老師我你說作文通用7篇

時間:2024-06-12 作者:Indulgence 作文大全

作文的內(nèi)容應(yīng)該具有廣度和深度,能夠涵蓋多個方面的觀點(diǎn)和細(xì)節(jié),寫作文可以培養(yǎng)我們的思維深度和廣度,提高我們的思考問題的角度和深度,范文社小編今天就為您帶來了老師我你說作文通用7篇,相信一定會對你有所幫助。

老師我你說作文通用7篇

老師我你說作文篇1

老師,我想對您說,您是人類靈魂的工程師,培育了一批又一批新時代接班人;您是紅蠟,點(diǎn)燃自己,照亮別人;您是粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,不辭辛苦,培育了一朵朵美麗的花兒。

記得那天是教師節(jié),我特地做了一張精美的賀卡,正面寫了一些英文字母,合起來的意思是“教師節(jié)快樂!”后面有四朵花,中間有個愛心,那天下課了,大家都把花送上去了,而我遲遲不敢把賀卡送給您。到了大課間活動,我才鼓起勇氣對您說了一聲“教師節(jié)快樂!”并把賀卡送給了您。您打開一看,微笑地說:“謝謝你!”還把我的賀卡放在了陽臺上,我深吸一口氣,回到位置上。

過了幾天,我發(fā)現(xiàn)賀卡上的花兒都謝了,后來下了一場大雨,我突然發(fā)現(xiàn)賀卡不見了,以為您把它扔掉了,一肚子怨氣,心想“我好心做的.賀卡送給您,而您卻把它扔了,氣死我了!”還一直在背地里罵您。知道有一天,您讓我和張好好發(fā)《習(xí)字冊》,突然發(fā)現(xiàn)了賀卡,我感到十分慚愧。原來您為了不讓我的賀卡被淋濕,把它放在了講臺的柜子里。我想向您道歉,可是我一直沒勇氣說出來,我?guī)滋煸谧魑闹姓f出來了,請您原諒我,我還想對您說:“您辛苦了!您是我們的向?qū)В矣肋h(yuǎn)尊敬您!”

老師我你說作文篇2

老師,一種在粉筆灰中舞蹈的職業(yè);

老師,一只傳輸知識的精靈;

老師,一位講桌其納的舞者,

老師,您的學(xué)生——我想說……

老師,教我啟蒙的小學(xué)教師,我想對您說:“老師,也許我并不是您的得意門生;也許在眾多學(xué)生中,我知識你一生中的過客,匆忙走過,在您的記憶中一片空白;也許我曾經(jīng)時一個頑劣的,讓您頭痛的壞小孩;也許……無論我在你的記一種時怎樣的,但是您教會了我文字與數(shù)字的含義。我會永遠(yuǎn)記得您的模樣,您的話語,您的白發(fā),您在粉筆灰中舞蹈的背影……”

老師,帶我走出小學(xué)大門的畢業(yè)老師,我想對您說:“老師,是您教會我?guī)资坠旁姟屛椰F(xiàn)在還能一一誦讀;老師,是您教會我寫出出色的作文,為我的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);老師,是您教會我做人之道,為人之風(fēng),我一直聽從您的教誨;老師,是您讓我從彩色的畫片中領(lǐng)略山河之美。

老師,帶我走入初中的老師,我想對您說:“您是您把我從小學(xué)生的隊(duì)伍中領(lǐng)到中學(xué)生的行列中;是您,次次糾正我的錯誤,讓我不再誤入歧途;是您教我從七彩的書本中學(xué)到無盡的知識;使您到我走入滿是書墨香的大觀園;是您教我誦讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是您……老師,忘不了您的慈眉,忘不了您的笑容,忘不了您的明目,忘不了您的白發(fā)……”

老師,我現(xiàn)在的初三老師,我想對您說:“拿什么來報答您,拿什么來感恩您,也許知識一個鼓勵的眼神;也許只是一個現(xiàn)紅的勾;也許只是幾聲熱烈地掌聲;也許只是一個滿意的微笑;也許只是一個無意的撫摸;也許……您一個簡短動作,給了我無盡的動力?!?/p>

一只粉筆,行云流水;兩手耕耘,教書育人;三尺講臺,繪聲繪色……

老師,有一句話我一直想對您們說;“其實(shí),這一生曾有您們的相伴,真好!

