只有用心觀察身邊的事物，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，只有準(zhǔn)確地審清題意，才能寫(xiě)出好的作文，下面是范文社小編為您分享的盼的作文600字精選5篇，感謝您的參閱。
盼的作文600字篇1
什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多?，F(xiàn)在，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，但是我一定上課認(rèn)真聽(tīng)講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。
我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的磨合，我們和劉老師越來(lái)越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎(jiǎng)的，但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。
我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧！
盼的作文600字篇2
快樂(lè)的暑假快要結(jié)束了，還記得在放暑假的前幾天，同學(xué)們還都在一直議論著暑假該怎么過(guò)，有的想去旅游，有的想回老家，有的想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，大家都在精心編織著各自的暑假夢(mèng)。我的愿望是想利用暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些知識(shí)，再逛逛街，去狀元書(shū)城看看書(shū)，參加一些小記者活動(dòng)，總之，想過(guò)一個(gè)有意義而且簡(jiǎn)單的暑假。
時(shí)間就像流水一樣在不知不覺(jué)中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月份， 5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)……瞧，今天都15號(hào)了，我本打算每天晚上去游泳也泡湯了。我的一切夢(mèng)想，隨著時(shí)間的推移化成了泡影。不但沒(méi)有出去玩，反而覺(jué)得壓力更大了。爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班、書(shū)法培訓(xùn)班等等，累得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)我還好，還有比我更慘的，有的幾乎每天都要參加學(xué)習(xí)班，像正常上課那樣早早起來(lái)去學(xué)習(xí);有的一天到晚都不能出來(lái)玩，整天關(guān)在家里做題、背課文;有的除了做暑假作業(yè)外，爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè)，比如，背唐詩(shī)、背單詞、寫(xiě)作文、練樂(lè)器等等。
我們都希望能有一個(gè)愉快的暑假?；叵肫鹞倚r(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海、北京、廈門(mén)等許多地方玩，那時(shí)我是多么的快樂(lè)呀。可這幾年暑假，只能憋在家里寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)，或者去上培訓(xùn)班。寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的單詞，做不完的題，真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們出生在這個(gè)時(shí)代呢!同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在學(xué)習(xí)上你追我趕誰(shuí)也不敢怠慢，每個(gè)人都在偷偷地學(xué)習(xí)。假期幾乎看不到同學(xué)的影子，只有那些小孩在玩，他們可真好啊!無(wú)壓力，無(wú)拘無(wú)束。他們?cè)跇窍禄▓@里盡情地嬉笑打鬧著，一陣陣歡快的笑聲破窗而入，誘得人心里癢癢的。 都還是孩子，愛(ài)玩是孩子的天性，我們像小鳥(niǎo)，要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。老師呀，家長(zhǎng)啊，為什么要?jiǎng)儕Z我們玩的權(quán)利!為什么要把時(shí)代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢?
快樂(lè)的暑假即將結(jié)束了，我將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。
盼的作文600字篇3
那是去年暑假的事。我和媽媽去上海旅游的途中認(rèn)識(shí)了一位游泳運(yùn)動(dòng)員，他叫馬濤。我和馬叔叔相約回北京后他教我學(xué)游泳。
