我愛的我作文參考6篇

時(shí)間:2024-03-20 作者:lcbkmm 作文大全

作文是我們培養(yǎng)觀察力和思考力的途徑,寫作文是我們工作和學(xué)習(xí)中最常接觸到的,以下是范文社小編精心為您推薦的我愛的我作文參考6篇,供大家參考。

我愛的我作文參考6篇

我愛的我作文篇1

漫步雨中,享受著大自然贈予我們的清新空氣,是一種愜意,伴著雨點(diǎn)聲,緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng),是一種享受,沐浴著雨后的陽光,更是一種歡樂。飛濺的雨點(diǎn)將世間萬物洗刷干凈,唯美的清澈的雨,帶給我們一道詩意的風(fēng)景線。雨,是一抹明媚的憂傷,是一種朦朧的美。領(lǐng)悟雨的靈魂,你會發(fā)現(xiàn):原來雨是那樣的美!如果你在心情不同的時(shí)候看雨,聽雨,你將會有不同的感受!

雨,是浪漫的,戀人之間總會拉著手,享受著雨帶來的細(xì)膩溫柔,任雨咋樣擊打也會覺得它是溫馨的。雨,是憂傷的,會打翻你心中的五味瓶,也會及時(shí)地回收你的憂傷!當(dāng)你悲傷時(shí),一場及時(shí)的雨可能會使你重新豁然開朗。雨,洗刷了萬物,也會洗刷我們的心靈。聽啊!雨點(diǎn)擊打著窗戶,擊打著樓房,那擊打聲此起彼伏,連成了一首壯麗的,華美的進(jìn)行曲。雖無規(guī)律,可這些擊打聲卻是那么動聽,引起了我們心中深處的強(qiáng)烈共鳴。人本來就是自然的孩子,而雨是自然中的小精靈,也是我們的親人。雨點(diǎn)的擊打聲就是我們的“遠(yuǎn)親”給我們每個(gè)人帶來的安慰和啟示。一首進(jìn)行曲結(jié)束,陶醉于其中的我們將會在不知不覺中忘記憂傷,忘記憤怒,忘記委屈,而那時(shí)的我們只會記得歡樂,所有苦難的記憶,隨著漸行漸遠(yuǎn)的云層一起遠(yuǎn)去。雨,是快樂的,當(dāng)你快樂時(shí),雨將會給你帶來另一番的感受,如果在我們興奮快樂時(shí)一場傾盆大雨突然到來,那么請記住,這是自然給我們的提示,讓我們不要過于激動,要展望未來,不要只停留在“現(xiàn)在”這個(gè)階段。在這個(gè)時(shí)候,我們總是會冷靜下來,窗外的雨滴不再活潑機(jī)靈,而變得有些沉重,有些憂傷。如果你是一個(gè)懷舊的人,你可能就會想起從前的辛酸。然而悲傷過后,恢復(fù)理智的我們就會邁向明天,創(chuàng)造新的輝煌,重新快樂起來。但這時(shí)我們的快樂已經(jīng)變?yōu)榈目鞓?,而不是最初狂熱的快樂。是雨,讓我們變得理智,這時(shí)的它,是自然請來教育我們的導(dǎo)師。即使在我們有煩惱的時(shí)候,也不妨打開塵封的門窗,讓陽光雨露灑遍每一個(gè)角落,走向大自然,讓風(fēng)兒吹拂前額,只要青春還在,就不要沮喪,縱使黑夜吞噬了一切,太陽也會重新回來!只要生命還在,就不要沮喪,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在,只要明天還在,就不要沮喪,冬雪終會慢慢融化,春天的腳步會悄悄而來!自然的博大可以稀釋所有的煩惱和憂愁,深色永遠(yuǎn)能覆蓋淺色!

不知道你們看完我的文字之后,你們是否發(fā)現(xiàn)雨的美呢?這多變的雨,靈動的雨,是否惹人喜愛呢?有時(shí)我會常想,雨,大概是大自然情感的凝結(jié)吧~所謂是大自然的最高智慧都在雨中體現(xiàn)出來。

雨,永遠(yuǎn)是我的最愛!