老師我你說作文篇3

“老師,我跟您相處不久,但我對您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無邊無際的大海,勝似......”

“你把我從一個不懂事的孩子,教成了一知書識禮的孩子。”那一次,我印像最深。

那天中午,我在被子里翻來復(fù)去,怎么也睡不著。于是就在被子里小聲地k起歌來。唱了幾分鐘,我看了看手表。耶!還剩2分鐘。我心里在想著。過去了一秒,兩秒...一分鐘.....我總感到現(xiàn)在的一分鐘,像一個世紀(jì)那么長......

還剩五十秒,五十二秒......我等不急了,小宇宙突然爆發(fā)了,我學(xué)著起床的鈴聲叫起來:“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”,“的當(dāng),當(dāng)”.....地叫起來。

同宿舍的一個人坐了起來,穿上毛衣。這時,我明白了事情的嚴(yán)重性,馬上叫了一聲:“快躺下!”不妙,被阿姨發(fā)現(xiàn)了。阿姨批評了我后告訴了您。

您最后嚴(yán)厲地批評了我,當(dāng)時我還是有點(diǎn)不服氣??珊髞砺昧艘恍骸袄蠋熑绻@次不批評我,我下次我肯定會再犯。而且老師“兇”的背后藏了一個字----“愛”。這種愛是關(guān)愛,喜愛著我們。老師對你越兇,其實(shí)他越愛你。我一直堅(jiān)信張老師是刀子嘴,豆腐心。

張老師,你對我的恩情我永遠(yuǎn)忘不了,您對我的關(guān)愛我也忘不了。張老師,您是你人生之路的向?qū)В盐乙狭苏?guī)路,張老師,我愛您。

老師我你說作文篇4

親愛的老師,您就像一盞明燈,給我們指明光明;老師,您就像辛勤的園丁,培育著剛從土里長出來的嫩芽;老師,您就像一雙翅膀,帶領(lǐng)我們翱翔知識的天空。

我最愛的超人老師,我想對您說——

我非常慶幸來到這個學(xué)??梢赃M(jìn)入您的班級。記得那是開學(xué)的第一課,您向我們做自我介紹:“大家好,我是大家的數(shù)學(xué)老師和班主任,大家可以叫我‘超人老師’!”“什么?超人老師?”我驚訝極了,還從來沒有老師這樣稱呼自己!可是在接下來幾周的相處中,我才知道了真正的原因。

那是一節(jié)英語課,英語老師要用多媒體給我放視頻動畫,可是,我們班的電教設(shè)備好像出了些問題,怎么都不愿意和英語老師的電腦進(jìn)行親密接觸。我們的“超人老師”看到了,三步并作兩步地走上講臺,將數(shù)據(jù)線的插頭拿在手里,又用了一個小夾子,左搗搗,右投投,再往電腦上一試,“哇!”果然可以用了!我們高興的叫到:“超人老師真棒!超人老師真棒!”

還有一次同學(xué)過生日,只見我們的超人老師,在黑板上“刷刷幾下”,一個鮮活的大蛋糕便出現(xiàn)在黑板上。我這才知道老師為什么會叫“超人老師”,原來他真的無所不能呀!

“超人老師”的數(shù)學(xué)課也非常有意思,總是逗得我們哈哈大笑,在輕松快樂的氛圍中還學(xué)到了知識。

“超人老師”,我想對您說,很開心成為您的學(xué)生。我今后一定會更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),成為您值得驕傲的學(xué)生!

老師我你說作文篇5

夏日綿綿,是您在我們耳邊細(xì)細(xì)叮囑;秋天涼爽,是您不知疲倦教我們無窮的知識。無論我們多么調(diào)皮,您總能包容我們。無論我們的種子小的不起眼,您總能用知識的源泉和汗水把我們變成一株株芬芳嬌艷的花。

老師我想對您說——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我轉(zhuǎn)學(xué)來,還不到一年,就備受您的關(guān)懷。剛來時,我嫌這嫌那,遇到一點(diǎn)小事就用哭來解決,我以為您會罵我,可是您沒有,您讓我和有矛盾的同學(xué)去互相道歉,這是解除矛盾最好的.辦法,最后,我們果然不計前嫌又在一起玩。

老師,我想對您說——因?yàn)槭艿侥墓膭詈蛶椭?,我已?jīng)不會和大家鬧矛盾了呢!我還要自豪地告訴您:“我不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭了!”