在大多數(shù)人眼中，游泳教練都是脾氣暴躁，教學(xué)方法單一，直接把學(xué)員推到水里，而馬叔叔卻與眾不同。就拿一個(gè)簡(jiǎn)單的換氣來(lái)說(shuō)吧，馬叔叔告訴我：在水中吐氣時(shí)要發(fā)不的音，把頭露出水面換氣時(shí)要啪的一聲把水吐出來(lái)，然后再吸氣，連起來(lái)就是不怕不怕。我一聽(tīng)這兩個(gè)字，顧慮一下子就消了一半。還不到一個(gè)小時(shí)，我手腳就配合自如了。休息一會(huì)之后，馬叔叔鼓勵(lì)我去深水區(qū)試試，經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我懷著一絲膽怯，跟在馬叔叔的后面到了深水區(qū)，馬叔叔仿佛看出了我的心思，說(shuō)：放松，不怕。我就在你一米的地方。這么深的水，一米，一米也遠(yuǎn)呀！我小聲嘟囔著。不過(guò)我還是全副武裝下水了。由于緊張，我的動(dòng)作做的囫圇吞棗。突然一股大浪掀起，我一下子亂了分寸，板也丟了，漂也掉了，只覺(jué)得自己的身體如鉛塊般向下墜，越是害怕，越是手忙腳亂，我雙手使勁地劃，兩只腳拼命地蹬，可就是浮不上來(lái)。在這危急時(shí)刻，只聽(tīng)撲通一聲，一雙大手已經(jīng)把我從水中拖起，天哪！我終于可以大口呼吸了，我好半天才回過(guò)神兒來(lái)，轉(zhuǎn)身看看身后的馬叔叔，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：看，我就在你身邊，我就是你的保護(hù)神。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，感慨道：馬叔叔可真神了，他不僅是一流的運(yùn)動(dòng)員，更是一位優(yōu)秀的救生員。
現(xiàn)在，我終于可以像魚(yú)兒一樣自由自在地在水中暢游。馬叔叔教會(huì)我的不僅是游泳，還讓我明白了只有不斷挑戰(zhàn)自我，才會(huì)進(jìn)步。還有那人和人之間最真誠(chéng)的信賴(lài)。
盼的作文600字篇4
親愛(ài)的駱泳锜小朋友：
你好！ 我非常高興認(rèn)識(shí)你，雖然我們互不相識(shí)，但我相信通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我們一定可以成為很好的朋友，下面我來(lái)介紹我自己吧！
我叫胡盛燕，是朱家尖小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我喜歡看漫畫(huà)、聽(tīng)歌、畫(huà)畫(huà)，最擅長(zhǎng)田徑運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加的是跳高和跳遠(yuǎn)，跳高得了五年級(jí)女子跳高第二名。跳遠(yuǎn)得了五年級(jí)女子跳遠(yuǎn)第二名。怎么樣，還不賴(lài)吧！
一聽(tīng)說(shuō)老師要與你們一同開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我真是高興極了！晚上睡覺(jué)時(shí)，一閉上眼睛，眼前全部是你的樣子，你一定是個(gè)游泳小能手吧！你的名字里有個(gè)泳字，有空，我一定要和你比劃比劃！ 到了暑假或寒假，你能來(lái)我們的家鄉(xiāng)嗎？如果能來(lái)，我就帶你去游玩我們朱家尖最美的地方——南沙，那里有沙灘，有沙雕，有大?！襾?lái)向你介紹一下我們南沙的沙灘吧！南沙的沙灘金黃的很，想像給大地穿上了一件黃衣裳，對(duì)了，我告訴你，南沙的沙灘還可以按摩呢，如果脫掉鞋，踩上去，那叫個(gè)舒服！你們那最美的.地方是什么呢？如果有機(jī)會(huì)，你能當(dāng)我的小導(dǎo)游帶我去游玩你的家鄉(xiāng)嗎？ 聽(tīng)說(shuō)這次“手拉手”活動(dòng)老師建議我們讀同一本書(shū)，同看一部電影……我最喜歡看的是一本漫畫(huà)書(shū)——《爆笑校園》雖然只是漫畫(huà)書(shū)，但它會(huì)帶給你無(wú)限的樂(lè)趣，你想看嗎？如果想看，我一定免費(fèi)給你看。你最喜歡看的書(shū)是什么？有朝一日，你一定要介紹一下你的書(shū)哦！
最后我希望我們的友誼能越過(guò)萬(wàn)水千山，搭起一座愛(ài)心之橋！祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開(kāi)心
你的朋友胡盛燕
20xx年2月24日
盼的作文600字篇5
兵馬俑大名鼎鼎，是世界八大奇跡之一。研學(xué)第二天，我們就參觀了這支聲勢(shì)浩大的軍隊(duì)，十分壯觀。其中最令我難忘的就是制作兵馬俑。
老師帶我們進(jìn)了一個(gè)工作棚，里面擺了許多各式各樣、形形色色的兵馬俑，形態(tài)各異。而更令我詫異的是，這些俑都是現(xiàn)代制作的，十分不可思議。
一名專(zhuān)業(yè)的老師教了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)泥塑兵馬俑，等他講完以后，我已經(jīng)躍躍欲試了，看著旁邊的成品，一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜、英姿勃勃、氣勢(shì)洶洶，十分好看。
我首先將一大段陶土切成兩半，分別填入模子的兩個(gè)板塊里，并用手壓實(shí)陶土，并把多余的陶土剔出，再用力地將兩塊模板合攏，使勁地按住使其粘合，最后左搖三下，右晃兩下，使其脫落模板，大功告成！
可是結(jié)果出乎意料，令我大吃一驚，十分失望——兵馬俑的頭錯(cuò)位了，并且連著臉龐也模糊了。一個(gè)人最重要的部位就是五官了！我的兵馬俑“出師未捷身先死”，從誕生之際就被“毀容”了！這可怎么辦？我用手支起下巴，焦急地思考著。我就像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好?！坝辛?！”我腦子里迸發(fā)出了思想，“我何妨不把它的頭替換掉！進(jìn)行‘換頭手術(shù)’！”于是我趁著泥塑還未干，迅速地抓了一把陶土，拍入模子，得到了一個(gè)完美的頭。我便將“殘次品”扯下來(lái)，安上了一個(gè)嶄新的頭。我的兵馬俑死而復(fù)生了！我得意洋洋地視著我的“杰作”，“換頭術(shù)”真有趣、實(shí)用！
這漂亮的泥塑能挽救下來(lái)多虧了新穎的點(diǎn)子，否則就功虧一簣了。因此新穎的點(diǎn)子是十分重要的！它可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救大家，也可以為生活添增樂(lè)趣，真是令人嘖嘖稱(chēng)奇！
