作文可以讓我們思考生活中的倫理和價(jià)值觀，引導(dǎo)我們成為更好的人，優(yōu)秀的作文反映了我們的思維和表達(dá)能力，通過(guò)不斷鍛煉，我們可以使文字更富有感染力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了明天我_的作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
明天我_的作文篇1
人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，明天是什么？不同的人會(huì)有不同的答案，而這個(gè)答案是由心而生的，但敢問(wèn)，誰(shuí)又把握了明天？抓住了希望呢？
我擁有明天，我享受明天，但我不能說(shuō)我把握了明天。
今天，我如常來(lái)學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級(jí)的我們，怕是沒(méi)人來(lái)吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。
看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開(kāi)的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問(wèn)，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開(kāi)嗎？過(guò)去的一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫(xiě)一筆我的心似是被無(wú)形的刀劍刺痛，我不想寫(xiě)，但我又想寫(xiě)。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫(huà)面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來(lái)，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的咔嚓聲，成了兩節(jié)。黑板上的是白色的，清晰的，無(wú)誤的解題過(guò)程。我跑出門(mén)去，只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，卻告訴我勇敢是什么
我放下了嗎？沒(méi)有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會(huì)成為昨天，明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的記憶中。
你好，明天。嗯。
明天我_的作文篇2
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！?/p>
明天，一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著昨天，埋怨著今天，忐忑著明天。憂(yōu)心忡忡著明天是否會(huì)重新上演著昨天，是否會(huì)像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒(méi)享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著。我們好像還沒(méi)習(xí)慣成長(zhǎng)，還對(duì)童真戀戀不舍，不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼，可是即使是失敗的，也要輸?shù)镁省?/p>
明天，又是一個(gè)多幻化多變的詞語(yǔ)！承載著昔日的苦苦記憶，預(yù)示著今日的明日。 貌似很苦澀，但又很甘甜?？捎趾孟穸疾皇牵∷埔槐y以辨認(rèn)的茶，耐人品思。又似酒般濃烈得找不著北。
當(dāng)天空詮釋著蔚藍(lán)，浮云定義著潔白，逝水比喻著時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)期待明天。
明天，一個(gè)多么美好的詞。我想要長(zhǎng)大，踮著腳尖，也許就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明，自己可以飛得很高很高，可以沖破云霄。想給自己愛(ài)的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無(wú)聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天，一個(gè)多么夸耀的詞。當(dāng)嚴(yán)格的上司鄭重地拍著下屬的肩膀:”期待你明天的表現(xiàn)，繼續(xù)努力！“。這是肯定，這是期冀。
?無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的。不論明天會(huì)發(fā)生什么，也不論我們預(yù)想的明天是彷徨不定還是展翅高飛，精彩紛呈。我們總要大步流星向前沖。時(shí)間的這列火車(chē)不停地前進(jìn)?？赡苎赝臼㈤_(kāi)的鮮花摻雜著帶刺的玫瑰。但是期待著便是幸福著……
帶上對(duì)明天的期待，一往無(wú)前！
明天我_的作文篇3
眺望遠(yuǎn)放，有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn)。就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠(yuǎn)。但是，由于還有明天，我將會(huì)抱著一顆充滿(mǎn)期待的心，在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛(ài)哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中，偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌，或是鞋帶松開(kāi)，都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現(xiàn)自己滿(mǎn)臉塵土，手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X(jué)得整片天都黯淡了，只由于很怕疼痛的滋味。但是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì)不見(jiàn)的，所以別哭啦！”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話，去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。