老師,我想對您說您是辛勤的園丁,我認(rèn)為您的淚比珍珠還閃,您的汗比寶石還亮麗。是您讓我在短暫的時間里,遇見最好的自己。

雖然我僅有一年的時間就要離開這個美麗的東一校園,但您教我的時間,永遠(yuǎn)銘刻在我的心里,“用微笑面對生活”這是您教我的。

最后,老師,我想對您說:“今天就是教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂!我相信我報答您最好的禮物便是學(xué)習(xí),我將努力學(xué)習(xí),以夢為馬,不負(fù)韶華。不辜負(fù)您在這段時間內(nèi)為我所做的一切?!弊D骸疤依顫M天下!”

老師我你說作文篇6

敬愛的鄧?yán)蠋?,不知您還記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒了,不過我會輕輕地告訴您,兩年前,一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,他是那么的調(diào)皮,您一定會想,是不是“小搗蛋”微寧啊?對,就是我,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學(xué)順利嗎?

還記得嗎?你剛到我那個班上的第一節(jié)課時,就用娓娓動聽的話語介紹著自己,還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué),我一看到您那炯炯有神的目光,就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的'好老師。

您講的課也特別生動,因此一上您的譚,我總是專心致意地聽。對您提出的問題,我也認(rèn)真地思考。從那以后,使我這個生來討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。

在我的印象中,您高高的個子,留著烏黑亮的長頭發(fā),還有點(diǎn)幽默感。鄧?yán)蠋?,您不但講課生動有趣,而且對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。

您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學(xué)們都不敢違反,可那時我卻滿不在乎,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,您把我叫到辦公室,我本以為你要嚴(yán)厲地批評我一頓,可事實(shí)并不像我想得那么糟糕,您卻語重心長地對我說:“微寧,我并不反對你玩電子游戲。你想想,現(xiàn)在你是一個學(xué)生,要努力去學(xué)習(xí)呀?!蹦m然沒批評我,可我聽了像刀割一樣難受。

現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了,我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師,也永遠(yuǎn)忘不了童年那美好的生活。最后,我想輕輕地對您說:“老師,你辛苦了,您是我生活的引路人。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記著您?!?/p>

老師我你說作文篇7

老師,是個偉大的詞,古往今來,許多善良的人一點(diǎn)一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀(jì)的人們,一些在沒有可選擇職業(yè)的時候選擇了老師,那么,是否,只要有這個稱號我們就該尊敬?

答案是肯定得,只要他是老師,學(xué)生給予尊重是必須的。但是,如若活著非生,死亡非死,答案還是一樣嗎?老師之所以留下無可置疑的位置是因?yàn)槎嗌倮蠋熃o予學(xué)生幫助,多少老師待學(xué)生比待自己的孩子還疼愛,他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現(xiàn)在,一些老師學(xué)會了“官官相護(hù)”其實(shí)現(xiàn)在很多和老師頂嘴的學(xué)生大都是覺得自己委屈的,每當(dāng)學(xué)生在辦公室給老師解釋的時候,就變成了頂嘴,就會被說成態(tài)度不好。

讀過一句話,只有尊敬別人的人才值得別人尊敬,那么學(xué)生解釋沒錯呀,一些學(xué)生也想不透。慢慢的也明白了,一些觀念就是,只要我是老師你是學(xué)生,我說的什么你別急,聽我說完。一些老手也學(xué)會了圓滑本領(lǐng),剛剛把學(xué)生責(zé)罵的.哭哭啼啼,馬上什么都是為了學(xué)生好。其實(shí)有些老師和學(xué)生都是陌生人,沒必要爭吵,既然都需要互相讓步,可是為何最后委屈的學(xué)生還是覺得自己還很委屈。

老師和學(xué)生是平等的,是朋友,地位沒誰高誰低,老師給予學(xué)生知識,學(xué)生感謝。是非黑白。扭曲事實(shí)的應(yīng)該尊敬么?有些學(xué)生很固執(zhí),他們覺得只堅(jiān)持真理,錯就是錯對就是對,不管什么老師不老師。其實(shí)沒什么大不了,解釋不解釋收獲不了什么,我們,應(yīng)該學(xué)會低頭。

老師是個偉大的詞,偉大的人都值得尊敬,感謝每一個為學(xué)生付出的老師。