復(fù)興的作文精選6篇

時(shí)間:2024-03-10 作者:Monody 作文大全

作文是記錄生活的寶藏,讓我們的故事傳頌千秋,融入真實(shí)的感受使作文更具情感深度,讀者更容易被其所打動(dòng)和感動(dòng),范文社小編今天就為您帶來(lái)了復(fù)興的作文精選6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

復(fù)興的作文精選6篇

復(fù)興的作文篇1

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng):少年富,則國(guó)富;少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲、則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。啊!每次聽到這段經(jīng)典誦讀,我被感概不分,為中國(guó)的這一切變化,而感到驕傲。

“要想為國(guó)家付出,為國(guó)爭(zhēng)光說(shuō)起來(lái)可不是件小事,但復(fù)興中華得先打好基礎(chǔ),把身邊的事做好?!泵看温牥謰寚Z叨就聽得不耐煩了。而我每次卻自信的對(duì)爸媽說(shuō):“你們相信我把,為國(guó)爭(zhēng)光我肯定行的?!倍謰寘s對(duì)我視而不理。瞧,我現(xiàn)在可要去做大事咯。

我吃完午飯后就出了們。我一路走到了公園。邊走邊著摸著,到底有什么大事可讓我做呢。我正沉思著,忽然被一陣歡笑聲給打斷了思路。我放眼一望,有好幾個(gè)小男孩在花叢中踩來(lái)踩去,還折斷了小樹枝用它們來(lái)打鬧,玩得可開心了。我走過去看著那些被這段的樹枝踩壞的花草,感到了惋惜。我走了過去。正巧一個(gè)小男孩撞到了我,我把他叫住了,隨后一群小孩子都跑了過來(lái)。我對(duì)著他們說(shuō):“小弟弟,你們這樣做是不對(duì)的。你看這些花草樹木都是有生命的。他們的小手都被你們折斷了,它們都哭了,看,這些小花是多么好看呀,但是它們都被你們踩壞了,看,它們多可憐呀!要死你們的小手不見了,你們不會(huì)哭嗎?”小男孩們都喃喃自語(yǔ),他們異口同聲的說(shuō):“謝謝你姐姐,我們錯(cuò)了?!彼麄冞h(yuǎn)走了,但心中有說(shuō)不盡的喜悅。這時(shí)我才明白爸媽平日里說(shuō)的話。

是??!想要做好大事,只有把身邊小事做好才行。所以我要努力做好沒一件事,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后;為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。

復(fù)興的作文篇2

回眸歷史,當(dāng)鮮艷的五星紅旗首次在北京天安門廣場(chǎng)上升起的時(shí)候,振奮了多少國(guó)人的心。在這六十多年的歲月里,盡管我們的祖國(guó)在不斷地強(qiáng)大著,但是我們依舊不能忘記自己決心復(fù)興中華的偉大使命,我們的國(guó)家依舊在復(fù)興中華而默默地努力著。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”每當(dāng)我聽著這首歌的時(shí)候,我總會(huì)想起紅軍在過草地、爬雪山的過程中,不因?yàn)樽匀坏淖璧K而終止前進(jìn)道路的精神。長(zhǎng)征,不光是靠自己的雙腳從漫漫征途中走過來(lái)的老一輩人的驕傲,也是我們的驕傲,更是我們中華民族的驕傲。

只為60多年前對(duì)戰(zhàn)友的一句承諾,86歲的歐興田放棄天倫之樂,拖著病弱之軀,自帶干糧,兩年內(nèi)四上北京、走訪六省,為重建淮北西大門抗日烈士陵園四處奔走,并堅(jiān)持為2400多位犧牲的戰(zhàn)友們守墓30年,被選為誠(chéng)實(shí)守信的“中國(guó)好人”;黑龍江省佳木斯市中學(xué)女教師張麗莉因在車禍瞬間為救學(xué)生,導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱,生命狀況堪憂。張麗莉的感人事跡引發(fā)社會(huì)各界高度關(guān)注,被稱贊為“最美女教師”;“人就算活150歲,如果沒為別人做點(diǎn)有益的事,那也是虛度了年華?!辩娋?,一個(gè)80后獨(dú)生女,一個(gè)堅(jiān)守在大山深處的鄉(xiāng)村醫(yī)生。2008年,她為了與在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的丈夫團(tuán)聚,辭掉大醫(yī)院的工作,來(lái)到貴州某鄉(xiāng)村衛(wèi)生室,鄉(xiāng)村醫(yī)生。不久,丈夫調(diào)入州府,她卻仍然獨(dú)自堅(jiān)守。沒有澡堂、時(shí)常停電、沒有城市里五彩斑斕的時(shí)裝和燈紅酒綠的夜生活,鄉(xiāng)村的寂寞無(wú)邊無(wú)際……但她一一承受,并用精湛的醫(yī)術(shù)和貼心的服務(wù)為當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾解除病痛。她得到了鄉(xiāng)村百姓無(wú)限的信任,她是網(wǎng)民眼中“最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生”。