我愛的我作文篇2

我出生在一個(gè)幸福的家庭,在家里我就像一株幼苗,爸爸媽媽把所有的陽光跟雨露都傾灑在我身上,精心呵護(hù)我成長。

有一次夜晚,我發(fā)高燒近40度,滿臉通紅,爸媽徹夜不眠,守護(hù)在我身旁。在迷迷糊糊之間,我感覺到了有人一會兒為我擦汗;一會兒為我換背巾;一會兒為我測體溫……凌晨3時(shí)多,想上洗手間的我睜開了雙眼,映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼,爸爸得知我的意圖后,二話不說就背起我,走向洗手間?;貋砗螅瑡寢尪酥槐组_水,關(guān)愛地送到我的嘴邊,我剛喝一口,就感受到了父母濃濃的愛。此時(shí),父母是我的守護(hù)天使。

其實(shí),父母的愛不一定體現(xiàn)在溫柔上面,有時(shí)也體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面。有一次,我給媽媽檢查寫字作業(yè),媽媽一看,雙眉緊鎖,毫不猶豫地撕成二半,嚴(yán)厲地說:“重寫!”我一臉不爽,無可奈何地重寫了一張,遞到媽媽面前,聽到的還是嚴(yán)厲的一句話:“再重寫!”我委屈萬分地走到爸爸身旁,尋求“救命稻草”,爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說:“這就是不用心的代價(jià)?!蔽衣牶?,失望地走回房間,只好認(rèn)真地又寫了一張,我忐忑不安地交給媽媽,只見媽媽會心一笑,說:“過關(guān)?!贝藭r(shí),父母是我成長路上的指明燈。

父母在我心里就是鐵鑄的大山,我是山角的一顆幼苗,我依靠在他們緊實(shí)的臂膀上。我想對父母說:“我愛你們!”

我愛的我作文篇3

?愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作,

教師讀《愛的教育》心得體會

?這部書很有意思的是作者以一個(gè)小學(xué)生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將愛的教育融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,

心得體會

?教師讀《愛的教育》心得體會》。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

我愛的我作文篇4

小學(xué)語文老師曾在黑板上寫過一個(gè)詞:歲月靜好。只是我到今天才想要去理解它。那些人,那些味道,總也忘不掉。

曾祖母會做很多好吃的,我最不能忘記的是她腌的咸鴨蛋。蛋白嫩嫩的,完全沒有被鹵過的樣子,倒反爾將它滋潤得剔透潔凈;那蛋黃呢,自然是油黃黃的,由外而內(nèi),色澤愈加純正,咬過一口,我就會握在手心半天,單為了看那油黃的色彩。曾祖母腌咸蛋是很講究的,總要買上好的鴨蛋,蛋頭要大,掂在手里要沉,可是每年她總要念叨,現(xiàn)在的鴨蛋總不如以前的,單是她現(xiàn)在給我吃的咸蛋已經(jīng)讓我愛不釋口了,曾祖母所謂以前的鴨蛋又會是怎樣的好呢?

前年端午,她特為我挑了只大個(gè)的咸鴨蛋,我就在滿屋艾草的氣息里品嘗了那只咸蛋,可是還沒等我和曾祖母要第二只,曾祖母就離我們而去了。她隨那幽幽的艾草氣息永遠(yuǎn)留在我的記憶里,記憶中的,還有漸漸走遠(yuǎn)的咸鴨蛋的純香。

祖父包餃子的手藝是遠(yuǎn)近聞名的,我在外面吃過的餃子沒有一種比得上祖父的,勁道的餃皮,盈實(shí)的餃餡。祖父的手藝完全是無師自通,每次家中包餃子,他總要為我特意包幾個(gè),且總是有與他年齡不相稱的妙趣。比如將邊緣捏得很夸張,比如在里面藏上好吃的,我滿懷期待地等那一鍋將要煮熟的`餃子時(shí),所盼望的已不全是為了吃餃子了。可是年前祖父的手常常抖動,近來愈加厲害。祖父總說,看來我是沒有辦法再包餃子給你吃了,我笑著說,沒事,您還可以包很多很多年的餃子呢,可淚水等不及笑容收起的時(shí)候就先自落下了。

漸漸長大,人生的行囊看似越來越豐富,卻總有一些失去會讓我們再也找不回來,那就是那些親愛的長輩,他們用一雙巧手為我們調(diào)制的美味,那些美味在和他們一起衰老、遠(yuǎn)離。

今年的端午還沒到,母親就說過兩次了,今年沒有斧頭粽子吃了,因?yàn)楣闷挪〉沽?。往年端午她都會送來香噴噴的粽子,她喜歡包出棱角,樣子酷似斧頭。難道斧頭粽子又要成為一道找不回來的味道?

咸鴨蛋、餃子、粽子,我只能在記憶里搜尋它們的味道了。但是它們又從不曾離去,因?yàn)樵婺浮⒆娓富蛘吖闷?,他們顯然已把另一種味道留在我的心間。我所深深眷念的不正是那一份份伴我成長的愛的味道嗎?