后來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折，將來(lái)的路才會(huì)更平順吧！但是，當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后，卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢？時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂(yōu)傷，沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好，能力不強(qiáng)，運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過(guò)了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)由于我的憂(yōu)傷而停留，它有自己的軌跡要走。那么，我是不是也該找到自己的跑道呢？或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神，那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧！那么，我也就擁有了去期待明天的理由了！
現(xiàn)在，我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里，帶上對(duì)明天的期待，一往無(wú)前！
明天我_的作文篇4
不論明天過(guò)后，我會(huì)失去在校資格；還是會(huì)踏上未走完的路，我都將坦然接受，因?yàn)?，這就是“命運(yùn)”，而且這一切都是我自己做出的選擇——題記
命運(yùn)為我們安排著生活，也早已為我們注定了明天。就像那所遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“高中”，對(duì)如今的我來(lái)說(shuō)，高中好像真的是一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)?，今年的中考我也許還會(huì)失利，而且，永遠(yuǎn)的被擋在這“高中”的大門(mén)之外。但如果不是失利而是幸運(yùn)。那么，我的人生，也許真的有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開(kāi)始走不一樣的路，但無(wú)論結(jié)果如何，我都將坦然接受明天，并且擁抱明天，因?yàn)?，我曾?duì)天發(fā)誓：“我若改變不了命運(yùn)，就讓命運(yùn)將我打磨的無(wú)棱無(wú)角”，所以，這次的中考，我若還不能翻盤(pán)，那么我就只能接受命運(yùn)為我安排好的一切。
不論在誰(shuí)的眼中，我都是那種大不咧咧的人，家人總認(rèn)為我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩，但是，我又何時(shí)不在為這自己的將來(lái)做著打算。在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以為我的 “復(fù)習(xí)”是隨口說(shuō)出，但又有誰(shuí)明白，在這“復(fù)習(xí)”二字的背后，我又曾顧慮了多久，我在說(shuō)出“復(fù)習(xí)”二字后，我又要冒多大的風(fēng)險(xiǎn)，又要拼多長(zhǎng)的時(shí)間，我又要努力多久，又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說(shuō)在這個(gè)世間無(wú)人懂我，也許我的這句話從未說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)閺膹?fù)習(xí)以來(lái)，我的心聲都無(wú)人能懂。在大家看來(lái)，每一次我都坦然接受明天，以為這是我的懦弱，但我可以說(shuō)“不”，因?yàn)檫@些都是在我做出努力之后，依然無(wú)法改變命運(yùn)，所以我才選擇坦然接受命運(yùn)的安排。都說(shuō)我笨，但我從未發(fā)現(xiàn)我比別人笨，因?yàn)?，我的選擇從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。小時(shí)候，我選擇朋友，甚至拒絕交朋友，因?yàn)槲矣憛挶凰藗Φ母杏X(jué)，尤其是被知心的人所傷，為了避免受傷害，所以，我把自己變的很冷漠，而且無(wú)情。在去年中考失利之后，我選擇了復(fù)習(xí)，我用盡所以的努力來(lái)祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費(fèi)盡心機(jī)，因?yàn)?，我不?huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)！
