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寫場景的作文作文篇1
星期一的早上,我們大家來到學校,開始交作業(yè),我們班的值日班長剛開始領讀了兩課課文,王老師就朝著教室里走來了。王老師說:“別再讀書了,快點準備飯盒,吃完早飯很快就要開聯(lián)歡會了,打到了飯,快點吃飯。”
我們大家特別快的吃玩早飯。有的同學急得跑著去洗碗,還有的同學洗完碗回來的時候,英語老師秦老師就給我們?nèi)嗤瑢W放了一部動畫片,是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動畫片一邊準備聯(lián)歡會的節(jié)目。
過了一會兒王老師說:“元旦聯(lián)歡會該開始了?!蓖趵蠋熣f:“第一個節(jié)目,是表演課本劇。”只有幾個小組愿意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認真,王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個小組演完之后,再沒有其他小組想演課本劇了,王老師說:“沒有小組再想演《小馬過河了》嗎?”王老師看看同學們也沒有誰想表演了,就有說:“還有誰想隨便表演一個自己最喜歡的節(jié)目呢?”第一個表演節(jié)目的是王澤陽,他說:“我的節(jié)目是一個小笑話?!蓖鯘申栭_始說他的小笑話了,笑話的內(nèi)容我都記不住了,只覺得太搞笑了,我們大家哄堂大笑,笑得直不起腰來。不知不覺時間過得很快,到午飯時間了,老師派了幾個同學去拿吃的了。
豐盛的午餐拿來了,幾個同學開始分發(fā),每個同學有兩塊面包、兩個雞蛋、一個雞腿,我們一邊吃,王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續(xù)放給我們看了。今天我們大家在班級里開元旦聯(lián)歡會,這樣的聯(lián)歡會真讓我們高興又難忘!
寫場景的作文作文篇2
為了慶祝新年的到來,我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨,比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽,我們班對五(3)班。同學們很緊張,此時一向擔心再次輸?shù)?,拉拉隊早就喊上了口號:“五?)班,加油!”加油聲此起彼伏,像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個斗志昂揚,一鼓作氣,一下子就把五(3)班拉過了中線?!皔h!”我們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。
進入第二場決賽了,我們班對五(1)班。只見參賽的同學滿臉是汗,咬緊牙關,憋著一股勁兒,隨時準備拉倒對方;觀賽的同學滿臉期盼,屏氣凝神,捏著一把汗,恨不能幫他們一把。這時哨聲響起,“加油!”“加油!”加油聲不斷,原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(1)班拉出了中線外。
哇噻!稀有的第一名!我們班第一次得了第一名!全班同學高興得都快瘋了!有的人手舞足蹈,有的人連喊“yh!yh!”還有的人激動地直流眼淚……
寫場景的作文作文篇3
“叮叮?!?,上課鈴聲響了,詹老師抱著一大堆的卷子走進了教室,教室瞬間安靜了,大家都有一種如臨大敵的壓迫感,當然,學霸們反而很輕松。
考卷發(fā)了下來,看見選擇題,心就慌了:那一列列讀音,那一列列字詞,感覺好像每一組都是對的,這讓我想起平時。平時,我讀書連下面的拼音看都不看,就自己讀了起來,后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了,輪到默寫了,我心中一陣竊喜,幸好昨天“補了課”,全都背得滾瓜爛熟了,到實戰(zhàn)中,當然也是行書如流水。
接下來就是煩人的文言文閱讀理解,“處理”課內(nèi)的文言文那是相當容易,可對付起課外的,那可是搔頭撓耳也寫不出來呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西,我還是勉強通過了。