現(xiàn)在開始理解語文老師寫在黑板上的那個(gè)詞,那不就是我親愛的長輩們在我的生活中留下的美好嗎?我想,愛的味道是不會散的,無論起風(fēng)還是落雨,它都會深深駐留,歷久彌香。

我愛的我作文篇5

愛是無所不在!我們的課本里這么說著。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的冬天午后,在家里,拖完地上滑溜溜的,結(jié)果我重重的滑了一跤,像是踩到香蕉皮一樣,天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一大圈后摔在地上,摔得狗吃shi,一個(gè)屁股二個(gè)大,之后發(fā)出一聲慘叫聲!媽媽立刻以迅雷不及掩耳的速度跑了過來把我扶了起來,可是媽媽滑掉了我的手,所以我又又滑了下去,這一次我整個(gè)人摔在地上,像是在幫忙媽媽拖地;媽媽大汗淋漓,又緊張兮兮的把我拉起來,我心里面好感動!媽媽把我背得高高的,像是站在摩天大樓上頭,媽媽讓我感動到傷口都不疼了,可是媽媽說:你的傷口都不疼嗎我連忙搖了搖頭。幸虧我個(gè)子小,重心低,要不然,真的會摔得沒死也半條命!我好感激媽媽即時(shí)伸出援手,她總是在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn)。我想要對媽媽說:媽媽,多謝您!

在我的求學(xué)中,在家里時(shí),媽媽就是我的專屬教師,幫我復(fù)習(xí)功課及教導(dǎo)我不懂的地方,為了讓我有好的成績,讓我有信心應(yīng)對未來長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和漫漫的人生。媽媽!我明白您的諄諄教誨、嘮叨,是為了避免許許多多的恨鐵不成鋼的悔恨,所以,您為了我,任勞任怨,用生命教導(dǎo)生命,不怕歲月的追逐而白了頭發(fā),老了容顏。

日復(fù)一日,我長大了,原本我如同在一座大森林里,一個(gè)失去方向的人,被風(fēng)吹雨打可憐的人,可是媽媽幫我找到燦爛的陽光,在迷失的方向中鎖定人生目標(biāo)。媽媽!您給我生命,讓我明白生命的可貴!十二月是感恩的季節(jié),我要感激您給的生活環(huán)境是如此完美,我想對您說:媽媽!多謝您的照顧,我要祝福您,事事都能順順利利,每一天都能開開心心!千言萬語,再一句:我愛您!

我愛的我作文篇6

夜闌人靜,對面的燈火一點(diǎn)點(diǎn)地熄去,漸漸地,僅剩零星的幾點(diǎn),似在訴說離愁。

輕輕打開已銹跡斑斑的窗,仔細(xì)地傾耳搜尋,執(zhí)著地認(rèn)為,一定可以聽到隔岸燈花的語言,卻只有微乎其微的沙聲,像是細(xì)雨的歌,或許是光的聲音太小了罷,我自己這么想著,便覺得確乎如此,因?yàn)槭种械挠昊ㄒ迅嬖V我,那沙沙聲不是我所尋找的。

正欲關(guān)窗,卻聽一聲炸響劃破夜空,緊接的便是一團(tuán)煙火綻開,在深邃的夜空中留下灰白的煙霧,似一朵菊花漸漸枯萎。然后是一連串的聲響,一聲一聲敲擊著我的思緒。

我仍然清楚地記得,那日我手中捧著的白菊是多么美麗,仍然清楚地記得,送花至您墓前時(shí)心跳的聲音,也是那么一聲一聲地,沉靜地敲擊我的心靈。

記得兒時(shí),您常在門口目送我和表妹上學(xué),會在夏夜燒碗荔枝茶給吵鬧的我們喝,一切恍如昨日。

天上的太陽毫無休息的意思,每日加班加點(diǎn)地考驗(yàn)著我們。這時(shí)卻一反常態(tài)地不見了身影,雷霆乍驚,宣告著暴雨前來接替的消息。教室里的孩子們一時(shí)亂了陣腳,七嘴八舌地說開了,有些怕雷的拉緊了同桌,有些擔(dān)心回不去的想著如何聯(lián)系家長,有些備著傘的訴說自己如何地料事如神。

放學(xué)的時(shí)候,雨仍不愿停,我正猶豫著不知怎么辦,家里大人們都出去了吧,外婆身體一向不好,雖然學(xué)校離家不遠(yuǎn),對于她一步一停的速度會走上很久的。班主任急急地握著一把折傘進(jìn)來遞給了我,說是家人送來的?;丶衣飞?,雨打在傘面,似踢踏舞的舞步,如有力的鼓點(diǎn)。

家里飯已燒好,她正看著電視等我回來。在我彎下身抱起小狗的時(shí)候,卻瞥見她綠色舊布鞋上微濕的泥土。我眼睛頓濕,瞬間瞥見您不易覺察的愛,淡如空氣的愛卻刻骨銘心。

您總說,時(shí)間還很多,我隨時(shí)可以去陪您賞花,以前我不懂得,未必明天就有以后。

耳邊的聲響停了,只剩沙沙的雨聲,如泣如訴地送走最后一點(diǎn)燈火。