就剩20天，中考的成績(jī)就會(huì)出來(lái)，這次的成績(jī)將注定我的未來(lái)，但不論好與壞，我都已無(wú)力挽回，因?yàn)檫@條路是我自己選的，也是我自己走的，所以不論好與壞，我都不會(huì)埋怨任何人。當(dāng)然，只要成績(jī)一出來(lái)，我能做的也只有擁抱明天，因?yàn)椋乙呀?jīng)是復(fù)讀生，復(fù)習(xí)不在可能，而且，那怕有可能，我也不會(huì)再拿自己的青春做賭注和命運(yùn)玩一場(chǎng)。如果成績(jī)可以上高中，那么我就接受這個(gè)安排，去一所離家近的高中，繼續(xù)我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué)，那就是在我上高中之后應(yīng)該想的問(wèn)題了。但如果命運(yùn)與我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑，讓我再也不能走上這條學(xué)崖路，那么我也坦然接受這個(gè)安排，離開(kāi)家，去一所職業(yè)高中，學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，另走一條人生路，也許，那條路不用走的這么費(fèi)勁。 接受明天，擁抱明天，不論明天的路是長(zhǎng)是短，我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?，這是我的選擇！
明天我_的作文篇5
期待丈夫回家的妻子，期待父親歸家的孩童，期待分?jǐn)?shù)的學(xué)生，世間的一切都蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。
三葉草（又名“八點(diǎn)鐘”）張開(kāi)葉瓣，像心一般的葉子舒展開(kāi)來(lái)。露珠滴在葉片上，晶瑩剔透，反著光，青翠的綠色讓人心曠神怡。人們又開(kāi)始了一天的忙綠。
傍晚，西方先泛起幾絲紅霞，慢慢地，整個(gè)天空都被染紅了。有時(shí)還有紫色的光隱藏在其中。此時(shí)的太陽(yáng)不像正午時(shí)那樣刺眼，一眼望去，巨大的圓球懸在天空的西方?；鸺t的火球徐徐地降了下去，被云遮住了，風(fēng)好似不甘心一般，又將那朵云吹走。紅紅的臉頰便又展現(xiàn)在我們的眼前。就這樣，反復(fù)幾次，可能是風(fēng)沒(méi)了力氣，也可能是太陽(yáng)苦苦哀求，太陽(yáng)便落山，跑回家去了。世間萬(wàn)物，陷入了無(wú)邊的黑暗當(dāng)中。
夜，萬(wàn)物都沉浸在黑夜之中。一道白光劃破原本漆黑的夜。慢慢地，黑夜被撕開(kāi)，東方泛起了魚(yú)肚白。太陽(yáng)也迫不及待，露出一點(diǎn)點(diǎn)頭，東方泛起一絲紅光，淡淡的，如同女兒家嬌羞的臉頰。不一會(huì)兒，太陽(yáng)的膽子也大了起來(lái)，“騰”地一下“跳”出地平線。世間萬(wàn)物重新獲得了生命。太陽(yáng)也透過(guò)云層，將生命之光灑向大地。
我們也一樣，太陽(yáng)起起落落，世間明明暗暗。我們就要努力，做正午時(shí)那最燦爛的陽(yáng)光，照耀世間萬(wàn)物，演繹自己燦爛的人生。我期待明天，我期待黎明，我期待黑暗后的那抹光亮。我就像它一樣，為自己創(chuàng)造美好明天。
黑暗后就是黎明，我要成為第一縷陽(yáng)光，我要成為正午的太陽(yáng)。
保持一顆充滿(mǎn)希望的心，期待美好明天。
明天我_的作文篇6
當(dāng)我坐在時(shí)間大笨鐘的時(shí)針時(shí)，我是個(gè)被時(shí)光打劫的老人；當(dāng)我坐在時(shí)間大笨鐘的分鐘時(shí)，我是個(gè)把光陰掌控的少女；當(dāng)我坐在時(shí)間大笨鐘的秒針時(shí)，我是個(gè)仰望歲月的少女時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。我的昨天，我的明天。
不值得回憶的昨天
昨天，我還是好好的；昨天，我還是勝利的；昨天，我還是成功的。對(duì)不起，那只是昨天，沒(méi)有什么值得回憶。它已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有什么值得懷念。一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)的作文實(shí)在不堪入目，老師叫我重寫(xiě)。我生氣地說(shuō)：“我昨天作文都得了優(yōu)咧，憑什么改？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“那只是昨天，它已經(jīng)過(guò)去了，不是你自己現(xiàn)在的成就，人不能停留在以前?！甭?tīng)了老師的話，我羞愧地低下了頭。昨天，讓我努力地向前跑去。
不值得想象的明天
明天，我想象我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師；明天，我想象我當(dāng)上了科學(xué)家；明天，我想象我當(dāng)上了宇航員。對(duì)不起，不要再想象，明天還沒(méi)到，不值得想象，要付之于行動(dòng)。一天，媽媽教我練素描，我頭一甩，驕傲地說(shuō):“練什么，我明天可是要當(dāng)畫(huà)家的?！眿寢屶嵵氐恼f(shuō)：“那是明天，到都沒(méi)到，誰(shuí)能斷言明天你就能當(dāng)上畫(huà)家，不要再想了……”我細(xì)細(xì)品味著媽媽這句話……明天，讓我更加堅(jiān)定了目標(biāo)。
不值得荒度的今天
今天先別做吧，明天再做。今天先別彈吧，明天再?gòu)棥＝裉煜葎e練吧，明天再練。對(duì)不起，沒(méi)那么多明天再，明天就是第二個(gè)今天，不值得荒度。復(fù)習(xí)階段，作業(yè)多得不得了，深夜，我作業(yè)還沒(méi)做完，不由得心里生出明天再做的念頭，可心里突然跳出父親的話;“今天不可荒度，人的一生時(shí)間很少，要做的事卻很多。把每個(gè)今天都當(dāng)做自己生命的最后一天。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天很寶貴?！蔽蚁嘈虐职值脑?。今天，我做作業(yè)做到12點(diǎn)，卻睡得格外香甜。今天，讓我體會(huì)到了成功。
我感謝時(shí)間，它讓我學(xué)會(huì)了許多。它是最優(yōu)秀的老師，就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上課，就看我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。它講的是：
昨天，是一幅撕碎的畫(huà)。今天，是一支畫(huà)筆和一張空白的畫(huà)紙，那么明天嘛。