到了最后的課內(nèi)閱讀,我才知道什么才是“透心涼”!那些奇奇怪怪的問題,詹老頭有講過嗎?仿佛有,又仿佛沒有,想起以前上課,聽著詹老頭的講課聲,這仿佛是有魔力的,漸漸地,這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲,把人帶入了半游神的狀態(tài),自然詹老頭講的有些地方從左耳進,從右耳出?!霸撍?,書到用時方恨少!”我心里大叫著,“早知如此,何必當初呢?以后還是要認認真真地聽詹老頭的課,不然語文成績那就糟糕了?!?/p>
寫場景的作文作文篇4
又要過年了。時間過得太快了,想想去年的春節(jié)就好象是昨天的事兒。
午夜的鐘聲剛剛敲過,只持續(xù)了片刻的寧靜便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的,微弱的,含混的,漸漸地,那聲音高亢起來,如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了,溶滿了火藥的特殊味兒……
我的鄰居曾雅玲大聲喊起來:“過年啦!過年啦!”天剛蒙蒙亮,左鄰右舍的人們便都起來了??纯撮T前的一幅幅對聯(lián),給人們增添了幾分喜悅。我的兩個表姐是高中生,都在什邡中學高中部讀書,說話自然有些深奧,有時讓人聽了不好理解,常常鬧出很多笑話。
天亮了,家家戶戶都忙著包餃子,空氣中彌漫著香噴噴的味道,到處都是一片歡樂的笑聲。晚上最好玩,媽媽從商店里買了五袋氣球,我們幾個孩子動手做了幾十盞蘿卜燈,圍在我們的周圍,形成一個圓圓的圈兒,我們在圓圈里比賽吹氣球。我吹了幾個,一不小心,一個粉紅色的氣球落在了蘿卜燈上,只聽到“砰”的一聲,氣球爆了,把大家嚇了一跳。等大家明白過來,都忍不住笑了起來。
氣球還有三十多個,我們商量了一下,用線把氣球一個一個地連起來,擺放在地上,一起喊:“一,二,三!踩!哈……哈……哈……”。
歡樂的笑聲充滿了整個村子,一直回蕩在我的耳邊。
寫場景的作文作文篇5
這個春節(jié)是我所見過的最熱鬧的一個,不信,你就接著往下看。
熱鬧事件1:今天早上,我和媽媽去外面買東西。我們先去菜,沒想到賣菜的幾乎都沒有了。一位叔叔告訴我們,今天買菜的人太多了,菜都被買光了。不會吧!這買菜的人也忒多了。只有去其他的地方買了。我和媽媽跑遍了全城,終于找到了一家買菜的,??!我終于可以喘口氣了。
熱鬧事件2:吃完午飯后,我們一家去逛超市。我們剛進到門口,就把我給嚇傻了,超市里每個角落里都站了很多人,我們一家從擁擠的人群中擠了進去,眼看就要到入口了,誰知半路殺出個程咬金,我們一家被一個胖子給擠了出來。我們費了九牛二虎之力,才擠了近去。買好了東西后,我們?nèi)ナ浙y臺結帳,我們排了一個小時的隊才把帳結了。
熱鬧事件3:晚上,我們一家一起去外面放鞭炮。放完后我們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,到了午夜12點,我聽到一聲炮響,我們一家立即跑去看,跟那些禮花比起來我就是小巫見大巫了。禮花多的地方簡直成了白天,而禮花少的地方卻是一片漆黑,到了最后幾分鐘,全城一起放了五顏六色的禮花。
大家說這個春節(jié)熱鬧不熱鬧阿?
寫場景的作文作文篇6
早晨,我起來,打開窗簾一看,外面變成了一個白色的世界。我就高興地喊了起來:“爸爸、媽媽下雪了!快來看呀!”看了一會兒,我很想下去玩一會兒,就對爸爸、媽媽說:“我出去玩一會兒,可以嗎?”他們同意了,我興沖沖地跑到樓下。
雪還在下著,就好像棉花糖一樣白,真想咬一口呀!那六角形的雪花漫天飛舞,四處飄游,好像在尋找自己的家——大地母親的懷抱。我站在那看著它們真好像一群四處流浪的孩子在找媽媽。這時,雪已經(jīng)給大地蓋上了一條厚厚的被子。它們?yōu)閬砟甑姆N子發(fā)芽做準備而犧牲了自己的生命。冬天的時候它們還會復活。
一群小朋友來了,我們一起做游戲。打雪仗是我們的最愛,我伙先堆了一面大雪墻,這雪墻很堅固,我們用它做堡壘。他們進攻了,十幾個雪球同是向我們飛來,卻被雪墻一一擊碎了。他們的雪球很快用完了。我們躲在雪墻后面做了很多雪球,我們開始反攻,他們的雪墻被我們打碎了。我們勝利了。
我又想出了一個好主意,用雪做成大大的保齡球,向?qū)Ψ桨l(fā)起最后的總攻,我們的雪球越滾越大,把對方嚇跑了,其中有一個小朋友還被我們的大雪球壓倒了,我們扶起他后就戀戀不舍地回家了。
雪,我們很感謝你,你給我們帶來了無限的樂趣!