàng)新大賽中還獲得了二等獎，我一定要更加努力。