時(shí)至今日,每當(dāng)我看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀時(shí),看到中國(guó)的神五,神六,嫦娥一號(hào)飛上天空時(shí),看中華人民到被外國(guó)認(rèn)可時(shí),心中就充滿著驕傲自豪與高興。

我想只要我們每個(gè)人都伸出一只手,我們就可以為復(fù)興中華貢獻(xiàn)自己的一份力量。復(fù)興中華,從小事做起。復(fù)興中華,從我做起。為了中華民族的偉大復(fù)興,我們要不斷地提高自己,不斷地塑造自己,為中華的未來(lái)出謀劃策。

復(fù)興的作文篇3

閱讀《復(fù)興中華,從我做起》這本書,使我受益匪淺。

此書向我們介紹了祖國(guó)的偉大,文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以及生活的美德。其中,最引人注目的就是“發(fā)現(xiàn)生活中的美”。

賽馬“春麗”,并沒有什么過“馬”之處。但是它最使人感動(dòng)的,就是在每次出場(chǎng)時(shí),盡全力奔跑,從不灰心懈怠。在日本人眼中,奮斗是最重要的。只要你為某個(gè)目標(biāo)努力過、結(jié)果如何,那并不重要。就像文中所說(shuō)“上帝為你關(guān)上一扇門,必然會(huì)給你打開另一扇窗?!薄按蝴悺保瑥臎]贏過一場(chǎng)比賽,但人們對(duì)它還是十分喜愛,這是一種美。就像盧梭說(shuō)的:從我們心中奪去對(duì)美國(guó)的受,也就奪走了生活的全部魅力。黃美廉,從小有堅(jiān)忍不拔的意志力,克服了腦性麻痹癥的困難,這也是一種美。美在她能夠正視人生,把不幸和困難丟開,只看自己所有的,不看自己所沒有了。這是多么積極向上的人生態(tài)度啊!

在我們的日常生活中,并不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感悟美的心靈。公交車上,主動(dòng)為老人讓座是一種美;別人獲獎(jiǎng)后,真誠(chéng)地鼓掌祝賀是一種美;大街上,將別人隨手丟棄的垃圾拾起放進(jìn)垃圾箱也是一種美。

美是生活中不可缺少的一部分,缺少了它,人生的“五味瓶”就會(huì)缺少一份滋味。人生的幸福與快樂,關(guān)鍵在于你是否有一雙能捕捉美的眼睛、是否有一顆體驗(yàn)美的心靈。

復(fù)興的作文篇4

面對(duì)事件的爭(zhēng)端,在民族利益面前,我們從未向日本低過頭,這就是一個(gè)民族特有的民族精神。

中華民族的傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富。在五千年的悠久歷史中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的民族精神。這種民族精神在國(guó)家危難之時(shí)體現(xiàn)得更加淋漓盡致。今天,我們進(jìn)入歷史新的發(fā)展時(shí)期,面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際 形勢(shì),國(guó)與國(guó)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們更需要繼承和大力發(fā)揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,把這些中國(guó)幾千年來(lái)積累下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)當(dāng)成我們解決問題、迎接挑戰(zhàn)的指路明燈。正是這種閃耀的民族精神,造就了一大批具有先進(jìn)思想并頑強(qiáng)奮斗的杰出人物。他們?yōu)檎衽d中華,上下求索、矢志不渝,推動(dòng)了歷史發(fā)展和民族進(jìn)步,深刻地改變著時(shí)代的面貌,他們高揚(yáng)著鮮明的時(shí)代精神,挺起堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)代脊柱。這就是一個(gè)民族的精神和力量。輝煌的歷史和光輝的業(yè)績(jī)。鑄就了中華民族走向復(fù)興的偉大豐碑。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài),做一個(gè)陽(yáng)光少年,那么中華民族的前途必定會(huì)如同新生的太陽(yáng)一樣,蓬勃向上。祖國(guó)的未來(lái)離不開我們,祖國(guó)未來(lái)的希望都寄托在了我們身上,我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),絕不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們寄托的厚望和一片深情。要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)祖國(guó),不能讓中國(guó)輸給世界上的任何一個(gè)國(guó)家。要推動(dòng)祖國(guó)走向幸福生活的康莊大道。

我們注定是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍,偉大使命鼓舞起無(wú)窮力量。召喚我們高揚(yáng)民族的旗幟,準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,去譜寫中華偉大復(fù)興的新篇章!

復(fù)興的作文篇5

中國(guó)夢(mèng),是一個(gè)偉大而美好的夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)中,青少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵,象征闃祖國(guó)的希望。

高爾基曾說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍粌H是青少年成功的鋪路石,更是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的精神象征?!皯浿凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!碑?dāng)我們吟誦“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”時(shí),不禁想起文天祥滿腔的壯志豪情;當(dāng)我們吟誦“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”時(shí),不禁欽佩李清照的愛國(guó)熱情;當(dāng)我們吟誦“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí),不禁懂得學(xué)習(xí)離不開勤勞的道理。

書籍賦予了我們知識(shí)與為人處世的道理,更號(hào)召青少年們要從小努力,樹立遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而拼搏。

周恩來(lái)總理小時(shí)候就很有愛國(guó)志向。一次在課堂上,老師問全班同學(xué):“你們是為什么而讀書的?”話音落下,一位同學(xué)答道:“我是為將來(lái)光耀門楣而讀書的”,又有一位同學(xué)說(shuō)道:“我是為了明禮而讀書的?!弊詈螅芏鱽?lái)站了起來(lái),聲音不高,卻渾雄有力:“我是為中華之崛起而讀書的?!边@句話語(yǔ)驚四座,老師內(nèi)心不由得暗暗佩服這位少年,最終,周恩來(lái)也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

周恩來(lái)總理很小的時(shí)候就知道為國(guó)讀書,所以我們更要向他學(xué)習(xí)。祖國(guó)現(xiàn)在正變得更加富強(qiáng),祖國(guó)給予了青少年優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和物質(zhì)生活,現(xiàn)在全國(guó)大部分地區(qū)都已進(jìn)入小康社會(huì),但我們現(xiàn)在的幸福生活都離不開前烈們的英勇殺敵,拋頭顱,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)能讓我們從無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)生;學(xué)習(xí)讓我們懂得做人要謙遜有禮,要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),熱愛我們的祖國(guó);學(xué)習(xí)并不僅僅是為了自己,它更大的力量是讓我們成為今后國(guó)家強(qiáng)盛繁榮的棟梁之才。

“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”我們必須從現(xiàn)在努力讀書,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛!

復(fù)興的作文篇6

我是一名堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,但我是一名中學(xué)生,我經(jīng)??吹街袊?guó)戰(zhàn)爭(zhēng)及其他戰(zhàn)爭(zhēng)故事片,我們的國(guó)家歷代受到外敵的侵略,使我國(guó)人民遭受嚴(yán)重的恥辱,生活在艱難周苦的年代里?,F(xiàn)在,我一天天長(zhǎng)大,我要把先人的遺志變成,我要加倍的努力學(xué)習(xí),從一件小事,一點(diǎn)一滴做起,結(jié)合過去和現(xiàn)在的精神,建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大、更加美麗的國(guó)家。我們這一代人應(yīng)該努力去做好自己應(yīng)該做的事,使我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。下面就是我做的一件小事,雖然這件小事微不足道,但是,從這件小事中可以看出我對(duì)國(guó)家的熱愛。

有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我要去開一個(gè)非常重要的會(huì),一會(huì)兒,我把卷子發(fā)下去,你們好好做卷子,等我回來(lái)?!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“知道了?!痹谧鼍碜拥臅r(shí)候,我遇到了一個(gè)難題。我問遍了周圍的同學(xué),他們都不知道。我趴在桌子上想了一會(huì)兒,還是不會(huì)。這時(shí),我想起了數(shù)學(xué)老師說(shuō)過的一句話:做卷子遇到難題時(shí),不要慌,先做后面會(huì)做的題,再去想那道不會(huì)的題。我照做了?;剡^頭來(lái),我還是想不通那道題,這可怎么辦呀?這時(shí),有同學(xué)提意見說(shuō):“我們著一個(gè)人去問問數(shù)學(xué)老師吧!誰(shuí)愿意去就舉手?!蔽蚁人闹軓埻艘幌拢瑳]有一個(gè)人舉手。想到復(fù)興中華,我高高的把手舉了起來(lái),同學(xué)們都為我歡呼。

這就是我做的一件小事,你可不要瞧不起它,因?yàn)椋褐挥形幕膫鞑ィ拍苁刮覀兊腵國(guó)家更加強(qiáng)大!